藝術的作文合集五篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的藝術的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術的作文 篇1

盼望已久的藝術節終於到來了，我的心情又緊張又激動。

在學校師生和家長的熱烈掌聲中，由大隊長宣佈藝術節正式開幕，大家放飛了五彩繽紛的氣球，看着飛上天空色彩斑斕的氣球，我開心極了！

我們二年級是第一個表演合唱的年級，大家都穿着白襯衫、黑褲子、黑馬甲，戴着鮮豔的紅領巾，手拿金燦燦的太陽花。在張老師的激情指揮下，由李周輝和二（1）班的女同學領唱，一起合唱了《祖國祖國真美麗》。

我看了其他年級表演的節目覺得都很不錯，尤其是一年級的弟弟妹妹們，因爲他們纔剛入學不久就把《國旗國旗真美麗》唱得這麼好。他們真棒！

每個年級都表演完了。宣佈獎項的時刻到了，我兩隻眼睛緊緊地盯着主席臺，沒想到我們二年級獲得了三個獎項。大家都興奮不已了。藝術節開幕式結束了，我們全體同學都很開心。爭取在接下來的表演節目也拿個第一名。加油，二（8）班！

藝術的作文 篇2

我家有一件泥塑的工藝品，它就是“百獸之王”獅子。

它一身雪白的毛髮，臥趴在一片小草地上，雪白的毛髮和碧綠的草地形成了鮮明的對比，漂亮極了。

它的毛髮一縷一縷的，有的捲曲着，像一把把小湯匙；有的散落着，像一片片花瓣；有的打着卷，像剛剛燙過似的。它的下巴微微揚起，像帝王般俯視着這個世界。一雙眼睛怒視着遠方，眉骨微微凸起，張開大口，露出巨齒，好像在告訴其它的動物不要侵犯它的領地。

它的四肢彎着，好像一有什麼動物進入它的領地，它就要撲上去似的，又好似一有什麼風吹草動就要站起來看看。它的尾巴微微向上起，好事即將有什麼事情要發生似的。

這是一隻矯健的獅子，我彷彿看到了它飛馳在草原上追逐獵物；這是一隻雄壯的獅子，我彷彿看到了它與同伴爭奪王位……

我愛這一個小小的工藝品——矯健雄偉的獅子。

藝術的作文 篇3

我們的身邊有許多藝術如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這麼多的藝術裏我喜歡雜技。

我喜歡雜技是因爲小時候爸爸媽媽帶我去看了一場雜技表演，節目開始了他們先放出來一對獅子，那些獅子在舞臺上給人們表演起跳火圈，走鋼絲。人們在下面激烈的喊着。

接下來上場的是一隻小猴子，它活潑機靈的在舞臺上做出一些使人笑掉大牙的動作，觀衆們傳來了一陣陣笑聲，只見那隻猴子又在舞臺上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本領，讓觀衆們稱讚他。

表演最後出現了一隻鸚鵡，只見觀衆手裏拿着一張張錢，鸚鵡見了就回來叼錢，調回來後給自己的主人，這真是一隻了不起的鸚鵡。

你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演，喜歡這兒的'動物呢?所以藝術往往起於我們的身邊，我喜歡雜技，喜歡藝術。

藝術的作文 篇4

藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷有藝術的生活就有歡樂，就有美。

生活處處有藝術，當然我們家也不例外。當我國小一年級的暑假時，媽媽帶着我來到了一個絃樂培訓班，當我還沒搞清楚是怎麼回事時，一個慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西，接着一個大哥哥手把手地教我怎麼拿，還告訴我這把奇怪的東西叫二胡，從此，我的二胡學習生涯便開始了，剛開始還真是十分的新鮮

那時候，只知道新奇，根本不知道學習絃樂的艱辛，每天一放學回家就拿起二胡，拉着弓，內外弦地拉換，覺得很有趣，可學了一段時間，新鮮癮過了，我便嚐到了學二胡的艱辛。先是找音很困難，因爲二胡沒有像笛子、古箏那樣有個固定的音準，所以只能靠耳朵來找音調，在音準問題上是需要學者下許多工夫。接着，我天生就是個慢性子，對快弓的掌握十分吃力，一練幾個小時還得不到什麼見效。爲此，我常常是邊哭邊學練了幾年，上了軌，也就不用那麼辛苦了，其實練二胡也是有技巧的，我也終於感受到了音樂、藝術帶給我的樂趣。

學二胡，不僅僅讓我有了這一技之長，更重要的，是使我收穫了克服困難的毅力與良好的心理狀態。至今，我已經逐步學會如何良好把握和調解心理，使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導致沒能發揮自己應有的水平。不僅這樣，學一門樂器，還使我的樂感有了提高，陶冶情操。豐富了我的課餘生活，使我的生活中也飄滿了藝術的芳香。

有了藝術，生活纔有美，有了生活，也纔有藝術。生活處處都是藝術，不需要刻意發現。自然產生美，自然纔有藝術。

藝術的作文 篇5

等着，等着，一轉眼期待已久的藝術周終於到來了，我開心，我快樂。因爲能在學習中，學校爲我們安排了這樣一個活動，給我們放鬆心情的機會，增加我們的興趣愛好。

不知不覺的，我們排練了這麼久的經典誦讀比賽開始了。裏面蘊含了我們兩個月以來的辛勤付出與汗水，蘊藏着我們一起想着的獎項。上臺後感覺十分緊張，手心出汗了。誦讀時鏗鏘有力，盛世只有我們40多人在問那爲所欲爲。臺下的評委有的在拍照，有的低頭玩手機，還有的在仔細評委我們的節目。

。 期待已久的時刻到了——頒獎。“在這陽光燦爛的下午，我們笑就行了一場經典誦讀比賽……”主持人說道。最後我們班拿了個二等獎，對於5班的一等獎我們感到不服，可結果已出來了，無法改變現實。

在校運會裏我們的排名給了我們一次教訓。並告訴我們缺少訓練缺少技巧，缺少總結，最後纔得到了這樣的結果。從風火輪和運大秀你告訴我要團結，接力中告訴我要堅定，看隊友手中的接力棒是否到你手中，跳繩中告訴我要用手和腳，最快的速度才能取得勝利從這次活動中告訴我們團結就是力量。

風火輪給了我們一次教訓，讓我知道了體育課時我們沒再訓練，而是在到處閒遊玩耍。訓練時不專心，沒有安排好位置，在比賽時協調不好，速度過慢，最終輸了此次比賽。

藝術周最後一項，元旦匯演 。這時臺上的演員都用盡自己的力氣和汗水在臺上表演，臺下的觀衆和評委都看得津津有味，每當一個節目結束便響起暴風雨般的講掌聲，每個節目都得到了評委的認可。有的唱山歌，有的演小品，有的說相聲，還有的拉丁，街舞，健美操等等。臺上表演時，臺下觀衆都有細細品味，生怕看上一個動作。

就這樣一個星期就過去了，需要重新回到學習學習狀態中，迎接下個星期的期末考試，這次藝術周堅校運會讓我們得到了巨大的收穫，讓我總結出了許多道理。