(精華)藝術的作文3篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的藝術的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術的作文 篇1
在我們生活不是缺少美麗,而是缺少發現美的眼睛。當我們用心去觀察時,我們就發現廣州就有無數的美景,廣州塔更是一個完美的藝術品。
我們來到海心沙,望着那圈圈旋轉直上的廣州塔,內心充滿快樂。它似少女的小蠻腰,在空中舞臺上展示自己的美麗。我們悄悄地走進“小蠻腰”,看見它非常美麗!塔分成三個結構:大而粗的底,細腰似的中部和擁有一條天線和摩天輪的頂。如果你早上去看的話,就能看它穿着銀白的`衣服,在陽光的照耀下,它如同水晶瓶一般絢麗;如果到晚上纔去,你就能目睹廣州塔不一樣的美,那個時候,廣州塔就會穿上彩虹的衣裳,點綴着廣州的天空,使廣州的夜景變得更加耀眼。
廣州塔給我們帶來了難以忘懷的美景,它像一個晶瑩的“玻璃瓶”,給廣州帶來了驕傲和榮耀。
啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠,更是一個高超的藝術品。
藝術的作文 篇2
涅而不淄,足見其美。
——題記
雪
這是一個超越時空,超脫塵漬的形成。
清純無瑕,玲瓏精透。
白,一抹平凡的魚慷,然而到了她的身上卻因爲質樸與純情的參糅而凝爲脫俗超然色愫。
六棱,脫俗的格調,脫俗的形態,在大自然的畫卷上綻成一道不可來的風景。
凜冽,脫俗的鋒芒,洋溢堅韌,孕納清醒蘊含造就。
昏暗的天空,往往因爲她的到來而不再沉悶單純。晶瑩晶瑩的,旋舞於黯然的蒼穹間。美,在那永恆瞬間,空格於永恆的畫框上!
她的完美,聖潔卻是那重重的跋涉,重重的磨礪,重重的提煉而造就的。
這,是真正的永恆的美。
沉思的文人將它描繪成天女的淚花,天匠的雕屑。
深沉的哲人,將她引中爲……
在那荒莽的原野上,她只是在靜靜地釋放着自身的光芒。
冰
是一種超越,堅韌,凜冽;是一種選擇,晶瑩剔透;是一種昇華,潔淨無瑕;是一種體現……
冰,一個超越時空,越脫生命,超脫渾濁的凝結。
堅韌,是她的本性。剔透是她的.本質。在零的起點,她總是與孤寂同步,凜冽鋒芒,往往在悄無聲息中造就。對污漬拒絕納入,是她書寫成長的原則。也因爲如此,透明與閃光特別青睞於她。
航海者懼怕她,因爲她太過於堅韌。
庸俗者厭棄她,因爲她太過於凜冽。
理智者讚頌她,因爲她總是在炎熱的夏天爲河流提供能量!
文人喜歡她,因爲她……
在蒼茫間,生命之所謂終結,消融,只是對另一種更爲剔透的生存方式的追尋!
這就是勸人的藝術,以物勸人。
所以,當一個人生意失敗時,勸說他要有物的精神,鼓舞他重新振作,永不言棄,做到從頭再來。
——後記
藝術的作文 篇3
一年一度的藝術節來了,同學們都懷着無比激動的心情積極參與,有的唱歌,有的跳舞,有的彈鋼琴,有的演小品,有的剪紙,有的刻花……,項目不僅多,而且都豐富多彩。到了比賽那一天,每個同學雖然都安靜地坐在那裏等待演出,可內心裏卻非常興奮,盼着早點輪到自己表演,展示自己的才華。整個學校沉浸在一片歡樂的氣氛中。
最吸引人的節目就是跳舞,參賽者都穿着漂亮的奇裝異服,有個同學頭上戴着一根很長的羽毛,一搖一晃的,像西遊記時裏的`孫猴子;有個同學扮採茶姑娘,身穿綠衣,頭戴絲巾,手提竹籃,邁着秀氣的小步子,我們看了都忍不住偷偷地笑;有個同學穿着古代格格的衣服,不時轉起身來,那粉色的衣服就像一朵盛開的桃花,美麗極了。表演時,一個個“小表演家”們專心致志,一絲不苟,全心全意地表演,好像忘記了自己,忘記了臺下的觀衆,彷彿自己就是舞蹈裏的人物。評委們看到一個個的表演都露出滿意的笑容。
鋼琴也很受歡迎,有個身穿黑色外衣的同學,像一名黑衣忍者,非常酷。可他的表演比他的人還酷。他的音樂先從低到高,再從高到低,抑揚頓挫,讓聽者的心也跟着提起來又沉下去,忽上忽下。還有一位選手,貌不驚人,可他的音樂很純,一點雜音都沒有,很明顯,他已經非常老練了。還有一位選手的表演給我印象最深,那聲音響極了,像打雷,我聽了好像心都快要從嘴裏蹦出來了。
也該說說我自己了,我參加了詩歌朗誦和軟筆書法。因爲感冒,在朗誦前我的聲音還有點沙啞,輪到我時,我心都慌了,可一上臺,就完全不同了。我在配樂響起之前想:我不能害怕,雖然今天我的聲音不怎麼好,但我也要全力表演。等配樂響起時,我已經完全不緊張了,我就當自己在家裏練習一樣,很有感情地朗誦起來。等我朗誦完了,臺下響起了掌聲,我非常激動。我爲自己沒被自己打倒而高興。
對於軟筆書法,我很有信心,一點也不緊張。等老師把紙發下來時,我就拿起筆,沾了墨,精雕細琢地寫起來,前面寫得非常順利,得心應手。寫着寫着,不知不覺一個小時就過去了。可後面有幾個字特別難寫,筆畫非常多。我心想:堅持到底就是勝利,都寫了這麼多了,後面幾個難字難不倒我,我也一定能寫完、寫好。我就不慌不忙一筆一畫地又接着寫了下去,最後看看這幾字也很好看,我開心極了。
多麼精彩的藝術節啊!讓我從中得到了許多快樂和收穫。
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