(經典)快樂的藝術節作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的快樂的藝術節作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的藝術節作文 篇1
今天,我過了一個既緊張又興奮的節日——校藝術節。
這次藝術節,我參加了兩個項目,一個是陶笛,還有一個是攝影。上午,我參加了器樂比賽,我拿着陶笛興奮地走到心理室,我想:“很多老師可能還沒見過陶笛,因爲我們陶笛老師說過在溫州學陶笛的人還不是很多,現在老師們見到會怎麼想呢?”想到這,我就更興奮了,恨不得馬上進去,終於輪到我了,我進去一看,哪裏有很多評委老師,我突然變得緊張起來。還好後來我想到如果緊張的話,會吹不好的,於是我就鎮定下來,點了一下頭,然後開始全神貫注地吹起來,緊張感沒有了,我感覺自己吹得很好。陶笛表演結束了,感覺輕鬆了很多。下午,我參加了攝影比賽,我和董騁逸一起快樂地在校園各個角落抓拍美麗的.鏡頭,我們拍了很多照片,有花草樹木的,有校園建築的,也有小朋友表演節目的。我感覺今天我們的校園真美,我還發現我們學校裏原來有那麼多多才多藝的小朋友。拍完後,我和董騁逸準備到大隊部交照片了,這時,董騁逸卻突然發現忘帶讀卡器了,我就把我的讀卡器借給了他,我覺得自己做了一件好事,真高興。
今年的藝術節真快樂呀!
快樂的藝術節作文 篇2
我們又迎來了快樂的藝術節。今年的藝術節非常有趣,有集體項目集體舞和大合唱,還有我們最喜歡的個人項目,剪紙、書法、陶泥、篆刻、畫文化衫、繪畫等比賽呢!
我今年仍然參加了剪紙。跟我一起剪紙的同學有丁浩、章可盈。我們來到四樓多功能廳,找到自己的.座位坐下來。老師發給我們每人一張紅紙,我開始創作了。我在上面認真的畫着、刻着。我的作品叫《春曉》,兩隻小鳥站在枝頭上,嘀嘀叫着,爲我們唱歌呢!那是春天的歌聲啊!春天來了,小朋友們寫着、刻着、畫着、跳着、唱着,校園裏一片歡聲笑語,美麗極了!我又興奮又激動,我心想:“這次的剪紙能不能拿一等獎呢?”後來真的拿了一等獎!
下午我們跳羣舞。上臺了,我們認認真真做着每一個動作,當我們把章可盈擡起來的時候,我聽到了觀衆們在高聲呼喊:“哇!”我想:“羣舞一定能拿一等獎!”果真,我們又拿了一等獎!我太興奮了,跳舞的同學每人有6個蘋果獎哦!
多麼快樂呀!藝術節多麼令人難忘啊!
快樂的藝術節作文 篇3
今天是一年一度的藝術節。我懷着緊張的心情,來到學校。
我參加的項目是硬筆書法和大合唱。書法比賽要開始了,我趕緊來到食堂,找到了位置。我拿出鉛筆和橡皮等待老師的到來。不一會兒,老師來了,給我們每人幾張紙和告訴我們寫得內容。我快速地瀏覽了內容,是一首名爲《塞下曲》的詩。我心想,字那麼簡單,一定能寫好的。我很快就寫了,不到五分鐘,就寫好了兩張,可拿起來一看,字歪歪斜斜,上的上下的下,一點都不整齊,還有錯別字呢!我整理了心情,準備認真得寫一寫,我一筆一畫地寫着,可能是因爲太投入了,旁邊的同學都走得差不多了我也沒發覺。我趕緊把我寫得最好的.字交給了老師。
下午是大合唱,三四年級比賽,我們班是第五組,參賽曲目是《中華人民共和國國歌》和《蟲兒飛》。很快就輪到我們上臺了,我們上穿白色襯衫,下穿黑色裙子和褲子整齊地慢步走上臺階,先唱響了洪亮的《中華人民共和國國歌》,又唱起了柔和甜美的《蟲兒飛》。一唱完,我緊張的心情立刻放鬆了下來。
今天的藝術節真開心!真希望每天都是藝術節!
快樂的藝術節作文 篇4
今天是我們一年級同學的古文化藝術節,我們每個班都要表演一個節目,節目的內容有:舞蹈、詩歌、成語故事、古詩背誦等。
最吸引我的是一年級六班的《詠鵝》詩歌,輪到她們演出了,只見一羣小天鵝踏着優美的舞姿走上舞臺,她們臉上充滿了微笑,個個表演的都非常好,真像一隻只美麗的`天鵝在湖面上翩翩起舞,我們爲她們鼓起了熱烈的掌聲。
一年級十班表演的成語故事《守株待兔》也很有意思,我看了這個成語故事知道成功是要靠自己的勞動獲得,不能靠等待。
我們班表演的節目是《歷史年代歌》。快輪到我們班表演的時候,我們在教室外邊做好了提前準備,老師給我們發道具,我們的道具是一面小紅旗和響板,老師對我們說:“不要說話了,一是因爲裏邊在表演節目,二是因爲如果我們把力氣全用到了說話上,一會兒表演就沒力氣了。”當我們上臺的時候,同學們個個精神抖擻,使出了全身的力氣,舞臺底下想起了響徹雲霄的掌聲。我覺得我們班表演的很成功,我想,大家心裏一定都美滋滋的。
我覺得這次藝術節每個班都表演的很好,這次活動不僅讓我們鍛鍊了膽量,而且也讓我們學到了很多古文化,真希望下次還可以參加這種活動。
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