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音樂觀後感範文

音樂3.05W

認真觀看完一部影視作品以後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?何不寫一篇觀後感記錄下呢?到底應如何寫觀後感呢?以下是小編爲大家收集的音樂觀後感範文,希望對大家有所幫助。

音樂觀後感範文

音樂觀後感範文1

《貓》不僅僅是一部充滿動感魅力和時代氣息的音樂劇,同時,他也飽含着生活哲理和人間情懷。就像有人所說,這是一部“從貓的眼中看世界和看人生”的音樂劇……自從他首次來中國上演以後,立即在北京、上海等文化較爲發達的城市颳起一陣音樂劇的旋風,觀衆無不被他那奇特的舞臺佈景、幽默生動的表演和引人入勝的.故事情節所吸引。我有幸在上海大劇院觀看,觀後留下極爲深刻的印象。演員精彩的演出把觀衆帶入了奇妙的傑里科貓族的世界,當然,此劇最令我難以忘懷的除了精彩的音樂,就是舞臺中奇妙變化的燈光效果,使人們進入到曼妙的神話世界。燈光效果遵循劇作的戲劇結構和演員的心理流程,強調他在創造情感氣氛方面的作用。他擺脫所有寫實要求,根本不思考光源的色彩和角度的合理性。舞臺突然暗下來,是爲了解釋一個主角的心理狀態;燈光在一個主角入場時又突然亮起來;恐怖襲來時,牆上出現巨大的影子。燈光被任意控制,他的變化和靜止,突明或突暗,唯一依據的原則就是服從戲劇本身的需要,毋容置疑,在擴大戲劇表現力方面,燈光成了表現主義者用之不盡的資源,開拓出各種獨特的表現方式。使前景與背景溶匯在一齊,讓觀衆同時看到背景始終出此刻所有動作地點的後面。同時善於對現實變形和發揮燈光的特殊作用,創造出特殊的氣氛。

音樂劇貓的舞臺燈光,將舞臺設計在處理視覺因素時手法更加靈活,從寫實到抽象,其間具有極大伸縮性。音樂劇貓觀後感。在處理時間地點上更加自由,舞臺上現實與夢幻互相交替和並置,擴大了舞臺時空的各種可能性。也正是現代科技的運用,使這部音樂劇長盛不衰,受到各地人們的喜愛。

音樂觀後感範文2

音樂像一條緩緩流淌的小河,我一直想要一條屬於我的小河。機會,很快就來了。

那時,我對唱歌很感興趣,便懷着好奇的心情去學唱歌,我終於有了一條小河,可以望着它緩緩流淌。

我走進教室,聽見老師嘴中唱出流暢歡快的音樂。小河流淌着,最後匯成瀑布。我明白了什麼,便很快地坐了下來。

老師在歡迎我的到來之後,開始講述唱歌的一些技法,教我怎樣起調,怎樣練習氣息。我認真地聽着,認真地練習老師佈置的曲子,很快,我的小河流淌起來,飛下高山,匯成瀑布。

兩個小時很快就過去了,下課時老師表揚了我,誇讚我學得很快,音色很準。

我或許是因此而得意。那一次,由於練習時間太過短促,我的聲音開始跑調,也時而會發出一些難聽刺耳的`音。我的小河,不再順暢地流下高山了,而是被許多石頭阻隔着。老師似乎察覺了我的心思,下課之後,便把我叫了過去,嚴肅地對我說:“唱歌,雖然學起來很簡單,可是要學得好是十分困難的,在課上我已經說過許多次。要學得好,就要專注,要投入,要用心,得意忘形是一大絆腳石,不去專注練習,掌握唱歌的基本功的話,哪怕天資出衆,也會忘記曲調,從而導致唱歌跑調的。”

我聽了老師的話後,愣在那裏,心裏酸酸的。我應該好好聽從老師的話,專注投入地練習。

我重新調整了自己唱歌的態度,開始一遍又一遍地練習。儘管沒有之前那樣悅耳動聽,但也漸漸的流暢了起來。經過我一遍又一遍專注投入地練習之後,我的小河,終於又流下高山,彙集成了瀑布,蕩起美妙的音符。

沒過多久,就到了最後一節課,老師要給我們進行測試。輪到我了,我一邊走,一邊回想着練習的經歷。我開始起調,換氣,用心地歌唱着。老師聽着我的歌聲,露出了欣慰的笑容,我心裏甜滋滋的。

久而久之,唱歌漸漸地成爲了我生命中不可缺少的一部分。音樂,讓我的生活更加充實,更加精彩,更加美好。

音樂觀後感範文3

居然還是一部愛情片。

真是可笑。愛情世界蒼白的我如今卻一連看了好幾部有關於愛情的電影。彷彿沒有了愛情故事就發展不起來一樣。也是看多了別人出雙入對,也是覺得孤單。今夜,特別明顯,好孤單的感覺。可是我卻對一切都沒有了興趣。夜深了,還不想睡。一夜一夜總是覺得自己不想入睡。工作的事情不是很順利,遇到了一點點阻礙,可是我卻覺得自己變得得過且過了。我懶下來了。近來總感覺鬧了人際危機,落下單了。可是我一直都是這樣的,不是嗎?

本來無一物,何處染塵埃。

是因爲最重要的事情都沒有做好吧。爲何會這樣退縮。難道我不該挺身向前嗎?這麼年輕,還有那麼多時光可以消耗,生有何懼,死又有何懼!那麼多的事情不都會過去的'不是嗎?

振作吧。美好的東西還是很多的。音樂之聲,我以前一直記得是一個修女去教了一羣孩子唱歌,給他們帶去快樂。就記得那首多拉米,以爲是一羣人傻傻的又唱又跳。一個人,生活中沒有了音樂會是怎樣的,我看見了。孩子們哭喪的臉,提不起精神唱歌,船長喪妻之痛刻骨銘心,家裏再也沒有輕鬆和快樂。大家都板着一張臉。這是一幅衆生相。其實我們也可以從中看到了我們自己。

孤單的人,也是很多的。這我們都心知肚明。人到底需要什麼?工作和娛樂!需要釋放自己,需要在很多朋友中釋放自己的情緒。音樂之聲,正是告訴了我們這重要的一點。釋放自己。壓抑自己的慾望和想念,把他們統統關進黑屋子裏。這是一種多麼殘忍的行徑。然而我們每天都做着這種舉動。

該死!可是我卻怎麼也輕鬆不起來。

音樂觀後感範文4

音樂,用心去唱,用心去聽。

音樂,這個詞看似簡單,實際懂他的人並不多。很多人只是覺得好聽就聽,所以那些所謂的歌星們也就“亂唱”只要讓人聽着順耳就行了。然而這些也就算了,可現在的歌已經失去的當初的淳樸,出現了什麼情,什麼愛。可以這樣說,你找流行歌曲,10首必定有幾首是關於情情愛愛的歌曲。我想大家應該知道徐良的一首歌“後會無期”吧,曾經還上過QQ音樂榜上NO1,雖然說實話聽着還不錯,但歌詞大家看了麼?難道這就是我們這些學生應該聽的歌麼?現在第一換了,我看了更生氣了,連名字都是!范瑋琪的“最親愛的你”大家如果不信,現在就去看看。對於這老師也是有所感觸。

“現在的歌曲都是情情愛愛的,一點也不適合現在的學生聽,一點也沒有以前的淳樸了。”上完新古詩“水調歌頭”老師突然一臉感悟的.緩緩說道。“不過,同學們都知道麼,這蘇軾的水調歌頭還被編成了一首曲子哦。”老師那淡淡的笑容似乎帶着一點誘惑道。“來一段,來一段!”大家興奮的吶喊道。“好吧,那我就來一段吧!咳咳,唔明月幾時有把酒問青天不知天上宮闕今昔是何年…”說完老師“深情”的唱道。(說真的,當時窗戶都關緊了,可我還是覺得有陣陣陰風吹過)唱完了,老師說道:“雖然現在有很多情情愛愛的歌曲,但也有很多不錯的歌子,比如像周杰倫唱的青花瓷,就是和這水調歌頭一樣,都是用詞來編的歌曲,至少我聽着覺得還是有美感的,大家想不想聽了啊?”“來一段,來一段!”大家又開始起鬨了(其實老師唱歌不難聽,但我還是覺得有陣陣陰風吹過),老師是怎麼唱的我也記不太清了,好像有忘詞的嫌疑。

各位少聽一些流行歌曲,多聽一些傳統歌曲吧,用心去聽,不要污染了“音樂”。讓我們用心去唱,用心去聽。

音樂觀後感範文5

世上,許多的事物都美輪美奐,令人陶醉。香檳、氣球、蛋糕,不止一次營造出溫馨浪漫的氣氛,使人沉醉。但誰又能想到,現在,令這個正在奮筆疾書的女孩嚮往的,是一個殘疾兒童的歌聲。

五年前,樓下的拾破爛的女人撿了一個孩子回來。若不是那孩子在半夜哭醒,大概,誰也不會注意到他的存在。女人沒有奶水。於是跑到24小時便利店,在十幾罐奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜裏的錢,再次擡頭張望着價格,皺了皺眉,終於一咬牙,抱了罐最貴的走向收銀臺。

後半夜,大樓很安靜。

從那以後,女人每天將他包在背後然後挨家挨戶地收起破爛來。鄰居們都說,女人變漂亮了。因爲她開始笑了。女人就這樣每天揹着孩子樓上樓下地收破爛。

在小孩三歲的時候,女人終於承認了一個事實,他不會說話。女人哭了一個晚上,第二天,女人牽着他去收破爛,臉上不起一絲波瀾。

小孩偶爾會到我家來玩,他的衣服很乾淨,也不流鼻涕,所以我媽也沒說什麼。其實,小孩除了不會說話,別的`都很好。每每看到熟人,都會點點頭,抱以一個微笑。一次,小孩在我家看電視的時候,小孩突然指着電視嗯嗯啊啊的叫了起來。我走進一看,電視裏放的是一首很老、很土的歌:《世上只有媽媽好》。難道他想學?證實了自己的猜測後,我便一字一句地教他。他說不出話,所以只能哼曲調。聽得出來,他很想唱歌詞。好一陣子,嘴裏咿咿呀呀地擠出幾個字。儘管早已知道了歌詞,但我還是聽不懂。我起身想給他到杯水,卻無意間瞟到窗外。樓下,女人正彎腰拾一個塑料瓶。汗水從她曬黑的發紅的臉上劃落。我身後傳來男孩咿咿啊啊的歌聲,勉強聽出一個“媽”字,但聽不請曲調。可這樣的歌聲,此時映襯着女人的辛勞,我卻意外的發現,這歌聲正撞擊着我的心。

我震撼,我感動,不,我陶醉!陶醉在這兩份沒有血緣的親情中;陶醉在滴落的汗水中;陶醉在聽不清的歌詞中。