藝術作文彙總十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的藝術作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術作文 篇1

朋友送了我一幅國畫，我將它掛在了屋裏，很吸引人注目。遠看，一抹綠色爲主，整幅畫給人一種神祕的感覺。

在一輪紅日剛剛升起時，金色的光輝灑滿了大地。巍峨的高山也在靜靜享受陽光的沐浴。如輕紗般的的薄霧隨風吹拂。遠山近樹、河流、莊稼，若隱若現，連初生的'太陽也隱去了它鮮豔明朗的臉，只剩下一層紅暈，在迷茫中透出些紅光來。一艘孤獨的帆船在水面行駛着，它走過的地方，留下了一層層漣漪。蜿蜒曲折的小溪，順着山腳涓涓流淌，那清澈的溪水，泛起花紋般的微波。一羣羣小魚，來來往往的穿梭遊逛。嫩綠的楊柳被夕陽倒映在水裏，隨着微波漣漪的盪漾，好像就快流出畫面似的。

山下，層層田梯，翠色盡然。茁壯的棉苗，筆直的壟畔，一條條白色的膜光閃閃。

那滿山的綠啊，好濃!彷彿把綠的精魂在鑑臺上磨上幾千年，然後陡然向山坡上撒了去。因爲這凝重的綠，使山中的空氣也變成了上等的青梅酒，不能不使人沉醉!

好不容易從陶醉於畫的世界中脫出身來，我暗暗爲自己感到慶幸，朋友的彩墨畫爲我提供了一次接觸藝術，親近藝術的機會!

藝術作文 篇2

根的造型、起源及發展。根的造型藝術，有的叫天然疤樹根工藝品，有的叫樹根造型、樹根藝術。指利用植物根，主要是樹木的根莖、根癭和疤瘤進行取捨加工創作出來的工藝品，統稱爲根雕根藝。樹根造型藝術在我國有着悠久的歷史。1982年，考古工作藏從江陵馬山一號楚墓中，發掘出一件樹根造型作品《辟邪》，構思巧妙，造型生動。說明早在20xx多年前，這門藝術在我國已有較高的水平。到了唐代，這門藝術已在民間廣爲流傳。唐代詩人韓愈在詩中寫道：“火透波穿不計春，根如頭面幹如身．偶然返作木居土，便有無窮求福人”，形象逼真地描繪了樹根造型的生動形象。清代乾隆年間，福州有個雕刻名手，採用硬質山茶樹根等，因勢度形，經過雕鑿，製作出別具一格的天然根木雕工藝品。當時的柯傳燦、柯傳鍾兄弟以及俞連科等人，爭相競效，盛行數十年，並由此而逐步發展出了有名的龍眼木雕。在北京故宮、頤和園及上海豫園，至今還收藏着許多樹根雕刻的精美藝術品。這充分說明，根雕在我國曆史上有很高的創作水平。外國朋友稱之爲“東方最有特色的藝術品。” 爲了繼承、發揚和普及我國傳統的樹根造型藝術，提高它應有的藝術價值，我國於1986年在北京成立了中國根藝研究會。很多省市也相繼成立了根藝研究會，爲廣大根藝愛好者搭橋鋪路，提供研討、創新的條件。

根雕的'藝術及經濟價值

根藝作品之所以有它獨特的藝術風貌，就是它能最大限度地保持其本身固有的自然素質，展示其特有的材料美感。它既是自然天成，又是人工巧奪，是自然美及其藝術美結合的產物，並具有多重價值：

(1)觀賞價值。樹根藝術造型主要有兩種。一種是實用根雕、如：茶几、桌、椅、花架、煙茶盒、筆筒等；一種是陳列根雕，如：飛禽走獸、山水人物等造型，有很高的觀賞價值。一個根雕花架，配上較好的盆、景，三位—體的景緻高貴典雅。根雕之所以有較高的觀賞價俏，因爲它自然天成，野趣橫生，集粗狂、質樸、秀氣、玲瓏於—身。單獨陳列或組合陳列，都會給環境增光添彩、讓人賞心悅目。

(2)實用價值。根藝品的實用價值，大主要是指利用樹根的天然形態創作出來的實用物品，如：花幾架、桌椅、煙茶盒、筆筒等，這些作品能用於人們的實際生活中去。而且比其他同樣用具更有特色、更有趣味。

(3)經濟價值。凡藝術品本身都一定的經濟價值。尤其是根藝品中的上乘作品，經濟價值是相當高的。這主要取決於作品的造型和藝術加上工質量，因爲它沒有統一的規格，也就沒有統一的價格。一件精美的大型根雕價值在萬元或數萬元。

藝術作文 篇3

海德格爾曾說：“人充滿勞績，但還是詩意地棲居在大地上。”

人就像一件藝術品，每個人都有自己獨特的閃光點，在某個不經意間，拈花一瞬，便是一段輝煌。

藝品仁

仁者，學問之大成者，何爲仁？是謂不愧於人，不愧於世，不愧於心。古希臘哲學家蘇格拉底因傳播哲學而被判處絞刑，他的學生曾勸他放棄所謂的信仰，他從容地說：“如果讓我放棄信仰而獲得生命，我寧願與我的信仰一同永生！”我國古代先賢也曾說過，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。“仁”就同藝術品的品質一般，千年永恆。

藝形義

感動中國人物裏的信義兄弟爲我們唱響了一曲義氣之歌，“古老相傳的信條，演繹出現代傳奇”，“他們爲尊嚴承諾，爲良心奔波”，“雪落無聲，情義打在地上鏗鏘有力。”“義”如玉石般堅硬，擲地有聲，同藝術品完美的身形，告訴我們它的不屈。

藝粹禮

我國素來是個禮儀之邦，知書達禮是我們的風俗，而中國人向來喜歡中庸，不輕易爲他人所動，也不極端過激。周恩來可謂是一代大師。從獨特的風流氣場到溫暖合適的笑容，從沉穩有力的外交言語到詼諧幽默的應對之辭，總理就同中國古老的青花瓷，細膩不柔媚，發出淡淡的光暈，似訴盡中華五千年的璀璨光明。“禮”就同藝術品的質地，溫潤，純粹，可遠觀而不可褻玩焉。

藝魂智

衆所周知，比爾蓋茨創建微軟的.時候是個哈佛大學生，很多人都認爲他是個天才，那麼耀眼的光芒讓人輕易地忽視了他“天才”背後的努力。《馬太福音》的第五卷至第七卷有幾萬個字，且內容極不押韻，爲了得到一份獎勵，11歲的蓋茨一字不漏地背了下來，老師問他有什麼訣竅時，這個男孩羞澀但毫不猶豫地說：“我竭盡全力。”這五個字，我似乎就能預見這超凡記憶力背後的艱辛與痛苦。“智”就是藝術品的靈魂，一件藝術品只有融入了智慧纔會有靈氣，人也只有有智慧，纔會綻放出讓光窒息的美麗。

藝感信

喬丹是個神一般的男人，他是籃球上帝，他幾乎是每個打籃球人的目標，“超越喬丹”成爲了很多人的夢想，他當年雷霆萬鈞的一記灌籃，點燃了無數人心中夢想火焰，即使出名如此的他，一直堅持自己的諾言，做廣告只做美國貨。

人就像件藝術品，不同角度詮釋不同的美麗，或許，驀然回首，你的光華便會無與倫比。

藝術作文 篇4

盼望着，盼望着，一年一度的藝術節終於到來了。同學們都展示了自己的藝術作品。

藝術節的開幕式由大對輔導員全老師和任老師主持，校長致開幕詞之

我們參觀完了，有一幅作品深深的.印在我的腦海中，那是我的一幅畫——《牡丹嬉水》，雖然看起來不像高年級同學的作品那樣的完美，但是這幅畫中我經歷了失敗與挫折，還包含有媽媽對我濃濃的愛。

那天，我放學回到了家中，興奮地告訴媽媽："我們學校藝術節馬上就要到來了，老師讓我們準備好作品"，媽媽回答說：“好啊，你打算做什麼呢？”我打算畫一幅《鴛鴦嬉水》圖畫，我開始畫起了畫，我花畫好了，唯獨中間的鴛鴦畫不出來，這時媽媽走了過來對我說：“你怎麼了？”我說中間的鴛鴦畫不出來，媽媽笑着對說："我來幫你畫吧"。媽媽的手真巧一會就畫好了，畫的活靈活現，這個作品我希望獲獎，如果不獲獎我也非常開心，因爲那是我和媽媽一起畫的，這裏包含了媽媽對我濃濃的愛意。

這就難忘的藝術節。

藝術作文 篇5

每當我們看到著名的舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞時，我們不得不被藝術的魅力所吸引。可是，自從我看過那場震撼人心的演出後，我才體會到藝術真正的魅力。

記得那一天，我早早地守在電視機前。當節目主持人報出下一個節目是由兩名殘疾人表演舞蹈時，全場沸騰了，我也沸騰了，大家都沸騰了。殘疾人表演？他們身上本來就有缺陷，怎麼能表演呢？一個個問題接踵而至，我心中充滿了期待。

表演開始了，兩個身穿藍白色衣服的殘疾人登場了。燈光換成了柔和的藍色，音樂流露了出來——是《月光曲》。女孩缺少一隻手，男孩缺少一條腿，用柺杖支撐着。女孩伸開手臂，隨着音樂翩翩起舞，她殘缺的手臂似乎並沒有失去，配合她的動作伸展着。她邁開了雙腿，把腳尖繃得緊緊的，劃了一大圈，來到了男孩身邊，男孩用柺杖支撐着，用雙手把女孩舉得高高的，她在空中舞動着四肢，數練出優美的線條。她的眼睛始終凝望着遠方，彷彿看到了什麼。目睹此景，我驚訝極了，一個殘疾人竟可以做出如此高難度的動作。她彷彿不再是一個缺陷的人，是一個美麗的天使，在空中翩翩起舞。男孩把她放下，憑着一條腿，在舞臺上飛舞，那要拐杖彷彿是他的腿，與女孩配合着，舞姿是那麼的優美。如果你看到這一刻，你不能相信這是真的。

聲音越來越激昂，節奏越來越快，男孩“啪”地摔在了地上，我的心不禁一怔，他趴在地上，身體隨着激昂的音樂起起伏伏，想抓住柺杖，勇敢地站起來。他此刻就是在和命運做抗爭，從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。我的心被揪住了。女孩用輕快的舞步，用唯有的手撿起了柺杖，扶着他，幫他戰勝人生的挑戰。男孩用柺杖架住殘疾的腿，用只有一條的'腿支撐着，把女孩託向空中，女孩踩在男孩的肩膀上，優美地伸展着。此刻，眼前的兩位殘疾人似乎不是殘疾的，而是舞蹈專家，他們配合得天衣無縫。他們戰勝了命運，上天沒有給他們健全的身體，但給了他們一顆熱愛藝術的心。我彷彿看到了，看到了我從未看到的景象：兩隻醜小鴨在月光下起飛躍、跳動着，它們笨拙，也不夠天鵝美麗，但仍然不放棄，月光下的他們是最美的！

音樂輕柔了下來，他們也走在一起互相攙扶着，向觀衆鞠躬。然後向舞臺盡頭走去。藍光灑在他們身上，他們迎着命運的挑戰，向自己的幸福走去。“啪啪啪------”。一陣掌聲喚醒了我，我也不由自主地鼓起了掌。

這場不完美而又完美的演出，震撼了所有的人，也震撼了我。即使是殘缺的身體，卻如此追求藝術；身體有缺陷，演出卻很淋漓盡致，我想，這大概就是藝術的魅力所在吧！

藝術作文 篇6

時間的流逝，盪滌舊跡，僅留下微末的平淡與悲哀；濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。

不顧及風吹雨打，不顧及外物功名的喧擾，無拘無束。神遊於天地，你——莊子，物與我相融，超越生死，漠視利祿，逍遙自在地過着藝術人生。這就是曠野上紅花綠草盡情生長的繁茂自由，世人爲你震撼，高官厚祿被你拋之於門外，存在的僅有超凡脫俗的安然。

當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之；當一種平淡，淡得讓人無從回味，也只好嘆之息之，贊之賞之。你甘於平淡，沒有世俗的紛擾；你甘於沉寂，沒有憂慮怨恨的困惑。楚國請你做令尹，你卻甘願做一隻自由自在遊玩於泥灘中的神龜。有人怕你與他爭奪相位，你以傲視羣雄的目光回駁他人，是“非清泉不飲、非鮮食不食、非高木不歇”的氣勢，讓他人的無知立刻顯得無地自容。萬物有所待，人有所待，我們使用錢財，錢財爲我所用，當我們爲錢財而奔波，就是我們爲錢財所用。

我想觸及你的衣襟，卻在指尖觸碰了清而澈、涼而柔的泉水，原來是這般滋味。

當一種隨和，讓別人無法捉摸，這時任何事物都顯得合理；當一種逍遙，讓外物都無法限制自我，這時我們便能縱橫天地，超越生死。不論歷史如何更改，都更改不了你的存在。富貴如浮雲，國家消亡我傷悲，國家興盛我安樂，萬物草木自有興衰成敗——這便是樂觀。在你的妻子去世後，你依然敲鑼打鼓，你說：她去另一個世界了，她沒有牽掛，沒有憂慮與怨恨，這是值得高興的啊。你在死後，希冀自己與萬物融爲一體，沒有盛大的葬禮，沒有肅穆的靈柩，你與萬物同在，死後也安然。

念往昔，繁花競爭，是李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，是陶淵明的“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”。蒼茫大地，誰主沉浮？

氤氳的煙雲，使我神思翩然，只因你這顆平靜的`心相追逐，對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見你高大的身影，教我如何追尋你的步伐，教我如何尋覓你的藝術人生。那美至無所適從的精髓，教我如何觸及你的衣襟，觸及那平淡而又超然的態度。

這便是你，淡淡泉水，泉邊那飄揚的一片縞素，是爲你藝術人生而起的縹緲之歌。

藝術作文 篇7

寒假是什麼樣的？是快樂的，還是乏味的？；是五彩繽紛的；還是單調無味的？每個人都有屬於自己的寒假生活，我的寒假生活，卻是爲藝術所塑造的。

記得那天，馬上要迎來寒假期間的鋼琴考試，我準備挑戰一下自己，打算練一首比較難的曲子。我的雙眼緊盯着譜子，開始彈起來。手指像幾個活潑的孩子再琴鍵上歡快地跳舞。很快，前面的部分我已經彈得滾瓜爛熟了。接下來是最難的中間部分了。果然不出所料，我在這一部分遇到了問題。譜子上有好幾個小結讓我怎麼彈也彈不會。雙手像迷了路的孩子，東跑西撞。手指也彈得通紅，鑽心的疼痛陣陣襲來。但要想在考試後取得理想的成績，就一定要刻苦練習。

於是，不知哪來了一股狠勁兒，我又練習了一遍，兩遍，三遍……可任憑我怎麼努力，還是彈不會，我想打退堂鼓了。心想：考試練習曲也太難了吧，我還是放棄吧！想到這兒，我正準備停止練習。可腦子裏卻浮現出老師經常鼓勵我們的'話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍因爲經歷了長年累月的磨礪才變得鋒利無比；梅花經歷了寒風冰霜的撲打才變得香氣撲鼻。我心裏暗暗給自己鼓勁：這是我第一次參加鋼琴考試，爲了不辜負老師家長對我的期望，我一定要堅持下來！再說，學鋼琴是我從小的夢想，怎麼能這麼輕易放棄呢？音樂家能通過自己的努力去創造了這首優美的鋼琴曲，我也能通過不懈的努力把它彈出來。

想到這，我又對照琴譜刻苦練習，四遍，五遍……我忘記了疲憊，努力地練習着。十個指頭一擡一落，在琴鍵上來回穿梭。即使雙手已經麻了，我也毫不在乎。功夫不負有心人，終於，我可以把整首曲子流暢地彈下來了，我靈巧的手指從琴鍵上輕鬆劃過。演奏出的樂聲如行雲流水一般。我也完全陶醉其中，一時間彷彿穿越了時空。優美的樂曲娓娓道來，我眼前出現了一隻在風雨中翩翩起舞的蝴蝶。雖然雨水打溼了它的身體，壓彎了它的翅膀，但它依然頑強地飛舞着，蝴蝶在黑白相間的琴鍵上飛舞，跳躍……我彷彿來到了世外桃源。手指的疼痛是不可避免的，我的靈魂卻被那52個琴鍵帶到了洋溢着幸福氣息的音樂海洋中。

我的藝術寒假，演繹了我對人生的詠歎；我的藝術寒假，奏出了我對音樂的嚮往；我的藝術寒假，想這音符的旋律般揮灑得淋漓盡致！

點評：文章頗具文采，寫出了你對藝術的感受。文章開頭開門見山，寫出了寒假中的藝術生活，文章的結尾運用了幾處排比，語言表現力更強，也照應了開頭，同時起到了昇華主題的作用，文章寫的很精彩，希望會有更多的好作品發表。

藝術作文 篇8

“花朵歌唱太陽，小草歌唱春風”

我哼着這首歌，來到了今天的目的地——惠和石文化園。

湖裏圖書館“紙雕藝術夏令營”的活動在這裏舉行。我一到門口，就碰上了班級的好朋友們，大家興高采烈的走進這個文化園。湖裏圖書館館長老師先致開幕詞，之後黃老師就正式開始教我們做紙雕啦。

以前我可從來沒有做過紙雕，我認真的聽完老師的講解。開始！做一隻可愛的小老鼠，我們按照老師教的先把老鼠的.各個部分，比如頭、身體、耳朵等剪好，難度之一是用壓凹棒沿着紙的邊沿壓一圈形成凹的邊，難度之二是把這些用壓凹棒壓好的紙片用海綿膠按層次粘起來，看起來就有了立體的感覺。做了一會兒，媽媽們也加入到我們的行列中幫忙。我和媽媽用了一天的時間做了兩隻老鼠，我感覺到很累，但是心裏非常開心！

藝術作文 篇9

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”閒暇時，閱讀不僅能打發時間、開闊視野、增長見識，、充實生活，、更能提升自我，享受生活，感悟人生。不就不會有朱自清的《荷塘月色》，也就不會有矛盾的《子夜》，也不可能有餘秋雨的《文化苦旅》。因此，閱讀是一門藝術。

閱讀是一種享受生活的藝術。正如陶淵明的“好讀書，不求甚解，沒有會意，便欣然忘食。”王心齋說：“樂此是學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。” 我們應把閱讀當做興趣愛好，這樣它就會帶給我們快樂，讓我們在知識的海洋裏遨遊。瞭解我們的歷史文化，從而使我們的精神得到滿足，我們也能感受到文化的美麗之處，豐富我們的生活才得以享受生活。

閱讀是一種提升自我的藝術。魯迅便是在經過大量的閱讀之後，才選擇了棄醫從文。因爲他知道，再高明的醫術，也只能治好國人的軀殼，而不能喚醒國人的內心。他便在書中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的志向，寫下了大量膾炙人口，喚醒國人內心的作品，如《狂人日記》、《野草》、《朝花夕拾》、《阿q正傳》等。許多國人的內心因此得以喚醒，魯迅正是通過閱讀提升自我，他纔有這樣的成就。

閱讀是一種感悟人生的藝術。如果沒有閱讀，人的內心便得不到昇華，人生就像空心的竹子一樣，空洞無味。猶太人把蜂蜜塗在書上，讓孩子親吻書，便是爲了讓他們記住閱讀是非常重要的`。到目前爲止全市志，獲諾貝爾獎最多的人就是猶太人。正是因爲閱讀，讓他們感悟了人生，因此才獲得了這樣偉大的成就。

閱讀是一門提升自我，享受人生，感悟人生的藝術。閱讀是石，敲出星星之火；閱讀是火，點燃希望的燈；閱讀是燈，照亮前行的路；閱讀是路，引你走向黎明。人的一生不能空洞無味，所以就讓閱讀還你一個五彩繽紛的人生吧！我愛閱讀這種藝術，因此，閱讀從我做起！

藝術作文 篇10

藝術，包括很多種，如文學、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、建築、語言等。

我喜歡的藝術是書法。我喜歡練字，喜歡書法。在學習書法的道路上，我飽嘗了艱辛。雖然曾經想要過放棄，但一次次收穫的喜悅，讓我堅持了三年。

那是三年前的一天，爸爸帶我去參觀書法現場大賽。當我走進那現場時，就被這種連空氣都帶有墨香的氣氛沉浸到無可救藥，此刻，一個學習書法的念頭在我的'心中萌生。

就這樣，爸爸給我報了一個書法班。從此，我便走上了，書法藝術之路。剛開始，我是從筆畫開始練起的，橫、豎、點、撇。一下一下地練。由於我對書法的熱愛，我可認真了，經常得到老師的表揚。五年級時，因爲要期末考，功課很緊張。是不是要放棄呢，我心開始動搖了。爸爸，看着我那麼猶豫，就帶我去小區的書法室參觀參觀。當我走進書法室，“梅花香自苦寒來”七個大字赫然映入我眼簾，同時也引起了我的反思：是啊！做任何事情，都必須經過艱難困苦，才能取得成功。於是，我又很認真地學書法。功夫不負有心人，我的書法越寫越好，每次參加書法比賽都能獲獎

辛苦的勞動讓我有了收穫。書法，它讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。這就是真正的藝術！