國中音樂老師的教學計劃範文
一、學生情況分析
八年級學生喜歡音樂,音樂素質較好,在歌唱方面較突出,但偏愛流行音樂,要正確引導。這兩個班學生相對來說上課較認真,學習主動較教高,學習興趣較濃,而其他班級有待進一步提高學生的學習興趣。八年級的學生在經過前階段的學習,對國中音樂教學已經有了一定的瞭解,因此,本學期要繼續加強他們對音樂知識的瞭解,擴大他們的音樂視野。
二、教材分析
本冊教材從綠色家園,西南性韻、瑰麗的電聲、歌劇世界、化蝶、婆姿舞這幾個主題方面對學生進行音樂薰陶,貫穿了歌劇、詠歎調、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識。每一單元都有自己的教學主題,分唱歌、欣賞、實踐與創作三個版塊,內容的安排上都具有一定的相關性或聯繫性,各單元之間又注意內容的銜接性或層遞性。讓學生在實踐操作中,逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。
三、學期教學目標
根據新課程標準的要求和學生的實際情況,本學期的教學目標包括以個幾個方面的內容:
1、知道有關音畫的知識,懂得音樂能夠表現自然界的.美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識,並注意在歌唱練習中加以運用。
2、、能夠積極參與音樂實踐活動,喜歡西南地區的民族音樂,並樂於瞭解其音樂文化。
3、感受電聲樂隊與體驗電子音響合成器的效果的音響效果,學習有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識。
4、能夠用積極的態度參與感受、體驗歌劇音樂,對歌劇、舞劇音樂感興趣,樂於學習瞭解與歌劇有關的音樂文化。
5、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。
6、能夠背唱3—5首歌曲。
7、瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂,激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,瞭解外國優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑑賞的能力。
四、教學措施
1、認真備課,做好前備、復備工作,爲能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,並注意備學生。
2、利用多媒體讓學生視聽享受,儘可能多地補充延伸的知識,開闊學生眼界。
3、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。
4、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。
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