藝術年終工作總結15篇

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編精心整理的藝術年終工作總結，歡迎大家分享。

藝術年終工作總結1

近年來，隨着全域旅遊文化藝術採風活動美圖美文持續不斷的推介宣傳，吸引外地影視攝製組紛紛到草店鎮拍攝電影和取景。

近日，荊州電視臺楚城影業公司攝製組一行35人來到草店鎮拍攝電影《不要回頭》。攝製組在石頭記山莊舉行了開機儀式並駐紮在此進行爲期數天的.拍攝工作。據悉，主拍攝場地在柯家古寨，外景地分別在車雲山、石頭記天然大牧場、和二妹山拍攝。

《不要回頭》是繼第十屆影像中南劇情片入圍公益電影《那年春天花正開》之後在草店鎮拍攝的又一部懸疑影片。因其獨特的人文、自然風光，草店鎮同時也是許多外地影視公司拍攝電影和專題片的外景地。

隨縣文聯還將繼續加大全域旅遊文化藝術宣傳力度，精心策劃組織好各類文化藝術採風圖文推介活動，廣泛深入的做好全域旅遊文化藝術宣傳，把隨縣豐富的旅遊資源和美麗風光向省、內外進行推介，吸引更多影視公司來隨縣各地拍攝電影，並通過電影藝術的傳播渠道提高隨縣的知名度和影響力。

藝術年終工作總結2

XX年xx國小學生藝術團始終圍繞以開展學生個性，陶冶學生思想情操，加強學生藝術實踐活動爲目的，克服各種困難開展了培訓、演出等一系列的藝術實踐活動，取得了較好的效果，初步歸納做了以下一些主要工作

本年度，我們在一年級至四年級中，挑選優秀學生到藝術團中，目前爲止先後建立成立了舞蹈團、合唱團、武術團縱觀本學期工作，藝術團建立取得了一些進展，主要表現在以下幾個方面：

一、節目質量大幅提高，本年度的團隊工作注重隊伍建立，一方面穩定學生藝術隊伍，整合各隊編制，另一方面不斷提高師資輔導能力，通過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術隊的節目中可以明顯地反映出來，今年在參加縣裏舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，並獲得了社會的好評。

二、初步探索出一條適合團隊開展的運作機制，從團隊隊員的選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的長短，爲今後藝術團的前景開展打好根底。

藝術團在各級領導的關心和指導下將堅持爲學校中心工作效勞、爲校園文化建立效勞、爲學生成長成才效勞，逐步走“數量建團、質量建團、精品建團”之路，積極探索藝術團建立和管理的'有效方法，努力形成管理制度標準、引導機制明確、藝術情趣高雅、藝術形式新穎的開展模式，爲提高我校學生的藝術修養、創設和諧校園文化和培養優秀藝術人才等各方面作出的奉獻。

綜觀本學期工作，還存在不少的問題，但願在以後的的工作中不斷完善和開展。

藝術年終工作總結3

藝術教育一直以來都是我校的一大特色。在學校領導和全體藝術組老師的共同努力下，無論是常規教學還是高中藝術特長生的教學我們都能夠出色的完成，並且在這幾年的教學工作中也取得了一定的成績。由音樂老師教師紀璐輔導的舞蹈《我要上學》在全縣中國小生文藝展演中獲得了二等獎；同時在各位美術老師教師的努力下在20xx屆大學聯考中共11位美術生達到二本分數線的好成績；我校的文化藝術活動更是有聲有色，在本學期的藝術展演與畢業生晚會等活動中藝術組的全體教師都能全力以赴，盡職盡責。

一、教育教學方面

藝術組全體教師繼續認真學習新的課程標準和理念，着實把以審美爲核心的基本理念貫穿到整個課堂教學中，把學生的興趣愛好放在首位。激發起學生的興趣，使他們在音、美課中受到不同的藝術薰陶，在注重學生的個性培養的同時，強調自主創作精神的培養。

在教育教學中，每一位教師除了將本學科的知識教授於學生以爲，還注重在教學中滲透德育方面的教育，無論美術、音樂都將其與生活中的內容相結合，使學生能夠貼近生活的學習，這樣更利於學生的接受，並有興趣去學習製作。

本學期藝術組教師都能積極探索教育教學中的方法，探討在教學中存在的問題及解決方法，年輕教師學習老教師的教學經驗，老教師同樣吸取年輕教師的創新教育方式，積極克服在教學中遇到的`困難，並圓滿的完成了整個學校的教學工作。積極幫助年輕教師提高教育教學能力，幫助年輕教師上好課，在對外公開課時積極探討研究，對內則每位教師都能認真準備好課，本學期我組年輕教師都認真上好每一堂課。藝術組這種濃濃的學習氛圍激勵着每一位年青教師。使每一位教師都在積極迅速的成長。

二、學校工作方面

很多人認爲藝術教師在承擔學校的教學任務中相比其他文化課教師輕鬆，但其實則不然。全組教師各展所長，都或多或少的擔任或協助學校各部門開展工作，並且每一次都能夠出色的完成任務。如；上學期開展的校體育運動大會、各年級的學生才藝展演、學生書畫展、招生宣傳及團委政教處組織的活動等，處處都活躍着他們的身影，展現着他們的風采。另外藝術組的教師在做好本職工作的同時還都兼顧着學校臨時安排的工作。三、反思

我們老師還能及時將一些教學想法和問題及時記錄下來，進行反思。藝術課堂中還要認真鑽研新大綱，吃透新教材，積極開拓教學思路，能根據學生個性差異因材施教，並注重創新意識的培養和藝術特長生的發掘和培養。

以上是這學期主要工作的回顧，在今後的工作中，我們藝術組每一位成員致力於新課程實驗，努力走理念行爲化、課程校本化、校本教研製度化、課堂教學信息化，從而發揮我們組每一位成員的潛質，並在我校藝術特色教育中盡職盡責、努力合作、和諧發展、以新的姿態、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學工作中去。

藝術年終工作總結4

一、領導重視

我校在藝術工作中，堅持以德育爲首、以教學爲核、以文化爲先導，不斷創新工作思路和方法，努力提高工作效率。

二、制定方法

1、制訂了藝術工作實施方案，建立藝術工作機構；

2、組織了藝術工作的培訓活動，開展了藝術工作技能培訓、技能測試；

3、建立了藝術工作的管理制度，建全了藝術工作的考覈管理制度；

4、召開了藝術工作會議，學習了藝術工作的相關法律法規，明確了藝術工作的目標和任務。

三、工作措施

5、制定了藝術工作的管理制度，建立藝術工作的考覈制度；

6、組織藝術工作人才培訓工作；

7、組建了藝術工作的培訓教師隊伍；

8、加強藝術工作的教學管理，制定了相關的規章制度，做到有章可循；

9、組織藝術工作的教師學習，提高了藝術工作的管理水平；

10、加強藝術工作的日常督導，保證藝術工作的.正常進行。

四、工作總結

11、藝術工作是一所學校教學工作的重要組成部分，它是學校工作的重要組成部分。

12、藝術工作的管理是藝術工作的一項重要的內容，是教學的一項重要的工作。

五、工作反思：

13、藝術工作還存在不足之處，如對藝術工作的管理還需進一步加強。

14、藝術工作的.工作人員素質還有待提高。

15、藝術工作的管理水平還需提升。

16、藝術工作的教學常規管理有待加強。

六、工作設想

17、藝術工作的管理要更加規範；

18、藝術工作的教學方法要更加多樣化；

19、藝術工作的教學管理還需更加科學化。

在以後的工作中，我們要嚴格要求自己，努力工作，爲廣生員工起好表率作用。不辜負領導和同志們對我們的關心、幫助和期望。我們將會一如既往的努力工作，不斷總結工作經驗，克服不足，爲藝術工作貢獻自己的一份力量。

藝術年終工作總結5

本學期工作重點依然是骨幹院校建設，並且是建設的最後階段。藝術設計系的教學督導工作重點就是在上學期完成全體教師的教學能力測評後進一步增強教學能力，提高課堂教學水平和教學效果，同時還有加強教學管理，規範教學秩序。具體工作總結如下：

一、認真總結測評工作，提高教學督導工作意識

截止第十二週週五，我係所有教師都進行了教學測評，測評率達到100%，由於有系領導的重視、教研室主任的督促、前兩批參加測評教師的指導、參評教師自身的認真努力，我係所有教師都順利通過測評，並達到了以評促教、以評促改的良好效果。

藝術設計系一線教師近百名，系領導、教研室對測評情況進行了全面總結。首先肯定了絕大多數老師對本次測試的重視和認真，以及對測試要求的領會和貫徹落實。通過測試基本掌握了項目教學的精神實質。要求老師們依據專業背景，依照學生需求，加大新的教學方法的推行力度。對測試不認真，成績不夠理想的個別老師通過教研室主任進行了溝通教育，使其提高認識，加強學習，對教學工作提出了嚴格要求。

期中教學檢查的這幾個周，也是我係安排最後一輪次教學測評工作進行的幾周，系領導佈置，要求全系所有教師全程旁聽所有測評過程，相互學習，互取優點。

二、深入課堂聽課，督導教師教學

由我係王主任、叢主任、辦公室、各教研室主任組成的聽課小組深入到各教研室，進行了廣泛的聽課（包括到實習實訓現場觀摩、聽公開課），教師能夠認真對待教學工作，工作態度嚴謹，多數教師的教學效果能夠得到學生的認可。

系教學負責人在學院沒有其它事務的'情況下，堅持每週聽兩位老師的課。督導員按學院規定，認真完成聽課任務，老師們尤其是年輕老師一定要互相聽課，互相學習。系領導參與評課，指出優缺點和改進建議。我作爲督導員一方面配合系領導加強督導力度，另一方面深入課堂聽課、瞭解、督導、提高。本學期的迎評工作很有起色，一線教師從上至下認真嚴肅對待每一節課，教學效果明顯提高。

三、加強教學管理，規範教學秩序

根據教學計劃安排，我係日常教學秩序檢查，每週至少進行一次，教師的教學工作符合基本規範，教學積極性高，教學質量有保證，教學、考勤常抓不懈，教師不隨意調課，學生無無故缺勤情況。通過校內教學現場督導，各教研室能夠嚴格執行授課計劃，教學計劃執行情況良好。

常規教學管理是教學督導工作的重點，學期初的教學計劃安排認真討論制定，同專業老師認真分析所教專業背景，根據專業需求，探討適合專業需要的教學方法。學期中的教學檢查涉及每一位老師，從教案、批改的作業、聽課記錄，到學生評教，督導、領導嚴格抓，深入專業，聽取學生的聲音。然後進行信息反饋，總結經驗教訓，提高教學水平。沒有上課接打電話和遲到早退的情況，沒有出現一起教學事故。

四、抓好技能大賽，形成學習氛圍

上學期由教務處倡導的職業技能大賽成果顯著，大大提高了學生的學習積極性，並在校園內形成了良好的學習氛圍，達到了預期效果。本學期繼續在這種良好氛圍的影響下，繼續推進完善大賽機制，將這種良好的學習氛圍做到常態化。

五、抓教研科研，考雙師創優爭優

藝術設計系的督導工作除以上提到的幾個方面外，不斷加強教研科研的督導。製作精品課、督促課題結題、申報新課題，論文數量穩步增加。

當然藝術設計系的督導工作也存在許多不足：其一，有些老師的課堂教學依然採用滿堂灌的填鴨式，與測評要求不符，不能適應實際需要，原因是觀念陳舊，不思改革。其二是我作爲基礎部的督導員，未能按要求完成聽課任務，所以情況掌握不夠全面。

下一步我們要繼續加強教師的業務學習和提高，爲教師更新教育觀念、更新知識、儘快得到本專業前沿信息、豐富教學內容、改進育人方法提供條件，支持教師更多的參與教學改革研究課題立項工作，同時更要嚴明教學紀律，堅持剛性的制度與柔性的人文管理相結合的方法，提高教學質量，進一步提高學生對教學的滿意度，圓滿完成各項教學任務。以後的工作要嚴格執行學院精神，在系領導的正確領導下做好督導工作，全面提高教師教學能力和藝術設計系的教學管理水平。

藝術年終工作總結6

大學生藝術團顧名思義就是學校爲了各種活動的策劃的一個學生性組織，屬於團委學生會的一份子，當然因爲我進入這個組織並沒有多久，所以對工作的具體操作不瞭解，所以我還是重點談談我自己對這個部門的瞭解和感觸吧。

我以前是在外聯部的，是向外發展，大學生藝術團是在學校內部活動，不一樣，這種組織的變化剛開始我不是很適應，不過很高興的是大學生藝術團是一個團結的整體，大家都很配合讓我感觸最深的就是在部門值班的一次，才讓我對大學生藝術團的工作有了初步的瞭解。

我這個人做事情話不多，瞭解具體操作，就會應該行動起來，這是必需的，因爲實際行動往往是成功的一扇大門，大學本來就是一個小社會，是一個增強自己能力的一個環境，如何去做好自己的大學生活，這是我們進入大學的目的，這是我在學生會的一點小小的體會.

當然大學還是一個交朋友的好地方，進入學生會之後，我也遇到了很多聊得來的朋友，這也讓我從中懂得要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課餘生活，或許我們能單獨完成一項活動，像一些大活動，如果讓各部門合作，那麼我想效果一定比一個人單槍匹馬完成的要好，畢竟個人的能力是有限的，尤其當我們決定一次大型活動時，事先的籌備工作至關重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此繁瑣的工作，靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。

如何做一個優秀的學生幹部。要從小事做起，從自己做起。學生會幹事是要起帶頭作用的，要嚴格要求自己，注意自己的幹部形象。但是不能覺得自己是比其他學生高一等級，我們是爲同學服務的，要有奉獻精神。我覺得作爲學生會幹事，還要注意各方面的學習，佔取信息制高點，拓展知識面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失爲一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過於公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關係與朋友關係。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務爲重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態；同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作爲學生會幹事我們要具備較強的`社交素質，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點，學會去洞察別人的優點，。學會去讚美他人，作爲學生會幹事我們做事要多求人，少命令。遇到困難時先整理好自己的思路再做出決策，複雜的問題要簡單化，簡單的問題要快速解決。公務員之家

經過了幾周的接觸，我學會了很多，不管是在團隊合作，還是在人人際交往方面，我都有了更深刻的認識和領悟，我覺得這將在我今後在工作中起到至關的作用，同時我也會努力做好要求的各項工作，嚴於律己，互幫互助，在以後的工作學習生活中，我將面臨更多的問題和考驗。但我相信我經得住考驗，認真的完成各項工作。爲學生會添磚加瓦，獻出我的一份力量。

藝術年終工作總結7

區電視藝術協會自成立以來，始終秉持“吸納優秀影視技術人才、培育發掘創業創新影視從業者，進行影視、藝術交流學習，規範影視文化行業執業標準等”辦會宗旨。

20xx年，是協會全面發展、創新開拓的一年。爲有效梳理20xx年工作，爲20xx年既定工作強勢蓄力，現本着務實、健康發展原則，就XX區電視藝術協會工作進行全面系統總結!

一 思想統一：

鑑於影視文化行業思想與思維先行、技術支撐的特殊從業特色，我們於20xx年伊始就狠抓會員思想建設工作，在協會徐家寬主席的正確思想引領下，先後由執行主席李曉春於20xx年3月和5月兩次召集組織協會會員企業及個人進行統一思想、形成合力的相應工作，從“規避影視行業亂象”、“規範影視行業從業者良好品質”等方面，着力打造一個傳遞行業正能量、剔除行業不良行爲的正能量團隊，初步形成了一支對行業有正確認知，對自身價值有正確評估的內部思想體系。

同時，我們從會員內部篩選部分黨員及技術、思想優秀的會員，賦予部分人員團隊管理、技術指導等特殊使命，給予行業鍛鍊提升機會，增加其業績收入等。

二 成員優化：

20xx年初，協會以業務爲抓手，初步集中統一招募了一批有志於發展的會員企業及個人，以業務爲基礎，進行成員優化具體工作。先後招募在陝從業的影視團隊或個人準會員50餘人，進行了三次階梯型篩選淘汰工作，徹底將有人品、有素質、有技術、有創新、有合作、有遠見的優秀人才集中起來，爲協會後續形成“學習共進、合作共贏、價值凸顯”的良好局面奠定基礎。

三 制度規範：

爲保證協會在健康有序的合作環境中持續發展，我們先後多次考察並小範圍聽取會員意見，針對會員發展中遇到的問題，給與解答和積極指導，促進其不斷進步，創造社會價值。

協會針對會員實際情況，從對外形象、統一着裝、客戶服務流程、技術服務規範、溝通對接技巧、上午禮儀制度等方面進行了內部多層次多角度規範化，力爭讓每一個會員堅守從業底線，具有較強的客戶服務意識和技術素養，達到受客戶尊重、受同行尊重的優秀影視從業人員保準。

四 業務優先，促進會員企業發展：

現階段，經濟態勢整體平穩，但影視文化行業由於惡性競爭、客戶羣體不確定、行業標準相對不統一等現實問題的存在，大部分創業期從業者都面臨業務少、業務體量小等問題。對此，我們從幾個方面進行了着重培訓和內部溝通學習，併發揮協會帶頭引領作用，鼓勵業務能力強的`會員企業將業務量進一步拓展，以最大限度增加會員企業或個人的經營和技術服務收入，提升會員企業及個人生活幸福指數。20xx年以來，協會先後牽頭，爲會員企業及個人承接了陝西電視臺星勢力品牌運營中心“top dancer”街舞選秀活動全程節目錄制、“傳祺汽車”品牌活動現場拍攝、別克汽車品牌活動現場拍攝等一系列品牌活動的影視服務工作，同時與不同類型多家企業對接影視宣傳片、品牌營銷活動等技術服務業務，累計爲廣大會員企業創收達40餘萬元，使廣大協會會員及企業從中受益。

五 協會宣傳工作：

開通了XX區電視藝術協會官方微信公衆平臺，爲廣大會員企業及個人提供宣傳平臺，分批次推送優秀作品，宣傳影視動態，得到了廣大會員企業一直支持和認可。

六 協會存在問題：

1 由於影視文化行業特色及部分從業者的不良行爲，造成影視從業者水平及個人認識層次不一，協會會員企業及個人雖定期溝通，互相學習交流，但思想統一工作始終收效不是十分顯著，依然有部分會員對於協會、對於行業有片面認知，需要我們通過下一步工作進一步規範!

2 業務層面，目前協會大部分爲創業型團隊和個人會員，工作熱情及技術提升空間很大，在“強者帶弱者”的濃厚學習提升氛圍中，僅依靠自身內部資源調度是遠遠不夠的，要讓會員企業及個人在經營過程中徹底受益，就需要大幅度增強業務量，這一點我們會在後續工作中進一步採取措施，不斷加強!

3 部分會員企業或個人限於創業初期的資金有限等因素，在設備投入、人員培訓、業務拓展等領域欠缺相應支持，希望藉助會員企業內部形成機制，以及協會層面給與支持!

七 20xx年工作既定目標：

1 利用半年時間(截止20xx年5月底前)，充分發揮協會正能量引領作用，將協會在冊會員數量擴展至目前的2倍，並進一步落實好協會統一辦公制度和內部合作機制;

2 利用半年時間(截止20xx年5月底前)，將現有會員的技術和業務能力提升至西安同類型工作室或個人之上，在西安地區具有一定的業務影響力，藉此進一步擴大羣體業務量和個人收入，發揮協會的職能作用，充分讓會員認識到協會對於自身發展的重要性。

3 20xx年下半年，鼓勵會員企業及個人創作優秀影視作品，弘揚社會正能量，且以XX區漢文化爲立足點，宣傳推廣XX區正面形象，弘揚漢文化精髓。

4 將協會會員及入會企業打造成爲XX區技術領先、業務優秀、服務到位的團隊，每個人以“XX區電視藝術協會”爲榮，XX區電視藝術協會以每個會員的進步成長和價值體現爲傲!

藝術年終工作總結8

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。轉眼間，一學期的工作又接近尾聲了。回憶這學期藝術團的工作，一切依然歷歷在目。本學期，在董事會、校長室的正確領導下，在各處室和各專業辦的大力支持下，藝術團的工作得以順利開展並取得了必須的成績，儘管還存在不少缺點和不足之處。

本學期藝術團的指導思想一向着眼於調動新生的活動積極性上，力爭讓學生的課餘生活豐富多彩。工作中認真做好宣傳、發動，讓各辦各班掀起文藝活動的新高潮，然後透過文藝比賽，廣泛挑選文藝骨幹，組織導演團隊，編排新品節目，加強日常訓練力度，加強各班級的融合，使藝術團工作走上正軌。日常活動中我們本學期共做了以下五個大方面的工作：

一、成立各種娛樂協會，讓學生的特長得到展示

豐富多彩的活動是調動學生思維的一種方式。爲了充分調動一年級新生的娛樂積極性，更好地彰顯我們霞飛中專的特色，開學初的第二週我們就透過大力宣傳發動並結合各學生的愛好，成立了“書法、繪畫、攝影、音樂、寫作”等娛樂協會，並安排了各指導老師，制定了切實可行的活動計劃。活動中各位指導老師能認真組織、輔導，使各協會活動開展的有聲有色。從十四周的各種協會成果展中不難看出老師的辛勤勞動和學生的可喜進步。

二、組建學校藝術團，按計劃有序地排練

大家都明白，校藝術團是學校文化建設的一面旗幟，是宣傳我們霞飛的有力保障，也是學校禮貌建設的重要組成部分。本學期校長室高瞻遠矚，安排在九月中旬就要組建藝術團並進行排練。爲此，我們在各處室、專業辦以及各位老師的大力支持下，透過宣傳發動，逐班選拔，組建了藝術團並利用晚自習和課餘時間進行了排練，當然了，此項工作雖取得了必須的成績，但還存在必須的不足，例如：排練中紀律不太嚴明，有部分學生以“玩”爲主，到達逃課目的。更有甚者，男女演員爲戀愛而來。還有，就是由於我們專業水平有限，排出的節目質量不高，在節目形式以及品味上還須改善和提高。

三、國慶期間搞一些有好處的娛樂活動

國慶期間，政教處、團委、藝術團聯合舉行了徵文、書畫、歌詠、攝影等迎國慶專題系列活動。活動開展的較成功。尤其是國慶大合唱比賽中，師生同臺演出，場面十分熱烈。

四、百花齊放，展示自我，張揚個性

爲培養學生健康的完美情趣，良好的`藝術素養，推進素質教育，展示霞飛學子蓬勃向上的精神風貌，在十月下旬，我們聯合團委共同開展了“我也會一樣”民間手工藝比賽。比賽結果不太令人滿意。大部分學生的特長未挖掘出來，這與我們的宣傳力度不夠有關。不足之處，有待於我們在今後工作中加以改善。

五、舉行第xx屆文化藝術節活動

按貫例，我校每年在新年元旦前夕都要舉行文化藝術節活動，今年也不例外，但今年的文化藝術節較以往來得較早些。因此，活動質量受到了少許影響，這與藝術團平時的工作不實有很大關係。

20xx年藝術團工作的成績和不足已成過去，展望20xx年我們仍充滿信心，我們相信在董事會、校長室的正確領導下，在各位同仁的大力支持下，在藝術團成員的刻苦努力下，定會取得新突破，創造新輝煌的。

藝術年終工作總結9

在過去的一學期中，院大學生藝術團在團委的正確領導下，

在指導老師的悉心指導下，在兄弟組織的積極配合下、在全體成員的共同努力下，取得了一定的成績，獲得了廣大師生的肯定。但是也出現了一些問題：對於出現的問題，在新的一年裏我們會積極地進行改進以讓藝術團能夠更好的發展下去，下面談一下具體工作計劃。

第一、擴大大學生藝術團在院裏的'影響力，讓院大學生藝術團成爲一個品牌！同時爲了能夠更好的服務同學，豐富大學校園生活，因此我們要在這方面下更多的功夫。

第二、建立自己的隊伍，比如舞蹈隊，合唱隊等，保持藝術團原有的品牌特色同時在原有的基礎上進行創新

第三、加強與其他組織以及其他高校的的聯繫，在十月份的成員招新中要錄取一批有能力既又多才多藝的新干事。

第四、加強社團內部管理，建立行之有效的規章制度。針對去年出現的一些問題，先提出以下幾點改進：第一、獎懲明確，對於不守紀律的要取消評優的資格。

第二、根據部門的特點，要教會幹事做事，比如寫新聞稿，寫海報，拍照，以及一些動手能力（主要是維修和製作）。

明確權利與責任：主席團負責分管各部門具體工作，並起到引導和監督作用同時實行部長責任制。活動部負責每次活動的贊

助的事項以及後勤需求，其它組織交流；辦公室負責材料整理，值班的監督和社團資料的保存；宣傳部負責每次活動的海報，橫幅，展板張貼；文藝部負責每次節目的收集以及質量；電子音效部負責每次活動的舞臺燈光和音效。

第三、

辦公室：出爐學生幹部獎懲條約（要詳細）；

宣傳部：提高宣傳效果，控制資金，用小錢辦大事；文藝部：緊抓招新干事的質量，加強管理

活動部：告訴部長任務要均分，不要出現獨寵現象；音效部：加強對外交流；

藝術年終工作總結10

20xx年xx月xx日，我在x學院參加了國小美術骨幹教師的培訓，感到十分榮幸。雖然僅有一個月的培訓時間，但每天的感覺是幸福而又充實的，因爲每一天都要面對不同風格的講師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的衝擊。在這一個月的培訓期間，我始終熱情高漲，積極學習，聆聽專家講座；用心去領悟他們觀點，吸取精華，真心探討。帶着累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓歷程的足跡，發現自己不僅在美術專業方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學理論的學習得到了昇華。總之這次的培訓經歷使我受益匪淺，隻字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓心得體會：

一、轉變角色，認真進入學習狀態

這次的培訓內容包括美術素描和色彩的教學技巧，人物畫的創作，書法欣賞與創作，寫意山水創作，寫意花鳥創作，美術史論與欣賞，國小美術教育理論，兒童教育學和心理學，信息技術，電腦藝術設計，班主任的工作專題，教學的測量與評價，外出寫生等。在開班儀式上，省繼續教育處x處長對全體學員寄予了“樹大氣，立大志，做實踐家，理論家，教育家”的殷切希望。x教育學院x院長對學員提出了要轉換角色（從骨幹教師到骨幹班學員），認真服從學院管理的要求。這一切都深深鼓舞着我要做一個認真的學員，把握機遇，努力學習。

在培訓期間，我嚴格遵守培訓時間，認真聽課，做了大量學習筆記。我們與專家對話，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學生的那點知識，只是滄海一粟。我們要學的東西太多了，而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”，已成爲杯水車薪，滿足不了學生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恆地學習，不斷的給自己的知識海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養。

二、聆聽講座，提升自己

在培訓中，我聆聽了許多專家關於教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點、精闢的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風範。他們結合自身的心得體會，以豐富的知識內涵對現代教育科學理論進行精闢的闡述，撥開了我在教育教學中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。

xx大學碩士生導師xx教授利用兩天時間給我們講授了素描教學技巧和色彩教學技巧，畫色彩要先重後淺，先色後粉，先溼後幹，先整體後局部，先暗後明，先主體後空間，後邊虛主體實，表現主體大關係要重點突出特點，短短几句話說明了色彩畫的技法技巧，xx教授以生動的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我對於繪畫的理解發生了很大的變化；更重要的是我從他的身上學到了做學問和做人的道理。他的講座折射出一種責任，表現出了一種大師的風範。另外x教授還近距離地和參加培訓的教師進行交流，瞭解一線教師工作中的困惑並幫助指點迷津，他平易近人的態度使人倍感溫暖，兢兢業業、嚴謹治學的敬業精神着實令我敬佩。

xx大學美術系主任xx教授給我們系統的講授了中國畫寫意山水創作，也讓我學到了許多新的知識。x教授講到“藝術創作離不開自我，它是自然課題的基礎，是自身素質的體現”這讓我深深的感覺到了自己需要學習的內容還有很多，要“活到老，學到老”，不斷給自己充電，加強自身的素質，以期創作出更多好的作品。

xx學院的x教授講授了寫意花鳥畫創作，xx教授邊講邊示範，他用嫺熟的筆墨以及在對構圖形式靈活應用的基礎上，率性而爲，隨時而動。他對色彩的把握及畫面整體的掌握遊刃有餘，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外x教授還讓學員們盡情作畫，現場一對一的指導，讓我們在佩服xx教授繪畫技法的同時，更被他平易近人、認真教學的.態度所折服。

xx學院的xx副教授講授了“兒童教育心理學”，xx學院講師x講授了“教師心理健康”，使我在進一步瞭解兒童心理學的同時，也明白了教師應該瞭解自己的心理是否健康，否則會嚴重影響師生關係，直接導致學生的心理障礙。所以教師學會心理調控很重要，要“知足長樂”，要“換一個角度看問題”，要“心理換位”，要“合理宣泄”。借用xx教授的一句話吧“我們無法改變生命的長度，但可以拓展它的寬度；我們無法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑；我們無法樣樣順利，但可以無怨無悔。”這兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而緊張嚴肅，時而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座，真有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，對我而言，不僅是教學知識的擴充、教學理念的提升，更是一次心靈的洗滌。

xx學院教務處的x主任給我們講授了“班主任工作專題（做個智慧快樂守法的國小班主任），不僅讓我瞭解到了關於教師的法律法規，還知道了班主任需要達到以下三個目標，即“做個富於智慧的班主任”“做個快樂幸福的班主任”“做個知法守法的班主任”。其實不僅僅是班主任應該做到這三點，做爲美術教師的我又何嘗不應該做到這幾點呢？

藝術年終工作總結11

即將過去的20xx年，是藝術團工作穩步前進、成果豐碩的一年。在校團委及學生會的高度重視和全體成員的共同努力下，我大學生藝術團積極參加各項學生工作，爲全校有文藝特長的學生帶給一個學習和展示自己的平臺，打造第二課堂，爲豐富校園文化生活出謀劃策，貢獻自己的一份力量。

作爲大學生藝術團（以下簡稱大藝團）的負責人，從大藝團的組建，成立，到發展至今，我深刻體會到自己肩上所承擔的職責和義務與日俱增。經過又一個學年的學習工作與交流，大藝團已經逐步走上軌道。本學期大藝團參與大小活動十餘項，工作形式涵蓋舞蹈、禮儀、話劇、樂器演奏、演唱等形式，演出範圍涉及各項校級文藝演出，校外比賽等，並取得可喜成績。

具體工作可分爲以下幾方面：

一、加強幹事的專業技術，爲各項文藝演出打下堅實基礎

每週我們都會有組織的進行一到兩次訓練，從基本功練起，慢慢過渡到成品節目的編排，排練和最終的精彩表演。在我看來，基本功的訓練是十分重要的，尤其是舞蹈和器樂，沒有一個好的基礎，始終是事倍功半，而且不是長久之計，放眼全局，我們要走可持續發展路線，而基礎則是重中之重。期間，大藝團全體成員不畏辛苦，克服了許多困難，圓滿地完成了各項演出任務，每次演出後我都會集合所有成員總結這次演出的優點和不足，從而讓大家明白我們就應在哪方面下重功夫、下狠功夫。

二、大手拉小手，培養年輕一代的骨幹力量

作爲一名大三的學生，我已經在大藝團走過了兩年，而我終究會有離任的一天，此時，培養優秀的.接班人便又是一項艱鉅的任務，在這學期，我大藝團透過公選選出了各專業隊隊長，並擇時帶他們參加幹部例會，給他們安排一些具體工作，使xx、xx級能儘快成長。此外，我大藝團不僅僅負責文藝演出，在各項晚會中，我們還負責音響的組裝和調試，這是一項技術，沒有晚會期間的學習是根本不可能掌握的，所以在每次晚會中我都會帶1—2名幹事進行學習，儘快讓他們掌握這項技巧，積蓄力量。

三、積極與兄弟院校配合，交流經驗

xx年大藝團曾接到培華學院邀請，參加培華大藝團成立xx週年彙報演出，在三天的演出中我認識了許多高校的大藝團負責人，在與他們的交流中，我受益匪淺，並談到大藝團的走向及發展方式，我們一致認爲爲了校園文化建設，爲了學生藝術的發揚，大藝團就應更好的發展，作爲校園藝術建設的頂樑柱，我們更就應加強自身素質建設，爲學生打造一個良好的藝術平臺。本學期期末，大藝團參加了在高職學院舉行的“世園會”宣傳晚會。

四、工作中的不足

從目前的發展狀況來看，大藝團存在着很多弊病，首先是人員不足，對於這一問題，每年都會有納新，所以新鮮的血液會不斷補充進來。其次是目前大藝團成員，包括隊長，在觀念上有問題，我所期望的大藝團的核心思想是，大藝團在節目上務必有主動權，我們務必要有這樣的觀念，既我們排什麼節目，其他部門或活動拿什麼節目，而並非此刻的其他活動要什麼節目，我們排什麼節目。只有真正做到這點，才能從必須程度上增強團內成員對本團的凝聚力，並且提高成員自身的積極性，構成良性循環。

當然，要到達這樣的要求還是要有必須的基礎，畢竟以大藝團現有的資源來說，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗和鍛鍊來完善，而目前我們的保留節目並不多，能夠配合各類活動的保留節目加起來還不到十個，這也是大藝團的一個薄弱環節。在宣傳方面還有必須的不足。當然我們並不滿足於只在校內的發展，要想讓大藝團正真成長起來，務必要有潛力參加一些校外的各項比賽，爲我校爭得榮譽，這纔是大藝團能繼續發展的唯一出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個觀念的改變，以及對節目質量的嚴格把關。

下學期開始是大藝團是否適應未來發展的關鍵階段，各項學生工作在考驗着我們，作爲負責人，首先會對大藝團框架進行一些相應的調整，在積極配合校內活動的同時，以提高整體工作效率及節目質量爲主，我的工作重心也會繼續放在對節目質量的把關上，盡力與外界聯繫，尋找適宜的機會使大藝團能夠在西安各高校中脫穎而出，把大藝團提高到一個新的高度。

藝術年終工作總結12

時光荏苒，又是一個學年的結束。回顧我們歷史與社會學系藝術團的這一學年的工作，一切依然歷歷在目。這一年中，藝術團給各位團員提供了展示自我才能的舞臺，每一位成員都竭盡所能，用自身的藝術才能使藝術團在衆多社團中脫穎而出。本學年藝術團在圓滿完成校內外的演出活動的同時，鍛鍊了隊伍，提升了本系藝術團的品牌意識，成功地向大家宣傳了自己。經過一學年的歷練，大學生藝術團內的每一個人的能力，不管是演藝方面的還是行政方面的都得到了不同程度的提升。

過去一年，本着“全心全意爲同學們服務，以文藝形式反映大學校園生活，開展形式多樣的活動。加強對學生的素質教育，繁榮校園文化，培養提高廣大學生的綜合技能”的宗旨，在系團委的正確領導下，開展了各項工作，取得了一定的成績，現總結如下：

一、切實做好隊伍建設工作，健全工作制度，提升藝術團整體水平。

1、納新迎新————補充新鮮血液

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。新學期伊始，依照慣例，我團面向全校大規模納新。對於廣大新生來說，進入大學是一個新的起點，蘊藏着新的希望，藝術團也爲廣大新生展示自己才能提供了廣闊的舞臺在充分的宣傳之後藝術團吸收了一批熱愛藝術同時有一定藝術功底對同學，這些同學的加入，爲藝術團的傳承和發展提供了條件，也爲藝術團更好的完成學校的有關任務提供了保證。爲了不錯失人才我們先後進行了幾次面試，吸引了一批熱愛藝術並有一定藝術功底的同學的加入，使得大學生藝術團的血液得到補充、精神得到傳承。

2、加強藝術團自身建設，增強服務意識。

我們一直致力加強內部管理與團員培訓，嚴把團員質量關，面向全系擇優選拔幹部。以責任心、工作能力、專業藝術特長、學習成績、奉獻精神爲準則，力求全面考覈，做到任人唯賢，人盡其才。通過納新、排練等等一系列考察形式，增強了團員爲同學們服務的信心與決心，提高了責任感和上進心，增進了自身的素質和服務意識。

3、健全各項制度，促進藝術團的各項工作規範化、制度化和科學化。

學生藝術團通過會議，商榷各個隊伍的管理辦法、值班制度、評優制度、監督制度，例會制度，使幹部增強了責任感和積極性，工作做到了分工明確，有章可循，提升了工作效

率，爲我團工作打造了一支高效的工作團隊。

4、努力培養表演隊伍的專業藝術素質，把常規訓練系統化。

我們以“提高藝術技能、爭創高質節目、努力爲校爭光”爲訓練準則，每學期初開始制定計劃任務，安排訓練，於學期末結束。歷時整個學期。期間因藝術團要承辦迎新晚會的重任，平均每週實際訓練任務量遠遠超過了規定任務量。每次活動從一開始的策劃、籌備到排練、彩排等工作，藝術團成員在堅持正常的工作和學習之外，放棄節假日和休息時間，靠着堅韌的毅力和強烈的責任心使命感，克服重重困難，對每一個動作，每一句歌詞，每一個音符細細琢磨，反覆排演，保證每一次演出的最後成功。訓練中，我們採取了老生帶新生、互幫互助、質量爲上的訓練模式，幫助團員更快進步。

5、建設一支具有高效、團結、服務、保障的行政化隊伍。

進入藝術團的同學，不僅僅可以得到藝術素質的培養，更加可以鍛鍊自己的活動策劃，管理協調的能力。現在藝術團下設的祕書處、辦公室、宣傳部、人力資源部，都爲廣大同學提供了一個寬廣的舞臺展示自己的管理才能。此外，我們經常舉行的具有自己特色的校園文化活動和參加校內外各種演出活動，這既開闊了我們的視野，也積累了經驗，爲更好的服務表演隊伍打下了堅實的基礎。

二、豐富校園文化生活，爲大學生的全面成長搭建舞臺。

1、積極配合學院工作，參加各項活動

09年我係藝術團參加了學院以及學校的許多活動。校新生才藝大賽、校十佳歌手大賽、面向全院的迎新晚會、院法制宣傳日以及派出各隊參加各系舉辦的文藝匯演等活動。在“迎新晚會”這個學院的重頭戲裏，藝術團各隊都參加了演出，晚會不僅達到而且超越了預期的目標，既增添了藝術團成員迎接更高層次挑戰的信心，也把藝術的神韻帶給了同學們。

2、積極舉辦本系的各種活動，爲繁榮我校的校園文化作出了積極的貢獻。

在過去一年時間裏，我們舉辦“飛動話劇社公演玄武門之變”成爲我係經典演出，成功舉辦第一節“感動杯”詩歌朗誦比賽，上學期末舉辦了“送老晚會”。下學期伊始，舉辦了“新生歌手賽”和“第二屆新生小品賽”，此後又舉辦了“瑪卡西尼之夜漳州師範學院歷史與社會學系20xx年迎新晚會”，受漳州市薌城區委邀請，參與演出了“124法制宣傳日”的節目表演等等。

3、搭建培養工大學子藝術素養的平臺，全心全意爲同學服務。

現在藝術團下設的話劇社、歌唱隊、模特隊、朗誦隊、街舞隊、民舞隊、健美操隊，共有成員100多人，他們既在舞臺上爲校爭光，也在生活中互幫互助，我們通過以老帶新的方式培養了一批又一批的藝術人才。此外表演隊伍的成員互相交流，即使大四的學長學姐，也經常下來看望新成員，教導新成員一起訓練，形成了非常濃厚的藝術交流氛圍。我們知道，取得如此成績是不容易的。一年來藝術團除了堅持常規性的訓練外，還需要承擔演出的前後臺工作，每次活動從一開始的策劃、籌備、排練、到彩排等工作，藝術團每個隊伍的同學靠着堅韌的毅力和強烈的責任心使命感，克服重重困難，對每一個動作，每一句歌詞，每一個音符細細琢磨，反覆排演，提供強有力的後勤保障，保證每一次演出的最後成功。

4、積極與外界溝通，尋求廣闊的發展空間。

爲尋求更廣闊的發展空間，擴大藝術團的影響力，我們積極擴大與校外企業與媒體的溝通聯繫。在漳州市電視臺舉辦的頒獎晚會中，在12.4法制宣傳日的文藝匯演中，藝術團的一些精彩節目很好的調動了現場氣氛，贏得了觀衆的熱烈鼓掌，給廣大市民留下了美好的印象。

另外本學期藝術團的'模特隊、民舞隊、歌唱隊等等優秀的隊伍和人員也受邀參加了校內校外的各種表演，藝術團與校外各種資源的瞭解、聯繫與配合也得到了很好的提升。

三、樹立品牌意識、打造藝術團的精品項目

在系團委正確領導下，在藝術團指導老師王葉胤老師的悉心指導下，本着“全心全意爲同學們服務，以文藝形式反映大學校園生活”的宗旨。過去的一年，我們藝術團成功舉辦了富有特色的一系列活動。從“新生歌手賽”到“第二屆新生小品賽”，在到“馬卡西尼之夜漳州師範學院歷史與社會學系20xx年迎新晚會”，等等，均向廣大同學展現我係藝術團的特色，受到了系領導的一致好評，在廣大同學當中贏得很好的口碑。

每次活動，我們整個團隊均高度重視，從活動的組織策劃，到活動當天的具體工作，我們均嚴格把關，，實施工作責任制，項目管理制，既能確保工作的順利開展，又能起到對各幹部的監督作用。每次活動前，我們都會召開動員大會，務必使得每位幹事能從思想上都能真正地重視此次活動。我們的團隊的整體戰鬥力在一次次的活動中不斷的加強，團員的綜合素質也有了質的提高。

回顧過去的一年，我係藝術團經過不懈的奮鬥，既繼承了優良傳統，又積極開拓創新，取得了令人可喜的成績並形成了自己鮮明的特色，但是不可否認，我們也存在着不足之處。如：個別成員積極性不夠，工作缺乏主動性、工作中的創新能力不足等。爲此，我們也在積極努力，有針對性的加以改進。我們將結合工作實際，繼續發揚優點，克服缺點，按照現階段的實際制定策略和發展方向，走出一條適合自己發展的道路。幾年的探索和實踐，讓我們深深體會到：

1、充分信任團結奮鬥

團員之間合作可以產生一種整體效應，即合力。團員之間應該創設一種民主、團結、互助的心理氣氛和人際關係，大家就會心往一處想，勁往一處使，消除內耗，集中精力，形成同一工作方向的合力。全體成員的積極性調動起來，是發揮出最佳的整體效應的源泉。

2、不居功自傲尊重他人

要處理好藝術團內部的人際關係，必須在功勞面前擺正自己的位置，不能把成績都歸屬於自己，把錯誤推給別人，尤其不能居功自傲。

3、先之以身後之以人

做事應該首先要以身作則，遇到困難時要“先之以身”，遇到享受時要“後之以人”，要求別人做到的，自己首先做到，要求他人不做的，自己率先不做。

4、真誠輔助勤奮工作

堅持吃苦耐勞，團結奮進，紮實的工作和創新是我團不斷髮展的重要保證。

而接下來我們的任務就是要全面加強藝術團自身建設，建立和完善團隊工作制度，構建一個強有力的綜合型學院藝術團體。我認爲主要從以下幾點着手：

1、加強藝術團組織建設，完善制度建設。

依據原有的大學生藝術團章程，根據現狀，擬定出新的規章制度，以求得藝術團有法可依，有章可循。

2、加強藝術團的隊伍建設，提高成員素質，加強團隊意識。

注重分工與協調。爲了更好的和各個部門一起，組織好各項文藝賽事及活動，藝術團將會嚴格按照“團結協作、分工明確”的原則開展各項工作。此外，我們會繼續發掘和培養新人，以更加充實大學生活動中心的梯隊建設和儲備。大學生活動中心存在的問題與不足

而回首20xx年，藝術團走出了一條絢麗多彩的道路，然而藝術團成長道路上每一個堅實的腳印都凝聚着團員們的辛勤汗水。榮譽永遠屬於昨天，未來的路，我們任重而道遠。本學期，藝術團將從一個新的起點開始，爲我們歷史與社會學系的藝術天空，畫下更加濃烈的一筆。

當寒假隨冬而去，新的學期即將開始，藝術團的工作也將翻開嶄新的一頁。本學期，藝術團將圍繞“挖掘更多的藝術人才，培養更多的藝術精英，辦成一流的高校藝術團體”的工作信念，繼續貫徹和傳承“胸懷遠大，腳踏實地，精通技藝，傳播真理”的學院精神，加強藝術團自身建設，積極配合我院有關部門開展好各項文藝活動，建設一支“規範化、制度化、精英化”的高校藝術團隊，爲豐富我院校園文化添磚加瓦。

藝術年終工作總結13

本次藝術節活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”爲主題，亮出了新時代老師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在於豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素養,造就學生實踐實力,進一步推動我校藝術教育的開展。從整體來看藝術的組織是很勝利的，到達了預期的目的。詳細表此時此刻以下幾個方面:

一、學生主體，全員參加。

本學期一開學，音樂美術兩組便參照工作打算，謹慎學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子探究論證，屢次調整修改，於3月中旬定好方案。

活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩局部。校音美小組早着手抓好特長學生的造就，要求編排的節目必需能展示出專業老師的水平。

從活動狀況來看，本次藝術節活動學生都能踊躍參加。首先表此時此刻音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練，使得大局部同學都參加到活動中來。

二、隆重喜慶，展示技藝。

爲了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成爲孩子們的節日，在藝術節工程的設置和活動的組織形式上，充分敬重孩子意願，使每項活動成爲孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

工程設計新奇。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發了同學們的熱忱。尤其是老師節目，教師一上場，臺下的小觀衆個個都是熱忱洋溢、激情高漲。

氣氛營造得好。學校特地租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標記，有的揮動着彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五彩繽紛的花束;還有的手執國旗，不停地表達着內心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿着數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念.......

藝術的功能原來就是消遣身心的，但藝術的表現卻必需一絲不苟、勇於締造。舞臺上演員們的表現都特別的投入，個個吸引你的眼球，連教師都驚羨學校原來隱藏着這麼多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來觀賞……藝術節展露孩子們締造的天性和自信的品質，成爲他們表現自我風采的大舞臺。

三、工程豐富，精彩無比。

本次藝術節雖然打算時間很短，但活動工程是豐富而精彩的。活動分爲兩個局部:白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節目。

單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發言》表現了學生在課堂上用心聽講、謹慎思索、爭先發言的情景;音樂劇《歡樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱奇妙地將唐詩與歌曲進展了有機結合;音樂快板《校內常規記心間》不僅舞姿美麗，詞也寫的特別好，唱出了我們是自信、陽光、安康、歡樂的一小人......更讓孩子們激烈的還有老師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激烈的都站了起來;孩子們羣體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱情的掌聲送給了最富有活力的教師們，祝願教師越活越年輕。

感謝趙校長，因爲他的親歷親爲，大家思想更重視，節目更上檔次;感謝音樂組的教師，正是他們極具創意的'設計，節目才充溢了靈動;感謝全部的男老師，因爲他們，保障了後勤工作的周到細緻;更感謝一線的語文數學教師們，正是他們，協調好課堂與課外的關係，理順了教學與活動的關係，才保證了在不影響正常教學的狀況下，高質量組織好這次活動。

我們的老師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體--了不得!

四、一點缺乏，幾點建議。

本次藝術節前期，忙於迎接國檢;中期教學活動極爲頻繁，老師外出學習的活動相對集中，外派學習人員多;後期，又是一年一屆的體育節，在時間支配上存在必須的驚慌和衝突，至使藝術節展示活動

之前的很多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由於音樂老師精力有限，雖然本次晚會每位教師都擔當了5、6個節目的排練工作，但教師們實在有些吃不消了。爲了今後更好地發揮藝術節活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改良。

1、制訂切實可行的活動方案。方案必須要四平八穩，詳細化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的衝擊，同時也有利於活動質量和水平的提高。

2、編排節目的任務不應只是音樂教師的事，可以以競賽的形式來選拔節目。

隆重喜慶的其次屆校內文化藝術節，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響並未完畢，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思索並未完畢，我們思索本屆藝術節的勝利經歷和失誤的教訓。我們堅信:藝術教育活動必將迎來新的盼望新的輝煌。

藝術年終工作總結14

XX年xx國小學生藝術團始終圍繞以發展學生個性，陶冶學生思想情操，加強學生藝術實踐活動爲目的，克服各種困難開展了培訓、演出等一系列的藝術實踐活動，取得了較好的效果，初步歸納做了以下一些主要工作

本年度，我們在一年級至四年級中，挑選優秀學生到藝術團中，目前爲止先後建立成立了舞蹈團、合唱團、武術團縱觀本學期工作，藝術團建設取得了一些進展，主要表現在以下幾個方面

一、節目質量大幅提高，本年度的團隊工作注重隊伍建設，一方面穩定學生藝術隊伍，整合各隊編制，另一方面不斷提高師資輔導能力，通過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術隊的節目中可以明顯地反映出來，今年在參加縣裏舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，並獲得了社會的好評。

二、初步探索出一條適合團隊發展的運作機制，從團隊隊員的選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的'長短，爲今後藝術團的前景發展打好基礎。

藝術團在各級領導的關心和指導下將堅持爲學校中心工作服務、爲校園文化建設服務、爲學生成長成才服務，逐步走“數量建團、質量建團、精品建團”之路，積極探索藝術團建設和管理的有效方法，努力形成管理制度規範、引導機制明確、藝術情趣高雅、藝術形式新穎的發展模式，爲提高我校學生的藝術修養、創設和諧校園文化和培養優秀藝術人才等各方面作出的貢獻。

綜觀本學期工作，還存在不少的問題，但願在以後的的工作中不斷完善和發展。

藝術年終工作總結15

《指南》指出，幼兒藝術領域學習的關鍵在於充分創造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創造力，引導幼兒學會積極靈去感受和發現美，用自己的方式去表現和創造美。

《指南》藝術領域的子領域“表達與創造”的目標1“喜歡藝術活動並大膽表現”，其教學建議中就提出要“營造安全的心理氛圍，讓幼兒敢於並樂於表達表現”。可見，讓幼兒“享受表達的流暢與自主”比“提升表達水平”更重要。有的不那麼喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫能力總不見提高，這就更需要我們教師作積極正確的指導，給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫於遊戲中，重視對幼兒作品的評價，培養幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現力及審美能力。下面談談我們在本學期大班美術教學中的一些體會。

一、提高幼兒繪畫的興趣，寓繪畫於遊戲中，開展多種形式的繪畫活動。

興趣是學習動力，如何提高幼兒對繪畫的`興趣，發揮幼兒積極主動性，是我們教學的重點。我們都知道，孩子最喜歡玩，喜歡遊戲。通過生動形象的語言，以遊戲的形式開展教學，把繪畫寓於遊戲中，是我們主要的教學方法。如在進行蠟筆畫教學中我們讓幼兒遊戲的方式進行構圖，鼓勵幼兒大膽想象、有創意。在塗色方面，指導孩子學習了相似色、漸變色等多種塗色方法，鼓勵幼兒有自己的想法。新鮮有趣的事物，幼兒都樂於接受，爲了提高幼兒某一方面的繪畫能力，我們注意開展一系列不同形式的繪畫活動。線條地繪畫的一個重要表現手段，以線條爲主要表現手法的爲了提高幼兒對線的表現力。

二、引導自主創作，享受活動過程

人的各種創造活動離不開想象，正如別林斯基所說："在藝術中起着最積極和主導的作用是想象，爲了讓幼兒充分展開想象的翅膀，我從我班幼兒一入園，就留給幼兒充分的自由表達餘地。繪畫首先是塗色，孩子們非常偏愛幻想中的繽紛色彩。既然喜歡，那就放開讓他們自由的塗吧。起初，他們畫好了物體的輪廓，總愛問："老師，我給大樹穿上漂亮的衣服，好不好？""老師，可不可以用別的顏色？""可以"，我甚至還給予鼓勵，只要他們把物體的形狀畫對。

你瞧，現實的蔥綠樹林變成了孩子們筆下的五彩樹林，還聲稱是大樹們穿上漂亮衣服在開聯歡會；灰褐色的小老鼠變成了色彩斑斕的大老鼠，又聲稱是老鼠們青菜蘿蔔樣樣愛吃，長得白胖高大，鼠媽媽一高興，給孩子們買來了許多新衣裳……。色彩的自由給孩子們提供了充分的想象機會，他們常常把繪畫與自己的日常生活相連，但又經常超越了自己的生活經驗。以往教師在美術活動教學中往往是三步曲：導入並出示範畫——講解示範——幼兒練習（依樣畫葫蘆），最後是展示作品，幼兒互相欣賞（比誰畫得像）。這種教育模式下教出來的孩子往往很呆板，作品千篇一律。

三、通過合作繪畫，培養協作精神

在教學中，我嘗試採用小組合作的學作畫方式，變師生單向交流爲同伴之間多向交流，讓幼兒在智力上互相激盪，情感上相互感染，操作上互相合作，評價上互相檢查，使每一個幼兒都有表現機會並從中提高幼兒的語言表達能力和思維創作能力。在教學過程中，我還結合主題教學效果更好。如，開展主題《多彩的服裝》，我會讓孩子設計服裝圖案、設計新穎時裝等；在開展主題《動物王國》時，我就會讓孩子畫蝴蝶、魚、恐龍、鳥等，結合遊戲“給可愛的動物化妝”，讓孩子將好玩的線條畫在魚、蝴蝶、鳥的身上，練習不同線和點的裝飾，幼兒感興趣，且效果也較好。

《指南》將藝術領域的目標定位於“感受與欣賞”“表達與創造”，強調藝術教育的核心價值在於“充分創造條件和機會，在大自然和社會生活中萌發幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創造力，引導幼兒學會積極靈去感受和發現美，用自己的方式去表現和創造美”。