體育藝術節作文常用【3篇】
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的體育藝術節作文3篇,希望對大家有所幫助。
體育藝術節作文 篇1
今日我們又迎來了一年一度的體育藝術節,藝術節是我們施展自己本領的節日,是我們展現我們藝術的'時候,隨着主任的話語,我們上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了濛濛細雨。我們只好下午2:00再演。
下午,我們五年級穿着金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場了。主持人聲音一落,我們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”我們跑上場,手舉扇,一會只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿着飄逸的武術服,是那麼的齊,那麼的威武。當時,以爲自己都是一名少林小子,揮舞着扇子,消滅敵人。接着又是一聲,武術服隨風飄揚,我們動作各個到位,步步到齊,沒有一個不到位,場下觀衆都被我們的快、齊、美看呆了,節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術節結束了。
我們要把參加體育藝術節的熱情轉化爲學習的動力,不能光藝術不學習,也不能不學習光藝術。只有我們學藝結合,纔會成爲優秀的學生,大家一起努力吧!
體育藝術節作文 篇2
“加油!加油!加油!”一陣陣加油聲傳入我的耳朵裏。今天是什麼節,會讓同學們這麼興奮?
原來,今天是咱們學校一年一度的體育節,這個時候,運動健兒們正在賽道上努力拼搏呢!
“嘭!”隨着一聲槍響,我們班的運動健兒——朱樹琛,跑了出去。“加油!加油!”,目光都緊緊地盯着朱樹琛。第三名,第二名,第一名!他,第一個衝過了終點!全班歡呼雀躍,他,爲我們班拿了第一個第一名,雖是小組第一,但我們還是激動不已。
鏡頭一轉,羽毛球場上。你能看到一個矮小的身影,那是誰?沒錯,那是我們班另一位運動健兒——小太,太志行同學。
你們可別看他身體瘦小。他打起羽毛球來,可不得了。現在,他正在準備上場了,那就讓我們拭目以待吧!
哨一響,比賽,開始了!
我注視着小太同學,只見他深吸一口氣,拍一動,“啪”一聲清脆的'聲音,羽毛球打了出去,在天上劃過一道優美的線條。我們的目光緊緊跟隨着羽毛球,看羽毛球會在哪一邊,掉落在地。那時,心已提到了嗓子眼,突然,球落了。提到嗓子眼的心也落了下來,球,落到了對方那邊。我們都暗自竊喜,想着這次又能拿一個冠軍。但下一輪,小太同學,卻沒有發揮好。
哨響,第二輪開始了,比賽場上靜極了,只聽得見球打在拍上的聲音,同學們都屏息凝視,看冠軍,到底會花落誰家。
球在天上,飛來飛去,眼睛隨着也轉來轉去,轉得頭暈眼花的。正閉目養神,“啪!”球落了,我趕忙睜開眼睛,定睛一望,球落到了太同學這邊,我們擡頭瞧他,他朝我們揮了揮手,好似在告訴我們不要緊,正準備給他加油時,纔想起賽前他說過不準喊加油,不然會分心的,只好把加油,硬生生吞回了肚子裏。
最後一輪,這是一場定輸贏的決賽。
哨響,小太好像是一隻激怒了的獅子一般,不給對手任何機會,三下五除二,就把對手給擊敗了。
小太,成功晉級了!我們歡呼着,歡呼聲在賽場裏迴盪着。在歡呼聲中,我們擁着小太回大本營了。
這一次的冬運會,讓我感受到了同學們的這種拼搏精神,感受到了團結的力量,更感受到了運動健兒們沉着冷靜,不慌不忙的態度!
體育藝術節作文 篇3
星期一過去了,星期二早上的起牀鈴一響,全部人都非常興奮,因爲今天是我們二校區的體育藝術節,所有人都興奮不已,我們吃完早餐後,就飛快地去教室打扮了,我們先系紅領巾、再繫上頭巾,最後我們再帖一朵愛心型的五星紅旗在臉上,畫好妝後我們就出發了。
不一會兒我們就來到操場上,大家整齊的排好隊等待着入場,終於輪到我們上場了,我們都很緊張,但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺,喊出了我們響亮的口號,入場儀式完畢後我們每一個人都拿起了兩條銀光棒,等待着拉歌比賽的到來。
拉歌比賽開始了,有兩位老師分別代表了三年級 和四年級 參加了拉歌比賽,嘹亮的'歌聲之後比賽結束了,我們兩個年級比的不相上下,最後我們打成平手。拉歌比賽結束後我們回教室吃課間餐去了,吃完後我們換好了衣服準備參加拔河比賽。
我們班選出20人蔘加拔河比賽,不一會兒拔河比賽開始了,第一局我們被他們打敗了,到第二局的時候,我們竟然把拔河繩子都拔斷了,只能換了另外場地繼續進行,通過我們集體努力,後面的兩局我們都戰勝了他們。因此我們挺進了決賽,我們高興極了。我因爲要參加踢毽子比賽,所以在那裏等待着比賽的到來。
踢毽子比賽開始了,前面的那一些人都踢得很好,可是到我踢的時候,突然起了很大的風,所以我取得的成績也不是很好。
到了下午的拔河決賽,我們一馬當先,前面兩局都勝利了,後面就是跑步比賽了,我們就差兩秒就勝利了,我愛體育藝術節。
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