【精品】音樂作文合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的音樂作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

音樂，是全人類的共同語言，也是大自然發出的聲音。而最美妙的聲音，就是“天籟”，而“天籟”可以是自然界的蟲鳴鳥叫，也可以是用樂器演奏出來的曲子，更可以是媽媽關懷孩子的聲音，這就是“天籟”。

從我一上幼兒園開始，我就很喜歡音樂，只不過我所喜歡的不是知名樂團的古典音樂，不是知名歌手的搖滾樂曲，而是阿嬤五音不全的催眠曲，而且通常還伴隨着阿公的大笑聲！雖然好聽，不過長大後慢慢地，就把這首歌淡忘了，反而喜歡上大自然的聲音，不論是嘹亮的蟬鳴，還是高亢的蛙叫，還有河流的潺潺流水聲，這些大自然所發出悠揚的聲音，這纔是真正的天籟。因爲藝術的成功在於沒有人工雕琢的痕跡。

大自然的交響樂絕不只如此，還有落葉被風吹，發出沙沙的聲音，這聲音清脆又響亮，有時又震耳欲聾；到了海邊，有大海潮來浪去的聲音，低沉又有力。其實天籟無所不在，有些聲音，雖然只有曇花一現，卻相當的美妙動人！這些聲音，可以讓我渾身充滿力量，可以激昂我用功讀書，那是我生命中不可或缺的力量泉源，是我生命中一盞盞不滅的燈火，是讓我活下去的最大動力。

音樂作文 篇2

“丁零零”上課了，同學們陸陸續續地去上音樂課。告訴你們，聽說這學期我們又換了一個新老師，同學們都很想知道新老師教得怎麼樣，長得怎麼樣？

一來到音樂室門口，就聽到一曲歡快又美妙的歌曲。我想這位老師一定叫教的很好，我一定喜歡。我們坐好之後老師那親切又好聽地聲音傳入耳中“同學們我姓陳，你們可以叫我陳老師”“陳老師”我們齊聲回答。陳老師又說“剛纔我放的這首歌，是一首童年（捉迷藏）是舒曼寫的。剛纔聽你門沒有體會到曲中的意思，等一下你們閉上眼睛，回想一下，你們童年的快樂時光”

音樂放了，我們閉上眼睛，我一邊聽，一邊回想起，以前我和同學買東西，一起寫作樂，一起上課，那時的笑聲還在我耳邊迴盪。想着想着，音樂停了，我睜開眼睛。哇，剛纔的那段時間雖然很短，但是我卻很放鬆。音樂是如此神奇。

我喜歡這位老師。

音樂作文 篇3

今天下午，我們和二（3）班一起去四樓上音樂課。音樂老師說：“你們找個位子坐。”同學們紛紛找起位子來。接着，音樂老師就彈起琴來。同學們一聽是熟悉的歌，就唱了起來，可是，只有一個不會唱——陸佳妮。唱完後，老師指着陸佳妮說：“陸佳妮站起來，重唱！”只見陸佳妮靜靜地站了起來，結結巴巴地唱起了歌兒。可是一段也不會唱，可憐的陸佳妮翻開書看了看。音樂老師睜着圓圓的大眼睛，很生氣地說：“不能看書，要重新背！”看着老師嚴肅的樣子，陸佳妮只好重新背。老師就領着大家唱歌，不過，很快就唱完了，回頭再問陸佳妮唱好了沒，陸佳妮就能熟練地背了。老師這才讓她過關。

下課了，旁邊的楊子萌也說：“陸佳妮被批評了！我們上課一定要認真啊！”

音樂作文 篇4

每個人的心中都應有一份愛，有一分關愛他人的心。自己的一點小小付出，對他人來說就是莫大的幫助。就在不久前，本校舉行了第三屆愛心音樂會，舉辦地在校體育館，會上獲得的所有捐款都用於捐助愛心基金會，幫助貧困學子走向光明未來。

一首扣人心絃的《天使》開啓了第三屆愛心音樂會的大門，把我們帶入了音樂的天堂，會場裏的每一個角落似乎都佈滿了跳動的音符，那溫婉的吉他聲，那震懾人心的鼓聲，與歌手那帶有磁性的歌聲使會場掌聲不斷，每一個人的身心都愉悅起來。而後街舞的表演更是將音樂會推向了高潮，表演者舞動的身軀激起會場內一波又一波的歡呼聲。會上還進行了拍賣活動，學生們十分踊躍，拍賣所得款項將全部捐助貧困學子。會上還邀請了不同學校的學生，他們攜手歌唱，體育館內音響嘹亮，人們心潮澎湃，歡呼聲不斷體育館裏瀰漫着愛的氣息，一次次的表演都包含着我們對貧困學子深深的祝福。

音樂會結束已久，可我的腦海中仍不斷浮現會上的情景，這次音樂會不僅是獻愛心活動，更讓我們拉近了彼此之間的距離。

音樂作文 篇5

我的生活壓力會隨着年紀的成長而與日俱增，比方說向我以前懞懂無知，每天都過着不用做家事無拘無束的生活，可是我現在長大了，已經要幫忙做家事，而且過幾個月就要升上國中了，課業壓力也會跟着變大，遇到這種問題很多人就會選擇結束生命這條路，但我的解決方法是——聆聽音樂。

聆聽音樂可以讓自己的身體和心情放鬆，以前媽媽叫我掃地時，我就會很心不甘情不願的幫忙，但是自從知道音樂可以讓人放鬆後，我都會邊掃邊聽音樂，我也發現做起事來更輕鬆也更有效率，不過令我不可置信的事是，弟弟看到我掃地掃得那麼輕鬆，她也提起身旁掃把和我一起掃地，有時我們會把掃把當做麥克風，兩人都假裝在開萬人演唱會般，唱得如癡如醉的，結果反而被媽媽罵個臭頭呢!

有時候我也會在要讀書之前聽聽自己喜歡的音樂，好讓自己的心情放鬆，這樣在讀書時纔不會感到十分煩躁，而且這個方法比臨時報佛腳還有效呢!所以我希望每個人都可以利用這種方法來紓解壓力，不要讓自己做出不可挽回的傻事，我想這樣每個人應該都會看快快樂樂平平安安的過日子。

我覺得地球上的人如果都可以沒有壓力的過日子，那這個世界上一定很和平，大家都會生活在一個很輕鬆的環境裏，所以我希望大家都可以多聽一點音樂，紓解自己的壓力，讓自己愛上音樂。

音樂作文 篇6

中國素有“禮樂之邦”的美譽，五幹年來，中國音樂在歷史的長河中不斷髮展，早已形成了濃郁的“中國味”。在多元文化的不斷碰撞與切磋中，我們最終形成了國家民族的文化自信。

記得20xx年，一檔叫作《經典詠流傳》的節目火爆異常，而其做的正是將傳統經典詩詞與新時代流行音樂相結合，再創當下流行經典。我認爲這樣的節目正是我們想要看到的，也正是我們所需要的。一方面，節目利用當今的.流行音樂爲唐詩宋詞進行再創作；另一方面，節目也深度挖掘了詩詞背後的豐富內涵，解讀其思想深意，爲現代文明追本溯源，樹立了文化自信。

相信大家對JayChou這個名字並不陌生。作爲現代中國流行音樂的代表人物，周杰倫的影響力不言而喻。在美國，很多黑人將周杰倫與美國著名說唱歌手Jay-Z相提並論，甚至用他的歌來學習中文；更誇張的是在日本，周杰倫《發如雪》的歌詞甚至被編入了漢語教材。而周杰倫的歌詞本身就具有豐富的中國元素，如《青花瓷》《蘭亭序》《東風破》《七里香》等。倘若你上網搜索一下，就會發現在各大網站上均有用西方樂器演奏中國經典民樂的曲譜，例如《二泉映月》的吉他指彈譜、《漁舟唱晚》的鋼琴譜等。

可見，當下的中國音樂在國際上有了更高的地位。這種無可置疑的地位的上升，使我們更有底氣談及文化自信。

聽過了不同國家的音樂，我越發熱愛中國音樂所體現的濃郁的“中國味＂。在多元文化中，音樂僅佔一小部分，更不用說中國五千年曆史所流傳下來的各種文化了，它們的精彩絕倫，更值得我們欣賞。更爲重要的是，我們在多元文化中找到了民族的文化歸屬感，從而達到文化認同，樹立文化自信。這一點，便是中國音樂最大的成就了吧。

中國音樂在與國際多元風格的音樂切磋中，碰撞出獨一無二、流光溢彩而又熾熱的火花。更令人驚喜的是，我從中發現了一個新穎的角度，理解了一個深刻的道理——我們只有瞭解了不同國家不同類型的音樂，才能更好地領略中國音樂的魅力，才能更深切地感受中國音樂的獨特味道。認識事物的正確方法與態度，其本質是萬變不離其宗的。唯有這樣，才能不片面，不以偏概全。

中國音樂的魅力，讓我體會到了文化自信，讓我發現了更好地認識事物的角度。想來，中國音樂也可以說是成就極高了。