音樂教師工作總結音樂教師的工作總結

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的音樂教師工作總結音樂教師的工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂教師工作總結音樂教師的工作總結1

作爲專職音樂老師已有一個學期了，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今後更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

　　一、課堂教學：

堅持以審美訓練爲核心，留意培育同學對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啓迪才智、激發同學對美的愛好與追求。留意以同學爲主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動(聽、看、唱，爭辯、聯想、想象及律動)中，主動地去發覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在確定基礎上締造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓同學自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使同學的力氣得到了熬煉。

不足之處是側重了情感、興趣的培育，略微忽視了對九年級、高一同學樂理學問的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

爲了使同學能輕鬆、快樂地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批判與訂正。

不足：對於同學的.一些擾亂課堂的行爲批判力度不夠。總以爲同學不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較爲寬鬆。致使他們不能真正熟識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今後應特別留意賞罰分明、把握尺度。特別是對於坐在沒有桌子、講臺的教室中的一羣羣倍有優越感的中同學。還有，幽默力氣運用不夠。

三、課外活動：

爲了更好地培育同學對音樂的興趣，按學校的方案，在寶賢學校組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自願報名參預的。沒週一、週四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的同學組成。每兩週的週末排練。

在這個學期裏：舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織同學參預了我校與香港加拿大國際學校相互溝通的聯歡會演出;進行了附中高中的“三獨”角逐活動;在學校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

不足：沒能實現在高一組建管樂隊的方案。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對於音樂課少、學習緊急的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市裏很多所中學(包括幾所重點)都有同學的管樂隊。報告已遞交，認爲正確而不懷疑不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參預市裏的合唱角逐，使同學失去了一次呈現自己的機會，學習、熬煉的計會。心裏着實愧疚。

關於“寶積山之聲”文藝匯演。以爲只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的質量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應經過嚴格選拔，以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的預備工作。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在演出場地彩排。

四、考試：

爲了是音樂考試不流於老套、死板，使同學能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也爲了讓我對每位同學有個基本的瞭解，這學期的音樂考試我接受應用了：(寶賢七年級、附中九年級)讓同學選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章，內容是關於音樂的，可以是鑑賞、評論，音樂功能的試驗或調查報告等。

五、少先隊工作：

1、寶賢七年級的建隊儀式;

2、寶賢七年級的音樂會。

六、其他：

我時常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，並獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如：參預市裏的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜誌;上英特網裏上的訓練工作站與各地的中學校老師進行相互溝通。但做得特殊不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會。

自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運用同學會、校團委的力氣開展活動。凡事都要有方案，重要的得做詳細方案。還有一個較重要的是，在交際方面，還應多學習。處理事情要迅速而靈敏。這寫力氣都有待提高。

音樂教師工作總結音樂教師的工作總結2

一、課堂教學

本學期的音樂課以音樂欣賞爲主。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構關係，有益於開闊同學的文化視野。爲了使同學能輕鬆、快樂地上好音樂課，時常接受應用鼓舞的方式使同學表現出良好的品質。努力做到用好的課堂設計來吸引同學的留意力。對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批判與訂正;力求給同學一個較爲寬鬆、和諧、歡快的學習音樂欣賞環境。

在教學過程中，自我感覺存在不足之處就是側重了情感、興趣的培育，忽視了高一新同學對基本樂理學問的把握參差不齊，只有更好地把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。

二、考試方面

爲了讓同學能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也爲了讓我對每位同學有個基本的瞭解，這學期的音樂考試我接受應用了：筆試，共分兩種題型(簡答和分析)。簡答題主要針對課本中的一些重要學問點，而分析題是讓同學當場分析一首作品.

三、課外活動

爲了更好地培育同學對音樂產生深厚的興趣，依據在校內科技文化藝術活動的按排，組織同學到移動營業廳舉辦了平山中學“第一屆動感地帶校內歌詠角逐”。通過這次角逐評出了20xx年度“十佳校內歌手”。平常，我時常收集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，並獲得更多美的感悟。此外，我還很留意自學。如：練習鋼琴專業技能;閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的'報刊雜誌;與各地中學校的音樂老師進行相互溝通。

圓滿：沒能實現組建學校器樂隊的設想。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對於音樂課少、學習緊急的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的，讓平山中學的同學有更多呈現自己才華的機會，走向藝術人生。

音樂教師工作總結音樂教師的工作總結3

20xx--20xx學年第一學期的工作即將結束。我自今年10月8日到試驗學校工作以來，在這一學期我們勞碌着、辛苦着、奔波着，同時也收穫着。爲總結閱歷，改正不足，使自己取得更大的進步。下面我就把本學期的工作總結如下：

一、思想政治方面

在這一個學期裏，我寵愛訓練事業，在思想上嚴於律己，主動參預各類政治學習，認真記好學習筆記。聽從學校的工作支配，協作領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、師德方面

在師德方面，我嚴格要求自己，時時刻刻做同學的表率。我認爲，什麼樣的訓練，出什麼樣的人才。在訓練改革的潮流中，我認爲：“教書育人”首先是育人，然後纔是教書。作爲“音樂老師”首先是老師，然後纔是音樂。而“音樂訓練”是通過音樂的手段去塑造人、培育人的訓練。所以音樂是手段，育人才是目的。關懷、寵愛，做孩子們的好伴侶。課堂上我用愛心澆灌稚嫩的花朵，使他們盡情綻放。課下我要做同學的知心伴侶。

三、訓練教學方面

本學期，我擔當三班級六個班的'音樂課。抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人快樂地受到訓練。因此，如何使音樂訓練在素養訓練中發揮主動主動的作用，作爲一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。爲此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入到到鑽研訓練教學大綱，訂閱大量與自己訓練教學相關的報刊雜誌，認真細緻地備好每一堂課，，每上一節課都要在網上查閱相關資料，觀看視頻，細心製作課件。由於三班級由於年齡較小，新課程教材內容迅速而靈敏、涉及面廣，假如老師不進行有效篩選的話，本學期教學時間這麼短，確定不能完成。於是我充分聽取的看法，先讓他們選出自己寵愛的課程，然後進行爭辯，最終由老師依據教材特點，重點定下來本學期所需學習的內容，刪去一些不太寵愛和相對離生活實際有確定距離的內容。音樂興趣不僅要保持，還須使樂於參預音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂學問也需要增加內容。在教學中我儘量選擇實行新穎的教學手段來培育其音樂興趣，實踐中呈現自己的共性在老師的鼓舞下用不同的節奏表達，敢於對已有學問提出質疑和修改，從而引導創新思維的進展。每堂課支配5分鐘的時間進行節奏問好及練習。我總在出示節奏類型後，請嘗試拍打節奏，親身感受節奏帶來的美感，再由相互啓發評價，最終由老師講解，授以正確的做法。這個看似簡潔的節奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，興趣更深厚了。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。

四、教科研和連續訓練

我時常利用休息時間收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，並獲得更多美的感悟。還時常接觸電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如：主動參預省裏的音樂教研活動；練習專業技能；閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜誌。我克服各種困難，主動學習各種音樂訓練理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，爲教學工作做好充實預備。

五、其它及獎懲狀況

校舞蹈隊本學期要在伊川縣迎新年文藝晚會上演出，我們音樂教研組的老師利用其次課堂和星期天時間加緊排練，順當通過了彩排，節目演出相當成功，受到領導的好評。同時，在學校藝術節上，音樂老師的女生小合唱相當精彩。

六、努力目標

1加強自身音樂素養的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力氣和思想的進步，爭取多講公開課和參預活動，以錘鍊自己。

七、不足方面

1、教學方面不夠精，有待提高和加強。

2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。

總之，我認爲正確而不懷疑勤能補拙，以及在領導和同志、家人的信任和關懷、關懷下，我會更上一層樓，不斷的進步。