藝術工作總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？下面是小編幫大家整理的藝術工作總結，希望能夠幫助到大家。

藝術工作總結1

幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中佔有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實現促進教育理論同教育實踐轉化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質的重要途徑，是提高保教質量的經常性手段。

一、指導思想：

本期我園藝術組的教研活動以素質教育爲中心，以《幼兒園指導綱要》精神爲指導，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉的意見》要求爲主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量爲本，以教師和幼兒發展爲本”的思想，從我園實際情況出發，充分發揮教研工作職能，開展多向互動研究，紮實有效地深入貫徹《綱要》。堅持把提高保教質量放在第一位，全面貫徹澄江國小教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進幼教事業向前發展。

二、主要工作回顧

本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

1、根據本組實際情況，制定可行的教研計劃。

本期成員組成情況分析：由於本期幼兒園教師隊伍變化比較大，本組7名成員中，就在2名老師是由國小轉崗來的，在她們不熟悉幼兒教育工作，對幼教工作還處於一個熟悉階段;而其他5名老師都在幼兒園工作了幾年，已經有了一些幼兒教育的經驗。

教研計劃制定的思考：在分析了本組的成員組成情況以後，只有採用可行的教研內容和形式，才能讓各位成員在原有基礎上都有不同程度的提高。

2、理論提升與實踐操作兩不誤。

理論提升：幼兒園教育“質量就是生命”，教研組根據相應的學習制度，形成一種學習氛圍。在藝術組的教研活動中，主持人都引導參研教師學習幼兒教育的.理論知識或實踐操作方面的相關知識，以此提高教師們的專業知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。

實踐操作：從學理論到用理論，從學操作知識到實踐操作，從設計活動到現場觀摩活動，引導老師們從多角度的看理論與實踐操作的關係。

三、活動反思。

本期的活動主要是從促進教師的設計集中教育教學活動的能力、設計製作說課淙文稿的能力、開展教育教學活動的能力來開展的。

1、設計集中教育教學活動的能力。

在第一次的教研活動中，我組引導教師根據《幼兒園教育指導綱要》要求，領悟其藝術領域的指導精神，精心設計了一次音樂集中教育活動。活動中，教師們能根據自己本班幼兒的實際情況進行設計，能根據本班幼兒的學習習慣和學習方式進行一定的活動開展形式的設計。

每位教師設計的集中教育活動不僅有傳承，還有創新，還能根據自己的教學風格設計活動，情況良好。

2、設計製作說課演示文稿的操作能力。

第二次的教研活動中，我組引導教師學會運用現代教育技術，學習相應的製作演示文稿的知識，並積極進行說課演示文稿的操作練習，將自己所設計的集中教育教學活動製作成一個說課的演示文稿。

從圖片的選擇，到說課的演示文稿整體設計，教師們都能根據自己的喜好，採用各種方式收集圖片，帶着濃厚的興趣積極參與到活動中來。她們還利用空餘時間對自己製作的說課演示文稿進行了修改。

3、說課與開展教育教育活動的能力。

第三次活動在製作說課演示文稿的基礎上，開展現場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進行現場研討，使參研教師將學—說—做的過程有機的結合起來，促進了教師們進一步反思與專業成長。

通過設計活動到現場觀摩，讓老師們清楚地看到：設計精彩的活動，幼兒參與的積極性更大;但是，由於開展現場觀摩活動的地點限制，幼兒的主體地位不突出，他們的創造力也受到了一定的限制。

四、展望。

幼兒園藝術領域分爲音樂與美術兩方面，本期的活動是從音樂方面進行了研討，下學期準備從美術方面進行研討，促進老師們對幼兒園藝術領域的教育教學有更深的瞭解，能從根本上提高大家的教育教學實踐能力。

現代幼兒教育的“活動論”提出，只有開展多種活動才能讓幼兒的各種能力在原有水平上得以提高。我們藝術教研組也期盼着，讓一次次生動的教研活動引領老師們向專業型幼兒教師成長，讓每一次活動對自己的教育教學理論水平與實踐能力都有一定的提升。

藝術工作總結2

過去的一學期是忙碌、充實而又收穫的，在校領導的支持、老師的配合、幫助下，我校的藝術工作搞得如火如荼。我們得了一定的成績，在總結成績的同時我們也清醒地認識到工作中還存在着不足，爭取在新的一年裏加強工作力度、加強學習，改革創新，與時俱進，開拓進學藝術工作再推向一個新的臺階而共同努力奮鬥。現將本學期藝術工作總結如下：

1、管理更加規範化

學校成立了由校長、主管副校長、主任、校藝術骨幹教師等人員組成的領導小組，積極落實藝術各項工作要求，分工明確、責任落實到人。本學期創造性地開創了“藝動空間”網絡博客，形成了與時俱進的網絡模式，並做到求真、求實、求細、科學創新，加大了藝術教師之間的聯繫與交流。。

2、教研科研方面：我們組經常進行美術、音樂理論學習，瞭解最新的教學動態，交流藝術教育的教學方法，摸索可行之處。每週都要進行教學研討、科研交流。在不斷的學習研究實踐的過程中，教師的素質都得到了穩步的提高。

3、這學期三對兩組一歌等小組，通過音美教師的不斷探索，自編教材、保證課時等有力手段，學生的美術素養和音樂鑑賞能力都得到了提高，並能積極地參與到各項比賽中，取得了優異的成績。

4、加強校園文化建設，渲染育人氛圍。

（1）本學期在吳校長的帶領下，美術教師全新佈置了學校的樓廊文化：一樓的風範長廊、二樓風雅長廊、三樓的風姿長廊、四樓的風韻長廊、風雅壁、還有美術老師親手製作的愛心牆、智慧果園等宣傳區的建立，形成了豐富多彩特色鮮明的校園藝術教育環境。師生校園生活照片、剪紙藝術、魚皮畫、剪影藝術分別在樓廊中呈現，每一面牆壁都能給人以美的感染，藝術的薰陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的力量，也使其精神得到淨化。在校領導的大力支持下，學校新購置了塑封機，美術教師把一千多幅學生的卡紙畫和學生課堂作業中的優秀作品塑封，分別以“學生課堂作業展”、“家鄉夜景”“美麗的花紋”“走進動慢”、“廢舊畫報剪貼畫”爲題目在一樓二樓三樓展出，既美化了學校環境，又增強了學生學習美術的自信心。恰逢學校迎接標準化學校驗收，得到了領導們的一致好評和認可。

（2）藝術活動方面：在全校舉辦了“同心同力同行”爲主題的千人繪畫比賽、“引路點撥品評”爲主題的千人手抄報比賽，並把獲獎作品在一樓展出。以此激勵學生進一步加強對美術學習的熱愛之情。各個班級開闢風格別緻的藝術長廊、宣傳窗，爲學生提供藝術展示的舞臺，不定期地展出學生的書畫作品。

（3）、每週三的藝術欣賞，通過校園音響系統，向學生介紹一些名家、名曲、藝術欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術欣賞活動，陶冶學生情操，淨化學生心靈。

5、論文、課題方面：

在本學期陳玉鳳、劉佳敏和孫博老師上交了市級論文。本學期音美組五位年輕教師都參與到了學校承擔的課題研究中，並積極地書寫階段小結，和全校老師進行交流。

下學期，我們將積極探索藝術教育新路，拓寬藝術教育時空，充分調動藝術教師的積極性，使學校的藝術教育工作更上一層樓。

藝術工作總結3

一、加強學習，不斷提高加強師德師風修養。

爲人師表，是以身立教的根本，我們教研組全體成員在工作中能不斷地嚴格要求自己，熱愛所從事的教育事業，熱愛學生，確立爲學生服務的思想，關注學生的身心健康發展和全面素質的提高。能遵守學校各項規章制度，自覺維護學校正常的教學秩序，在藝術課堂教學中，關注學生的藝術興趣、激發學生的藝術情趣，培養學生的藝術表現和創新能力。

二、加強實踐，不斷提高教學工作的質量。

教學質量是學校工作的生命，我們組全體成員充分認識到，我們的一切努力都是爲了提高我們的課堂教學質量。我們經常在一起交流研討，聽課評課，探索先進的課堂教學模式和有效的教學方法。期初，認真制定教學計劃，恰當安排教學進度;在平時的教學工作中，認真鑽研教材，認真撰寫教案，認真做好課前的準備，認真上好課，認真輔導後進學生;在期末，認真制定考覈方案，認真組織考覈，合理評價學生學習情況，並做好學科教學分析。一學期來，在學校教學常規抽查中，我們教研組成員所任學科的備課得到學校的表揚，其他教學常規在評比抽查中情況良好。我們還經常性地開展師徒結對活動，新老教師相互學習相互促進，使教育教學水平不斷上一個新的臺階。

三、加強研究，不斷提高教育教學科研水平。

一學期來，我們能積極參加各級各類教研活動，在與校內外同行相互交流切磋中，以求共同提高。一學期來，我們教研組積極組織教科研活動，展開聽課評課活動，是各位老師在實踐中提高教學水平。

四、不斷進取，努力奉獻，實現自身的價值。

我們教研組全體成員在工作中，能努力發揮自身的專業特長，爭取爲學校多得榮譽、爲學生的成長多做貢獻。本學期我們組成員積極參加各級各類的競賽，取得了一些成績。由王金珊老師執筆、其他藝術組教師共同參與研究的課題，獲得了寧波市二等獎;鬱偉定老師評上了美術高級教師;由鬱小云老師指導並參與的歌舞節目獲得了鎮、區級領導的一致好評。

由幾位勞技教師共同參與指導的區勞技比賽也是碩果累累……

五、存在問題：

(一)對音樂、美術學科研究的深入程度還不夠。對藝術教學中如何更好地整合其內容和形式，如何有效地實施好教材，需要有更進一步的理性的思考。

(二)對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對藝術課堂中普遍存在趣和技能的矛盾，還缺乏正確的認識。

(三)藝術課堂教學的質量還需進一步提高。

藝術工作總結4

藝術教育工作是學校教育的重要組成部分，回顧過去的一學年，經過學校師生共同的努力，藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞着豐富學生的課餘生活，從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高，現作總結如下。

一、貫徹新課標精神，切實加強課題研究.

我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下，我們堅持“全面＋特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體美育有機地統一在教學活動的各個環節中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用，克服了國小藝術教育中專業化、和“以繪畫、唱歌爲中心”的純藝術教育模式，培養一批具有實小特色的全面發展的高素質人才。

二、完善常規管理，強化過程管理.

在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位於培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每週一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時瞭解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利於教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。

三、藝術教學成效明顯,藝術活動多姿多彩

學校開足開齊也音樂，體育，美術科技課並嚴格按照課時由專職的藝體教師擔任相應的藝體科，藝術教研組充分發揮了集體備課的優勢,共同研究藝術學科.教師之間形成彼此支持，互相學習,共同成長的良好風氣.本期推出好幾節藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力，每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽，在活動中賽出風格爲我校添光加彩。

走進舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現着對音樂理解的美，對生活感悟的美。去年六月，音樂教師指導的《開門紅》舞蹈活動參加了邛崍市的“六一兒童

節大型歌舞”比賽，獲三等獎，本次活動得到的校領導的全力支持和各位老師們的全力幫助，更是老師們集體智慧的結晶。

今年四月我們爲了給同學們搭建展示特長的舞臺，舉辦了“學校第六屆星月藝術節”大型歌舞、書畫、手工等作品展，各個藝術小組都拿出了自己的絕活參加展示，文藝節目內容更是豐富多彩，形式多樣，有相聲、有歌舞、有小品等等，學生的精彩表演時時博得場下熱烈的掌聲和歡呼聲

我校還開設了以音樂、美術、體育、科技爲主的“鄉村少年宮”活動小組活動小組，學生們根據自己的愛好自由選擇各自的興趣小組，由專職的老師具體負責指導，學生學到了在課堂上學不到的知識技能，豐富了學生的課餘生活，開闊了學生的視野，也培養和鍛鍊了學生的各種技能技巧，同時也更好的把學生從繁重的應試教育中解脫出來。

我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學生的素質教育正在深入推進，以上的成績只能說是過去，在新的一年裏我校要以新的理念去塑造學生，提高人文素養，達到科學和藝術結合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任，腳踏實地，就能夠把學校藝術教育的改革和發展推向一個新的臺階，就能開創出藝術教育的新局面。

藝術工作總結5

本學期學校藝術工作繼續落實“強師興教”行動計劃爲抓手，聚焦課堂教學，推進素質教育，關注藝術教師專業化發展；不斷增強教學研究活力，繼續抓好教研活動的質量。促進校本培訓活動展開，不斷提升本校藝術教師的綜合素養。

在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的、靈活多變的課堂教學藝術爲手段，通過各種生動的藝術實踐活動，培養學生愛好藝術的興趣，發展他們對藝術的感受與鑑賞能力、表現能力和創造能力，從而提高他們的藝術文化素養，陶冶他們的精神情操。努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量爲目標，以培養教師的創新精神爲目的，認真貫徹和學習新課標，並結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高藝術教師的整體素質，開創藝術教育的新局面。

一、美術方面

首先通過教研組檢查各項備課、計劃，並進行隨堂聽課。平時加強輪流聽課，吸取經驗。平時互相交流教學經驗，認真做好學生的教學常規工作。在備課中就體現出對學生美的教育，培養學生對自然美、生活美、藝術美的感受，並培養學生的審美能力和想象能力。本學期，一直把尊重學生主體地位，怎樣發揮學生的主體作用作爲研究重點，平時注重檢查，各位美術教師能經常相互交流，開展互相聽課、評課等活動。各位美術教師能根據不同學生的不同年齡特點而採取不同的教學方法，注重發展學生的能力，力爭使每一堂美術課都能達到優化，並認真學習新課程標準，使每個學生積極參與美術學習，努力體現新課程理念，使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發展。

認真學習市教研室的教學工作報告與教育工作計劃，繼續推進落實學科方面的整改措施分階段實施。美術學科要努力抓好優秀教研組的建設與發展，促進美術特色教師的成長，以點帶面推進國小美術課的“有效教學”活動，進一步加大課堂創新思維培養，把創新精神放在重要位置。

上好每一堂美術課，向學生傳授淺顯的美術知識和簡單的造型技能，培養學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培養學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創造能力。在美術學習過程中，激發創造精神發展美術實踐能力，形成美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。認真做到每堂課都能使學生有興趣,並注重在課堂巡視中儘量讓每個學生都能得到輔導，充分發揮美術教學情感的功能。本學期，在校領導的支持下，劉蕾老師積極參加教體局組織的各項活動，提升了自己的業務水平。張青松老師參加了膠州市教職工書畫大賽和沽河杯書畫展比賽，都取得了優異的成績。應該說，我校美術的教學氣氛一直是很濃的，教研活動也是保質保量的。

二、音樂方面

認真開展教研組活動，學習有關課改教學方面的新理念，看一些優秀的教學案例錄像，學習他人之長處。教研活動的活動主陣地，每當有新的想法，或對課程有新的理解時，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，在即時交流的過程中，得到相應的反饋意見，在這種碰撞中教學相長，不斷爲教育教學注入新鮮血液。教研活動除了交流經驗外，本學期我校舉行了“慶十一”歌唱比賽，參加了民間文化藝術節，取得了良好的效果。

成績屬於集體的智慧，音樂組內成員每學期互相聽課，每次聽完課後，都會把自己不同的看法毫無保留的提出，讓上課者受益匪淺。每位老師都堅持每週定期的文藝特色訓練，並按計劃認真執行，訓練各有特色，認真負責，各見其效果。

藝術工作總結6

教研組是學校開展教學研究的重要陣地，在提高教師業務水平中發揮着重要的作用。本學期我們體藝教研組在學校各級的領導下，通過全體成員的共同努力，較好地完成了各項教育教學工作，取得了一些成績，現總結如下：

一、一如既往，做好各項工作。

新的學期，新的工作目標，新的工作思路，我們體藝教研組的全體人員在學校各級的領導下，團結互助，齊心協力，一如既往地做好學校各項工作。每星期的教研活動，我們都能有計劃有安排地開展;學校佈置的各項日常工作，我們都能不折不扣保質保量地按時完成;學校的對外對內活動比賽，如今年的六一兒童節的文藝演出，學校的剪紙繪畫比賽等只要安排到我們，每個教師都能無條件的去完成，不怕出力流汗，不計較名利得失，大家都是齊心協力共同完成，在長期的工作實踐中，大家達成了一個共識：學校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作，就能共同營造一個良好的工作環境，共同創造輝煌的工作業績。

二、爲人師表，規範師德師風。

教師以德立教，以身立教，加強自身道德修養，爲人師表，是教師從事職業的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強學習，嚴格要求自己，熱愛所從事的教育事業，熱愛學生，確立爲學生服務的思想，關注學生的身心健康發展和全面素質的提高。能嚴格遵守學校各項規章制度，自覺維護學校正常的教學秩序，堅決杜絕體罰和變相體罰。在體藝課堂教學中，關注學生的體藝興趣、激發學生的體藝情趣，培養學生的體藝表現和創新能力。

三、端正觀念，提高教學質量。

在日復一日的教學工作中，我們組全體成員充分認識到，我們所做的一切努力都是爲了提高課堂教學質量，促進學生全面發展。我們教研組成員經常在一起學習業務文章，交流教學體會，設計教學方案，相互聽課評課，探索先進的課堂教學模式和有效的教學方法。本學期，我們通過學習《課堂教學評價標準》《教師應具備的素養》《學生是一面鏡子》等文章，提高了大家的教育思想認識。在此基礎上，每位成員都能努力上各級各類的公開課，大家能在課前討論教學方案，並共同參與試教聽課，提出改進意見。本期我們教研組有四位老師參加區級教學競賽，對每一節課，在校內組內都能組織評課，及時總結教學得失，大家團結一致，積極出謀劃策，以至在對外的教學競賽中力挫羣雄，獲得優異成績，爲學校取得榮譽，爲促進教師的業務成長提供了平臺，體現了藝體組的凝聚力。

四、努力進取，提高教科水平。

一學期來，我們能積極參加市級、片級和校級的各類的教研活動，參與聽課評課聽(做)講座等活動，人均聽課二十節以上，通過學習研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認真完成學校規定的各項教科任務，認真撰寫教後小記、教學週記、教學論文，並能積極投稿，力爭發表。我們能積極開展師徒結對活動，在相互幫助和交流中，力求共同提高。

五、取得成績及存在不足：

本期參加順慶區中國小生田徑運動會獲得男子團體第四名的優異成績，我校體育尖子生謝坤，馬鮮，陳家科被五中一中破格錄齲我校體育教師李仁志、楊軍被評爲區“優秀指導教師”，李仁志老師被評爲四川省“跆拳道優秀裁判員”，何理參加區美術競教獲一等獎，何佳獲區科學競教獲一等獎，謝臆娜獲區幼教競賽一等獎，唐蘭獲區音樂競教二等獎。

存在不足：

教師對教育教學科研的研究力度還需加大，特別是對學校課題研究的參與的積極性要提高。體藝課堂教學質量需進一步提高，課堂的教育管理還需進一步規範。

藝術工作總結7

一學期以來，綜合組藝體組校教導處工作計劃爲行動指南，加強現代教育理論學習，積極開展教學科研活動，促進課堂教學改革。爲進一步加強教學研究和教學管理，深化課堂教學領域中的改革，全面推進素質教育，現就綜合組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結。

一、常規工作落到實處。

本學期，在教導處的大力支持下，每週都在搞常規檢查，所以教研組常規工作做的較好。

1、備課的檢查

期初，對每位綜合組老師的備課都進行了檢查。這個學期每位老師都能根據大綱要求制定出教學計劃，教學目標，根據學生情況，制定出切實可行的教學措施。教學過程詳細、清楚，教案中能體現出重、難點以及板書的設計。期中又對每位老師進行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩週。對於上過的課，老師們也能及時的在課後記上教學後記，將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上。

2、作業的檢查

以往的作業檢查，每學期就第一月進行，後面就不了了之。本學期，由教導處牽頭，我們教研組中的美術學科老師期初、期中都進行了作業檢查。檢查情況都進行記載，打出等次。

二、教研活動形式豐富。

1、綜合教研組是一個集活動、地理、勞動、音樂、美術、體育等多門學科的教研組，要進行教研活動是很不容易的，每個學科的內容不一，都要集中在一起活動是不實際的，也不科學。本學期，我們教研組採用了集中式和分散式來進行教研活動。

集中式：開學初，將所有綜合組老師集中在一起，根據學校教導處計劃，佈置工作，將各個學科分組，由組長再根據學校計劃和綜合組計劃制定出本學科本學期的教研及活動計劃。無特殊情況，每單週開展一次全組的教研活動，及時佈置後段工作並對前期工作作出總結，大家談談各種體會，交流心得。

分散式：有時因爲特殊原因，小組的成員往往會因爲某些事情而不能集中在一起，那麼就由組長找到相關組員佈置有關的任務，瞭解有關教學中出現的問題，或者討論活動中應該注意的事項。

2、教研組開展了一系列教學活動。

本學期，除去抓好常規教學之外，我們組的幾個科目的老師還組織學生參加了幾次大賽，雖然效果不是很好，但在此過程中不管是老師還是學生都得到了相應的鍛鍊。

三、不足之處

本學期，學校的幾項大型工作計劃周密而有序，綜合藝體組老師們認真學習學校的工作指導方針，有針對性地設計自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態度認真，但在實際課堂中還是發現了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應把教研工作抓得更緊。

四、計劃與展望

1、繼續積極主動參加區、校的教學研究活動，多向區裏推送我們的優秀教師和優秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走向區，走向市，充分展示綜合組的教師風采。

2、認真設計好各項工作，爭取在下學期的工作中，不同學科都能有所突破，在本學期的成果基礎上，取得更優秀的成績。

以上是本組對本學期工作的總結，面對着本學期所取得的可喜成績和一些方面的不足，我們不會因此而驕傲或沮喪，我們會擺正態度，以良好的心態和全新的面貌，做好迎接新學期到來的準備，讓工作在新的一年裏能更上一層樓，取得更突出的成績。

藝術工作總結8

本學期即將過去，在剛開學展開教學工作時，我們科組的成員，都根據自己的工作和所任教的科目，認真的計劃和完成有關工作。我們科組成員在工作中謹遵學校的指導思想堅持以德育爲首，教學爲主，育人爲本。認真做好藝術修養教育，促進學生的全面發展。工作中團結負責，求實創新，以生爲本，優化課堂環境，創設課堂情境，努力打造學生的優良品質。以下幾點是我們科組所做的相關工作。

一：師德修養

在日常行爲中我們遵守教師職業道德規範，加強道德修養，以身作則，做學生的表率。以良好的師德品質去教育，影響學生紮實做好教育教學工作。對學生曉之以理，動之以情，樹立良好的形象和威信。

二：工作表現與安排

在工作方面我們科組成員嚴格遵守學校的規章制度，按時提交學期工作計劃，認真落實教學工作。嚴格遵守考勤制度，作息時間，不遲到，不早退，不缺席。我們科組有美術和音樂兩門學科，因此分成兩個備課小組，聶小花老師擔任音樂備課組長，負責七八年級音樂教案的備課安排以及議課記錄工作。林松英老師擔任美術備課組長，負責七八年級美術教案的備課安排以及議課記錄工作。每週都要進行集體備課與議課，並做好議課記錄。本學期共按排四位老師上公開課，聶小花老師第七週在七年級舉行音樂公開課，課題是《壯麗的詩篇》教學效果良好。王清香老師在十一週舉行說課，課題《運動》，教案准備的詳細有條理，重難點突出；教學目標明確，實施方法使課堂生

動形象，有活力，能調動學生的積極性。高尚武老師在十三週舉行八年級音樂公開課，他的《民樂奇葩》帶領着同學們走南闖北領略了各地的風土人情及美妙的民間音樂和不同器樂的音色。使學生明白音樂來源於生活，創造於生活，也應用於生活；希望同學們能在生活中善於發現音樂。林松英在十六週舉行美術公開課——《素描基礎》使學生掌握素描的基礎畫法與技巧。

在平時工作時，我們每週都會進行一次集體備課和議課，通過議課使我們的教學水平提高，做到取長補短，互相學習。

三：開展第二課堂活動

根據我們學科的特點開展一些第二課堂活動，例如美術競賽，，合唱隊，舞蹈隊等。這一學期我們美術從競賽中選拔兩名學生去參加“園洲杯”少兒才藝比賽，舞蹈有羣舞《節拍》，唱歌有三個節目分別是《友情出演》，《明天會更好》，《北京東路的日子》。

這個第二課堂給我們學生帶來了學習的機會，能培養學生的個性，也全面推進校園的文化建設。繼續辦好第二課堂使學生都能找到自己的特長。

四：提高教學質量，加入理論知識。

音樂課中的“學歌”以唱爲主的課堂加入一些樂理知識，如節拍，節奏，音高，視唱等。美術加入一手工製作，理論知識，等。豐富課堂，由淺入深，循序漸進，巧妙的融入課堂。這一學期我們亦按這個思路進行教學工作，一學期下來不難發現學生在各方面都有所進步，能大膽的表現自我個性，發揮特長。藝術教育史素質教育的重要組成部分，它對開發學生的潛能，提高學生的綜合素質，培養適應新時代人才起到非常重要的作用。

本學期的藝術課及第二課堂活動累計了一定的教學經驗，也取得一定的成績，使我們工作能力有所提高，但也有不足之處，因此在今後工作中還得認真學習理論知識，提高自身水平，做好本職工作。再者要不斷深入開展各項藝術教育，培養學生的學習興趣，提高學生藝術修養，爲創建文明校園作貢獻。

藝術工作總結9

鑼鼓鏗鏘、水袖飄飄，日前，學校藝體中心人頭攢動、座無虛席，20xx餘名師生共同觀看大型神話京劇《寶蓮燈》。這是由中國教育部、文化部、財政部共同主辦，浙江省教育廳承辦的20xx“高雅藝術進校園”活動，由浙江京劇團爲同學們獻上專場演出。藝體中心、團委組織了各分院的學

藝術工作總結

藝術工作總結10

回顧過去的一學年，經過學校師生共同的努力，藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞着豐富學生的課餘生活，從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高，現作總結如下。

一、貫徹新課標精神，切實加強課題研究

我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體美育有機地統一在教學活動的各個環節中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用，克服了國小藝術教育中專業化、和“以繪畫、唱歌爲中心”的純藝術教育模式，培養一批具有實小特色的全面發展的高素質人才。

二、完善常規管理，強化過程管理

在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位於培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每週一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時瞭解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利於教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。

三、藝術教學成效明顯，藝術活動多姿多彩

藝術教研組充分發揮了集體備課的優勢，共同研究藝術學科。教師之間形成彼此支持，互相學習，共同成長的良好風氣。本期推出好幾節藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力，每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽，在活動中賽出風格爲我校添光加彩。走進舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現着對音樂理解的美，對生活感悟的美。另外，音樂教師指導並協助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮上的比賽，獲一等獎，本次活動得到的校領導的全力支持和各位老師們的全力幫助，更是老師們集體智慧的結晶。他是我校教師團結一心的良好體現。我校六一藝術節小品《快樂大掃除》在學校藝術節演出中獲得陣陣喝彩，舞蹈也在以前的基礎上得到了較好的提高。

今年六月我們爲了給同學們搭建展示特長的舞臺，舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展，心得體會各個藝術小組都拿出了自己的絕活參加競爭。

我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術訓練的一個拓展活動。它是我校藝術訓練深化的表現。學生有了收穫、教師也有了收穫。

我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學生的素質教育正在深入推進，以上的成績只能說是過去，在新的一年裏我校要以新的理念去塑造學生，提高人文素養，達到科學和藝術結合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任，腳踏實地，就能夠把學校藝術教育的改革和發展推向一個新的臺階，就能開創出藝術教育的新局面。

藝術工作總結11

時間在無聲無息地流逝，雖然它的分分秒秒不爲人所記憶，但是卻能留下人們所走過的“足跡”和一些美好的回憶，而這一學期也即將在忙碌中結束，我們幼兒園全體教師能以學習貫徹新《綱要》和《3～6歲兒童學習與發展指南》爲核心，繼續堅持理論學習和教學實踐相結合的教研模式，在這一學期中我們每位成員能以學習助實踐，以實踐促學習，針對幼兒的年齡特點和發展情況，有目的有選擇地開展教研活動，現將本學期的工作總結如下：

一、讓理論學習更具實效

本學期我園教師多次認真學習《3——6歲幼兒發展指南》，幫助我園教師樹立了正確的教育觀念，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育策略，爲更好的組織一日活動提供基礎與保障。教師們端正了思想，提高了認識，樹立了正確的兒童觀和教育觀。在此基礎上，我們在教研活動中採用了“多問、多議、多講”的形式，開展專題討論。如三月份：我們全園教師共同學習並討論《教師如何用自己的專業知識巧妙的與家長溝通》。在活動中，讓老師們提出自己的困惑、質疑，以及在實踐中比較突出的問題和難點，大家一起討論問題，交流情況，新教師的疑惑，老教師的解答，大家共同總結經驗。使教研活動真正體現出學習和研究的濃厚氛圍。

我們還通過幼兒園組織現場觀摩、交流各班區域遊戲材料投放的情況，積極參加學前科組織的區域評比活動各班總結：幼兒在結構遊戲中得到了哪些發展?通過活動每位教師撰寫心得及交流材料，大家在活動中有自主閱讀學習、有經驗交流、有引領開拓，有困惑解答等形式結合進行，讓教師們能根據自己的需要和學習相關的理論知識，並通過大家交流分享共同提高。

二、讓實踐活動促進教師成長

每次教研活動開展前能做好主題的確立，以及主持、記錄、報道、資料整理等人員的安排，讓大家有備而研，提高了教研活動的實效。爲了讓實踐活動促進教師的成長，本學期開展了“如何培養幼兒的規則意識?”活動，由大家共同找素材，最後確定思路、方案，然後由每位教師大家共同進行實踐，大家分享後提出不足和修改意見，大家再反思。如此實踐活動使教師對中班幼兒的年齡特點、認知能力、需求和發展有了更清楚的瞭解。同時，我園結合幼兒園活動，在六一活動時大家分工合作，有選節目的、選服裝的，負責編排的。最後大家集體進行討論商議活動方案，結束後進行反思總結。此次活動不僅使孩子們獲得了快樂而且使我們組內的每一位老師也成長了許多，從而證明了團結就是力量!小小朗讀者活動順利結束，我園中班獲得團體二等獎的好成績，大家互幫互學共同成長!

三、讓反思有利於教師的成長

在教學業務上，我們教研組的老師通過一系列的教研活動確實有不同的收穫，同時我們也進行了多次反思活動，每次的教研活動後，我們都會進行小結、反思活動中需要加強的基本功和業務學習，反思活動中的優缺點並且將自己對研讀後的體會進行了交流，找出自己存在的不足，深刻體會到集體的力量和需要及時改正的問題，爲新學期教研活動打好基礎。

在這一學期的教研工作中我們體會到了快樂，也感受到了新的問題：

1、經常開展平行班教師之間相互聽課和課後交流，先於執教老師自評：談目標達成度、幼兒學習狀態、自我教學行爲等，再由聽課老師反饋聽課意見：找亮點、挖不足、扣細節、引爭論、尋對策。在此基礎上，執教老師認真做好課後教學反思記錄，不斷調整教案，優化課堂教學計劃，紮實的做好常規教研，提高課堂教學質量。

2、組織老師定期交流在開展區域遊戲時的困惑、好的想法、優秀的經驗，並在集體備課活動中組織教師圍繞“教師的引導方式”方面進行研討交流，不斷提高對幼兒遊戲指導的研究能力和水平。

3、我們應該對一些專題研究的力度與深度加大研究，家長工作的形式還待豐富，組織組內教師課餘時間多進行一些好書分享活動等等。

今後我將繼續發揮園內教師的不同優勢，增強教師的創新意識，促進教師的`教研積極性，有針對性的開展理論學習，更深入的開展各項教研活動，真正解決教師在日常教育教學中的實際問題。創設一個溫馨和諧、積極向上、團結協作的教研團隊，使我們整個組的工作再上一個新臺階。

藝術工作總結12

一、指導思想：

也是全面建設小康社會的年，全面貫徹黨的十六屆四中全會和中央經濟工作會議精神的第一年。推動各項工作再上新臺階的關鍵年。根據《藝術館改革方案》要求，加強辦公室工作人員的隊伍建設，努力提高人員素質，強化管理與服務意識，爲單位各部室提供全方位的行政、後勤服務，全面提高工作質量，爲藝術館的工作上水平做出貢獻，爲藝術館的全面工作保駕護航。

二、加強辦公室人員的隊伍建設：

加強理論學習、業務學習，努力提高辦公室人員的綜合素質。強化服務與管理意識，明確分工，充分調動工作積極性，使我館的行政、後勤服務管理工作再上新臺階。

三、下一步工作計劃：

積極參與政治學習，認真學習各種深化改革的文件精神。定期召開辦公室工作人員會議，學習崗責。

解決各部室工作人員的辦公室的問題，繼續做好單位的財富登記工作。使每個人都有一個辦公的地方，爲更好的開展工作發明良好的條件和環境。

和各部室做好協調工作，分配好各部室工作地點的前提下。重新劃分衛生區，責任到部室，辦公室成立衛生檢查小組，負責定期對其檢查，並公佈檢查結果。

爲評定績效工資、年終考覈等提供詳實的依據。認真做好籤到考勤工作。

以高質量的服務，圖書室管理人員要發揚創新精神。爲全館人員提供良好的借閱的環境，做到借有登記，還有日期。

完成全館人員年度考覈工作和一年一度的職稱評定和評聘分開工作。

及時報表，財務報賬人員嚴格遵守財會制度。做好領導的顧問，定期向領導彙報財務收支情況，並做好全館人員的工資發放、調整和提高職補等工作。

檔案室人員要有嚴格的組織性、責任心，完善檔案管理工作。自覺維護檔案的完整與安全，負責上級機關及外單位來電文，做好文件的傳閱、收回、定其歸檔和整理立卷工作。

認真做好館務會、全館人員會議以及由館組織的大型會議的各項準備工作。

每年對全館退休人員進行至少一次的走訪慰問活動。

加強單位人員的用水、用電管理。

完善本單位的報紙、刊物、信件的收發和管理工作。

做接待工作，對上級領導和外地來賓。使其高興而來，滿意而歸。

健全平安捍衛和防火防盜規章制度，加強單位辦公區域和家屬院的平安捍衛工作。堅持預防爲主，確保平安。

無私的精神，以飽滿的工作熱情。開展本學期的各項工作。

開創辦公室工作新局面，辦公室全體人員將以飽滿的熱情和開拓創新、努力進取的奉獻精神。爲藝術館的工作提供強有力的行政、後勤服務。

藝術工作總結13

本學期，我校的藝術工作，以美術、音樂新課程標準的精神爲指針，以激發學生學習興趣爲動力，注重個性發展、重視藝術實踐、培養創新精神，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創造和發展空間，在實踐中教師與學生共同進步，共同成長。現將學期工作總結如下：

一、加強理論學習，把握教改動向，引領教師專業發展。

藝術教育是素質教育不可缺少的組成部分。課堂藝術教學是實施素質教育的主陣地，在這教師發揮着至關重要的作用。建設高質量的教師隊伍是全面推進素質教育的基本保證。

1、組織老師學習我校特色選修課程，在實際工作中嚴於律己，熱愛本職工作，做到爲人師表、嚴於治教。

2、進一步學習《音樂、美術新課程標準》和新的教育教學理論掌握新的教育動態、教育思想，提高了自身的理論修養和業務水平。

二、教學、教科研方面

1、加強集體備課活動，精心設計每節課的教學內容，深挖教材，認真分析重點和難點，向45分鐘要質量。課後及時進行教學反思，將教學中遇到的問題記錄下來，然後尋找解決的辦法和策略，再針對不同的班級、不同的學生，設計出不同的教學思路，以幫助自己更好地認識、瞭解學生，找到更好地教學方法。

2、積極學習現代科學技術，充分利用了學校教室的硬件設施，製作教學課件，運用多媒體教學，提高教學效率，體現藝術作品直觀形象的優越性。

3、加強教研工作，全組教師都能積極參加市、學校組織的各級教研活動和各項培訓。在活動中探討、汲取其他教師的好的教學方法，以提升自身的教學水平。在校公開課活動中，各位老師發揚集體合作的精神積極投入，爲了學習他人的教學經驗，老師們都是自己換課聽課。在公開課中老師們也是精心準備，以最高水平的展示自己的教學風采。

4、在團結互助中，我組實施科研與藝術課堂教學相結合，落實教學相長，全面優化課堂教學。加強教研組的凝聚力，音樂美術相互聽課，互相取長補短，把互相備課、聽課作爲教科研的依據。加強對青年教師的培養，新老教師間簽訂師徒合同，通過“傳、幫、帶”讓新教師在最短的時間內掌握教材教法，迅速成長爲合格的教師。

三、開展選修課程活動，指導學生參加各項競賽活動

我們也儘量地爲學生提供活動的舞臺，因爲學生是教育的主體，教師的價值也同時體現在學生身上。

1、開展形式多樣的校園藝術活動活躍校園美術文化。我們組在選修課程活動中開設素描靜物寫生、有趣線條、非遺、聲樂等課程。組織學生探索新知識，提高學生的繪畫、音樂能力、創作能力、欣賞能力，並將學生作品展示在藝術中心裏，激起學生欣賞美、熱愛美、創造美的學習興趣。豐富了學生的課外生活，也培養了許多藝術人才。

2、積極組織學生參加各項藝術比賽、活動。如：校藝術節、市藝術節並在省、市獲得了獎項。

成績屬於過去，在新的一學年裏，我們將團結協作，和諧發展，以新的姿態、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學工作中去。

藝術工作總結14

一、藝術團的成立

xx年x月，在學院團委的指導之下，儲建學院爲充分調動和發展本院學生參與藝術、豐富生活的積極性，決定組織建立“儲建學院大學生藝術團”。經過嚴格的考覈和綜合的考慮，初步確定了藝術團主席團成員、藝術團各部門及各部門負責人，並在全院範圍內進行納新，並得到了廣大學生的積極迴應和踊躍報名，藝術團的力量得以初步建立，併爲以後的發展打下了基礎。附藝術團初次納新各部門主要負責人表格：

褚潔團長滕嶽姍副團長

王海瑞

李兆玲祕書長

王海洋舞蹈團

蔣金豆

韓妍聲樂團

萬延磊健美操團

戴慧慧禮儀隊

劉璐器樂團

董騰超曲藝團

林鵬街舞團

何婷魔術團

王子楠文學社

張強勝武術社

王天雨合唱團

二、我們的成績

1、“青春暢響，我有我YOUNG”此處可加當時演出的圖片

20xx年9月17日晚，藝術團與學生會通力合作，共同組織了儲建學院“青春暢響，我有我YOUNG”09年迎新晚。本次晚會所有演員全部爲本藝術團成員，同學們用優美的舞姿和動聽歌聲爲09級新生送上祝福，並用青春的活力展現時值祖國xx週年當代大學生的風采。本次晚會既有時尚魅力的健美操、街舞、現代舞，又有動感活力的雙節棍、跆拳道表演。相聲《我是大學生》爲新生展現了大學生活幽默風趣，小品《小瀋陽》則引爆了全場的激情。二胡《賽馬》、維吾爾民族舞又給觀衆們一種異域風情的享受。初入校園的09級新生也在紅歌、流行歌串唱中一展歌喉。小合唱《天路》爲祖國60年的輝煌成就獻上了讚歌。最後，軍訓教官們登臺，爲剛剛經過軍訓苦練的新生獻上了各自的祝福。晚會在全院所有新生班長合唱的《水手》中落下帷幕。

本次晚會在所有演職人員的努力下得到了領導、老師和同學們的肯定和讚賞，同時學院黨委、團委也對我們的工作進行了肯定，並提出了更進一步的期望。這次演出給我們以極大的信心和信念使我們相信藝術團的未來必定是極其光明和美好的。

2、成立一週年彙報演出

20xx年5月7日對於儲建學院藝術團人來說是一個不平凡的日子，歷時半年的準備與籌措，儲建學院藝術團成立一週年彙報演出於這一天拉開了帷幕。

本次晚會脫離了傳統的晚會表現形式，以全新的方式展現了儲建學院大學生的活力。整場晚會用旁白的形式串詞，用節目講述該藝術團從成長到壯大的兩年裏經歷的點滴。晚會從藝術團的“納新”開場，幽默搞笑的“山寨版小瀋陽”，震撼人心的舞蹈《當代節奏》，優美舒暢的健美操表演，優雅的禮儀表演，洋溢着民族風情的《唐古拉風》，每個出場的節目都把觀衆的熱情帶到了高潮，贏來了陣陣掌聲和喝彩，在場的觀衆無不爲演員們巧妙地舞臺設計和精美絕倫的表演所折服。晚會在藝術團全體成員的手語合唱《相信愛》中圓滿結束。

校團委副書記呂宏玲老師、儲建學院黨委書記李心市、院長何利民、各學院嘉賓代表及儲建學院各級輔導員在主席臺就座並和校區大學生一起觀看了演出。

本次彙報演出由儲建學院團委主辦、院藝術團承辦，不僅展現了藝術團的生機活力，更爲藝術團未來的發展打下堅實的基礎。

三、我們的訓練

1、學院的支持與我們的“訓練基地”

在學院資金、場地等各方面的支持之下，藝術團有了自己完整的規章制度，訓練活動室，並對活動室進行了適當的裝潢與設計，以符合藝術團各團體訓練的要求。藝術團所有成員也積極配合學院團委各方面的指導與要求，克服了種種主觀與客觀方面的條件，苛求節目細節，追求節目質量，用表演詮釋自己對於藝術演出的認識，充分調動了每個成員的主觀能動性。

2、各部門的訓練此處可加幾張訓練圖片

藝術團主席團自成立伊始，便明確藝術團組建的核心目的是服務同學，爲同學們呈現更精彩、更具觀賞性的演出，並做出進行一週年彙報演出的決定，以回報領導與老師的支持，爲同學們提供一場別出心裁的藝術盛宴，且對各分屬團體提出了相應得要求。

各團體主要負責人本着認真、負責的態度，刻苦訓練，積極面對和克服各種壓力和困難，並最終將本團的節目呈現在領導、老師以及廣大同學的面前，圓滿完成了任務。

四、我們的規模

藝術團成立一年以來，不斷地發展壯大，不斷汲取着本學院的各種藝術活動積極分子，到如今已經發展成爲包含舞蹈團、魔術團、武術協會、禮儀服務隊、器樂團、文學社、街舞團、合唱團、健美操團、曲藝團、聲樂團等11個專項團隊，總計150餘人的龐大藝術團體組織，主席團、祕書處積極配合、協調各部門之間的合作關係，認真籌劃每一臺面向廣大同學的演出，藝術團內的每一個成員都爲我們的團隊盡職盡責，貢獻自己的一份力量。五、我們的承諾一年了，我們見證了藝術團的逐步成長；一年了，我們欣然發現我們得到了人們的認可與肯定；一年了，藝術團的每個人都知道汗水與努力的重要。

當然，我們更加清楚和明白的是，這僅僅是儲建學院藝術團悠久歷史的一個開始。這一年所取得的成績我們感到欣慰，併爲以後的發展樹立了信心。而對於一年以來的教訓和經驗，我們更會認真地總結和反思，並確保在以後的工作與節目籌劃中不再犯同樣的錯誤。我們承諾，藝術團的優良傳統不會因爲人員的更替而出現絲毫的改變；我們承諾，藝術團會不斷髮展壯大擁有生生不息的生命力；我們承諾，藝術團會用更加精彩的演出和更加努力的訓練回報所有領導、老師以及廣大同學的殷切希望！

藝術工作總結15

本學期，在學生會文藝部的領導下，我團成功地舉辦了若干項活動。我團舉辦任何活動都以體現外院特色爲宗旨，目的在於給大學生供給一個展示自我才華的舞臺，讓同學在學習之餘能夠有一個休閒放鬆的機會;同時經過這些活動的舉辦，能夠提高外國語學院學生的各方面素質，培養出更多的十字型人才。現將我團舉辦活動總結如下:本學期我部舉辦活動較少，主要比賽爲戲劇小品大賽。活動資料爲由同學自由選材並編排上臺進行展示。最終評出一二三等獎、最佳男女主角及最佳組織獎。此次活動圓滿結束，但我們仍從中發現了很多問題:

1.準備不夠。由於參賽節目較多，我們沒有提前做到一一落實，所以造成賽前較爲混亂的局面。

2.人員安排不合理。我部幹事均爲空中乘務專業學生，禮儀性活動較多，所以投入在社團內部活動的時間較少;且人員數量有限。

3.缺少與其他社團的內部聯繫。爲此次活動撰寫新聞稿的同學雖然提前聯繫了，但比賽時沒有及時到位，對新聞稿的撰寫有必須的影響。

針對以上問題，我部決定與下學期對大學生藝術團內部事物進行大規模，徹底性的調整。

1.基於一年的經驗，以後我們在舉辦活動時或周到、細緻地研究並準備各個事項，以保證各項活動的順利進行。

2.對於人員的安排，我部也做了大幅度的調整，對於一些只佔位子不幹活的成員一律予以清除。此次，在下學期的納新中，我們還是更加註重實用性，所有成員務必能真真正正爲社團做貢獻，不會再納入花瓶式的成員。

3.與其他社團的內部聯繫也會加強，做到更好的協調與配合。

4.對於活動的舉辦，我們的方式也會有所改變，將增加活動舉辦的次數，開展更多的文娛活動，更好的爲同學供給放鬆的舞臺。

既然發現了問題，再下一學期的工作中，我們就會一心一意的改變，爭取把大學生藝術團打造的更完美。並且會竭盡全力創造出屬於大學生藝術團獨有的風格，使之成爲外國語學院社團中的一大亮點。

總之我們會盡自我最大的努力，將全部精力與熱情投入到大學生藝術團及其舉辦的工作中。