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【精選】音樂作文四篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的音樂作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】音樂作文四篇

音樂作文 篇1

一個夏天的晚上,滿天的星星好似明燈照着草地。就在這片草地上,舉行着一場精彩又美妙的音樂會。

有一個叫小剛的孩子發現了這場美妙的音樂會,就津津有味地看起來。第一個出場的是蚱蜢,它手裏拿着小提琴彈奏起來,邊彈邊唱,彈完後臺下響起了熱烈的掌聲。第二個出場的是蟋蟀,它手裏拿着吉他,彈了一首曲子《綠色的樹蔭下》,螢火蟲還在伴舞。蟋蟀彈得好,螢火蟲跳得也非常好,他們表演後,臺下響起了熱烈的喝彩聲。第三個出場的是蟈蟈,它站在舞臺上,身穿綠色的大衣,顯得很帥。它的聲音清脆又好聽,臺下觀衆入了迷。演出還在繼續,精彩的節目接連不斷。小剛聽着音樂進入了甜蜜的夢鄉。

小昆蟲的音樂會多麼美妙!

音樂作文 篇2

心理課上,老師讓我們閉上眼睛,和着音樂,看看腦海裏浮現了什麼。我乖乖地閉上了眼睛,心裏卻認爲那應該沒什麼用,最後的結果,也應該都是大家編出來的。

輕柔的音樂出來了,我忽然發現,隨着那音樂,我的頭腦前果然真的浮現出了有了許多畫面:一開始,在眼前無邊的黑暗中,有一個光點,忽隱忽現……靜靜地觀望那個光,那個光很高,卻渲染不了我周邊的一片漆黑,它忽隱忽現,有時好像快沒了,可就在那一瞬間,它又變得十分明亮。突然,我發現那個光點好像我,有時,我的.行爲舉止被老師稱讚,可卻不能因此而渲染到周邊的環境;有時,我會在困難中挺身而出;有時,我也會在無能爲力時退縮到角落。

回過頭去,看着那個光點,好像一個不一樣的自己浮現在眼前。當我真正去尋找那個光點,它不見了。光點在眼前不翼而飛,現在,我又好像來到另外一個世界。眼前花花綠綠一片,有着圖形和線描穿插在一起,使人眼花繚亂——眼前,就是一個萬花筒也算是離奇,一會兒是色彩斑斕的,一會除了黑與白,便沒有了其它色彩。這個景象好像我的生活:雖然每天都有事情在發生,可是總有些時候,有些事情很豐富多彩,有些事情卻也會平淡乏味。

夢隨着音樂的暫停而終止,我睜開眼睛,在一片寧靜中回憶着,思考着剛剛的夢境與奇遇。

音樂作文 篇3

音樂,是許多人的愛好。它給我們課餘生活增添了無窮的樂趣。它是我們成長中的好夥伴,離開了音樂,就少了一份樂趣,多了一些憂愁。

我學吉他已經整整兩年了,從初級到中級,努力練習,十分刻苦,才晉級到中級。如今,我的中級也快學完了,我十分期待高級高難度的曲子和技巧。

我之所以和吉他結下不解之緣,是因爲我經常聽別人彈吉他,又加上我有一點兒天賦,初次接觸的嘗試,我就深深地喜歡上了吉他。

現在,我已經會彈20多首歌曲了,比如《滴答》、《同桌的你》、《奇妙能力歌》、《虎口脫險》、《情非得已》、《童年》、《藍蓮花》、《外面的世界》等等。我還會一些技巧:勾弦,滑音等。

每一次去學吉他時,我總是興高采烈、非常迫不及待的,生怕晚到了幾分鐘,少了一次表現的機會。

記得去年的時候,我剛學完《童年》,老師就在班裏宣佈:下個星期,我們要在班裏開個音樂會,請大家積極複習一首歌來彈唱。耶!我高聲叫了一聲。卻忘了這是教室,聲音大的差點就把房頂掀開。

在我的無限期待中,這一週的這一天的這一刻終於來了。場面很大,人很多,有同學、老師和家長,十分壯觀。很快,輪到我了,我激動地走上臺,向大家鞠躬,然後,開始我的表演。

時間一分一秒地過去,卻感覺過了好幾個小時。慢慢地,我彈完了,場上響起雷鳴般的掌聲!

我喜歡吉他,吉他伴隨我成長!

音樂作文 篇4

音樂,可以陶冶人的情操;可以改善人的性情;可以帶走人的寂寞,同時也是消除煩惱的靈丹妙藥呢!

說起音樂,我對他還真是有一點氣源呢。小時候,我並不真正瞭解音樂,只是對音樂奇妙的旋律感到快樂而已。漸漸地,我長大了,也對音樂有了一些自己的見解,直到有一次我纔開始真正的瞭解它。

俗話說:六月的天,孩子的臉。今天的天氣果然陰晴不定,天空從淅淅瀝瀝的小雨到嘩啦啦的大雨,再加上今天比竇娥還冤的被訓事件,天更是陰得不行,活像那包公的臉呢!回到家後,家裏的電腦正在放歌,我把書包往地下一撇,躺在牀上靜靜地聆聽着《明天會更好》,慢慢地陶醉在了音樂之中,心情也舒暢了許多,看着窗外的滴雨,天氣也由陰轉晴,我才明白:是啊!只要雨過天晴,明天不是會更好嗎?我想着想着,突然對着窗外定睛一看,呀!原來天空中泛起了一道彩虹啊!多麼美麗,多麼漂亮呀!此時此刻我所有的煩惱,所有的不愉快都煙消雲散了呢!“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛。讓我們的笑容充滿着青春的驕傲,讓我們期待明天會更好。”

我願乘着翅膀,帶着音樂翱翔。相信我在音樂的陪伴下,永不寂寞,沒有煩惱。

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