【必備】音樂世界作文六篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的音樂世界作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂世界作文 篇1

假如像我所相信的那樣，製造某種音樂的驅力如同我們其他的基本生物功能一樣，也是我們作爲生物的特點，那麼其中必有某種道理。既然手邊沒有現成的解釋，那我自可冒昧作出一個。那有節奏的聲音，也許是另外什麼事的重現——是一種最最古老的記憶，是一支舞曲總譜，記載了混沌中雜亂無章的無生命的物質轉化成違反機率的、有條有理的生命形式的過程。莫羅維茨 (Morowitz， H.J.)以熱力學的語言提出見解，他的假說是，從無窮盡的太陽那裏，不斷地流向外層空間這個填不滿的窟窿的能量途經地球時，從數學上來看，不可避免地要使物質組織成越來越有序的狀態。

由此產生的平衡行爲是帶化學鍵的原子不停地組成越來越複雜的分子，同時出現了貯存和釋放能量的循環。太陽能處在一種非平衡的穩定狀態(假定如此)，不會僅僅流到地球，然後由地球輻射開去。從熱力學上講，它勢必要把物質重新安排成對稱形式，使之違反機率，反抗熵的增加，使之提高——姑且這樣說吧——成爲在不斷重排和進行分子修飾的變化狀態。

在這樣一種系統中，結果就會出現一種偶然的有序狀態，永遠處在陷入混沌的邊緣，只是因爲來自太陽的那不懈的、不斷的能量潮流，才使這種有序狀態沒有解體，而繼續違反着機率。

音樂世界作文 篇2

我喜歡音樂，就像大地喜歡雨水的滋潤，就像植物喜歡陽光的照耀。無論走到哪裏，我的心都可以聽到美妙的旋律。

音樂就像大自然的靈魂，無論天空或者大地，高山或平原，從大海到小溪，花草樹木，到處都有音樂美妙的歌喉。

我還知道音樂是非常的奇妙。除了可以給我們帶來好心情，更有治病的功效。

從書上看過這麼一個故事。有一對生活得很快樂的夫婦，有一天，妻子突然病了，之後成了動彈不得的植物人。丈夫很傷心。於是，爲了是妻子不要太痛苦，他天天給他的妻子放音樂，唱歌。儘管妻子沒什麼反應，丈夫還是時時，天天這麼做。終於，有一天，妻子有感覺了，接着可以說話了，過了一段時間，居然能起身走動了。這真是奇蹟啊！是丈夫的真情加上音樂的魅力創造出來的奇蹟！

我喜歡音樂，音樂使人高雅。我有一個夢想；希望有一天站在舞臺上唱歌，給人們帶來快樂，歡笑！

音樂世界作文 篇3

一個人的世界，孤獨，慢慢消逝在音樂裏——題記

總是沉浸在裏面，這醉人的音樂――

喜歡在如詩的秋日裏靜靜地聽。兩耳塞着耳機，坐在無人的階梯上，絲縷的風拂過，任憑枯黃的落葉吹打着臉龐，髮絲在飄，似乎是躺在海邊，吹着涼爽的海風，聽大海在咆哮，波浪在翻滾。

“歲月難得沉默，秋風厭倦漂泊，夕陽賴着不走掛在牆頭捨不得我……”“壯志凌雲幾分愁，知己難逢幾人留……”

聽着《逍遙嘆》，似察覺一絲悲涼，又感到前所未有的輕鬆，像把一切煩惱都釋放了出來。就這樣在自己的世界裏沉浸，直到日落……

喜歡在昏黃的傍晚靜靜地聽。依然塞着耳機，走在幽靜的路上。攤開雙手，擁抱天空。外衣隨着晚風飄起來，似蝴蝶的翅膀。全身有種冰涼的感覺。閉上眼，嘴裏輕輕哼着：“茉莉花隨着風飄落，回家的路，一個人走過……歲月從此擦肩而過，流星劃過，什麼也不留……”月亮也就出來了，《月光》，陪伴我走過剩下的路……

喜歡在夜深人靜時靜靜地聽。一個人躺在樹下，MP4放在旁邊，任它散發出《輕舞飛揚》如夢的音樂。望着夜空，也學星星眨眼睛。

“輕輕飛舞吧，輕輕飛舞吧，青春隨着歌聲在飛揚……”

這音樂，如詩如畫，如秋風，如流水，如月光，如夢幻，如夜空中柔美的銀河。沉浸在羣星中，很久很久……

也喜歡在午後靜靜地彈。一架鋼琴擺在眼前，會彈出行雲流水般的曲子。隨着《致愛麗絲》流暢的旋律撥動手指，映着絢麗的燈光，時而高亢，時而低沉，心也隨着它跳動、起伏。午後的陽光靜靜照耀，這動聽的旋律也融入心中。

夢中，音符閃爍在夜空……

音樂世界作文 篇4

“奇怪了，怎麼沒聽見這美妙的歌聲呢？”我自言自語地說。我心想：平時在家裏，媽媽是很早起牀彈琴的，怎麼今天沒有聽到媽媽彈的曲子呢？

在我上學的路上，怎麼也沒有了斷斷續續地傳來的一陣陣優美的歌聲呢？

來到了學校，同學們都非常地奇怪，就像非常生氣似的。我每走一步都心驚膽寒地想：他們會不會把我罵得哭了。不一會兒，同學們都在紛紛議論着：“你們在家裏是不是有一點奇怪，本來一起牀就能聽到的那美妙的音樂，現在竟然消失了，到底是怎樣回事呢？”

頓時，教室裏就像炸開了油鍋似的。

上音樂課了，我們全班同學都排隊來到了漂亮的音樂室。此時，音樂老師穿的衣服也變成了體育老師穿的衣服了，音樂老師說：“以後音樂課會取消，全部用來上體育課”頓時，同學們都哭了起來。我心裏非常傷心地想：如果以後沒有了音樂課，那我們就再也不能學到這些美妙的歌曲了，也不能吹豎笛了。

同學們傷心地來到操場，老師要我們整一節課都用來罰跑步。我心裏想：如果這樣整節課都是跑步，沒有了悅耳的歌聲，優美的曲子，那生活還有什麼意思。想着想着，我就哭了起來了。

如果世界上真的沒有了音樂，我們生活就變得很枯燥無味的，人也變得納悶起來。其實有那美妙的音樂人也會開心許多的。我喜歡這美妙的音樂。

音樂世界作文 篇5

音樂，是一個非常好的東西，如果沒有了音樂，世界就會變得枯燥、乏味，沒有色彩。我看過一本書，書上有一個故事，20xx年時，湖南《超級女生》的PK場上，有一個坐着輪椅的婦女也去參加，比賽，當那位婦女唱完歌后，評委老師問她：“你好，請問你爲什麼坐着輪椅也要來參加這場PK？”婦女回答說：“我曾經當過幾年的植物人，是我媽媽天天都看《超級女生》，讓我也聽到了一點歌聲，過了幾個月奇蹟出現了，我突然康復了，只可惜還不能走路。”幾個評委聽後，都感慨不已。不過世界是殘酷的，那位婦女最終還是被淘汰了。如果沒有音樂，那位婦女可能早就去世了。美國的一位科學家，也做過一個關於音樂的試驗。他把一些哈密瓜的種子分別放在兩個不同的溫室裏，一個溫室裏沒有音樂，另一個溫室裏有音樂。那個科學家爲了證明音樂利於植物生長所以他做了這個試驗。果然，過了幾個月後，有音樂的溫室豐收了，而沒有音樂的溫室還沒豐收，還要過幾個月才行。有音樂的溫室種出來的哈密瓜又大又甜，非常好吃。沒有音樂的溫室種出來的哈密瓜和普通的瓜一模一樣。事實證明，音樂對一些事物有很好的效果。希望大家多聽點音樂，說不定學習也會變好哦！

音樂世界作文 篇6

有一種音樂，叫做萬物的聲音。

——題記

在寂悶的車廂裏，在開闊的廣場上，耳畔總會縈繞着各個方向傳來的夾雜着鼓點與琴聲的音樂。往往能聽到陶醉其中的人們發出這樣的感慨：“唉，這纔是真正的音樂啊！”

是嗎？這，就是真正的'音樂了嗎？

可能吧！音樂，或許是黑白琴鍵莊重的起落；或許是吉他絲絃悠閒地輕吟；或許又是木笛空管中嗚咽的淺唱。如果你能欣賞這些，那我想，你便應該是一個高雅的人了。

可音樂，或許也能是空山中幽靜的鳥鳴，碎石上叮咚的泉水，古林裏渺遠的鐘聲。如果你有幸能欣賞到這些，那你便應該是一個超然的人了。

但是對於極少的一部分人，音樂卻是存在於世間萬物中的。像鄰家夫婦的吵罵，馬路上汽笛的轟鳴，甚至屠宰場裏牲口的哀號……生活中一切的一切，哪怕是骯髒，噁心的事物，只要是人世間的聲音，那對他便都是音樂。如果你能欣賞到這些，那麼朋友，你便是一位心境空靈，胸懷如大海一般寬廣，修養像天空一樣博大的塵世高僧了！

我喜歡聽古箏弦撥動的聲音。不論是在哪裏，它總能喚出我的欣喜。古箏的音符，是一種莊嚴地戲謔，又像竹林中閒遊的飛鳥，縠紋下戲耍的魚蝦。一個連着一個，如同水滴一滴一滴地碎在玉盤上，發出清脆的響聲。有時也會一串一串的，但串中又跌宕起伏，參差來往，如犬牙差互。這些音符，像珍珠與銀線，編成了一章章動聽的樂曲。

古箏往往也會把我的思緒帶回從前，帶回那些太守，士大夫們遊玩的山水之中。我常會想，能譜寫出這種古箏譜的人，生平該會有什麼樣的閱歷，什麼樣的見識。我想，他們應該有足夠淡定的心境，能夠在鬆聲裏吟詠，在林海里高歌。他們應該能欣賞到雪中紅梅的祈禱，斷崖小樹的嘆息。他們的音樂，已不在囿於鼓瑟之間。還記得醉翁嗎？

“宴酣之樂，非絲非竹”；還有東坡居士，“莫聽穿林打葉聲，竹杖芒鞋輕勝馬”。風聲雨聲，晨曦霧嵐，都是他們的音樂。他們寄情山水，熱愛自然。但美中不足的是，他們的身上，總讓人感覺是少了點什麼。

耳畔響起陶淵明耳熟能詳的詩句：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”他就是這樣一朵浮於世俗之上的奇葩，他既然住在鬧市，耳邊肯定會有馬匹的嘶鳴，小販的叫賣，和市民粗俗的語言。這些文人嗤之以鼻的聲音，卻是他耳中的樂聲，他思維中的音樂。爲什麼？不爲別的，只因爲他懂得去欣賞。

我們的身旁，甚至就是我們，會不會在不經意間也迸發出過像陶淵明這樣的俊賢呢？比如寒暑假後的報到，在走廊上聽到那一個個無比熟悉的聲音，會不會讓你感到親切呢？外出旅遊時，偶爾聽到的一句鄉音，又會不會蕩起心中溫暖的漣漪呢？這些都不是耳中的音樂，但是卻都又是心中最美的音樂。可生活中，我們爲什麼不能時時都對諸如此類的“音樂”保持一份常駐心頭的愛與欣賞呢？

雙手合十，心中有佛，萬物便都成了佛的印跡。

深深地呼吸，如果我想聽到的是音樂，身邊的一切，又有什麼不值得去像音樂那樣去細細品味呢？

如果像陶淵明一樣，閉上雙眼，無比專注地欣賞身邊的一切，那身邊的每種聲音，都會如同一滴一滴地瓊漿玉液，一絲一絲的天籟之音一樣，彈在心房上，像最美的音樂般沁人心脾。