音樂作文[實用7篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的音樂作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

閉上雙眼，靜靜地聆聽着久石讓的鋼琴曲《summer》，我好像回到了兩個月前的暑假——

音樂初起，彷彿置身於一片茂盛的樹林裏，鬱鬱蔥蔥的大樹上停歇着許多鳥兒，它們一個個放聲歌唱，似乎在舉行着一場音樂大賽。你瞧，這棵樹上的.杜鵑鳥不住的發出清脆而響亮的“布穀”聲；那邊的百靈鳥也不甘落後，緩緩地張開翅膀，伴隨着音樂的節奏跳起舞來；它們的表演還未結束，枝頭上的畫眉鳥又哼出了婉轉美妙之聲……綠油油的樹葉也時不時發出“沙沙”的聲響，好似在給鳥兒們伴奏呢！

不知不覺，我走到了一條小溪邊，汩汩的溪流歡唱着，一陣微風拂過，蕩起一圈圈漣漪，“嘩嘩”的聲響，傳進我的耳朵裏，就像一股甘泉，流進了我的心田。我慢慢地坐在草地上，將雙腳放入溪水中，用手輕輕拍打着溪面，讓微風撫摸着我的臉龐。

突然，一隻蝴蝶出現在我眼前，帶着我渡過小溪，來到了一片花的海洋。五顏六色的花朵在音韻之中競相開放，半空中的蜜蜂蝴蝶們，則是深深陶醉其中，在陽光下翩翩起舞……

音樂，漸漸步入尾聲，我輕輕地躺在這片花的世界中，用手遮住眼睛，靜靜地、靜靜地享受着夏天……曲終，我才走出夢幻世界。

音樂作文 篇2

進入四年級下學期了。開學之後，學校舉行了一次合唱比賽，每班的所有同學都要參加。我有些不情願，平時，我最不喜歡唱歌了。但這回全班同學都得去呀，去試試吧，沒關係的，萬事開頭難，說不定這次我還能對音樂產生興趣呢，我心裏想着。這回我班唱的是校歌。我們站在舞臺上，隨着高亢的音樂，我們激情的`唱起來了。我見大家都在認真地唱，也隨着高聲唱了起來。我並沒有喊哪，怎麼這回……啊！我學會唱高音了！我十分激動。後來，我班拿了全年級的一等獎！回到家，我又聽了一遍《賽馬》，回憶着唱歌的感受，自言自語地說：“音樂原來這麼有意思呀！”

音樂作文 篇3

“叮鈴鈴”上課了，教室裏熱熱鬧鬧的，大家都在邊說邊等音樂老師的到來，黑板也沒有人擦。這時，門“吱——呀”一聲開了，走進來一個似乎四十出頭的中年男子，拿起黑板擦上下擦起來，我便趁機打量他。

他有一張國字臉，一頭烏黑髮亮的頭髮，顯出他的精神；還有一雙水汪汪的黑寶石般的大眼睛，還架着一幅眼鏡，大約有400度，又顯得有些知識分子的風度。更與衆不同的是，他有一雙又大又厚的耳垂，似乎要耷拉到肩膀上似的，教師體型微胖，略顯中年男子的風韻。

現在，我和老師已經相處了一段時間了，現在聊起他的幽默，非把你笑得肚子疼不可，我說一兩件聽聽：

那一次我們剛上好音樂課，老師讓我們做好，一個同學在老師旁邊搖頭晃腦，老師過去用手托住同學的脖子，輕輕搖，過了好一會兒，老師大聲說：“你的頸椎病我幫你治好了，應該不會再搖頭晃腦了。”老師剛說完我們全班就鬨堂大笑，老師也笑了。一次自學課上，同學們都認真地寫作業，錯了用修正帶蓋住，這在班級裏很流行，省的用橡皮擦，所以音樂老師看到了說：“你們的膏藥太難看了……”，一看是音樂老師又一句“狗皮膏藥”，剛纔安靜的教室一下子活躍了，學着哈哈大笑說：“狗皮膏藥、膏藥”。這堂課就在笑聲中結束。

說完了音樂老師的.幽默，再來說一說老師的聲音吧，老師的聲音抑揚頓挫，有時驚天動地，有時和藹可親，上音樂老師的課，我們向來無拘無束，可就在這無拘無束中，我們的音樂水平提高了不少。

老師的幽默是我們音樂提高的主要原因，老師對我們的“傑作”照顧的無微不至，他的幽默，任何人都比不上。

怎麼樣？我的音樂老師幽默吧？

我喜歡你——我的音樂老師。

音樂作文 篇4

“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”這壯志的歌聲迴盪在操場上，迎來雷鳴般的掌聲。

這是我們比賽的日子，爲了今天，我們做出了很多準備，同學們都很辛苦。當我坐在操場上聽着其他班級的演唱時，心中不禁涌起了保家衛國、爲祖國犧牲的感情，這次合唱更是爲了讓我們銘記歷史，爲自己的祖國而努力奮鬥。

快要到我們演出時，我心中還是很緊張，生怕唱錯，何況臺下還有那麼多是我的舊友、朋友，更是在手中爲自己捏了一把汗。“有請八十六班帶來的黃河大合唱。’’隨着主持人的'報幕，我們的演出正式開始了。大家都紋絲不動，朗誦完畢，我們跟着節拍，一句句的唱着，我慢慢的理解了這歌詞的含義，“保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國!”是啊，中國是我們的，我們要誓死捍衛我們的家園!我彷彿回到了抗戰時期，跟着部隊打倒外侵者，和大家唱着鬥志昂揚的歌，向着前方的路大踏步走去。

演出十分成功，雖然節目最後我們班一位同學喊出了撕心裂肺的“向左轉!”但是也給全場帶來了笑顏，演出還是很精彩的。我們踏着自信的步伐回到了觀衆席。

聽着後幾個班的勵志歌曲，我看着那面五星紅旗，真正體會到了炎黃子孫、中華兒女的責任與使命。當外族侵略者侵入中華時，當別人羞辱中華時，有我們，爲了祖國的榮耀而拼搏，我們會用自己的努力，不再使戰爭發生，讓和平永駐世界。

演出結束了，我們走回校園，腦海中仍迴盪着慷慨激昂的歌聲，耳邊還不時縈繞着豪情的話語，那美麗的五星紅旗，那飄揚在廣場上空的五星紅旗，將永駐我們每個人的心中，它將永遠留在沒一箇中國人的心中!

音樂作文 篇5

有一句話說得極美：音樂，是一種心境。 或許，我與音樂有一種難尋的緣分。不經意間，她已經成爲我的第二生命。猶如花草對水的需求一樣，當生命有了音樂，她便是我所有悲傷和快樂的源泉。曾幾何時，獨自呆在寂靜的小屋裏，打開錄音機，讓貝多芬的《命運》鋪天蓋地而來。音符如潮水般涌動，我的心也隨之時起時落。錄音機裏飄出的旋律，時而輕快，時而凝重;時而清脆，時而深沉，那個時候，心，裏有說不出的愜意和愉悅。 我深深地喜愛克萊德曼的鋼琴，肯尼基的薩克斯，親聽他們演奏時，心永遠是純潔的，容不得一絲瑕疵。在我眼前，這個原本不完美的世界，在音樂的渲染寫，也變得多彩起來。 很喜歡在黃昏時，懷着平靜的心情彈上幾曲雖不動聽卻還熟悉的樂曲。

雙手出沒着琴鍵，全身心陶醉在這種怡靜的.氛圍中，確實是一種享受。最欣賞《梁祝》，儘管我彈得遠不迷人，但我並不可以模仿藝術家的表情，動作。他們儘可以才華橫溢，我也自有盡我之力的充實。 除了彈電子琴，聽流行歌曲也是我的最愛。我由衷喜歡蔡依林璀璨奪人的氣質，Twins稚氣天真的嗓音，孫燕姿清純亮麗的歌喉，以及SHE甜美可愛的聲音。從張柏芝的《星語心願》到陳弈迅的《十年》;從SHE的《你太誠實》到范逸臣的《I believe》;從Twins的《下一站天后》到張敬軒的《斷點》，我都來者不拒。 知道自己天生缺乏歌唱家應有的素質，雖然如此，我對唱歌仍是熱情滿腔。一有空閒，就哼上幾句。即使無人喝彩，也樂此不疲。 音樂已經伴我走過了十幾年的歷程。我在人生的道路上，她將永遠伴我向前邁進。我想讓音樂支撐起所有的價值和尊嚴，因爲音樂讓我多了一份睿智，讓世界多了幾縷溫馨。

音樂作文 篇6

“小煩惱有什麼大不了，唱不了的歌就轉調。”每逢煩惱的時分我都會聽聽許嵩的《小煩惱有什麼大不了》我很喜愛聽歌。尤其是張傑和汪蘇瀧的歌。每逢聽到歌我都會特別放鬆，特別高興。聽歌能夠讓我的精力放鬆，能夠不去想那麼多工作，閉上眼睛，聽聽音樂，多麼愜意啊，帶上耳機，把音量調到最大聲，整個國際都是音樂，我能夠縱情的陶醉在音樂的國際裏，不理睬這國際的'喧譁，多好。

每逢聽到音樂，我都會閉上眼晴去享用，不論是什麼場合，有一次還由於聽音樂被老媽吵了一頓，但我對音樂的喜好並沒有因此而改動，我喜愛音樂，誰也阻止不了。

音樂能夠敲開關閉的心靈，紓解鬱悶苦悶的心境，乃至音樂還能夠做到某些程度的心靈醫治。音樂能夠協助入睡、進步免疫力、添加神經傳導速率、增強記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的開展、解放。看吧，音樂的優點許多吧，這也是我喜愛音樂的原因。可是原因不止這些哦。

“你是我的小呀小蘋果，怎樣愛你都不嫌多”聽歌去嘍。

音樂作文 篇7

音樂，彷彿有神奇的魔力，能讓人隨之舞動。它像個淘氣的小孩，在世界各地隨意奔跑、嬉戲。每當人們遇見它，總能觸發一種若有若無的情感。

圓舞曲，就像一位才華橫溢的驕子，訴說着世間萬物的美好；和聲樂像一位藝術家，一鳴驚人，低沉的唱出情感和淚水；而搖滾樂，好像是音樂中最狂野的一員，它會使人沸騰，呼嘯。

如果你不相信音樂的魔力，你可以聽聽我的親身感受：那是一個初秋的上午，我們充滿着活力與激情上體育課。當我拿着籃球，把屬於我們00後的活力潑灑在籃球場上，當我們打得正起勁時，一幫高年級的.少年走了過來，他們手拍着籃球，擺出一副囂張的面孔對我們吼道：“起開，這是我們的地盤，去別處玩去。”我們的同學和他們爭論了好久，最後，眼看爭搶不過他們，便只好忿忿不平的離開了……

到家後，我依然很生氣，隨手放了一曲傑克遜的《避開》，靜靜地聽到歌詞，感覺整個空間裏，只剩下我和樂曲的共存。我突然對體育課上的事，覺得不是那麼委屈了，因爲歌曲超越了詞義的本身，告訴了我們：生活難免會有小波折，其實無所謂真理與膽量，帶着毫不畏懼地勇氣避開吧。

慢慢地，我也跟着唱了起來“JustBeatIt，BeatIt……”，心中的“傷口”也逐漸癒合，我也想明白了，一點點生活中的小委屈，我們要學會去處理這樣的負能量，要學會用更好的心態去面對生活中的每一天。

我不禁地覺得，原來搖滾樂的粗野也是有細膩之處的呀。

“音樂，重要的是它想表達的含義，要不怎能處處影響人們的生活呢？”我深深地沉思着，享受着音樂的快樂……

音樂，讓生活更美好。