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【精品】音樂作文600字九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的音樂作文600字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】音樂作文600字九篇

音樂作文600字 篇1

我一邊往教室的方向走去,一邊想着:“今天這節音樂課,應該是我最難忘的一次了。”我們是做黑板報的,因爲學校要檢查它,我們就得佔用音樂、體育課的時間來完成它。一位同學急匆匆地跑來提醒我們:"快去上音樂課,要不然就得罰抄課文了!"我們十幾個人這才放下了手中的活兒,十萬火急地趕到了音樂教室。進去之後,幾十雙眼睛的目光馬上聚集到我們這兒,似乎我們是不速之客,又好像我們從來沒打過交道的`陌生人。看到同學的臉色和老師被氣炸的紅撲撲的臉,我就知道結局是什麼了。

有兩位同學試圖想找自己的位置坐下來,都被音樂老師任老師攔住了,:“你們還能坐嗎?站後面去。”於是大家排成了一字型,站在最後面了。想着以前的任老師慈眉善目的,真不能和現在氣勢洶洶的老師相提並論。這時教室裏格外安靜,就連一根針掉在地上也能聽見聲音。

突然,老師問了我們一大堆問題,比如:“黑板報要做3周這麼久嗎?”“體育課也做嗎?”你們知道後果是什麼嗎?"問得我們像在做問卷調查似的。我們也幾乎沒有反駁,現在就算穿越時空,把能說會道的諸葛先生請來,也毫無勝算。老師還訓斥道:“現在在音樂這方面上,你們已經落後許多了,在這麼下去的話,還能上音樂課嗎?”上面這些就算我們咎由自取吧!下面這句話似乎專門是來諷刺我們的。

音樂老師怒氣衝衝地說:“其它班的同學經常向我彙報,說(3)班做黑板報是故意佔用一部分課程在教室裏玩,我說的對嗎?”我本來站着就不舒服,聽完這話就更惱火了。我在心裏想着:“這完全是呀!其實黑板報早就好了,是因爲班主任說還要進行裝飾,剛纔我還再貼關於榮譽角的牌子,可是剛剛貼好就被叫上來了,本來還要加上獎狀,那才叫真正的大功告成。”不久,下課鈴響了,老師留住了我們,單獨跟我們談了談這件事情,之後才放我們走。我一邊往教室的方向走去,一邊想着:“今天這節音樂課,應該是我最難忘的一次了。”

音樂作文600字 篇2

世界上萬千興趣中,惟有音樂能使我沉醉,不論何時何地,只要一有音樂迴繞在我耳畔,我就如同被勾住了靈魂一般,忘卻了一切,只沉醉於音樂中。

有一段時間,我愛上了欣賞純音樂,這樣的音樂中,主角不是那些歌手,而是無數繽紛的樂器和每一個置身其中的聽衆。在那裏,我真正找到了自我,那個外表溫柔而內心瘋狂的女孩??尤其是在一個充滿自然氣息又安靜寧和的地方。

就像在樹林裏欣賞純音樂,伴着鳥鳴與花香,讓春日一縷縷陽光透過稀疏的綠葉之間的縫隙裏灑下來,隨身倚靠在一棵大樹下,讓優美柔和的音樂緩緩響起,與大自然融爲一體。而此時,我早已不是那封閉在籠中望着一道道煩人的數學題目,冥思苦想的小鳥了,而是一隻自由的孔雀!漫步於屬於自己的大自然中,高貴地擡起頭??

而有時,當音樂靜下去時,我也會獨自沉浸在少女的憂愁中,仰望着藍天,享受着陽光的溫暖,享受着清晨甘露的滋潤,享受着似乎在演繹自己生活的音樂??

總之,我總是會在生活中任意一處自己心儀的'地方,找一個可以安靜欣賞音樂的地方,然後迷戀於那抑揚頓挫的音樂中,可以坐着,可以躺着,可以跑着,可以跳着??

偶爾,我也會追一追潮流音樂,跟着大衆的腳步,聆聽那旋律走在世界前端的音樂,隨着它們,一起搖擺出自己的人生滋味

總而言之,我是一個實實在在地音樂迷,我可以爲我喜歡的歌手喊加油,也可以爲我陶醉的樂曲而喝彩,在那些時候,我總是十分的豪邁,從不吝惜自己的掌聲。

“人生沒有彩排,每一天都是現場直播”,不記得從哪本書中看到的,總之一直記着這句話。於是,我讓音樂伴我左右,快快樂樂地前進,讓這一個專屬於我的直播頻道演繹得更輝煌!

音樂作文600字 篇3

從小我對音樂就有一份獨特的情感,它不是對世界的好奇,也不是對家人的親切。而是一種感悟。是埋藏在心靈深處的音樂——傾聽自然的旋律。

春天,你徘徊在春雨裏。春雨不厭其煩地下了起來,這是,我總會坐在窗邊,像在做夢似地閉上雙眼,聆聽雨地“聲音”。雨,你是一個不小心墜落於凡間的精靈,調皮的你總是在不經易間創造出跳動的樂章,悠揚,婉轉;我感受着,並且也感悟着,一切都是那般的靜,好像世間萬物都在聽你的演唱會。是多麼舒服,一切只有在你的醞釀中才會變的如此的詩情畫意,這是唯有音樂才能給予我的。

夏天,你遊戲在“知了”聲中。人們總是把知了的叫聲當作是無所謂的小事,可是仔細傾聽的話,就認爲那時一個多麼偉大的樂曲。知了是昆蟲界的音樂家,不覺勞累地爲人們演奏。就在家裏小院的一角,我發現了一隻知了,鞭蹲下來,出神地聽着它的演奏。周圍的小草是那僅有的聽衆,它們搖着頭,伴着知了的節奏,到挺像觀衆的樣兒。這是又有幾隻小螞蟻湊熱鬧來了,它們擡起手中的食物,反而當起了舞伴。知了見了其場面如此宏大,總不能對不起大家的捧場吧!於是唱得更響了。

秋天,你浸染在農民伯伯收割得喜悅中。遠處的那片田野裏,已經鑄上了一層金黃,陣陣的秋風過後,帶來了稻子們的'歡笑聲。幾個農民伯伯滿頭大汗地用鐮刀割着正在說悄悄話地稻子,“真辛苦,換作是誰都會覺得力不從心吧!”我感嘆到。可是,就在此事,我卻聽到了他們爽朗的笑聲,在此之中,一點都感覺不到他們的抱怨,這笑聲,一浪蓋過一浪,終於涌到我的心中。

冬天,你漫步在飛雪中。天際邊,幾片鵝毛般的雪花已經在跳舞了,看着它們蹦着跳着,好似音樂正在它們之中響起。每一片雪都是藝術家,在空中掠出一道道優美的弧線,它們翻飛在雲層中,直到落在地上,直到音樂停止。

音樂,你是守護靈魂的一片淨土,人類生命的一泓清泉!生命是什麼?是心靈深處的音樂。

音樂作文600字 篇4

大千世界,芸芸衆生,茫茫人海,愛隨處可尋。讓生活更美好的不一定是愛,但愛定能讓生活更美好。

愛是什麼?不同的人,不同的事物,不同的角度,有不同的答案。孩子說,愛是媽媽的懷抱,踏實,溫暖;青年人說,愛是激情燃燒的歲月;老年人說,愛是執子之手,與子偕老的相伴;風說,愛是微風拂過的新綠;雨說,愛是瑞物無聲的節拍;雲說,愛是藍天的自在包容;草說,愛是大地三春暉的報答;時間說,愛是世間美好事物的永恆;我說,愛是生活永遠的主題歌。愛讓生活更美好!

歲月於煙,往事如詩,太多人的愛早已沉澱與歷史長河之中。 殊不知今日的長河邊,早有一位古人慼慼而來。他愁天之不公,地之坎坷;愁國之不治;愁生之拮据。一句“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”道破了他大公無私卻有無比淒涼的'愛。他的愛包含了太多的苦楚與滄桑,但他的愛卻讓後人的生活更美好。

汨羅江邊,彷彿還定格着他憔悴不堪的聲影,一句“衆人皆醉我獨醒,舉世混濁我獨清”道破了仕途的艱辛和宦海的無奈,他苦苦而求,卻又匆匆步入魚腹之中,從此遠離了官場上的爾虞我詐,求得了一方極樂世界。他的愛包含了太多的無奈與淒涼,但他的愛將流芳百世。 夜風吹過,陣陣桃瓣聞風起舞,她用心一片片拾 。說不盡的苦楚,數不清的惆悵。何時“誤入藕花深處”的情趣才“歸去來兮”,她的愛包含了太多的婉約於軟弱,但她的愛卻是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。

愛本無色,卻因爲生活的種種經歷讓她變得色彩斑斕,生活本無味,卻因爲愛而更加美好。

音樂作文600字 篇5

週日看廈門新聞說,白鷺洲音樂噴泉,每日定時上演了!今天首秀呢!

早在之前就聽說,白鷺洲的音樂噴泉特色十足,每當夜色降臨,噴泉周圍的燈光全都打開,激情洋溢的噴泉,加上五彩斑斕的燈光秀,隨着音符不停的跳動,那情景如同夢境一般。這次終於可以一睹芳容了。我好期待啊!

我和媽媽吃完晚飯,伴着習習晚風去看音樂噴泉了。 來到白鷺洲公園,哇,這裏人山人海,裏三層,外三層啊。我來到一個奶奶後面,奶奶好心的讓我站在她前面。

音樂噴泉水舞秀開始了,隨着音樂緩慢響起,噴泉像是會聽歌一樣,緩緩的左右擺動,就像一個個凌波的仙子伴着音樂的節奏扭動起自己細細的腰肢,他們的周圍閃爍着五彩的燈光,四周的小噴泉卻低涌而出,形成一個個美麗的花朵,好像一池荷花嬌豔欲滴。這時望去,眼看這羣仙子揮舞水袖,向你踏波而來。

忽聽音樂高起,兩側的噴泉交織噴射出來,在燈光的襯映下,猶如臥在水面的一座七色橋樑 ,中間的就直衝起來,他們高低起伏,錯落有致,像頑皮歡快的兒童在水中嬉戲,音樂的聲音越來越大,越來越歡快,他們翩翩起舞,彷彿正在炫耀自己一般,你追我趕,你高我更高。

忽然一聲笛音拔得更高了,響徹雲霄,四周的'噴泉都噴涌而出,好像銀蛇狂舞。中間的噴泉也一霎那向上衝去,我擡頭望去,它就是一條騰空的金龍直奔雲霄,還不回頭的鑽入雲中不見了。

樂聲寡然而止住,一曲終了,水珠散落下來,好似一顆顆閃閃發亮的星星,丁丁冬冬跳入銀河不見了,大家看的入迷了,竟然意猶未盡,過了一會才反應過來,驚呼聲,喊叫聲,喧鬧聲這才一聲高過一聲,白鷺公園瞬間成了人們歡樂的海洋。

音樂作文600字 篇6

四季是個音樂會,奏出生命的真諦。春是一支華麗的圓舞曲,充滿了生機和活力,夏是篇激情的樂章,秋是一支優美動聽的小夜曲,寂靜中不乏激情,冬是一首經典的絃樂重奏,漫天的雪花是她跳動的音符。

春風扶摸着我們,它又到來了。它給大地披上了綠裝,招回了燕子,喚醒了青蛙。萬物都張開了它的眼睛,照了照藍鏡子,才發現自己已經開始了新的一天。鳥兒嘰嘰地唱着,風兒輕輕地吹着。每個人都開始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各自奔波到自己的崗位上去了。“一年之季在於春”,剛起頭,有的是功夫,有的`是希望。春天是美好的。

春去夏又來。炎熱的太陽把人們烤的漢流夾背,氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫,嘴裏都吃着冰棍。草兒們的個頭都長高了,樹木也生長的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉,我問它怎麼了,它說:“我快被炙熱的陽光烤熟了。”聽它這麼一說呀,我也感到自己的汗珠已經流了下來,真熱呀!夏天天氣可真熱呀!要是能夠下一場雨那該多好呀。正說着雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上,人們都歡呼起來,各個歡笑着。夏天是暴熱的。

一眨眼,大地已經批上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子都被大自然的理髮師染成了黃色。秋天是收穫的季節,人們都在田裏耕作,嘴裏唱着婉轉的曲子。一幅豐收的景象。

盼望着盼望着,冬天來了,天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服,臉一個個被凍的通紅,刺骨的寒風吹着,雪花打在人們的臉上,一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了,這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語,他預測着明年是個豐收年……

自然界就是這樣的變化。她是多麼的美啊!我愛你——大自然!

……

音樂作文600字 篇7

六一是我們孩子們的節日。六一兒童節當天,爸爸媽媽帶着我來到星海音樂廳,去享受音樂所帶來的不一樣的快樂!

到達星海音樂廳後,趁還沒開始入場,我在大廳四處轉了轉,工作人員都是統一的黑色工作服,四面的牆壁上都是宣傳各個音樂會演奏不同時間及介紹。可以讓人有更多的瞭解以及購買不同時段的票。

終於等到入場時間,我們坐的位置正對着舞臺,入場時,我拿了份節目宣傳冊,看到指揮家是女的,而且很了不起,20xx年以優異成績完成美國辛辛那提大學音樂學院指揮系碩士學位,師從美國著名指揮家、教育家馬克·吉布森教授。目前,仍以全額講學金在該學院攻讀博士學位。音樂會開始了,第一首曲子是《香檳加洛普》,這首曲子聽着感覺氣氛熱烈,中間還有開香檳時軟木塞爆出的聲音,原來這個也是有專人在演奏的,真好玩。

第二組曲子是《鵝媽媽》組曲,還有個虛擬人物------兔小白,它帶着我們重溫了這故事,同時觀賞了麥斯喬姐姐爲我們表演的一幅幅結合音樂所帶來的自己親手所畫的沙畫,新奇又是種享受。熒幕上隨着音樂一會兒是天空中飛翔的天鵝,背上還帶着一個人,向着城堡飛去,一會兒是《睡美人》的圓舞曲,屏幕上有出現了睡的很香的一個女孩,看着她的手靈巧的手在屏幕上飛舞,臺下一陣陣的`讚歎,佩服聲!

接下來也是著名童話的曲子,《胡桃夾子》組曲,我喜歡的就是《花子圓舞曲》它那優美動聽的旋律令人陶醉!

所有的曲子都好聽,優美動聽,讓我回味的就是開場的《香檳加洛普》有開香檳時的場景,曲子歡快,媽媽說,聽着曲子就好像自已也在參加聚會,歡快的談笑,也代表着美好的開始,聚會(演出)開始這場音樂會給我不一樣的視覺聽覺感受,每次聽的音樂,和這場音樂會的旋律是天壤之別啊!

音樂作文600字 篇8

悶熱的空氣簡直讓人喘不過氣了。

窗外,星星透過雲層用童稚的眼睛一眨一眨看着這個世界,知了一聲一聲不停不休的吵鬧着。我剛剛寫完作業,一停筆,一擡眼,目光便落在了那個角落。我的吉他安靜地呆在那裏,六根細弦反射着燈光,好像充滿魔力,訴說着什麼……

忍不住,我捧起了吉他,輕輕地撥動琴絃,悠揚的聲音立刻從指尖傳出。一個個音符通過指尖流轉,清晰的跳動起來。我輕輕哼唱着:“成長是一扇樹葉的門/童年有一羣親愛的人/春天是一段路程/滄海桑田的擁有……”煩躁的心平靜下來,疲倦也似乎消失了。

彈着彈着,我眼前浮現出我小時候年輕的媽媽,強壯的爸爸,和藹的'姥姥,我們一起去爬山,去郊遊。水那麼清天那麼藍,山那麼翠。我們一起說着、笑着。

琴聲悠揚,我在兒時的記憶中徜徉着。一個個熟悉而又陌生的場景,在音樂中重組。我從小到大,一年又一年,我漸漸長大。爸爸媽媽卻漸漸有了白髮,一種奇怪的感覺從心裏涌出來。彈完了,我擡起頭,眼睛裏閃着眼花。“唉——”我輕嘆道。

“小劉,你都是小少年了,怎麼還這麼多愁善感?”我對自己說道:“換首曲子吧。”

吉他的節奏快了許多,“東漢末年分三國,烽火連天不休。”對,《曹操》,這纔是我喜歡的旋律。我的手在弦上來回掃着。我突然想到小胖。有次和他講述三國演義,講着講着就吵起來了,小胖喜歡張飛,我喜歡關雲長,義薄雲天,武功蓋世,我們爭辯的面紅耳赤。還有嵐和岐,都是我國小最好的朋友。我和他們一起講笑話,一起唱歌,一起面對困難,一切都那麼記憶猶新,卻讓人倍感惆悵。現在,他們只出現在我記憶中了。

我輕輕地把吉他放回了原位,天氣依然悶熱,星星依然眨着眼睛,但我卻平靜下來。不再煩躁,不再疲倦。

我享受着這一切,讓心在每一個跳動的音符中徜徉……

音樂作文600字 篇9

今天我們去了紅星劇院聽了一場音樂會——開啓音樂之門。

我們坐定以後,燈光熄了,場內一片黑暗,唯有舞臺上燈光依舊,魚貫走出來六位演員,拿着二胡,琵琶,笛子,和大提琴。看着一位女演員手中的琵琶,讓我不禁想起我背過的《琵琶行》,其中有一句“嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”演奏完一曲,主持人上來介紹了臺上的樂器接着又表演了一首《新花進鼓調》。這是一首表現豐收喜悅的曲子,我彷彿看到了農民對收穫的`喜悅。

燈光又一次暗下來,待亮起來時舞臺上多了一把放了四種民族樂器的椅子。片刻後,身着淡綠輕紗演出服的演員徐徐走出來。原來她要用四種樂器表演《嫦娥奔月》她輕輕走上前,拿起了一樣樂器竹笛,伴奏響起來,舒緩,輕柔。我屏住了呼吸,演員舉起笛子吹響了第一個音,立即,像擁有了魔力一般,吸引了我的注意力,音符一個個流出來低沉而柔美。我的眼前不再是那一片舞臺,而是一片空曠的場地,嫦娥正離開地面向天空飛去,眼中還有幾分留戀。演員換了一種樂器,還是相似的曲調,音卻高了八度,優美中帶着幾分歡快,噢,腦中的嫦娥已經越飛越高,漸漸變成了一個小點,樂曲到了高潮部分,演員手中樂器變成了排蕭,情緒變得激昂,聲調高亢有力,也許在這時候,嫦娥才真正地飛離了地球。終於一切歸於正常聲調又柔和下來,那是嫦娥在月亮空中徘徊着,最後隨着一聲響亮的“當”,嫦娥落到了月球,我也被拉回了現實,可意猶未盡的我還沉浸在音樂當中。

一小時說長不長,說短不短,很快結束了。這次音樂會,我深有體會:演奏者將自己的感情融入音樂,把悲傷快樂告訴知已,便有了鍾子其和俞伯牙的故事,善於聽的人,會用心去分傾聽演奏者想要表達的心情,便有了白居易的詩:“似訴平生不得志和說不盡心中無限事。”我想白居易一定聽出了琵琶女心中的傷感。音樂就是陶冶心靈的良藥,我們傾訴感情的方式。

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