[實用]實用的藝術的作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的藝術的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術的作文 篇1

餘慶國小一年一度的藝術節要來臨啦！我們每一個年段都要展現自己的才藝表演呢！今年我又很榮幸地參加了《餘慶，我的家》的開場舞。

當主持人上臺那一霎，我的心跳得飛快，心情是無比的興的跳。這一次也不例外。當主持人報到《舞夢童真》時，我們帶着奮、緊張。雖然我上了很多次的舞臺，但是每一次上舞臺前，我的心還是會怦怦緊張的心情走上了這閃耀的舞臺，全體師生及家長們的目光全部凝聚在這舞臺上。當音樂響起時，我們大約三十位表演者隨着動聽美妙的音樂在舞臺上翩翩起舞，個個面帶微笑，每一個動作都那麼的.優美……最後我們以優美的舞姿贏得了全體師生及家長們的熱烈掌聲，這時，我的心情是無比的愉快。有一句俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。“觀衆的掌聲是對我最大的鼓勵和認可，平時的汗水在這一刻全都消失的無影無蹤了！我在心裏暗暗下決心：我一定會再接再勵，把舞蹈跳得更好！

終於輪到我們四年段經典誦讀《笠翁對韻》，我們一上舞臺，老師把我們的位置調整好以後，就指示播放音樂。當音樂響起時，我們唱歌時的聲音是那麼的鏗鏘有力，同學們個個面帶微笑，精神抖擻，打快板的動作是那麼的整齊有力。我們團結一致， 努力將我們最好的一面展現給臺下的觀衆。

時間過得真快呀！我還沒有看夠，就要到尾聲了。這次的節目都非常的精彩，老師們的時裝秀讓我耳目一新，同學們也都表演的非常好！我依依不捨的跟着老師離開了操場，我看看同學們的表情，一個個也是非常的開心、快樂！ 這次的藝術節圓滿結束了，我期待明年的藝術節更精彩！

藝術的作文 篇2

人們常說：“大學聯考是考學生，而大學聯考志願則是考家長。”面對自己的人生的選擇怎能不慎重呢？俗話說：“一步錯，步步錯。”選擇對人生有着至關重要的作用。

可當我們面對選擇時，我們能夠做些什麼？是猶豫不決，還是堅決果斷？

猶豫是正常的表現，因爲面對重大的選擇時，我們總想要選擇最好的，而在不同的選項上猶豫不決。猶豫說明你對問題不瞭解，說明你的心中自己沒有答案，在人生路的選擇上猶豫，說明這個人沒有理想，沒有明確的人生方向。而那些堅決果斷的人往往是有人生規劃的人，也是會有大成就的人。人生短短數十載，又經得趨同幾次猶豫呢？猶豫就是在浪費時間，浪費生命。生命是有限的，我們如何在這有限的時間內讓生命的價值達到無限，這需要我們做事果斷，不要把生命浪費在選擇上。

條條道路通羅馬。選擇一條路，付出自己的一切去堅持，你仍能到達羅馬。人生路的選擇，永遠沒有最好的答案，關鍵在於自己能否爲自己的選擇負責。選擇一條路，不懼風雨，堅持到底，這條路就是你最好的人生路。

人之所以有差別，是因爲大多數人把時間浪費在了選擇之後的悔恨。其實，人生沒有什麼可以後悔的，當初的決定是自己下的，沒有人可以控制你的大腦。既然已經選擇，那麼就不要後悔。人生苦短，哪有時間去後悔。把這些用來後悔的.時間都用於堅持自己的決定，那麼你的人生又怎會平庸。

選擇需要果斷，更需要無悔。無悔的人生是最幸福的，也是最難做到的。人在遇到挫折時 總會想如果我當初沒有選擇這條路，那麼我一定會比現在好的。殊不知另一條路上有更多的荊棘，殊不知，另一條路的他也可能會像你這樣想。未來是無法預知的，我們能做的是抓住現在，選擇無悔。

無悔的青春，無悔的人生。無悔的人永遠最幸福。心中無悔，自然舒暢，何來煩惱？

藝術的作文 篇3

近幾年來掀起的藝術考級A、B級熱，還在持續，這使許多藝術考生與家長們樂此不疲，不停地往考級委員會裏塞金鈔，爲的是能使會考成績加10分或5分。

但是，他們都錯了!他們爲了分數而拼命地去“感受”藝術，然而忘卻了藝術的真正含義。音樂、舞蹈、美術、書法，創造這些藝術的先人們是因爲要使生活充滿快樂，充滿情趣而創造，並不是爲了什麼目的。而那A、B級，只是爲了加分而設考，不是真正快樂所在。更讓人氣憤的是，A、B級竟有許多“後門”生。他們依靠親人或朋友甚至金錢的幫助而完成會考加分的目的。不僅是A、B級，還有各項考級和各項比賽，只要有一定獎賞或獎金，都會有類似的“黑幕”出現：親戚幫親戚，朋友幫朋友，本地人幫本地人，甚至評委幫賄賂者……

最近社會競爭越來越激烈，許多家長不僅抓牢自己孩子的成績，還將孩子送去藝術培訓。許多笑話時常在出現：家長將手指短、五音不全的孩子送去學鋼琴;家長將腿短的孩子送去不舞蹈;還有調皮搗蛋、坐不穩的孩子竟然被送去學繪畫與書法……這些笑話居然還有一個共同原因：家長看別人的孩子在學什麼，也將自己的孩子送去學什麼的“效仿”。這種極端的競爭意識不僅使原本快樂情趣的藝術真諦黯然失色，還使孩子產生了強烈的逆反心理，從此討厭這門藝術，卻依舊被逼着瞭解它。聖人孔子曾經提倡過“因材施教”，也就是說，若將天生有某種藝術特長的.孩子送去培養，產生濃厚的興趣，這會使藝術的真諦煥發光彩。

藝術它只是爲了快樂而存在，它帶給人們的是舒坦與情趣，而並不是利益與競爭的工具。可是，藝術的真諦，還在嗎?

——那麼，就讓我們用心去感受，用心去傾聽，使藝術的真諦如同寶石一樣散發着光彩。