精選音樂的魅力作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的音樂的魅力作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂的魅力作文 篇1

古典音樂——古色天香

女作家哈輝所寫的《子衿》是由《詩經》編爲樂曲的經典之作。整首歌曲的背景音樂細遠綿長，恰似一條絲綢隨微微徐風飄動，空曠的女聲更營造了淒涼、孤獨之感。曲中一句“一日不見，如三月兮。”無不透露出對愛人的相思之情，度日如年，可無法改變現實，內心充滿無奈、悲痛，讓人心生悲慼之感。而鋼琴曲《命運交響曲》便與此有異曲同工之妙。作家貝多芬，一生艱難坎坷，作爲音樂家的他，身患殘疾，雙耳失聰，這乃是一個天大的打擊。《命運交響曲》以沉重的琴音，給人以悲慼之感，使人不禁浮想聯翩：半夜時分，大雨磅礴，豆大的雨珠打在你身上，折磨摧殘着你的軀體，你無力抵抗、跪倒在地，仰天長嘯，抱怨生命的不公。這是“命運之曲”帶給“我”的感受。

民俗音樂——風土人情

秦腔，是陝西人的摯愛。秦川漢子從田間耕作後回家，身上早已疲憊不堪，只見放聲大吼，聲音響徹雲霄，大地爲之都震動，讓勞累的身心得到輕鬆和解脫。陝北的信天游與秦腔亦有異曲同工之妙。身處黃土高原的陝北人民，面向高低起伏、連綿不斷的黃土丘陵，心中頓覺激情澎湃，站在黃土一角，頭上繫個白毛巾，身上扎個腰鼓，在黃土高原上喊着信天游，手裏又不時舞動鼓槌，翻轉跳躍，腳邊塵土飛揚，腳步不時變換，唱腔一高一低，跌宕起伏。淋漓盡致出的展現陝北人民奔放、勇猛的氣概。

流行音樂——時代共鳴

有人說：“流行音樂只顧節奏的快感，只顧旋律的激揚、華麗，卻不注重歌詞所展現的真正內涵，這是極大的敗筆。”其實則不然，一些流行音樂的意境歌詞同樣能讓人回味無窮。許嵩所寫的《攝影藝術》，便表現了他本人的文采及流行音樂的獨特魅力。“回憶是一條狂犬，追咬了許多年，卻還沒掌握進退分寸。”這句歌詞，巧妙地運用比喻，體現了許嵩對往事的懷念。不僅如此，許嵩還將歌詞用現代的旋律唱作出來，這樣，古今融合，使流行音樂與古代文學遙相呼應，相映成趣，折射出流行音樂的廣泛性。周杰倫的《稻香》亦是一首令我陶醉的歌曲。《稻香》的旋律輕快明朗，回憶了小時候的快樂時光。“不要哭讓螢火蟲帶着你逃跑，鄉間的歌謠永遠的依靠回家吧。回到最初的美好”展現一副鄉間兒時快樂、溫馨、祥和的風景畫。閉上眼，兒時的美好回憶，似多情的太陽，溫暖着你柔和的心田。

音樂，是靈魂的導師，是心靈的伴侶。它似多情的泉水，浸潤着你的心靈；它又似朵朵繁花，散發出的誘人香氣讓你沉醉其中。

我們可以想象，在喧鬧的都市裏，夜色漫漫，閉上雙眼，點開一首歌曲，那悠揚的節奏似潺潺流水般，從心田流過，浸潤你心的靈魂。這，便是音樂神奇獨特的作用，這便是音樂超凡的魅力。

古典音樂的旋律細長、悠遠，給人以歷史的厚重感。

古典，即古雅經典，它所傳達出的人生感悟，便體現於那一個個樸素的音符之間，便體現在那悠遠旋律之中，這便是古典音樂的獨特魅力。

民俗音樂，是民間、民族傳統的藝術瑰寶，它反映了不同地域間不同的風土人情，展現出獨特的人文魅力。

民俗音樂，讓人們感受到不同地域的人文特色，讓不同的文化特色在自己的內心交織碰撞。這，即是民俗音樂的獨特魅力。

流行音樂，可謂是現代最廣泛、最流行的音樂種類了。

流行音樂也許不是高雅、古典，但它充滿現代清新、快樂之氣。這便是流行音樂的獨特魅力!

音樂，富有歷史的厚重感，帶有個人的憂愁感，更含有現代文明的清新感。這便是音樂的獨特魅力!

音樂的魅力作文 篇2

音樂的魅力，無窮無盡，優美的旋律，動人的歌曲，牽動着靈魂的思緒。七個音符，就能編織出動人心絃的旋律，怎能不讓人折服於她的神奇?

記憶深處，第一次接觸到那個時候的流行音樂——洋蔥濃湯。我不理解歌詞的內涵，只是覺得世上怎麼會有這般好聽的旋律，心中突生敬意，還有就是對音樂強烈的好奇。

對一種事物產生興趣到慢慢的喜愛，這中間是有一段過程的。就像是走出失敗的幽谷，需要身邊種種因素的影響。

又是第一次，第一次來到歌廳，姐姐唱了她最喜歡的一首歌，就是“洋蔥濃湯”。她唱到一半，突然唱不下去了，讓我切歌。那時什麼都不懂，根本不懂切歌的含義，以爲是讓我唱下去呢。我默默拿起話筒，羞怯的唱起來。至今我都想不到自己會有這般勇氣，這大概是音樂的魅力吧。

結果並不是灰色的，第一次的嘗試，就投來了滿腔讚許。不知是得意，還是羞紅了臉。感覺自己的身上散發着誘人的魅力。不，這不是我的魅力，而是那神奇的音樂。

隨着年齡的增長，對音樂的瞭解越多，對她的喜愛也越深。“音樂”，已經成爲我生命中必不可少的一部分。24個小時，沒有音樂的陪伴，總覺着少了些什麼，心裏空空的。這，也許就成爲我的習慣了吧。

古典的精緻，民謠的細膩，搖滾的瘋狂，都像一朵朵各具特色的玫瑰，點綴着我的整片天空。

用心去聆聽音樂，感受音樂，隨着歌曲的悲而悲傷，隨着歌曲的喜而快樂;用心去聆聽音樂，感受音樂，隨着音樂的起伏而激昂，隨着音樂的起伏而感動。用心去感受這種魅力，音樂的魅力感染着每一個用心去感受音樂的人。

動人的音樂，催人淚下;歡快的音樂，慷慨激昂。音樂的魅力，是蒲公英，飄向世界的每個角落，飄到每一個人的心中。在心底紮根，播種下陽光，播種下永遠。

音樂的魅力作文 篇3

在我很小的時候，以爲音樂只是彈一彈，唱一唱，也就是當玩兒一樣。我生來愛唱愛跳，所以在我 歲時，媽媽決定讓我學鋼琴，我不知道鋼琴是什麼東西，以爲很好玩就學了。開始時只彈簡單的音符，很沒意思。媽媽說：“你要把鋼琴學好了，會彈出很好聽的曲子，說不定還會成爲音樂家呢。”爲了那好聽的名字，我就一直學下去了。

通過一段時間的學習，我嚐到了其中的樂趣，因爲慢慢地，我會彈出一些美妙的曲子了，比如《小星星》、《數鴨子》、《小毛驢》、《粗心的小畫家》、《南泥彎》……我還能邊彈邊唱，我越來越開心了。後來，媽媽讓我向更高的難度進軍，我每一天都要練琴，感覺很累，我又不想學了。

在我 歲那年，把五九九彈完了一半了，老師說：“這回，我教你一首曲子，那就是《夢中婚禮》。”我高興極了。我說：“我現在最大的音樂夢想，那就是這個曲子了，都說這曲子很難的。”老師說：“你現在高興還早了一些，你把這本書彈完就可以過級，過完級之後就可以拿到證書了！”

雖然現在我還沒去參加過級考試，但是，我參加過許多的演出，在工人文化宮演出的，我是邊彈邊唱，下邊有着熱烈的掌聲，我彈的是《小螺號》，我邊彈邊唱着，感覺到了無邊無際的大海邊，有一個小女孩在海邊吹起了螺號，忽然之間，我就感覺我是那個小女孩了，真美妙呀！

此時，我感覺到了音樂的魅力，以後，我要好好的學習音樂，長大成爲一位音樂家。

音樂的魅力作文 篇4

4月30日晚，由新疆音樂臺、新疆百花村股份有限公司(籌)聯合主辦的“百花村之夜”俞麗拿、李堅母子音樂會，在烏魯木齊人民劇場拉開帷幕。

當世界著名小提琴演奏家俞麗拿教授手握小提琴款步走上舞臺時，全場觀衆翹首凝視，屏息靜聽。琴聲響起，和諧美妙，變化莫測，忽而如清泉潺潺，忽而如風雨雷電，忽而低沉哀怨，如泣如訴……一曲優美動人的小提琴協奏曲《粱祝》，深入細膩地描繪了粱祝相愛、抗婚與化蝶的真實情感與意境，把觀衆帶進了一個古老而美麗感人的民間傳說。

著名青年鋼琴家李堅，出身於音樂世家，16歲就一鳴驚人摘取瑪格麗特·朗國際鋼琴比賽大獎桂冠。此刻，他端坐在鋼琴前，隨着那輕巧有力的手指在鍵盤上彈敲翻飛，只聽見—陣陣激越昂揚的琴聲由遠及近，如萬馬奔騰，銜枚疾走，

風在吼，馬在嘯，黃河在咆哮，整個劇場震盪着雄偉而悲壯的巨大音響。這回腸蕩氣、撼人心靈的音響彷彿來自遙遠的天庭，發自灼熱的地心，猶如大海的怒濤，生命的吶喊!這就是我國音樂藝術明珠、鋼琴協奏曲《黃河》！

音樂剛落，掌聲四起，象雷雨般經久不息。這種真摯高雅的音樂．全身心投入的精湛演奏，有誰能不爲那感人至深的藝術魅力產生共鳴呢?

周聲濤、金雲輝等自治區和兵團領導同志走上舞臺，向俞麗拿、李堅母子和聯合樂團贈獻花籃，深表謝意。

音樂會結束了。餘音在耳畔繚繞，激情在心頭縈迴。美妙高雅的旋律給人以美的享受，使人的心靈得以昇華、純淨，人們久久不忍離去……

音樂的魅力作文 篇5

這天的努力都功虧一簣了，看來，確實沒有人能在人生的路上一路順風永遠成功。最後場上有10個人都被選中了，我卻被落選了。這天，我都魂不守舍的，周嘉豪表弟勸我說：“沒關係的，這次沒有選中還有下次嘛!反正總有一次你會成功的。”周嘉豪表弟這一勸又激起了我的信心。是啊，總有一次我會成功的，我要繼續努力，因爲世上無難事，只怕有心人嘛！

我最難忘的一節課在我的記憶中。有許多難忘的事，有的是令我高興，有的是令我後悔。在我記憶裏，最難忘的不是一件事，也不是一個玩伴，而是一節課，至今令我記憶猶新的一節音樂課。

回想起來，那是三年前的事了。那時，我還上國小一年級。當時，我在一班，不論是主科還是副科，我們班的成績都是一流的。因此，每個老師上公開課，都喜歡在我們班講。這不，音樂老師又找到我們了，說要帶我們去市裏講一節課，我們聽了十分高興。

公開課那天，我們來到一個很大的教室，裏面有很多很多的'老師來聽課。我們看了之後嚇了一跳，不過我們把情緒穩定下來了之後，也覺得沒什麼可怕的了。剛開始，我們和老師練習了一下發聲。我們先從“i”“u”開始練的，同學們練得都很賣力。有的練得滿頭大汗了，有的練得小臉變成了紅蘋果，還有的練得喘不過氣來了。然後我們又練音階，有高聲部的，也有低聲部的。我們不管唱哪個聲部都唱得非常準。

後來我們又學習了新課，學唱《少先隊隊歌》。老師在上面講得有聲有色。一開始，老師先用粉筆寫出歌譜，然後講述歌的重點部分。他一邊講還一邊把重點部分畫出來。講完之後，老師又彈着鋼琴，一句一句地教我們。有的地方難一些，老師就反覆地唱，生怕我們學不會。有的地方簡單些，老師就唱一次，一帶而過。不僅老師講得好，而且我們配合得也不借。我們都聽老師的指揮：老師講的時候，我們就埋頭苦記；老師唱的時候，我們就馬上停下手裏的筆，仔細地傾聽老師的美妙的歌喉；老師要我們唱的時候，我們就以最嘹亮的聲音來歌唱。

就這樣，我們很快就學會了這首歌，並能夠唱好它。快到下課的時間了，我們要做最後演唱了。同學們都打起了精神，隨着老師的伴奏響起，我們的演唱就開始了。歌聲在整個教室裏迴盪，在場的所有老師。彷彿都陶醉了。有的老師，閉上眼睛細細地品味，有的老師手裏還打着拍子，還有的老師甚至情不自禁地和我們一起唱了起來!我們終於唱完了，隨之而來是一陣如同潮水般的掌聲。這掌聲證明了我們的成功、我們的勝利!

那節課是我最難忘的，因爲我們不僅取得了成功，更重要的是，它讓我們懂得了合作是成功的保證。

音樂的魅力作文 篇6

我傾聽着你的呼吸，配合着你的律動，經過無數次碰撞、激盪、焠煉，兩臺鋼琴綻放出協奏曲最燦爛的煙火。音樂本身就是遊戲，與朋友一起玩音樂，用音樂談話，能讓我忘掉一切煩惱，掙脫壓力的束縛，是我補充生活精力的方法。

音樂是我們共同的語言，因爲有知音，所以詮釋的渾然天成，在音樂的對話中，聽見真誠的友誼。我們在琴房內，拋開現實的擺佈，慢慢咀嚼音樂，彼此體會一顆心在兩個身體裏的感覺，讓兩臺鋼琴的頻率產生共鳴，讓主奏與伴奏達到完全的默契，沉浸於兩條旋律線交錯的世界，卸下加附在身上的沉重，音符穿越身體賦予我們能量，在音樂中，我們嘴角掛着微笑，嘆息中壓抑的臉孔已被遺忘，因爲有志同道合的朋友，我們爲“一加一大於二”做出完美的解釋，我們瞭解到除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。

兩臺鋼琴時而競爭、時而互相映襯，我們依然爲對方保留表現的空間，誰也不抓住誰，我們高漲的情緒，蔓延出了琴房，等彼此回過神來，才發現燈都已暗去，只剩下月亮微弱的光照近六樓，闔上琴蓋，收起幻想的翅膀，一切歸於現實，音符悄悄的走進我孤寂的內心世界，音符重現了我們共享的美好時光，讓友誼繼續昇華，音符帶我們穿越障礙，熱情的迎向未來，沉重解脫了，壓力遠走高飛了，和朋友去幻想的世界走了一回，身心都得到飽滿的能量。

音樂的對話需要兩個人來完成，也只有兩個人的音樂，才能撥開心情重重的迷霧，劃開沉重的夜色，讓能量穿過黑暗來到我眼前，透過音樂的對話，我嚐到了生活精力湯的滋味。

音樂的魅力作文 篇7

今天，是令人快樂的一天；今天，也是令人興奮的一天，因爲我又要去學習合唱啦。

儘管是週末的早晨，但鬧鈴聲讓我翻身而起，迅速地洗漱完畢，拿起我的歌譜夾，精神抖擻地向青少年宮跑去，早起的睏倦感一掃而光。我那雙“小短腿”也不知道爲什麼突然好像變成了姚明的“大長腿”一樣，跑得飛快，很快就來到了青少年宮。

開始上課了，我一掃平時的懶散，眼珠像玻璃珠子一樣直髮光。我的大腦就像一臺打印機似的，老師教了什麼我就像打印東西一樣印在了腦海裏。

老師先教我們練習發聲，她讓我們模仿一種類似打哈欠的聲音。老師告訴我們：“照這樣練習，你們就能更好地控制自己的聲音，在舞臺上唱歌聲音就會更加優美、更加動聽。”我聽到有人根本沒學會或者就沒認真唱，“呼嚕呼嚕”的，真像打呼嚕一樣，我都忍不住笑出聲來了，還真有趣啊。

練習完發聲，我們就開始練習演唱曲目了。老師教我們演唱的曲目是世界著名作曲家小約翰。施特勞斯最富盛名的圓舞曲《藍色多瑙河》。伴隨着老師優美的鋼琴伴奏和老師教唱的“春天多美好，小鳥歌唱在樹梢……”，我們學的興趣盎然，但是隨着時間的推移，由於是初學，雖然我感覺自己的記憶力還不錯，但覺得自己的大腦還是像手機內存被耗盡一樣，慢慢的，慢慢的，我覺得自己的腦袋都要裝滿了，感覺像是要爆炸了一樣……

一遍又一遍地練習，同學們都顯露出了不同程度的疲態，我儘管努力在堅持，但也覺得有些吃不消啦！學合唱說起來簡單，但要把不同聲部的技巧掌握好還真不容易呀！不過因爲我喜歡音樂，所以我相信自己一定會持之以恆！

一年多學習合唱的經歷告訴我：不管學唱的過程怎樣艱苦，但音樂的魅力讓我樂此不彼，因爲我喜歡音樂！尤其是當老師告訴我們，今年暑假我們合唱團將會去首都北京代表瀘州市參加全國少兒合唱比賽的時候，我更是暗暗下定決心：一定要認真學習，平時多加練習，讓自己的合唱水平不斷提高，讓自己變得更加優秀，爲合唱團貢獻自己的微薄力量！爲瀘師附小增光！爲家鄉瀘州添彩！