音樂作文400字
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的音樂作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
音樂作文400字 篇1
一首歌讓爸爸媽媽回憶起他們年輕時的事情,《梔子花開》讓爸爸回憶起往事。“爸爸等我長大我一定用自己的本事買一輛寶馬送給您。”這是哥哥說的一句話,從他的話語中我體會到了哥哥意念。“等你們長大了,考上大學,我和你媽媽就可以安心的休假了,等那時候我在買什麼奔馳寶馬,現在離那時候還遠着呢!不要在想那裏去了,你們好好學習天天向上,老爸可以放心了!”這就是爸爸對我和哥哥的希望,每個人都有自己的夢想,可那些夢想都是爲了自己,只有父母纔會用他那寶貴的思想全部放在孩子的身上,可就是因爲有些父母太寵愛自己的孩子,往往引導他們走向黑暗。媽媽的願望也許比爸爸更加簡單,他們活下來就是因爲我們——他們的孩子,“也許有些孩子聽不懂我的話但是我會耐心的給予他們知識”這也許就是老師對學生的'意願。可是父母對我們的愛是世界上唯一的也是世界上最無私,最簡單的禮物,等到他們離開你的時候你才知道你是多麼的愛他,他是多麼的愛你,只有在那時候人才知道愛。
他們賺錢是因爲我們,是因爲他們的孩子。不要等他們走了,上帝去取走他們的生命,你纔會拖住他們的衣角,請求上帝不要取走他們的生命,這並不是忠告,這種事隨時都會發生,我們要好好珍惜,也許明天就是你生命的最後一天。
音樂作文400字 篇2
Dao re mii美妙的音樂彈出,一週最快樂的時刻,我也就是週末彈鋼琴的時候了。沉浸在音樂中,享受音樂的美妙,真是一種無比幸福!
鋼琴是一個小怪物,有着龐大的體型巨大的重量,披着黑色的外衣,背部高一些,但可以清楚的看出這個小怪物身體內部的構造,它向前伸出的嘴巴里整齊地排列着88個黑白牙齒,那是鋼琴的琴鍵。看不出來,這個小怪物hai非常愛乾淨,整齊排列的牙齒一塵不染,剛開始練琴,只會從高到低,或者是從低到高的滑,談不上是在彈鋼琴。後來通過學習,逐漸有了進步,但彈一首完整的曲子還是有困難的。我覺得是我天賦不好,學藝不精,又不冷靜,才和別人有很大差別的'。直到我學習了1萬小時定律後才知道,要想從平凡變成世界級大師,是靠不斷的練習和學習的。人們眼中的天才並非天生高人一等,在這背後是無限的汗水和努力才成就的。天才,等於1%的天分和99%的努力,就這樣,我發誓要認真練琴,要持之以恆。從開始的斷斷續續到後來的無比順滑,期間我付出了不少的艱辛和努力。有一次,爲了練一曲難度較大而又好聽的曲子,我競練了整整一個月。當聽到從我的指間流出的那悅耳動聽的琴音時,我激動的流下了眼淚!
練琴不易,但幸運的是我沒有放棄,練琴時艱辛的,但琴音時美妙的,彈琴的成功更是幸福的!
音樂作文400字 篇3
音樂,如同絢麗多彩的水晶球,如同奇妙多變的夢境。我認爲它之所以美,在於它層出不窮的風格。——題記
音樂的悲愴
音樂是表現感情的最佳方式,外國歌曲《Yesterday Once More》就是最好的例子。音律間深藏着對於過去一幕幕的回憶,辛酸往事不禁涌上心頭。演唱者沙啞哀囀的歌聲,不禁使人潸然淚下。伴着迴盪的歌聲,眼前似乎出現當時的情景:已是黃昏,殘陽似血,一個悵然的女子佇立在蕭瑟的風中,長髮隨風飄上去,又落下來……
音樂的不羈
由理查德譜曲的《獅子王》的主題曲一度風靡全球。演唱者歌聲雄厚不羈,特別是曲前那一吼,似乎衝破一切,直達雲霄,擁有無窮的震撼力。這首歌曲讓人聽後似乎摒棄一切煩惱,發泄一通不快,重新擁有自信與力量。令人驚異的是,演唱者並未受過任何正規的訓練,只是一浪跡天涯者,但或許正因爲如此,才能爆發出這樣原始古老,不羈於一切,似乎沒有什麼能束縛的樂章。
音樂的細膩
音樂界有許多描繪山間美景的音樂,它們都擁有一個共同的特徵――細膩。這些音樂都十分恬靜,如同涓涓溪水在眼前汨汨流過,天簌之聲,唯美不滅的精魂。似乎能在腦海中出現這樣的'景象:挺拔的鬆高聳入雲,嘰喳的鳥兒嬉戲打鬧,嫩綠的草坪點着一朵朵野花,清澈的山澗汨汨淌過,到處瀰漫着泥土的芬芳。
音樂的風格多種多樣,如同奇妙的夢境,每個人都可神遊其中,並從中獲得樂趣,讓身心都得到釋放。
音樂,不同的風格,同樣的享受。
音樂作文400字 篇4
清晨,我推開窗子,天空居然下雨了。
雨“淅淅瀝瀝”地下着,彷彿一位芭蕾舞者在行人的雨傘上踮起腳跳舞。青蛙先生從搖曳的荷葉上跳到水中,濺起陣陣浪花,發出“撲通撲通”的聲音,似乎在開一場音樂會。小魚看見了,也趕來湊熱鬧。它拍打着尾巴,發出“啪啪啪”的響聲,似乎在幫青蛙先生伴奏呢。
這時,雨越下越大,“轟隆隆”的雷聲把閃電婆婆也引來了;“咔嚓咔嚓”,漆黑的天空中,一道道金色的大剪刀從天而降,音樂會變得更熱鬧了!街上的汽車發出了“嘀嘀”的響聲,催促着趕回家的`人們。淘氣的孩子穿着雨衣雨鞋跑到雨坑裏,踩呀踩,“咚咚咚”,別提有多高興了!
我一個人在家,望着窗外電閃雷鳴,“撲通撲通”的心跳聲連自己都聽得一清二楚。一不留神,門“撲通”一聲緊閉,莫名的黑暗壓迫而來,我的心裏好像有一隻活蹦亂跳的小鹿一直在撞擊,我嚇得蜷縮在被窩裏。突然,門“吱呀”一聲打開了。哦,原來是爸爸媽媽回來了。我再望望窗外的天氣,雨漸漸退了,太陽公公慢慢露出笑臉,天氣也轉晴了。
今天,我經歷了一個與衆不同的“音樂會”。
音樂作文400字 篇5
“你是我的小呀小蘋果,怎麼愛你都不嫌多……”。聽,那邊傳來歡快的歌聲,又傳來天真無邪的笑聲,這不正是“音樂老師”在給我們上課嗎?
我們一上課,“音樂老師”就叫我們聽歌、唱歌,而且唱的歌曲不是我們音樂課本上學的,而是我們都非常喜歡唱的歡快、動聽、優美的歌曲,像小蘋果、旋轉木馬……。
我們的“音樂老師”也是一位“功夫才人”。有一次,一位女生打哭了一位男生,老師就對我們班所有女生說:“我們班所有女生都是女漢子麼?都會功夫麼?會的話趕快表演給男生看看。”老師的`話音剛落,就有男生開始起鬨:“快點,快點!”老師這時又說:“如果男生打女生,我就用降龍十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老師剛說完,女生就哈哈大笑起來。
“音樂老師”批評人也很幽默而且很有耐心。比如:“ⅹⅹⅹ,你的成績簡直就是滑滑梯呀,嗖的一下就滑下來了……。”不管是哪位同學在學習或是生活上出現了問題,老師都會幽默而且耐心的教導我們。
“音樂老師”就是我們的語文老師,一個非常關心愛護我們的好老師。
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