【必備】音樂課作文3篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的音樂課作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂課作文 篇1今天真是745(氣死我)了。因爲今天上音樂課時,班上有幾個調皮鬼在那裏吵鬧不已,上課鈴已經響了兩次了,可他們卻沒有停止吵鬧,班長叫他們安靜下來,可班長儘管喊破了喉嚨,卻沒有半點效果,氣的班長臉都紅了。這時,老師來了。她看着亂哄哄的班,氣急敗壞,大吼一聲:“安靜!!!”大家一下子停了,但老師還沒有停,她仍然在氣頭上:“你們給我抄音樂書,從1單元到4單元!”哇,那可有好多呢,我又沒吵沒鬧,憑什麼我要抄啊,我來學校是來學習的,不是來給老師當出氣筒的!!!很快,我發現有很多人也像我一樣不滿,畢竟只有10來人在吵嘛,爲什麼要罰全班啊,真不公平!
現在啊,有些老師真的是沒素質,有時一件事找不到結果,就拿我們全班同學來發泄,真是不好。老師不開心,難道我們學生就很舒服了?經常有這樣的事:老師心情不好,帶着情緒來上課,一個學生回答不出一個問題就要請家長什麼的,弄得我們很迷茫,該怎麼做不知道,腦子裏只有老師那張陰晴不定的那張臉,搞的我們很不舒服!
在這裏,我提出強烈的抗議!同時奉勸那些老師:不要把情緒發泄在學生身上。學生是一個生命,來學校是來學習知識的,不是來給你們當出氣筒的,也不是來給你們懲罰的!!!
音樂課作文 篇2從小我就很喜歡聽音樂、唱歌和玩樂器,對於任何可以發出聲音的樂器,例如音磚的敲打,彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等,我都感興趣。因此上了國小後,我最喜歡的課程就是音樂課了。
每當上音樂課時,老師會先和我們分享關於知名音樂人的故事,接着播放美妙的歌曲,聽着那優美的旋律,有的同學會開心的跟着哼哼唱唱,有的同學則靜靜的欣賞歌詞意境中的美,這時候的我,也把自己的情感融入音樂中,並想像自己像一隻小鳥,在音樂中開心的飛舞,所有的煩惱和壓力在這時候都煙消雲散了,那種感覺是多麼快樂呀!
每次上音樂課吹直笛時,聽到笛子所發出的悠揚樂聲,讓人陶醉在其中,只見自己十隻手指在直笛孔間,不時交錯的壓放,此時譜出的曲調是順暢和輕快的節奏,心情也就跟着愉悅飛揚了起來,讓我暫時忘掉現實生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂課心情不佳時,吹出的笛聲會讓人覺得悲傷及些微的輕愁,不過有時這種感覺我卻很享受呢!
音樂是一種藝術,音樂也可以陶冶性情,音樂更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學校的音樂課把枯燥的學校生活,變得活潑,也變得多彩多姿,更讓學校的`音樂教室每天都瀰漫着浪漫的音樂氣息喔!“當…當…”上課了帶着輕鬆的心情,上音樂課去???/p>音樂課作文 篇3
噹噹噹……上課的時間又到了。這是我們這個學期的第一節音樂課,音樂老師會不會還是孫老師啊?我的心裏忐忑不安。
老師進來了!果然換了一位老師,讓我們更吃驚的是,這個學期的音樂課不在教室上,而是在五樓的音樂室上。看來新來的老師有兩把刷子哦。
我們一起到了音樂室。張老師:“這節課你們自己點歌,和電腦一起唱。”有同學就說唱《沙漠駱駝》,而我只能在旁邊,哪暖和哪呆着去了,因爲這首歌的歌名都沒聽見講過,何況曲子呢!
我坐了好一會兒,這首歌終於結束了。下一首我又傻眼了,下首是《生僻字》。這個情況和上一首歌一樣,我還是靜靜地看着他們熱火朝天地唱。
下一首和下下首我更加傻眼了。因爲這幾首歌裏,我一個詞或者甚至一個字,我都不會。這就讓我大吃一驚。下課後,我問同學這節課快不快樂?他們就說他們很快樂,很逍遙自在。我在心裏苦笑道,第一節課就這麼瘋狂,下面的課該怎麼上呀!
這就是我的音樂老師上的一節讓我吃驚的課,看來我得多加點音樂細胞,好好配合老師了!
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