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實用的藝術作文600字五篇

藝術3.16W

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的藝術作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的藝術作文600字五篇

藝術作文600字 篇1

“藝術”這個詞彙,似乎與我們互不相關。印象中感覺這只是屬於那些大藝術家們的,是高雅者的職業或一種生活方式,跟普通的老百姓關係也不甚密切。

但是,世界上並不是缺少藝術,而是缺少發現藝術的眼光。

在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對着鏡子打扮一下自己的髮型,女的描眉塗脣,前後顧盼自己穿着的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鍾,那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨着人們生活水平的提高,我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重於進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別緻的圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術欣賞者。

愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物,使書包雅緻美觀不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調,這就是身邊所發現的藝術。

誰說藝術就一定是歌唱家唱的歌曲,設計師設計的作品,畫家描繪的圖畫。有一種藝術是專屬於生活的,是普通人所創作的藝術,是從人們生活中挖掘提煉出的本質美和自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術,纔會使得我們的生活繽紛多彩,人們每時每刻都在享受藝術的美。

藝術作文600字 篇2

我家的書架上有很多各種各樣的工藝品,其中我最喜歡的是一座精美的象雕了。

這座象雕是我過生日時爸爸送給我的生日禮物。它卷着長長的鼻子,長着尖尖的象牙,兩隻蒲扇般的搖擺着,好像在跟我們打招呼呢。那雙炯炯有神的大眼睛總能給人動力,給人溫暖,還有四根柱子式的腿,不仔細看還真挺像一隻活生生的大象呢。我一直視它爲寶貝,不讓別人隨意摸它,可意外還是發生了。

有一天,我家來了一個小弟弟。小弟弟活潑好動,一走進家門,就到處亂竄,東看看西瞧瞧,問這問那。那個我最心愛的象雕竟然一眼被他看中了,嚷嚷着要玩。我暗中給媽媽使了個眼色,示意媽媽不要給他玩。可是媽媽走近我,小聲對我說:“給小弟弟玩一下了,沒事的,不會弄壞的。”我沒辦法,只好很不情願地把象雕小心地從書架上拿了下來,輕輕地遞給了小弟弟。小弟弟拿到之後愛不釋手,把象雕翻來覆去的撥弄。我擔心極了!時時刻刻跟着小弟弟,並盯着我的象雕。突然,只聽“砰”的一聲,那個象雕被摔在了地上。我趕緊跑上前,彎腰把我心愛的象雕撿起來,我發現它已經成了一個缺了一條腿的“殘疾人”了。小弟弟一看不對,溜之大吉,逃得無影無蹤了。我又生氣又難過,握着“殘疾人”象雕久久回不過神來。

這座心愛的象雕雖然不再像以前那樣完美,但我仍捨不得把象雕處理掉,仍舊小心翼翼地把它放回原處。

我最心愛的象雕。雖然在別人的眼裏沒有那麼完美,可在我的心中,它仍然是那麼的'美麗、那麼的充滿活力。每當我碰到不開心的事情,我就會走到象雕前,雖然只剩下三條腿了,但它那大眼睛似乎在鼓勵我,叫我不要灰心。當我遇到困難時,我會向它靜靜地傾訴……

這座在別人眼裏不起眼的象雕已經成爲了我生活中不可缺少的好朋友,我愛我的象雕!

藝術作文600字 篇3

令人期盼的5月22日終於來到了,同學們興奮得像一羣快樂的小鳥,因爲今天我們要去參加藝術節表演了。咦?今天的太陽公公又大又圓,像一個火球,可曬起來卻並不熱。我知道了,可能是太陽公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看,連風兒吹得都那麼輕,那麼柔。小草隨風晃起了腦袋,小花跟着風擺起了舞裙,彷彿都在迎接着藝術節的到來,整個學校裏都洋溢着快樂的氣氛。

上臺前,我們化好了妝,穿好美麗的衣裙,戴上漂亮的髮飾,一個個精神煥發、神采飛揚。快輪到我們班表演了,我站在臺旁等待,心裏像揣了只小兔子,突突地跳個不停,手心也直冒冷汗。我看了看其他同學,每個人的臉上都寫滿了緊張。我想着:千萬不能錯,千萬不能錯,千萬不能錯……

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。看……”熟悉的音樂響了起來,我攥着手心上了舞臺。當我看到臺下的觀衆時,我的自信心又回來了——這可是我大顯身手的時候了。臺下座無虛席,一雙雙大眼睛好奇地盯着我們。“一個一個夢飛出了天窗……”我舉起左手,完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結束了,開始說夢想了。只見同學們自信地走上前,勇敢大方地說出自己的夢想。我的夢想當然是當一名數學老師,我要把數學的趣味種子在孩子們的心裏種下,並讓它生根發芽。表演結束了,臺下先是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見,接着,雷鳴般的掌聲像潮水一樣涌來,久久都沒有停息。那時,我無比自豪,因爲我爲班級爭了光,爲藝術節添了彩。

回憶起無數次的刻苦排練,我們的汗水沒有白流,苦沒有白吃。臺上三分鐘,臺下十年功。雖然臺上只有三分鐘,但你不知道我們在背後付出了多大的努力。

“心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人!”老師和爸爸媽媽,請你們放開雙手,讓我們勇敢去飛,正如歌詞中說的,只要堅持努力,我們就能成功。

藝術作文600字 篇4

我們學校,每年都舉行文藝表演,而令我印象最深刻的則是今年的藝術節。

藝術節在學校的領操臺上進行文藝表演。

領操臺周圍的景色雖然沒有影院豪華大氣、寬闊敞亮,雖然它很簡陋、普通,但是勝於繁華,高於簡單。因爲演出的舞臺是勞動的、辛苦的工程叔叔們——用他們粗糙、佈滿了灰塵和老繭的手,一步步搭就的;辛苦的同學們——用自己小巧的手,一條一條地做,一條一條地積累,用辛勤勞動換來了四個三米高的大臺柱子的彩條;辛苦的老師——不惜被太陽暴曬,爲我們的舞臺紮好彩條,鋪好地毯。這一切是用多少豪華也換不來的!

藝術節表現最炫的就是四四班的舞蹈“串燒”。

看吧,第一個勁舞表演完,女生們回過頭,像變魔術似的變出了兩根紅條兒,突然唱起了扭秧歌的大戲。她們唱呀唱呀,突然,停——“嗯嗯嗯嗯……我種下一顆種子……”我的天啊!怎麼就從民間大戲拐到了“小蘋果”身上?就算前面幾個舞蹈串燒我見怪不怪,可現在……我的心又提到了嗓子眼——她們竟然模仿我們班女生選擇的安卓版“小蘋果”,我們班的這個安卓版可是事先保密的呢,沒想到她們跳得比我們班還要天衣無縫,簡直比原創還棒!

我剛想有點怒火中燒:是哪個泄露了風聲?只聽得“春天和你漫步在盛開……”她們竟然不按常規分散,聚集到一條線,我正疑惑不解,一陣緩慢的古箏悄然傳來。心中大吃一驚,閉上眼睛回想腦海中的記憶:啊?會不會是……當我張開眼,只見她們孔雀開屏一樣從高到低展開了雙臂!“千手觀音!”我低低吶喊。小蘋果和千手觀音相結合,那不成了“牽手筷子”了嗎?哈哈……

今年的藝術節是我們過得最特殊、也最令我們心中自豪的藝術節!

藝術作文600字 篇5

你想擁有細心,還是粗心?相信大家一定會選擇前者。可是,今天我們班同學卻無一倖免地被粗心“俘虜”了。

今天,老師使用了連環花招,步步爲營,把我們個個“整”得落花流水,枝折花落——“枝”指男生,“花”指女生。

第一招:請君入“甕”

上午,程老師說要我們下午帶一支紅彩筆,同學們謹遵師命,全部照帶。可誰知從那一刻起就已經鑽進了老師設的“圈套”裏。

第二招:故弄玄虛

老師伸出食指,拿着紅彩筆神祕兮兮地說:“在左手食指上畫一個紅點,要塗得大大的喲。”程老師幹這種“勾當”竟臉不紅,心不虛,真是“老奸巨滑”。

第三招:以假亂真

大家畫完了大紅點,竊竊私語,探討老師爲什麼讓大家在手指上畫紅點。老師神祕地一笑,說:“現在在眉心用手指點紅點。”同學們毫不猶豫地按了上去,“哈哈哈……”一個同學對着她的同桌大笑,可她自己不是也有一顆嫵媚多嬌的“美人痣”嗎?大家把目光投向程老師時,發現他眉心並沒有紅點,可是我明明看見她在手指上畫了一個又大又紅的點啊!

第四招:上當受騙

在同學們的逼問下,程老師供認不諱:原來,她塗紅的是食指,按上額頭的卻是中指。

“老師真壞!”

“我恨老師!”

“老師幹嘛騙我們呀!”

“老師……”

簡直是民怨沸騰,程老師卻幸災樂禍地說:“誰讓你們不看清呢?這怎麼能怪我呢?”唉,被老師當猴耍了。同學個個擺出一副苦瓜臉,朱嘉昕趕忙用劉海兒擋住紅點;馬啓瑞則用手擋着臉,無臉見人;劉子源本來就是個“四眼”,他覺得這像是百天娃娃眉頭上的紅點兒,很丟人,就擦來擦去,竟然又擦出了三個紅點,成了名副其實的“四眼”……同學們忙着搔首弄姿地遮羞,真是千姿百態。哈哈!

下課鈴響了,老師春風得意地走出了教室,同學們則蜂擁衝向洗手池。

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