藝術節作文【集合5篇】

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的藝術節作文5篇，希望能夠幫助到大家。

藝術節作文 篇1

不知不覺中，親親學校又迎來了一年一度的藝術節。我去年贏得了“小歌王”的稱號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準備爲大家獻上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。

比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時候，人來人往，就好像鍋裏的小螞蟻，真熱鬧啊！比賽馬上就開始了，我是第一個上臺表演的。我一上臺，我們班同學就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，爲我們班爭光。但是這個時候，我有一點點緊張，音樂響起時，我一下子把前奏的兩個動作忘記了，我越發緊張，最後連節奏也跟不上。但是我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬，走下了臺。我坐在椅子上，心裏不開心，我想這次肯定爲班級爭不了光。我在下面靜靜的看着別的同學表演，等待那激動人心的時刻的到來。

看着看着，比賽進行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場了，她那優美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的.時候，音樂突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續跳下去。這時，洪老師帶頭打起了節拍，接着，全場的老師與同學都給她打起了節奏。隨着節拍聲，她完成了那優美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人，全場掌聲如雷。

她真偉大，在沒有音樂的伴奏下，她一點也不緊張，鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。

激動人心的時刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號，但是我覺得，吳天逸更是我學習的榜樣！

藝術節作文 篇2

“紫嫣，快起牀！都快六點了……”奶奶的話還沒說完，就聽見我大叫一聲，一躍而起，迅速的把衣服穿好了。愛賴牀的我怎麼這麼反常呢？因爲今天是個特殊的日子——我要參加 “天生我才，贏在舞臺”個人小組展示賽！我們的三人舞蹈“茉莉花”經過了緊張排練，終於能和大家見面了！

盤頭髮、化妝，一切完畢，我們來到學校大禮堂。比賽開始了！各班同學都拿出了看家本領，唱歌、跳舞、彈鋼琴、小品、講相聲……應有盡有！臺下不時傳來陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。看到這麼壯觀的場面，加上臺上高手如雲，我不由得開始緊張起來。好不容易看完了第十個節目，我沉不住氣了，決定出去練一下腰，順便放鬆一下。

終於輪到我們了，我的心一下子提到了嗓子眼。音樂響起來，我面帶微笑，努力把每一個動作做到完美。這時我做了一個高難度動作：先下腰，再翻一個後橋。我咬着嘴脣，輕閉上眼睛，用力一瞪，啊！翻過去了。心裏的'一塊石頭終於落地，此時的我笑得更開心了！

高潮部分快來到時，評委老師突然喊停，我心裏開始忐忑起來，是我們跳得不好嗎？只見評委老師全都舉起了“你最棒”！懸着的心終於落地了，臺下的同學也歡呼起來！

“臺上一分鐘，臺下十年功”，我懂得了只要付出就會有回報，也謝謝老師對我們的鼓勵和認可。

藝術節作文 篇3

今天下午，我們所有二年級的學生去了活動室看了歌舞表演，大家都很高興，我們班的葛子瑜還是主持人。

進場後，我看見椅子整整齊齊的排列在一起。表演開始了，四個小主持人開始忙了起來，他們帶着微笑，說話的聲音也很響亮。首先是二（1）班的表演唱歌，她們在臺上又唱又跳，像兩隻美麗的小黃鶯。下來是二（2）班一直到了二（9）班，到我們班表演的`時候，我們唱了“感恩的心”。同學們穿得很整齊，動作也到位，我想；大家會說：“我們真棒！”下面的小朋友發出了熱烈的掌聲。

時間就這樣在掌聲中溜走了。可是我們還是不想走，多想再看一段精彩的表演呀！

藝術節作文 篇4

今天，學校組織同學們去電影院看藝術節演出。

到了電影院後，郭了一會兒，燈全都滅了，眼前一片黑暗。只見一個主持人走了出來。首先，他宣佈了這次到電影院表演的節目名單。接着，他又說了第一個節目：大合唱：《讓我們手拉手》、《哦，十分鐘》。接着，拉開了幕簾。演員們排着整齊的隊伍站在舞臺上。然後，指揮人員來到了舞臺上，準備指揮。開始唱歌，學生們被演員們優美的歌聲陶醉了，那優美的歌聲，純美的歌喉，使影院沉浸在歌的.懷抱中。接下來是一個歌舞節目，叫做《飛旋吉祥鼓》，是一羣二年級的小同學跳的，別看她們小，跳起舞也讓人連連鼓掌呢！然後是《說半句》，是一個感恩節目，雖說是感恩節目，但裏面的笑話也不少，逗得我的哈哈大笑。下面的節目是草裙舞，叫做《玫瑰上的女孩》，聽這個名字，就彷彿給人一種悠閒自得的舞蹈，演員們表演的很精彩，我們不由自主的鼓起了掌。再來的節目是《中國兒童共產黨》，女演員們穿着紅軍衣，手拿紅尖槍，走得非常齊，看到這個節目，我們的腦海裏就彷彿看到了一幅紅軍畫面。最後一個節目是《跳皮筋》，他們一會兒做小鳥飛翔的動作，一會兒做跳的動作，表演的很精彩。

這次藝術節的演出不僅精彩，而且看了這次的演出，我明白了演員們在演出前刻苦練習，我們真應該向她們學習！

藝術節作文 篇5

學校一年一度的藝術節即將來臨，同學們都在緊張的準備，練習中，我們也編了一個親子節目，由八組家庭參加這個節目。

週末，我們在一所幼兒園裏排練，那個幼兒園外面有個遊樂場所，我們下課了可以在哪裏玩，哪裏還有一個很好玩的鞦韆呢！教我們舞蹈 的是一位男老師，我們跳的舞蹈是“時間都去哪兒了”，一開始我們跳的都十分僵硬，後來就越跳越熟練了，然後老師就給我們變換位子，增加高難度的動作，我們也跳得很好。在家裏，我和媽媽都在複習，有的時候媽媽動作忘記了，我會提醒她告訴她，有的時候媽媽動作做得不好看或者是不到位，我都會幫媽媽改正，並給她跳一遍。

距離比賽的`日子越來越近了，我們都在緊張的練習，準備當中，希望我們能在舞臺上發揮的很好。