我與藝術的一次親密接觸作文
陽光細碎地灑在地上,望着老師手中的那把二胡,呆呆的、木木的,我怎麼也想象不出它可以演奏怎樣的一曲氣勢恢宏。
小時候,我對二胡的印象多是路邊那些可憐的乞討者,用佈滿歲月劃痕的雙手顫抖着演奏,是怎樣的孤苦淒涼。我一直認爲,二胡這種樂器是不被注重的。直到老師坐在我的'面前,手裏捧着一把好似歷經滄桑、無力奏響的二胡。老師說她要爲我演奏二胡曲《賽馬》。
我心中充滿了好奇,心想這個小小的不被看重的樂器到底能有怎樣的力量呢?幾秒鐘的安靜,一切似乎都凝固了。然而,就在下一秒,一個聲音蹦了出來,是那樣的有力,我感覺連陽光都變得飛濺了。它喚醒了一切沉睡的生靈,空氣變得躁動起來。
是急促的馬蹄聲,我似乎能看見一匹匹脫繮的野馬迫不及待地衝了出去,飛奔向前,有序卻不失力量。老師的手在琴絃上不斷移動,快速落下又彈起,如流水般流暢。
一陣又一陣的馬蹄聲不斷衝擊着我的耳膜,將賽馬的熱烈場面表現的淋漓盡致。樂曲更加高昂、昇華,全曲進入了高潮。老師深深沉醉其中,身體自然地隨着節奏擺動。我的心也不自覺地跟隨樂曲變得愈來愈彭拜,開始前的那份寂靜早被置於九霄雲外,連窗外的風都躁動不安。
馬匹之間好像漸漸拉開了距離,捱得近些的馬便陷入了你追我趕、不相上下的局面,相比先前的急促,這是較爲持久的拉鋸戰。我輕輕閉上眼。腦海裏便涌現出了一匹棗紅的駿馬在風中奔馳,強有力的四肢快速觸碰地面又像一支離弦之箭彈射出去。奔跑、奔跑,它的鬃毛在風中有節奏地擺動,耳邊傳來激動人心的歡呼聲。是要成功了嗎?我好像已經聽到了慶祝聲。
睜開眼,老師突然把弓一丟,開始撥絃,嫺熟的手法下蹦出一個個強有力的音符。緊接着又果斷拿起弓繼續演奏。樂曲漸入尾聲,一切漸漸安靜下來。所有的躁動戛然而止。我的內心卻久久不能歸於平靜。老師手中的那把二胡又迴歸於平靜,若不是親耳聆聽,誰會想象出這小小的身軀蘊藏的巨大力量!
自此,我徹底改變了對二胡的看法,它可以奏一曲歲月靜好,也可演繹一派氣勢恢宏,或許這就是藝術,給人帶來無限的驚喜與無限遐想。我與藝術有了一次親密接觸,使我敬畏藝術,融入藝術。
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