精選音樂作文400字合集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的音樂作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文400字 篇1

“沙沙——春天來了！春天裏的音樂會開始啦！”解說員風姑娘拿起喇叭開始廣播。

小草從地下探出頭來，柳樹發了芽，小燕子趕過來，萬物都復甦了！

春天裏的音樂會開始了。泉水來伴奏，叮咚叮咚。

小青娃和小鴨子來唱歌，呱呱呱呱，呷呷呷呷。柳樹姐姐洗着頭，向小河哥哥借一朵浪花插上自己的秀髮……

春風負責彈琴，沙沙，沙沙。小花們不慌不忙地梳妝打扮，她們用金色的陽光做衣裳，用露珠做頭飾，還用彩霞做胭脂，塗滿嬌嫩的臉蛋……

小鳥們吱吱喳喳地叫着，黃鶯和杜鵑齊唱，真動聽！小燕在天空中邊着身子，一邊唱歌，一邊呼喚同伴：“快來呀！這兒正在舉行音樂會！”

田野裏更是熱鬧。麥苗被風兒一吹，唱起了嚓嚓嚓的歌。蝴蝶正停在油菜花上，聽到歌聲，便翩翩跳起舞來。小蜜蜂也停下了工作，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡地唱起了歌。

有的小水滴滴到了石頭上，奏起了“滴答、滴答”的音樂。有的小水滴隨風飄動，好像在跳舞。還有的小水滴在鼓掌……它們都在舉行音樂會！

春天真美好，所有大自然的生物們，譜成了一支正待演的春天讚歌。

音樂作文400字 篇2

我家有個“老頑童”，那就是我的爺爺。爺爺以前工作就與音樂有關，現在來了，對音樂的癡迷依然不減。

爺爺66歲了，是個典型的“老頑童”。爺爺臉上佈滿了皺紋，一雙有神的小眼睛下有一張能唱出美妙動聽的歌曲的嘴巴，嘴巴下的鬍子密扎扎的，總是“野火燒不盡，春風吹又生”。

爺爺年老了，沒什麼乾的，唯一的嗜好就是拉二胡。爺爺剛來我家時，兩手空空，就只有背上揹着的二胡，我雙眼一瞪，摸了摸腦袋，爺爺說：“孫女，怎麼了，我只帶二胡很奇怪嗎？”我搖搖頭，這早在我的預料之中。

第二天一大早，我被一陣優美的二胡聲吵醒了，迷迷糊糊地走了出來。原來爺爺正在陽臺上拉着二胡，哼着小調。只見爺爺盤着腿，閉着眼，享受這美妙的“天倫之樂”，他滿臉的喜悅與享受。這簡直就是“天籟之音”，我不由得沉醉在其中，爺爺睜開了眼睛，我爲爺爺鼓起了掌，爺爺微微一笑，又開始了新的曲子。

每當清晨，琴聲送我上學校，一個個音符塞滿了整個小區，一直飄着。

音樂作文400字 篇3

噴泉如同人生，一樣絢麗多姿。

看，那兒，隨着歌曲的激情，一股晶瑩剔透的水柱衝上天去，足有3、4米高。這飛揚起沖天的水柱，不就是人的一生最美好的時光嗎？在這段時光裏，你可能是當了明星，紅透半邊天；也可能是賺了大錢，成了大企業家……

隨着這股沖天水柱，緊接而來的是兩排水簾相互交叉，就像是爲在風中用最高的激情，用最美的姿態搖曳的你用盡全力鼓掌。

然後是一圈水柱向外灑去，像一朵芬芳美麗的花朵。她似乎是在沖天數珠之前的努力準備，好像要卯足了勁準備在這一刻進行最完美的綻放，把最美的一面展現在世人面前，可以留下值得回憶的歲月。

最後，一派小水柱起來了。她就像人在衰老是一樣，不願向年輕那樣大肆招搖，只願意做一些平淡無奇、舉手之勞的小事。雖說沒有世人崇拜有羨慕的眼光，但也能被大家作爲榜樣。

突然一拍水柱高企，形成水簾，就像人在最後的一個華麗的謝幕，然後悄然離去。讓人們的內心裏瞬間充滿了絕望和痛苦。如詩一樣輕輕地我走了，正如我輕輕的來。

人生如同噴泉，一樣有崎嶇的路。

音樂作文400字 篇4

愛好音樂的妹妹山東省濟寧山東兗礦集團濟東國小三年級二班王菲我的妹妹特別愛好音樂，從四歲起就開始學電子琴。她練琴非常刻苦，一練就是大半天，天天堅持，有時我看着都累，但她那全神貫注的樣子真令人佩服。今天我看她練了很久，好心讓她歇一會，陪我下會棋，可她看我沒事幹硬把我拽到房間裏聽她拉琴。沒辦法只好從命，誰讓她比我小呢。她給我彈的是《趕海的小姑娘》，十分好聽，旋律是那麼優美。我好像聽見了大海的波濤聲，又好像看到一位小姑娘光着腳丫在海邊自由自在地奔跑。我完全被陶醉在這美妙的琴聲中了。

指導教師：黃久紅

小作者很善於撲捉生活中的題材，寫作方法也較爲巧妙，通過“我”和妹妹的對比，真實地反映出妹妹對音樂的酷愛；又通過寫妹妹把“我”拉到房間裏看她練琴，聽見琴聲而產生的聯想“好像聽見大海的濤聲，又好像看到一位小姑娘光着腳丫在海邊自由自在地奔跑”，巧妙地襯托出妹妹的.辛勤付出結出了碩果。由看到或聽到而產生聯想是小作者突出的優點，很值得我們學習。

音樂作文400字 篇5

你可知道，音樂會帶着微笑在旋律中綻放。

——題記

“有天我睡醒，看到我的身邊沒有你，在我的右邊，是你曾經喜歡的玩具。”從哪傳來的音樂？只要隨着音樂聲走去，你就會發現，原來是我一人在陽臺上邊聽音樂邊享受這午後的陽光。

我是一個喜歡聽音樂的人，寫作業的時候，我喜歡聽着輕音樂，這樣我覺得很輕鬆，也很快樂，有時我生氣時聽聽音樂，慢慢的聽着，聽着，我的生氣就化解了。所以聽音樂對我有很大的幫助！

有一次，妹妹弄壞了一個我最喜歡的玩具，我非常非常的生氣，我就自己回到我彈鋼琴的房間，彈起鋼琴曲《獻給愛麗絲》，瞬間彷彿覺得音符在我指尖流淌，狂風在空中怒吼着，海浪使勁的拍打着岸邊的礁石，海鷗在天空怒吼着，雨後天晴。我在山崖上看着一望無際的大海。瞬間帶走了我所以的煩惱和我的憤怒，一個人將靜靜融化在美好的音樂裏，生活中一切的不美好在這一刻煙消雲散。我真的感覺到音樂讓生活更美好。以至於當頑皮的妹妹跟我說出道歉的話時，我才能心平氣和的面帶微笑的教導妹妹。

音樂真的讓生活更美好，我彈鋼琴時，我感覺自己像在大海里到處遊。在天空中自由自在的飛着。

音樂有一種魅力，可以感化人心變善。親愛的音樂，感謝你一直陪伴我左右，讓我領略生活中的美好。

音樂作文400字 篇6

“哆來咪，咪來哆……”每當一個一個跳躍的音符在我的耳邊舞動時，我的心潮也會隨之起伏，伴着悠悠小調進入另一個夢幻世界。

一彈，一撥，一拉，一個美妙的音符便會從指尖流瀉出來，漸漸地譜寫成獨一無二的曲調。一點，一揉，一頓，或濃或淡的情意迂迴着、婉轉着在空氣中飛揚，感人肺腑，妖嬈迷人。這其中便是演奏胡琴的樂趣。

演奏二胡，往往是拉琴者樂在其中，而聽琴着不會有那麼深切的感受。一首樂曲，其實是含蓄的文字，總會有一種情感在音符間脈脈流淌。歌曲的抑揚頓挫，與演奏者的表達方式密不可分，想要拉好一支樂曲，不但要照着歌譜拉出來，還必須將樂曲所表達的情感控制恰當。只有自己如臨其境，纔會感動別人，直擊聽衆的心窩。這時，不管是演奏者還是傾聽者，都會在內心讚歎音樂的奇妙與偉大。

聽歌，唱歌又何嘗不是如此？都說音樂能陶冶人們的情操，一曲下來，好像閱讀，卻又勝似閱讀。每首歌曲也會有它自己的名片與特點。當《李白》中熟悉的旋律在你耳畔響起，你是否體會到了作詞者對現實世界的抱怨與憤慨；而你又是否在《同桌的你》中重拾校園生活，將支離破碎的記憶一點一點地拼湊，從心底迸發出對校園生活的懷念？

音樂，就是這樣，可以治癒你的創傷，也可以表達你的快樂；可以傾訴你的不滿，也可以放飛你的心情。在音樂的懷抱中，每一個生命都得以恩賜，音樂怎能不使人着迷？

音樂作文400字 篇7

星期五下午的最後一堂課到了，我們也該認識一下我們的音樂老師了。鈴聲一響，全班七十三雙眼睛盯着門口，教室裏一片寂靜，只聽得到細微的呼吸聲。須臾，一個方頭大耳、矮胖結實的中年人走了進來……

老師對我們笑了笑，卻一句話不說。他打開投影儀，放出歌來。突然，教室裏傳出了一個“娘娘腔”似的聲音，過了一會兒，同學們反應了過來，議論紛紛：“這個老師的嗓子不會有問題吧，這也能叫音樂老師嗎？”。老師說了聲：“大家別講話，要跟我合作！”，同學們再次被他那娘娘腔似的嗓音逗樂了，全班鬨堂大笑。許多同學都開起小差來，老師喊了幾嗓子，實在沒辦法，開始教我們唱歌：一唱起歌來，老師的手就揮舞了起來，好像是個指揮樂隊的首領。突然，從他的嗓子裏發出了雄渾的男高音：“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”我們聽着這男高音都驚呆了。原來老師剛纔是故意發出娘娘腔的聲音。不愧是我們的音樂老師，唱起歌來就是好聽。同學們都鼓起掌來，隨即也唱起歌來。再也沒有人在音樂課上開小差了。

706班的教室裏，時不時的傳出動聽的歌聲……

音樂作文400字 篇8

我是一隻喜愛音樂的甲蟲，我們甲蟲大家族的音樂演奏會，我都會去參加。我今天非常高興，因爲一年一度的甲蟲音樂演奏會在今天舉辦。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘的鈴聲把寧靜的清晨打破。我不耐煩地被吵醒，腦子清醒過後才記起“甲蟲演奏會”的事。我洗漱完畢之後就破門而出。趕到現場時，音樂會已經拉開帷幕。一個個著名的甲蟲演奏家出現在我眼前，在這之中，我最崇拜、尊敬的甲蟲就是正在拉鋼琴的這位舉止優雅的小姐——範西小姐。不管你的心情是煩惱的，傷心的，憂心的，開心的……只要聽到她的音樂，整個人就身心舒暢，心曠神怡。

我的夢想是成爲範西小姐一樣的音樂家，沉浸在美好的音樂中，我既不想動，也不想說話，只想聽聽這安寧又美妙的天籟之音。有隻甲蟲拍了拍我的肩，我只看到範西小姐真誠的邀請我跟她一起演奏，我驚喜似的點點頭。最後，我跟範西小姐一起出現在今年的演奏會，今年是我參加過最精彩的演奏會的一年。

我就是這麼一隻擁有音樂夢的甲蟲，待我成爲音樂家後，一起跟着我沉浸優美旋律之中。