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【精品】音樂作文八篇

音樂1.17W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的音樂作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】音樂作文八篇

音樂作文 篇1

人生就像一部精彩的電視劇,起伏不定。假若沒有他們,一個人的獨角戲又怎能演繹出那些芳華?

不知不覺,我已走過13個春秋、當我累了,再回首眺望這些年走過的足跡時,卻發現13年的人生,原來是他們在我的背後一直支持着我。而如今,我已漸漸長大,而他們也越來越不能再跟上我向前的步伐,只能在遠方,遠遠地關注着我。

歲月的輪迴不曾停止轉動過,而生活白了他們的青絲,衰了他們的容顏,所做的一切卻僅僅是爲了讓我們的笑容更加明媚,讓我們擁有如海般湛藍的生活,讓我們不再嘗試洶涌的憂傷,雜多的煩惱,而他們就像一件不會熄滅的路燈,照亮我們前進的道路,在靜靜的歲月中損耗他們的精度!

是他們,我們的父母,因爲有了你們的存在讓我的生活更加美好!

也曾偶爾間感受到了夏風,回憶着,思考着,任思緒飛揚。記憶中的裏子一次又一次被我打開,人間的書本還未註上頁碼。你們的出現,在我們的記憶中,色彩填補住了一片空白。記憶被時間分割,青春的零碎記憶,是有關於你我彼岸花的承諾;還記得一個又一個夜晚,你我你我一起打燈複習的情景;還記得體育課上,咱倆天真的笑聲一次又一次打破了沉寂;還記得被老師批時,你個人攬下所有的錯,一個被老師批的狗血淋頭,卻出來笑着對我說:沒事。還記得那一次分離,咱們許下承諾,一次還會再相見,那時你我要重返這裏,一起大聲朗讀那些無語的日記。我們還要裝上滿帶的糖果,吃上個天荒地老也在所不辭。那是我們是叛逆,是瘋狂,但卻讓我們收穫了那些美麗的的記憶。那些逝去的時光我們不會嘆息!

是他們,那些可愛的,死黨們,遇見你們,是我青春年華中最美好的事。因爲你們,我人生的標點永遠都只會是一個大大的感嘆號!

已是暮春,雲遮斷舊途。最後一朵花也隱去芳芳的笑靨,只剩下一地的殘紅。我要向你們致敬——我生命中的那些人,因爲你們讓我的生活更加美好!

音樂作文 篇2

終於又迎來了我最愛的音樂課,王老師生病,我想:今天會是誰來給我們代課呢,會不會又是自習?我的心裏充滿疑惑。

打上課鈴沒多久,一位頭上頂着黑帽子,身穿棕色大袖子衣服的年輕老師走進我們的教室。這位老師十分熱情地向我們打招呼:“大家好,你們可以叫我‘小白老師’。我是一名音樂舞蹈老師。今天,我要教你們‘抖音動作舞’。”抖音?我一臉疑惑地看着老師,老師怎麼會教我們抖音動作舞。全班同學都意識到這個問題,有的在一起討論,有的滿不在乎,還有的墜入了想象之河。

“開始了,我先給大家示範一遍。”那位小白老師親切地說道。我們立即收住自己的話題,目不轉睛地看着老師。老師終於開始了她的表演,只見他靈巧的手翻得是那樣快速,那樣嫺熟。我驚呆了:“這還是人的手嗎?簡直就是機器手!”

老師表演完了,開始一步步教我們動作的要領。沒想到,我們學得還挺順利。可老師教完後,讓我們自己做時,我愣住了。我努力開啓頭腦回憶模式,可腦中的記憶卻是一片空白。我看了看周圍的同學,只見徐嘉孜和任心羽正用兔子般的速度做着動作。徐嘉孜和任心羽似乎看見了我在盯着她們,便故意放慢了速度,讓我跟着她們的動作。我心領神會,一步一步跟着她們學習。果然,功夫不負有心人,我終於學會了!加上後來老師又讓我練了幾遍,我已經可以把動作倒背如流了。

到了拍抖音的時間,我回憶着徐嘉孜和任心羽教我的動作情景,很快把每一個動作都做完了。直到拍完,我也沒有做錯一個動作。我的心裏欣喜若狂:yes,我成功了!

這節不一樣的音樂課,真讓人難忘啊!它不僅讓我的手變得更加靈活,更重要的是加固了我和徐嘉孜、任心羽的友誼。

音樂作文 篇3

那日,晚風拂過臉上,一絲絲清涼的感覺,寂靜之中何不聽幾首優美的音樂呢?打開音樂盒傳出優美的音樂,讓我在這個夜晚在這個夏天與衆不同。

這麼寂靜的夜晚。聽着優美的音樂,我彷彿身在其中看到了一道道彩虹。

小時候聽到那優美的旋律,那麼富有意境的歌詞,便會隨之附和,時不時的哼幾句。雖然知道自己的語調不是很好,卻總是努力地練習。隨着年齡的增長,欣賞的歌曲卻總是與父母產生分歧。

那晚,我在聽着《尾戒》時,她打破了我的好心情。“爲什麼要這樣?”“我怎麼樣了,我沒有做什麼。”……在音樂的嘈雜中,在吵鬧的聊天之間,我委屈的流下了淚。平時一向打掉了牙往自己肚子咽,可因爲別人的挑唆,我近視變成了她的眼中釘。爸媽不在家,哭的更大聲了。我打電話給我的好朋友向她訴說了這一切,她安慰我,剛纔還輕聲哼唱着歌的我,現在卻覺得這首歌曲是多麼的悲傷,簡直和我的處境太相似了。

現在回想,再次聽到《尾戒》時,又是另一番景象。回想起那時的點點滴滴,一切都是一場夢。不過現在好了,一切都如往常一樣,我們的友誼不曾減少,只見我們相處的更加融洽了。

不同的時間,不同的樣子,不同的處境,不同的人,不同的音樂。不一樣的心情聽出不一樣的意境,這音樂也確實神奇,讓我下這麼如癡如醉,陶醉其中。

音樂作文 篇4

廚房是迷你的音樂廳。每當做飯的時候裏面就會發出美妙的聲音。嘩啦啦啦,水龍頭率先奏響了樂曲,把蔬菜沖洗得乾乾淨淨。咚咚咚咚,刀在砧板上下飛舞,不一會兒菜就備好了。噹噹噹,鍋鏟飛快地翻炒着,它們像一支樂隊,共同演奏着美妙的音樂!

音樂作文 篇5

我嬰兒時候就喜歡音樂,只要音樂一響,哭會嘎然而止,餓也忘了。當然現在也喜歡音樂。音樂,太美妙了,讓人會陶醉,飄飄欲仙,忘乎所以。

並且慢慢的的,開始喜歡一些比較難懂的音樂。古典樂和交響樂雖然很難懂,但是我還是堅持用心去聽的。這些演奏別人也是練了好久才演奏出來的,所以我會用很多時間去傾聽,而且我的心靈感受到好美,很癡迷。鋼琴曲比較好聽,但我還是喜歡聽古典樂。一些國外的曲子感到比國內的好聽多了,大概物以稀爲貴,聽到的少覺得新鮮。

我還聽過貝多芬譜寫的一首曲子叫《月光奏鳴曲》也是鋼琴曲,雖然這是國外的曲子,但樂器是國內的。這首曲子好極了。如果有條件的話大家可以去音樂館聽一聽。

我經常去音樂館聽國外的曲子,古典樂、交響樂等等。聽着聽着,就會懂得很多知識。有些知識在學校裏是學不到的。我認爲喜歡音樂的話,必須要到外面擴展。我就是去外面拓展,懂更多的音樂知識,學習課堂上學不到的。特別是元旦、國慶、五一等節假日更要去音樂館聽古典樂和交響樂。

我喜歡音樂,但是不是歌手,我覺得我的嗓子不會讓我當歌唱家。這又有什麼呢?喜歡不一定擅長。我的喜歡是愉悅心情,陶冶情操,調劑生活,激起情感,培養興趣。

我喜歡音樂,我愛你音樂!小時候還不是很瞭解你就喜歡,現在我懂了更喜歡你。我是一點點喜歡發展成爲很喜歡你的。

音樂作文 篇6

夢想是成功路上的指南針,每個人都有自己的夢想,我的夢想就是做一個音樂人。

這聽起來是那麼的遙不可及,也許這是一個不可能成功的夢想,但我還是會爲之努力。音樂是我的一大愛好,人生最快樂的事莫過於做自己喜歡做的事情。我想成爲音樂家,不代表我一定要當音樂家,一個真正的音樂家就是要讓人們因音樂而快樂,因音樂而抒情。

我不求多大的名氣,我不求奢侈的生活;我沒有百靈的金嗓子,我沒有貝多芬聰明的腦袋。我只希望我的歌聲能給人們帶來快樂,讓他們忘記煩惱,消去憂傷。我只有一個信念,那就是堅持我的夢想,不怕別人看我的目光。

夢想是美好的,過程是艱辛的,結果是未知的。當一個人有了夢想,但他不想過程,只想着結果是多麼的輝煌,他就會有百分之九十不會成功。當我擁有一個夢想時,我不想會有怎樣的結果,我只是盡我所能朝着夢想的方向努力。我付出汗水,收穫快樂,我拼搏的過程充滿苦辣酸甜。

儘管我知道前途是渺茫的,就算到最後我輸了又如何,我做了一切值得做的事情,我做了許多有意義的事情。我服輸,但我不怕輸,我不會虛僞的掩飾我自己,我會正大光明的對着天空吶喊:“我付出過,我努力過。我,不後悔!”

音樂作文 篇7

星期四下午,像往常一樣音樂老師給我們上音樂,老師叫5號和10號來發音樂書。兩位同學把音樂書發到最後發現少了一本,就是我沒有音樂書,只能和同桌共用一本音樂書了。雖然我沒有音樂書,但是絲豪沒有影響我的心情。

下課後,李老師走進了教室,立馬就有人告訴李老師,今天音樂課上少了一本音樂書。李老師嚴肅地說;“是誰拿了音樂書。”同學們都不肯承認,李老師就讓全班同學起立,然後她數了數音樂書,還真是少了一本。接着老師讓我們都在書包裏找一找,可是同學們都說沒有。我想這本音樂書到底去哪了呢?

經過這件事,我懂得不能隨便亂拿東西。

音樂作文 篇8

窗外的樹葉飄落,留下的只是那光禿禿的枝丫,天下着小雨,細細的雨滴敲打着地面,發出悅耳的聲音.小雨盡情的洗刷着城市的灰暗與喧囂,它也洗盡了我的愁絲,使我的心得到片刻的安靜,我的心情絲毫沒有因爲天氣的緣故而變得糟糕,因爲我有音樂做伴

我推開門,坐在陽臺的'藤椅上,旁邊放着優美的古典音樂,手裏的淡淡清茶散發出的香氣配上這音樂對我來說是一種愜意的享受.那跳動的音符彷彿跳進了我的心裏,讓我感受到它時而澎湃,時而寂靜,時而憂傷,時而歡樂.我靜靜坐在那傾聽那些古代作曲家訴說着他們的點點滴滴,讓我的心彷彿隨他們去了,感受當時的沉寂,喧囂與黑暗.其實在那些樂曲中我最喜歡的還是它----柴柯夫斯基的四小天鵝,因爲那歡快的旋律會使我本來枯燥的心增添一點樂趣,來跟裏面的小天鵝一起舞動.可能大多數人不太喜歡貝多芬的命運交響曲,因爲它太過悲壯,但是我卻很喜歡,因爲那是最能表露他心跡的一首曲子,在那你能清楚的瞭解到他在怎樣的同命運作着鬥爭,並且你會被他的堅強所感染.

音樂是生命中的一股清泉——冼星海,享受音樂的樂趣作文。

從很小的時候開始,音樂就一直陪伴着我。從一開始的童謠;後來的動漫歌曲;到在後來的流行音樂。陪伴我走過了生命中的不同階段。

在夜闌人靜的時候,當孤獨的我打開mp3,一曲《朋友》撥開那層層烏雲,使月光重新照耀在窗邊;在陰雨連綿的時候,當煩悶的我打開電視,一首《陽光總在風雨後》吹開了那慘淡陰沉的天空,使太陽重新普照大地;在狂風怒號的時候,當無助的我打開收音機,一段《要你堅強》化作一堵堅實的城牆,庇護我走出困境;當豔陽高照的時候,當焦躁的我打開電腦,一首,《奇異恩典》變成那一雙溫柔的手,撫慰我平息怒火 。這是音樂給我帶來的樂趣。

當我與好朋友一起坐在樹下,探討着音樂的真諦時,《十面埋伏》的激昂;《新疆遊記》的幽深;《揚鞭催馬運糧忙》的歡悅;《月光下的鳳尾竹》的安謐,都是永不衰老的話題。那殺機四伏的垓下戰場;駝鈴歡暢的絲綢之路;萬衆一心的抗日前線;月光初照的傣家竹林,令我們無限神往。這也是音樂給我帶來的樂趣。

閒暇時,搬出落滿灰塵的樂器,彈一彈鋼琴;吹一吹葫蘆絲;拉一拉二胡。回憶着當年與同學們一同學習演奏時的歡樂,在家中日以繼夜練習時的辛酸,以及參加比賽後過關斬將終於功成名就時的激動。一幕幕往事歷歷在目,這又何嘗不是音樂給我帶來的樂趣。

音樂,給我帶來了無盡的樂趣,是我生命中永不枯竭的精神源泉。

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