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精選有音樂真好作文三篇

音樂2.79W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有音樂真好作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選有音樂真好作文三篇

有音樂真好作文 篇1

不單在大自然裏,在現代科學社會生活中,音樂的蹤跡也是屢見不鮮:歌手於日開演唱會,的鋼琴獨奏,小提琴雙重奏等等。它時而委婉,時而悠揚,時而輕快,時而低沉,時而高昂,它以各種不同的形式帶給人們不同的享受,陶冶人們的情趣。有了音樂,生活彷彿重現了那稚嫩的童年,那激情的青春!

有音樂真好!

有音樂真好作文 篇2

“三月不知肉味”,這便是音樂的最好詮釋了。讓我們一起傾聽着音樂,感受它的美妙吧。

——題記

傾聽着,男歌手聲音中的粗壯豪爽;傾聽着,女歌手聲音中的清晰柔和;傾聽着,鋼琴樂曲中的悠揚;傾聽着,葫蘆絲樂曲中的美妙動聽……啊,這就是音樂。有音樂,真好。

那一天,可能是我國小中最重要的一天。我將迎來我國小中的畢業考。這是多麼令人緊張啊!前一天晚上,皎潔的月光灑滿大地,讓人心情舒暢,可我感到的是忐忑不安——考前的壓力無處不在地“進攻”着我的身體。我坐在椅子上,翻看着那毫無趣味的課本。這時,窗外傳來了一首動聽的歌曲。那音樂聲,滋潤着我的心靈,爲我那乾枯的心下了場“及時雨”。我也哼上了幾句,像是感受到了生活的美好。之後,我覺得周圍一切事物都充滿了生機,看課本兒也有了一種快樂的感覺。啊,這就是音樂的力量。

生活中,不僅有着人類所創造的音樂,還有着大自然贈予我們的音樂。那音樂,在世界上就更加美妙了。

清晨,我踏着輕快的步伐,去君山上寫生。鳥兒伴隨着我,來到山上。走着走着,走累了,就坐在山頂的某塊石頭上,閉目養神。這時,我像是聽到了動人的音樂,好似那簫的聲音。難道在山上也有“玉人何處教吹簫”的場景?我又仔細地傾聽着。哦,那原來是風在輕吹着大樹的聲音。那聲音,是那樣清脆動聽,彷彿把我拉入了仙境。啊,這樂曲真能給人輕鬆和自由,在我原本就高興的情緒中也添上一筆。這時,又聽到了山泉的叮咚聲,那又是多麼動聽。“叮,咚,叮,咚……”合着剛纔的風的“唰拉”聲,一起形成了這好聽的交響曲。“叮,咚,唰拉,叮,咚,唰拉……”這時,我覺得自己已經無需再用畫筆去描畫,因爲我的耳朵已經把我自己所有想要得到的東西全部都已經深深地刻在我的腦子裏,洗清了我腦海中所有的煩惱和不愉快。回家路上,我還聽到了許多聲音,都像是已經融合在一起,向我揮手告別。“再見了,我的朋友。”“再來呀!”這時,我又是多麼高興呀!

音樂,它給予了我許多。讓我們一起傾聽着音樂,感受它的美妙吧!

有音樂,真好!

有音樂真好作文 篇3

傍晚,坐在窗邊,閱讀着一本喜愛的書,聽着喜歡的音樂,看累了就欣賞着窗外天際上懸掛着的那餘暉。我不禁感嘆道:有音樂的生活真好!

音樂,是我的知心朋友,也是治癒我的良藥。音樂使我的煩惱煙消雲散,使我在輾轉反側的`夜晚不再失眠,伴着好夢,睡得香甜,使我的急脾氣得到了治癒,發生了改變,使我除了學習就是作業閱讀的生活變得美妙多彩,變成旋律飛揚的世界……

音樂,它能讓我的生活變得多姿多彩,能消除我的煩惱,但是也曾給我帶來了煩惱。

記得在一次升級考試來臨前,學習很緊張,老師的作業也是讓人應接不暇,同學們都忙着作業,我卻總是作業沒完還悠閒地聽音樂,所以少不了爸爸的訓斥,媽媽的嘮叨,老師的責備。終於,老師的一通電話讓爸爸不再壓抑怒火,對着我就是一頓怒吼,然後和媽媽將我的耳機、手機、MP3,所有能聽音樂的電子產品都統統沒收起來,放到一個帶鎖的箱子裏。任我如何請求,他們都不放過我的朋友。爲了我的朋友們能重見天日,沒辦法,我只好頭懸樑,錐刺股,做習題,做試卷,上輔導班……

沒有音樂這段時間好漫長,好漫長的一個考試……

還好在考完試後成績理想,父母高興,老師滿意。我在心裏歡呼:終於可以和我的朋友們重逢了!我與囚禁着我朋友的箱子來了一個大大的擁抱,迫不及待地從父母哪裏搶過鑰匙,打開箱子,拿出手機,插上耳機,塞進耳朵裏,父母看見我這一連串迫不及待的動作後都笑得前仰後合。

自從經過這件事後,我慢慢學會了將休息,學習,聽音樂之間平衡。耳邊不再回蕩着爸爸的數落,媽媽的嘮叨,老師的責備,而是迴響着優美動聽的旋律,覺得舒心極了。我不禁再次感嘆:有音樂的生活真好!