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藝術的作文大全[9篇]

藝術1.28W

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的藝術的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術的作文大全[9篇]

藝術的作文 篇1

在我們家衆多精美的手工藝品中,最傑出的是我父親從意大利帶回來的威尼斯遊艇模型。這艘遊艇外形獨特,結構精巧,風格古老。它具有意大利威尼斯的民族風格。

這艘豪華遊艇由塑料製成,長40釐米,寬10釐米,高15釐米。它由船體和底座組成。底座呈圓錐形,紅色,圖案精美。上部與船底相連。船底是黑色的,船身是金黃色的,船頭是尖的。機艙和船頭之間有一盞可以裝卸的小燈。這盞燈用於夜間照明。因爲這是一件工藝品,所以燈裏沒有真正的燈泡。小屋前面有一個基座,基座上的小孔裏有一個小舞者。這個小人雖然外表小,但在製造上卻一絲不苟。她穿着一件銀色的夾克,一條紅色的舞裙,腰間繫着一條藍色的腰帶。她以跳舞的姿勢舉起雙手。她的上半身和雙腿由兩個銅環相連。腿垂直向下,懸掛空。船艙是船的主要部分。這是一個半圓形屋頂的三維梯形。前牆、後牆、左牆和右牆都是空。各種大大小小的圖案雕刻在邊框上。有些是魚的形狀,有些像花...它們栩栩如生。就像魚兒在水中嬉戲,駿馬在草原上奔馳,鮮花在鮮花中盛開,這個精緻的小屋依然可以打開!兩個後棱的底部各有一個可移動的螺絲,可以把整個艙蓋擡起來。我想這是艙門的裝置。還有一個船伕站在船尾。他戴着一頂黃色的小帽子,穿着白色的睡衣,衣領上繫着一條藍色的緞帶,腰間繫着一條紅色的腰帶,舉止優雅,雙手握着槳。這是威尼斯水手的特點。他用槳划船。他似乎仍然非常擅長划船。

這艘閃閃發光的'船不僅可以用作工藝品,還可以用作玩具。一個插頭連接到船的底部。當船體和小人安裝好,電源接通後,船可以掉頭,跳舞的小人開始一圈又一圈地跳舞。機艙內的壁燈亮了,接着是優美的音樂。看,看,我好像真的到了威尼斯。這美麗的舞蹈和音樂讓人陶醉,就像做夢一樣。

藝術的作文 篇2

——記德州市奇石文化博物館館長扈建國

在現實的忙碌與奔波中,磨掉我很多美好的記憶,唯獨王爾德的名言“生活模仿藝術勝於藝術模仿生活”,因經常回味而不能忘記。是啊,自從生活中有了藝術,生活才高雅而脫俗;藝術中有了生活,藝術纔有了生命而雋永。然而,現實中能達到這一境界的人很少,而又懂得把生活中的藝術無償地獻給社會、獻給人民的人少之又少。德州華元集團董事長、奇石文化博物館館長扈建國就是這“少之又少”的人之一。

走進華元集團,一尊雄獅首先映入人們的眼簾。這尊曾經壓爆七條輪胎的巨獅雄壯威武鬃毛倒豎,清晨的微曦照亮巨獅,猶如非洲草原上的王者目空一切。此時此刻,假如火車一聲長鳴,立刻讓人意會爲雄獅的怒吼。“借景”是蘇州園林造景的常用手法,扈總也深喑其中的三昧,把這頭雄獅安放在鐵路旁邊雄踞東方。在華元的大院裏,道路兩旁的奇石、亭榭、樹木與花卉相映成趣,把古典風韻的園林元素鑲嵌在企業高大的廠房之間,現代城市生活中很難見到,公園綠地也很難看到如此精緻的景色。

走進博物館看奇石,兩千多平方米的展廳裏琳琅滿目,一塊塊奇石獨一無二又自然天成,形態逼真又像在訴說着一個個故事。

這些奇石既有靈璧的奇珍,也有蒙陰的異寶。最讓人過目難忘的是那塊金獎作品“蘑菇雲”,這塊蘑菇雲形體僅僅有半米左右,遠觀那土黃顏色就像戈壁灘上升起的那最美的雲朵。細看這片雲彷彿自下而上不停地翻騰着,從左邊看去隱隱的是亭閣,從右邊看去攘攘的是集市;再往細處看還有細細的紅色,是斑斕的秋林那一片紅楓葉嗎?層層疊疊又層出不窮,讓人久久不捨離去而流連忘返,或許這正是絲綢之路的精靈凝結而成的景觀,在向我們訴說當年的繁華。

眼前的這些靈石天造地化,鍾靈毓秀。有的像古堡,有的像勁牛,有的像觀音。那一組十二生肖讓人難忘:那靈蛇酷似翹起頭來的一隻眼鏡蛇,嘴邊的紋飾,就是開叉的信子;那鼠的狡黠、虎的兇猛,我真的不知道自然是怎麼賦予頑石的這樣的魂靈;我也不知扈建國是怎樣在行行色色的大自然之中發現奇石的美,妝點了我們的生活。其實大家都知道,“美”無處不在,美的心靈讓你用美的目光發現美;你心靈一片荒蕪,再美的景色在你眼裏是一片荒涼,我讚歎扈建國擁有一個多麼美好的心靈啊!

扈總是懂奇石的人,就像南宋的米芾。他的樂趣不在於奇石名貴,而在於是否與自己心息相通。在他的辦公室裏有塊龍鳳呈祥的奇石,工作累了他細細的欣賞這塊靈石,每一次欣賞他都會發現與上一次有好多不同。他尊敬每一塊奇石,他認爲奇石都有靈魂,是自己的良師益友。他只要看到這些石頭,任何煩惱都會被驅除乾淨,使人心靜如水。奇石之美、之奇、之韻,引導人的'心境達到一個純潔無暇的境界,淨化人的心靈,這就是奇石藝術的魅力。

心境藝術的核心是仁慈、善良。扈建國不把收藏看成自己的財富,而把奇石藝術當做陶冶心靈的園地,讓奇石的真善美潛移默化的影響前來欣賞的每一個人,每個週日都是博物館對外免費的開放日。胡建國的仁心、善良也通過奇石藝術,傳達給每一個前來欣賞奇石的人,引導人們在生活中融入藝術,用藝術的生活體現人類的真誠、善良和美好。“引人向善”就是高尚的生活的藝術家,這就是扈建國的人生寫照。

藝術的作文 篇3

今天,學校組織大家去藝術館參觀,體會藝術的魅力。同學們都很興奮,同時也很好奇,大家早早地就來到了藝術館們前集合。

我們排着整齊的隊伍走進了大廳,跟着一位解說員阿姨開始參觀。在她的介紹下,我們先看到了一些高大而又生動的雕像,接着又看到一個個大大的展櫃,櫃子裏面擺放着各色各樣的陶藝作品。有紅色的碗,有綠色的'杯子,有黃色的茶壺……太精緻了。我最喜歡的還是掛在牆上那一幅幅美麗的畫,有抽象感的,有立體感的,就像真的一樣。其中有一副水牛畫得特別好,把牛的霸氣表現得栩栩如生。最後在返回大廳的另一條過道的牆壁上,我又看到了一些象形字,這都是甲骨文,太神奇了,人類真是偉大啊!

通過這次的參觀,我們都體會到了藝術的魅力。以後,我們一定要學習更多的知識,去感受更多的藝術,通過藝術來美化人生,讓自己的人生更加精彩!

藝術的作文 篇4

好吧,告訴你――我是一個藝術家。不要笑,嚴肅些,真正的藝術絕對要有嚴謹的態度,對於藝術家也一樣,所以,保持一顆嚴謹的心,不要嘻嘻哈哈。

思,藝術家,這的確是個讓人覺得挺神祕的詞,略帶端莊典雅。是貴族文化麼?其實不然,藝術領域如同一個濃縮的社會,是極其多元化的。理所當然,藝術家亦有窮富之分,我則是個窮藝術家。

這些我得強調一點,窮,對於一個藝術家來說,做不了什麼的。我依然滿懷激情地創作。因爲真正的藝術不應當是被仰望的,那些值得我們用一生去呵護的珍寶,往往無聲而深沉地守候在我們身旁。正如羅丹所言:生活不是缺少美,而是缺少發現美。

不過除了藝術創作時以外,在其餘時間段中,藝術家與平常的人已乎沒什麼區別,他們也是凡人,也有常人的各種苦惱。譬如,我曾夢到自己和世界盃上的寞落英雄齊達內拿着一張數學試卷抱頭痛哭。這實在是很鬱悶。有的時候我真的糊塗了。我最喜歡聽的歌是《北京的金山上》特別是那句:我們漫步走在社會主義幸福的大道上。

你也不要以爲藝術是一個轟 ;華絢爛的國度 ; ,其實之中充斥着七彩的羈絆。

有一個男子,他無意於自己的沉痾舊疾,謨視自己周而復始的`病懨之態。他異端的美麗在頃刻完全地曝露於光天化日之下,帶着蒼涼的觸角,他屏棄了自己。

誰人料得生前僅賣出一幅畫的他在走後竟手持着世界上最貴的畫。生前,沒有人認可他的藝術,他沉悶,痛苦,掙扎,甚至到了最後,他以一個持槍抵住太陽穴的姿態揮手告別了這個世界。也許也沒什麼好留意的了,除了他的麥田,他的星空,還有他的向日癸。

那個男子叫做――文森特梵高。

老實說,這種從骨子裏逶出來的銳氣,是脫俗的,梵高是個不染塵世的藝術家。他的一生,使我驚歎。每當我怔怔地站在他的作品前,天地間換然沒有一點聲息,只是光的流溢,色的籠罩。色澤厚沉着得如同立體,筆觸奔放豪邁得如同劍戟。

這是我這一生最爲敬重的藝術家了。

秋未,他的氣息像是從嗓子眼聲嘶力竭扯出來,氣數散盡,滿目蕭索。

羈絆,各色的羈絆,還有我的,屬於我的各種羈絆,早已一一在藝術道路輔好。也許每一個藝術家都會自覺不自覺地在心理過着羈絆重疊的日子,沒有這種重疊,生命就會失去彈性,很容易風乾和脆折。

來吧,就在羈絆中讓藝術接受洗禮!

藝術的作文 篇5

藝術節的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情!就在這今天展現出來!上午就是美術類的比賽,下午就是音樂類的演出。

再過一會兒,美術類的比賽,就要開始了。真就是好激動啊!呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地,不過,只有一點點時間。要很快的看完,然後,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的`一幫人挨挨擠擠的衝到了美術室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我就是4號,我知道了,就迅速衝到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過了30分鐘,大家幾乎都做好了。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花藍~~還有的就是大熊貓……

下午,比賽開始了,第一就是四(2)班,第二就是三(4)班……終於到了大家班,第一首歌,一開始大家可能就是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終於變慢了。第二首歌,就是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯。

藝術的作文 篇6

在萬物復甦,春暖花開的季節裏,我們學校舉行了豐富多彩的藝術節活動。這天,同學們胸前飄揚着鮮豔的紅領巾,臉上洋溢着燦爛的笑容,就像春天裏的小鳥,一大早就興致勃勃地“飛”進學校的大門。

比賽開始了,同學們有的參加書法,有的`參加繪畫,有的參加剪紙……我參加的是文化衫設計。我和黃伯延提着工具箱高興地來到一樓大廳的比賽場地,仔細地找到自己的位置,然後開始專心致志地設計。我畫的是明媚的太陽照耀着大地,可愛的小水滴在蔚藍的大海上綻放着美麗的笑臉,潔白的雲朵在天空中飄來飄去。經過打底,勾線,上色,比賽終於結束了。

下午的集體項目更加精彩。體育館內燈光閃爍,嘹亮動聽的歌聲、整齊優美的舞蹈贏得了大家的陣陣掌聲。我們班的舞蹈《手牽手》還得了一等獎呢,今天真開心啊!

藝術的作文 篇7

相信你的記憶相冊裏有許許多多事情吧!而就在這周,我的記憶相冊裏又記錄了一條難忘的新鮮事……

經過了上週的失落後,我校師生又一次迎來了一年一度的藝術節。當廣播裏傳來了魏老師磁性的聲音時,我就知道,藝術節來了!藝術節就要開始了!頓時,歡聲笑語充滿了整個校園。在整個活動中,最令我難忘的,還是我跳的拉丁舞。

藝術節的`節目井然有序地進行着。還有一個節目就該我們了。怎麼辦?但這句話從我嘴裏說出時,我已經無心欣賞好聽的音樂,無心欣賞好看的舞蹈,彷彿世界已被調成了靜音,空氣也被凝固了。只有我緊張的氣息在急喘着。上臺了,我心裏默唸着:“張夢楊,加油,你可不是第一次上臺表演了”我小聲地念着拍子,成功地登上了舞臺。

漸漸地,我熟悉了舞臺上的萬衆矚目的感覺。我的動作也越來越流暢,姿勢也越來越優雅,而正當我沉醉在舞臺上的自由時,音樂聲卻逐漸弱了,弱了……直到停了。

下臺時,我還不忘用纖細的手指戳了一個五彩的氣泡。我們的表演,迎來了熱烈的掌聲,那掌聲把歡快的鳥語壓倒了,老師的議論壓倒了。校園裏只剩下了熱烈的掌聲。

這次藝術節,真叫人難忘,我要把他放入記憶的相冊裏,好好珍藏。

藝術的作文 篇8

我,在4歲就被爸爸媽媽帶到舞蹈班,練習壓腿,翻筋斗,一字開,八字開,讓我在那時候傷痕累累,就連站都站不穩了,青一塊紫一塊的,特別痛,我們幼兒園在課外活動的時候,也只能眼睜睜地看着我的朋友們嬉戲打鬧。但是現在的我,是一個優秀的舞蹈女孩,上舞蹈課的動作,我樣樣精通,這就是我的藝術道路之一:舞蹈!

在舞蹈班結束的時候,媽媽又給我報了個歌唱班,那時候的我,喉嚨可是跟火燒般地痛,在那時候,我每個禮拜都要去醫院看醫生,因爲,我喉嚨已經啞了,跟個啞巴一樣了,話都不能講了,媽媽爲了我能繼續上歌唱班,早上除了起來刷牙洗臉,吃早飯,第一件事情就是吃一杯苦苦的中藥,午飯後兩小時,也是一杯300毫升的苦中藥,晚飯後,只需要吃點西藥就行了,睡前也是一杯藥水,我天天都吃藥,不斷地連續吃三個月,我好幸苦啊!但是現在我的嗓音可是被稱爲“天籟之音”了。這就是我的.藝術道路之二:歌唱!

還有就是最慘的藝術道路了,油畫班,我在上油畫班時,一個小朋友比我大三歲,經常笑我長得矮,是個小嬰兒,我當時只有5歲啊,你已經8歲了,我當然比你矮的咯!但是一次我在上課時把顏料翻在在了我的衣服上,他就笑我是個傻瓜,顏料都會翻在衣服上,我實在忍不住了,就把一桶顏料朝他翻過去,他身上遍滿顏料,更加傻,我氣得要命,又把一桶顏料朝他翻過去,就走了。自從我把顏料翻在他身上後,他就再也沒敢欺負我了。當時我在學習的時候,沒有一件衣服上是沒顏料的,因爲我經常打翻顏料,我在畫畫的時候經常沒耐心,總把顏料塗在自己臉上,最後媽媽回家罵我,叫我好好畫畫,我就在班裏隨便畫了幅“花田”的作品,油畫老師很喜歡,還把它在學校裏的參賽作品拿去比賽,結果得了個特等獎,所以呢我就愛上畫畫了,所以我現在的畫畫水平也是不錯的。這就是我人生的最後的一個藝術道路:油畫!

唉,想想我的吃苦沒有白費,到現在還沒有忘記那些老師教我的本領。

藝術的作文 篇9

第二屆藝術節終於來臨了,我真希望再能當一次主持人。因爲教我們音樂的張老師,換成江老師。江老師對我不怎麼了解,我也比較小,她會選我嗎?沒想到,江老師果然選了我當主持人。

12月17日和18日是我們學校第二屆藝術節的日子。藝術節要開始了,我們很快就在學校操場集中。這可太高興了,我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色,得到大家的.喝彩。更有趣的是我表演的節目非常精彩。我表演了許多節目。第一個節目是我們學校合唱隊表演。我們一個個精神抖擻,高聲地唱着。覺得表演得不錯,第三個節目是我們班表演的《飛翔》。我們展開“翅膀”在舞臺上“飛”來“飛”去。動作優美多姿,就像天上飛翔的一隻只美麗的蝴蝶。第二個節目是我們學校樂隊電子琴演奏。我覺得我彈《小星星》最好聽,就像天上有一顆穎閃亮的小星星。上午的表演結束了,下午接着表演。儘管下午下了點毛毛雨,但是表演的同學還認認真真堅持表演,同學們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎。我得了最佳主持人獎,優秀合唱隊員獎。電子琴節目表演獎。

我抱着獎狀,一心裏甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術節呀!