【熱門】舞蹈作文十篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的舞蹈作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈作文 篇1

今天是三下鄉實踐的第六天，我去觀看了李隊員的舞蹈課，這節使我感到非常震撼。

今天下午，前面兩節都是舞蹈課，我一看到課程表就驚呆了。連續兩節的舞蹈課，老師們那樣肯定很辛苦。舞蹈課的老師是夢幻二班的班主任，她性格溫柔，做事認真。而且她交給學生的是拉丁舞和爵士舞，需然我不知道這兩個舞的魅力，但是今天我聽了她的課之後，我感覺到了她作爲一個舞者的魅力。

正如李婉瑩老師說過一句話，一個跳舞的人，他是經常給人的感覺是充滿自信，充滿活力的。在課堂上，我看見女學生們都充滿了對這種舞蹈的渴望，這可能是女性的一種天性，她們都希望自己變得更加的有魅力，而跳舞是一種可以增添自己氣質的有氧運動。但是男性的同學們他們好像反應不太強烈，可能是因爲他們對這些舞蹈在心裏面有一點點的排斥，在這個問題上，我也問過上課的同學，他們認爲這種舞蹈感覺娘娘的，他們一個那麼帥氣年輕的男孩子，不想學習這種舞蹈。其實這個想法我一開始就這樣認爲，但是到現在，我真心的對這種舞蹈有一點點的排斥感。但是，我相信這位充滿魅力的老師會指引着同學們走向成功。

舞蹈這門藝術，是爲女性天生準備着，同時也是爲了個別的男性而準備的。我不懂欣賞，但是會有人欣賞。

舞蹈作文 篇2

高三，一個多麼冰冷的詞組，多少豪情壯志在它面前折了腰。隨着一句句奮鬥、自勵、拼搏消失在人們的耳邊時，掀起的卻是一張張黑色的人心網，在所謂青春最寶貴的時期，我們不斷地揮霍着汗水與淚水，都在想拼命地想擠進大學聯考的門檻，也許很可笑，卻一切都很現實。

步入高三，在師兄師姐灌輸的高三是黑暗的概念下，我卻以爲我可以平靜地接受眼前的挑戰，因爲我並不贊同他們所謂的經驗之談，我反而感到興奮，激情四溢，我爲我接下來的拼搏充滿了一種憧憬。每個人都開始意識到該學習，哪怕是那些平時混混日子的，也知道該去揀揀分數了。剛開始，早早地起了牀，踏入食堂匆匆地吃了早餐，悄悄地拿起本英語書跑到校園的某個角落裏，朗朗地背起那根本抓不到邊的英語範文……在這一切的生活中，我有了種前所未有的充實感，由於我是在學校寄宿的，所以我體味到學習氛圍的濃厚，同學間競爭性的強化，漸漸地我在意識着成熟，探索着成熟，逐漸地走向成熟。而當我以爲我可以大聲地說出我長大了時，卻換不來的認可，還一味地說我只不過是個幼稚的大男孩罷了。的確，這在以後的我眼裏，才知道當時真的是很幼稚，很脆弱，脆弱到整個軀殼都只是糖糊的，又甜卻很快就化了。

時間的沙漏一點一點地逝去，一點痕跡也不爲我們留下，曾經稚嫩的傷悄然地浮現了。記得我曾跟一位甚好的網友說過，“也許我的EQ只能爲零。”當時本以爲只是句簡單的自我評價罷了。可就是它，在高三初期毫無保留地給了我致命的一擊。我遐想過，如果我的EQ很高的話，當時我就可以將感情網理得很有條理，也不至於我在裏面的關係糾纏不清;如果我的EQ很高的話，也不至於我現在揹負的感情債那麼多。我提的感情網並非指男女間的情情愛愛，而是當代社會人與人之間的關係網，我無須躲避那些對90後的偏見，寧願沉溺在虛擬世界也不願面對現實給予的困難，但我們並非無情冷血動物，我竭力地去維持着我自己簡單的友情網。我害怕一旦被戳穿，那些與我一樣的90後都會輕易地受傷。

然而，正當我小心地維護它時，越害怕的問題越快地到來。“不理解，不負責，不爲他人着想……”一些不堪的詞句從他人的低聲細語中傳到我捂不住的耳中。我無法憤怒，因爲我無法說得清;我也不想去憎恨，因爲任何人都是沒有資格去憎恨一個人，這是我生活的原則。最後，我仍舊無法用我的努力去挽留某些人，以致於他們悄悄地消失在我的眼前，而我內疚的眼光始終彌補不了他們離開的軌跡。

無意中在我們的同學裏聽到這麼一句話，“高三的學生是自私的。”在親手埋葬了我手中的感情後，我也在平靜去體會這句話的真正內涵了，也許我也該自私點了。以前總想站在他人的立場去看待自己所付出的，可每一次都因多慮而逾越了他人心靈限制的那道檻，所以每次都有賣力不討好的感覺，最終還親手葬送了我心中的渴望。所以我也該自私了，收斂一下自己的期望值，用線性規劃去限制一下自己該幹什麼，不該幹什麼。很多時候，我們常迷茫地違背了自己當初的決定，特別是在高三這段時期，倜儻地將那些所謂的信誓旦旦給化爲烏有，然後大聲地感慨道，“特別的時期總有特別的情況哦!”我也曾不只一次地將遠離籃球場的喧囂掛在嘴邊，多少徘徊與掙扎卻一次次將我再度送進那猶如火坑般灼熱的場地。而當我們將其中一部分的責任歸咎於我們的朋友與同學時，卻不知自己已經有太多無謂的藉口了。

隨着《越長大越孤單》一歌在中國內地風靡時，我們不僅被它簡單的旋律與耐人尋味的歌詞所折服。不知大家是否有同樣的感覺，太多的現實不斷地撞擊着我們心中那道未成熟的門，是我們反而覺得越長大越孤單，越長大越不安。風蕭瑟只會想到飄零的落葉，花瓣飄落只會憐惜它隕落的容顏，悽清的校道只知道自己一人就不願行走……也許吧，在現在大學聯考模式的磨練下，又有幾個人能真正地長大成熟呢!大家都只有一個共同的目標，一個哪怕要我們粉身碎骨也願意的目標。失意，痛苦，掙扎，悔恨……當我們百感交集於一身時，又有多少人會理解與體諒我們呢?我們也只有自己飲自己眼篩中打滾的淚珠，多少個黑夜也只有自己一人承擔那灰色的孤單，寂寞與孤獨在歲月的流逝中積累，任那風吹雨打也絕不喊一聲痛。當我漸漸習慣於一個人遊蕩時，我才發現以前真不是我們想象中那麼可怕，清閒，自在，不必拘束旁邊的人那無謂的眼光。我可以聆聽生活，欣賞生活，甚至可以用一個真正的我去體驗生活。與最初的我相比，我發現我在真正地長大，我也在真正地成熟。我並非拋開那張千瘡百孔的感情網，反而我更懂得去珍惜它，更有技巧地去編織它，何時掏心相訴，何時打鬧玩笑，何時沉默寡言…….這一切都值得我們好好地去領悟與熟悉。

大學聯考倒計時板上那快看穿的數字一天天地更換着，我們心中的那把枷鎖也重了，亦輕了。在經過這漫長的歲月洗禮，我們那尖銳的棱角被一點點地磨平了，起先那顆不屈的心也漸漸地彎下了腰。只有那張標着掌握着着命運的數字纔是我們的終極目標，哪怕我們心中有多少的不滿，現實就是現實，誰能最先欣然地接受它，就能比別人多上一份準備。來吧!朋友們，早點醒悟吧!你們那信誓旦旦的反抗只會是你們犧牲多一點寶貴的時間罷了。早已習慣了從宿舍到食堂，到教室再從教室到食堂，最後又回到宿舍的路了。如過細心的話，也許早有人數出這要用多少腳步了。正如小瀋陽那句“人眼一閉，一睜，一天就過去了。”每當我拖着疲憊的軀體回到宿舍時，總難免感慨道一天就這麼沒了，深深地把眼不一閉，似乎一切的美好都只在夢中才會心想事成。一直以來，我都不願用我的淚水去洗涮我高三艱辛的步伐，說不上是鄙視脆弱，而是覺得人就這樣活着，哪有不經大風大浪的，哭又有什麼用呢?何不把頭往被窩裏一捂，大睡上一場，什麼煩惱都拋到一邊去吧!等醒了，再以一個新的姿態去面對不就行了嘛!所以，我覺得高三在這方面的確能讓人在短時間內成熟長大。

考試，考試，再考試，一張張薄薄的試卷快成了我們的家常便飯，老師口中那句句嘮叨都快使我們的耳朵磨出了繭子。分數成了我們同學之間談論的主話題了，不過我發覺高三的人挺虛僞的，每當發試卷時，哪怕自己分數是最高的，也不免抱怨一下自己怎樣怎樣，這試卷又怎樣怎樣，搞得旁邊的人一個個都無語地直冒煙呀!所以每次我拿到試卷時，不管是喜還是憂，我反而會遠離那喧囂的人羣，既可避免聽別人那傷人的抱怨也可使別人避免我的抱怨。不知怎麼回事，高三的人挺奇怪的，每當要考試時，個個都精神抖擻，興奮得似乎無需去學習了，這說會話，那走動走動，弄得夜自修的秩序要值班的老師前來維持才能平靜下來。一模前，有一位同學拉着我去消費了一頓比我們平時要多上十倍的午餐，他還說，“這會不吃更待何時，考後吃的就不是美食了，而是能把人淹死的唾沫了。”就這樣先甜後苦的滋味使我們在考後不得不叫苦連天，然後個個都發了瘋似的反省，補課，每天頻繁式的往老師的辦公室裏跑，平時那些不耐煩的在這種情況下哪怕是在辦公室從早上排到下午放學也不得不彎腰屈膝地在那等着，只盼望老師能多給他點金言。“我不服輸，”“我要努力，”“我要比某某強”……這些典型的格言就又一次被掀起了。不過我們似乎已經不用這麼低俗的詞句太久了，取代的是我們物理老師的經典語錄，“你算個屁”，因爲我們老師是湖南人，所以我們也學他那湖南腔去說這句話。結果我發現這句話真的挺讓人有衝勁的，心裏一點點地積累着那些不爽，不甘心，就等着某一天的爆發了。高三最溫馨的是老師的關懷，哪怕你是成績不佳的，老師的諄諄教導也許會令你添上一絲的溫暖。說老師是辛勤的園丁一點也不爲過，他們在詳細地講解着每一步時也在精心地剖析着每一步應該掌握的技巧;他們在明亮的辦公室裏埋頭備課時也在深深地思考着應該怎樣纔會令學生更容易理解，他們理解我們學生的`不容易，怕我們不經意就迷失了方向，所以他們在做着那盞通明的燈塔，指引着我們慢慢地前行。所以，去感謝你們的老師吧!

就這樣一步一步慢慢地往大學聯考的殿堂邁進，不管身上有多少道深刻的傷疤，還是身後留下的血紅色的腳印，我們還是充滿着期待去迎接命運的考覈，哪怕結果是喜也好，悲也好，我們也充實地過完了一個完整的高三，即使有瑕疵但並不缺陷，悲與喜交織的讚歌會是我們一輩子也抹不掉的記憶。一起結伴的朋友們，我們彼此之間的承諾會隨葉落而結果的，甜與苦就讓我們以後好好地再去品嚐吧!讓拼搏，努力與奮鬥一直延續在我們人生的旅程中吧!

讓我們將一張張精美的照片貼在心牆上，爲它們取名叫“青春”。

舞蹈作文 篇3

每個人都有自己喜歡的興趣愛好，有的人喜歡強身健體的武術，有的人喜歡安安靜靜地畫畫，有的人喜歡盡情地跳舞，有的人喜歡自由自在地彈琴，還有的人就象我一樣喜歡快樂地放聲歌唱……

我的課餘生活可真算得上是豐富多彩。唱歌、跳舞、溜冰、看書、畫畫……在這些種類繁多的興趣當中，我最喜歡的就屬唱歌了。唱歌是我課餘生活中必不可少的一部分，我喜愛唱歌，因爲它能讓我忘記煩惱；我喜愛唱歌，因爲它能讓我更加快樂；我喜愛唱歌，因爲它能陶冶情操，使我心情舒暢……

我從小就喜歡唱歌。每當一聽到音樂，我就像一隻快樂的小鳥，翩翩起舞；每當我一唱起歌，我的心情就像大海上的波浪，洶涌澎湃、熱情奔放。

我8歲時，在一個偶然的機會裏，媽媽給我報了一個香塘杯才藝大賽，意外的讓我獲得了三等獎，（我還是參賽選手中最小的一個，）這使我更加愛上了唱歌。於是，媽媽給我報了聲樂興趣班，我就真正地接觸了聲樂，和聲樂交上了朋友。

每個“六一”，我多會參加；每次有歌唱比賽，我也都會參加。多上臺能夠鍛煉出我的勇氣、表演力和舞臺經驗。在20xx年的卡拉OK大賽中，雖然我失敗了，但是我照樣很開心，因爲我有這個機會參加了，享受到了整個過程；今年，在我校四年級的小歌手比賽中，我慶幸的榮獲一等獎，也獲得了最佳才藝獎……經過多次的演出，我在舞臺上的勇氣越來越大了，經驗也豐富了，不管觀衆是多是少，我都能好好地表現自己、展現自己。

聲樂讓我更加快樂，聲樂更加充實了我的課餘生活，我離不開它，我愛它——聲樂！

舞蹈作文 篇4

今天，是飛天樂舞培訓中心向各位家長彙報同學們在培訓中心學到了什麼，每個同學都有好幾個節目。地點在實驗幼兒園三樓。我來到學校，老師們先給同學們化妝，口紅先不塗，因爲等一下還要吃中午飯呢！我們畫好了妝，老師叫我們換好衣服，練一下腰和基本功，以免等一下上臺失誤。我們都準備好了，快餐也送上來了，老師叫我們自己找一個夥伴一起一排一排面對面坐起來，我準備找陳可寒，可是她已經了夥伴——陳婷婷；我準備找陽超穎或朱超陽，可是她們已經找好了雙胞胎姐妹——黃薇霓和黃雯霓。

最後我找到了我的同伴——宋元哲。王老師給我們每倆個人發一盒飯，因爲宋元哲比我小，她吃不了那麼多，所以她吃了這盒飯的一半少一點，我吃了這盒飯的一半多一點。我們吃飽了飯，一位同學的媽媽一趟又一趟地送我們到實驗幼兒園，這是剛好下小雨，又加上剛纔吃飯沾上的油，所以一到實驗幼兒園，老師先給我們補妝，再塗上口紅。慢慢的，同學們的家長大部分都來了但是我的家長還沒來，於是我掏出了因有事所以媽媽借我用的手機，打電話給媽媽，過了一會兒，我的三個妹妹，一個哥哥，還有媽媽……都來了。他們找了在我後面的座位坐了下來。

比賽開始了，首先是主持人提示大家四級小朋友出場了，她們面帶笑容，可是有些小朋友緊張的連動作都忘了。再下來是，獨唱《小橋R26;流水》幼兒園小朋友伴舞小鴨子，她們帶來的表演有聲有色，真像彎彎的小橋，靜靜的流水，快快活活的小鴨子。“接下來，是七級班的同學爲大家帶來的八個組合！”我們四個人上臺了，心怦怦直跳，看到舞臺下電視臺的攝象機時，我漲紅了臉，像一個紅蘋果，但我又想起媽媽對我說的話時，我就不緊張了。我面帶微笑，數着拍子。演完後，媽媽誇我說：“跳的還不錯，繼續努力，加油！”我的臉又紅了。我希望明年的彙報會會比今年更精彩！

舞蹈作文 篇5

我的愛好很多很多。比如畫畫、唱歌、看動畫片、打乒乓球等。但最讓我着迷的還是舞蹈。

記得有一次，學校舉行運動會，我參加了跳高比賽，可沒有躍過橫杆。就聽見了同學們的鬨笑聲。他們都說：“你太胖了！”從此得了過外號“柳胖子”。這多難聽啊！回家後，我對着鏡子照了照，自言自語地說：“我不胖啊，爲什麼要叫我胖子呢？”就因爲這難聽的外號，我決定減肥。在媽媽的建議下，我開始學跳舞，後來漸漸地喜歡上了舞蹈。

三年級上學期，我報名參加了暑期舞蹈班。開始練舞步時，走得跟機器人似的。後來，經過刻苦練習，舞步走得越來越好，吸引了老師的雙眼。她讓我到表演班去訓練。我懷着“初生牛犢不怕虎”的心情，大膽的跟着大姐姐們練習。老師常說：“舞蹈是藝術之母”，要全身充滿“活力”和“動感”。聽了這些話以後，我就反覆的琢磨，思考，刻苦地練習。終於有一天，我的靈感似乎來了，跳的比以前任何一次都好。老師誇獎我說：“你們都應該向這個小妹妹學習，她進步多快啊！”我的心裏比吃了蜜還甜呢。跑到老師身邊，踮着腳尖悄悄的對老師說：“我帶了兩個好朋友來。”“誰呀？”我特別開心地說：“‘活力’和‘動感’唄！”引得在場所有人都哈哈大笑起來。

從那以後，我就特別的喜歡舞蹈。就連平常最喜歡的“動畫片”也吸引不了我。有時吃飯，睡覺都在想着舞蹈中的姿勢和步伐。我還是鄰居家的小弟弟，小妹妹的“教練”呢。

暑期結束後，回到學校，同學們看到我，都大吃一驚，異口同聲地說“哇，怎麼這麼瘦呀！”“柳胖子”這個外號終於離我而去，我真開心。現在，我還是學校舞蹈隊的得力成員，並多次獲得過舞蹈比賽的榮譽。

朋友，你也來跳舞吧！讓我們一起來“舞動快樂，舞動健康，舞動青春，舞動美麗！”

舞蹈作文 篇6

其實我跳舞也不見得很好，身高不夠，靈活性不夠，柔韌性不夠，協調性也不夠，似乎什麼都不夠。只是憑着對舞蹈的那分熱忱才堅持到今天的，我選擇了在自己以後成爲無業遊民的時候當一個舞者，至少可以街頭賣藝，或者在某個小文工團裏混飯吃，等着那個文工團出名了，自己也跟着露臉，至少不會讓自己餓死。

佩服的是《小城雨巷》裏那個領舞的姐姐。不只是佩服、羨慕，甚至可以說是嫉妒：可不是麼？誰都羨慕！

以舞蹈濃烈向上的張力表現出雨巷的寧靜，而寧靜中又不乏靈動——跳躍的花傘。移動的古牆。夜色降臨時，雨水滴答：畫中的景，夢中的人，就活生生地在我們面前。

撐着油紙傘

獨自彷徨在

悠長 悠長

又寂寥的雨巷

我希望逢着

一個丁香一樣的

結着愁怨的姑娘

——戴望舒《雨巷》

舞蹈作文 篇7

平時緊張的學習生活，使我沒有多餘的時間做家務勞動。暑假到了，爸爸、媽媽都上班，我成了家裏的常駐大使，正好實施我當一天家行動。

說起來簡單，做起來還真的不容易呀！清晨6：30起牀，爲父母準備早餐。平時都是媽媽爲我做早餐，這次我也學着媽媽的樣子繫上圍裙開始做荷包蛋。哎呀，火候沒掌握好，煎出的雞蛋黑黑的，一點也不好看，看着就沒食慾，可不像平時媽媽爲我做的那麼好看。哎，看着很簡單的事，怎麼就做不好。

媽媽爲了鼓勵我，對我說：沒事，誰都有做不好的時候，我學着做的時候，還不如你呢。在媽媽的鼓勵和指導下，在隨後的幾天裏，我的廚藝大有長進，現在煎出的雞蛋不僅色澤好看，而且還很好吃呢。

父母上班之後，我開始打掃家裏的衛生，雖然有些累，但是在乾乾淨淨的環境中看書、寫作業，心中感覺很愜意。中午爸爸媽媽都不回來，嘗着自己親手燒製的飯菜（雖然有時忘記了放鹽），心裏美極了，自己做的菜味道還不錯。

將剩菜放進冰箱裏時發現，家裏的食物不多了，索性下樓去了一趟超市，滿載着食品欣然歸家。

雖然當家很累，但我從中發現了許多樂趣。通過這次活動，使我明白了做家長的辛苦和對我們無微不至的關懷和照顧，所以我堅持每天都爲他們分擔一些力所能及的家務勞動，使勞累了一天的他們得到充分的休息。

通過這次活動，讓我明白，學習固然重要，但在勞累之餘，可以幫助家長做一些家務勞動，爲家長減輕負擔，使自己居住的環境更加乾淨整潔，也使自己練就一雙勤勞的雙手，讓勤勞在指尖舞蹈！

舞蹈作文 篇8

我有一個好朋友叫王紫霖，她是我們班的“小小舞蹈家”，跳舞跳得可好了！

王紫霖長得非常漂亮！她個子不高，瘦瘦的，在舞臺上像只輕盈的小燕子。她彎彎的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛，那黑黑的眸子真的像兩顆葡萄，晶瑩透亮。每次跳舞的時候，她的眼睛都隨着手和身體轉動，隨時給我們講述着舞蹈中的故事。她還有一頭烏黑的長髮，跳舞時，常常在腦後盤成一個大大的髮髻，顯得又精神又可愛。

有一次，我們班開展表演比賽，當李老師宣佈比賽開始的時候，我們一組一組的上去表演。輪到王紫霖了，她快步走到教室中間，微笑着說：“今天我給大家表演舞蹈”。說着她先劈了一個橫叉，然後雙手高舉，擺成了一朵花，緊接着，身子往前探，手指成蘭花形，她微笑着，紅撲撲的臉蛋像一朵在微風中盛開的嬌豔的鮮花。四周傳來了一陣陣熱烈的掌聲。王紫霖一下子爬了起來，接着平躺下，腳一踢，踢到了頭上去。然後站起來翻了一個側手翻，“哇，太棒了”，教室裏又傳來了一陣陣掌聲。突然，王紫霖用腳往頭上踢，腳居然碰到了額頭，同學們又一聲驚歎。然後，她來了個豎叉，兩條腿劈成了一個直直的一字……。一個個精彩的動作，讓我們目瞪口呆。

這就是我們班的舞蹈家“楊麗萍”。

舞蹈作文 篇9

我從小就對舞蹈有着濃厚的興趣，在我五歲那年，我主動要求爸爸媽媽讓我學舞蹈，他們二話不說，就答應了。每次上課時，我總會懷着快樂的心情去，又帶着快樂的心情回家來。

熟能生巧，學習兩年後，我的前滾翻、後滾翻、前僑、後僑已不成問題，偶爾還會給家裏來的客人表演，沒有一個不叫好的。一次，媽媽的一位同事來到家中，媽媽就讓我把“拿手絕活”展示出來，我立刻扳起腿舉到了頭頂，連眼都不眨一下，媽媽那位同事卻傻傻的站着，我生氣了，一動不動的怒視着那位客人，而她卻望着我，不知所措，霎時間，她好現有明白了什麼，滿鼓起掌來，我這才罷休，深深的鞠了一躬。

也正是在學舞蹈期間，我的左胳膊骨折了，親戚都趕來看我，媽媽經常坐在我身邊照看着我。可我卻無論如何也高興不起來。因爲，這件事嚴重耽誤了我上舞蹈課。

好不容易等到骨骼長好，我想要去上舞蹈課，媽媽擔心我的身體，硬要說服我，可他攔得着我的身，攔不住我的心呀！媽媽看我整天魂不守舍，時間一長，便心軟了，答應了我要求。在練舞時，一直站在我的門口，生怕我出什麼事，我也總不忘給她一個甜蜜的微笑，好讓媽媽放心。

但後來，還是因爲身體的不適而停了課，也有一年多時間沒練了。但我並不放棄，我已下定決心，在家裏自己補課。應爲，我已對舞蹈產生濃厚的興趣。

舞蹈作文 篇10

我的課餘生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。 記得有一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因爲我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕鬆呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄。老師彷彿看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要着急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。”我終於恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出中得了獎呢！

學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。