精選舞蹈的作文300字合集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的舞蹈的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文300字 篇1

7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經排練了一個學期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發了。

第二天，我們早早的起了牀準備化妝。我們找了一個阿姨幫我打辮子、盤頭髮。又有老師幫我畫眉毛，粘眼睫毛，塗上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭髮就像小貓的耳朵，睫毛像一根根小刺，塗着銀色的睫毛膏，額頭上還粘着一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫上了藍色的漂亮的眼影，看起來真的好像一隻活潑的小貓。

我們乘着公共汽車來到了浙江電視臺的演播大廳。演播大廳的牆壁上寫着“炫舞春天”四個大字，舞臺的周圍有點點小燈，很多小朋友和老師正在這裏等待跳舞呢。

終於輪到我們跳了，我站在牆壁旁邊等待出場。我是找着尾巴出場的，開始是斜排的隊伍，現在變成了圓形的隊伍。下腰時，我數着拍子，我是擺造型的。一隻只小貓很快的下了腰，動作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊伍時，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說應該往舞臺的中間看。我們排了四次，才結束了拍攝。

我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺，我心裏美滋滋的！

舞蹈的作文300字 篇2

每個星期六，我都要去成都市少年宮學習舞蹈。

舞蹈老師姓黃，是一位非常美麗的老師，但是她又非常地嚴格。她教了我們很多舞蹈，我學得非常認真。黃老師上課時會拿着一根小棍子，來糾正有些小朋友的姿勢。我的腿打得非常直，生怕老師罵我。但黃老師卻從來沒有用小棍子糾正過我。我非常高興！

我特別喜歡黃老師教的一個舞蹈，名字叫《沙灘上》。她讓我們幻想着在藍色的大海邊，在銀白色的沙灘上，用手捧着沙子，再拋向天空。讓我們在大海邊嬉戲，傾聽着海浪的聲音。在舞蹈裏，在音樂聲中，我彷彿真的就在大海邊玩耍。

我還喜歡黃老師教的一個叫《種南瓜》的`舞蹈，讓我感覺到了農民伯伯是那麼的辛苦。農民伯伯種了很多大大的南瓜，讓我感覺到了南瓜的香味。南瓜來得那麼的不容易啊！

在學習舞蹈中，我感覺非常地快樂。

我想對黃老師說：謝謝！

舞蹈的作文300字 篇3

我的課餘生活豐富多彩，例如：學踩單車、跳繩、畫畫......其中我最喜歡跳舞。

每到星期六是我最開心的日子，因爲我要去小白鴿舞團上舞蹈課，優美的旋律下，我想像舞的精靈 一樣翩翩起舞。去到練功房，聽着優美樂曲，我舒展開手腳，開始練技術動作前的熱身舞蹈，跟着老師的優雅嫺熟的肢體動作來舞動着。跳了幾支舞蹈後，接着進入技巧動作訓練，最基本動作從爬青蛙和踢腿開始，最難的要數是開一字腿。先像青蛙一樣趴在地上，老師坐在我屁股上，輕輕地拉着我的腿往兩邊開，那時腿上傳來一陣刺痛，眼淚禁不住往下流，但是我爲了能夠練習好基本功，咬着牙沒哭出聲，爲自己打氣，忍一忍，再忍一忍，堅持就是勝利。這樣就感到腿不痛了。十多分鐘後，訓練結束，我慢慢從地上爬起，腿一下子合不攏，站不直，我終於體會到老師說的話：臺上三分鐘，臺下十年功，是如此不容易。老師誇我勇敢，進步了，我聽了更加有信心學習每一個動作。

我的課餘生活豐富吧！同學們，你們的課餘生活是什麼呢？來分享一下吧！

舞蹈的作文300字 篇4

我的特長是舞蹈，我非常喜歡跳舞。

在我四歲上幼兒園時，就開始學習舞蹈，一直學到現在。學習舞蹈很累，但是我不怕吃苦，今年，就可以考六級了！

去年，我在廣電大劇院比賽演出了“海鷗飛翔”這一個節目，獲得了兒童組的金獎。今年，我還要在“十一”國慶節時獻上“戲童”這個舞蹈呢。爲了表演好今年的節目，每次排練時老師都會辛苦的交我們，每個動作都嚴格要求，而且也準備好了漂亮的服裝。

你知道嗎？學舞蹈是必須有耐心才行的。記得要考四級時，必須會倒立，可在家裏練習的時候，總是撐不住，可我還是不服輸，一遍接着一遍，終於學會了，所以，我才順利的考上了四級。現在，我已經學會了前橋、側空、搬前、旁、後腿等基本動作。

學舞蹈也有快樂的時候，比如剛學會一個基本動作，或者又增長了知識。學舞蹈是要付出汗水去艱苦訓練的。

我現在感覺學舞蹈非常簡單，因爲只要艱苦訓練，就一定能成功。每次去學的時候我都非常開心。我決定了，我一定要考出十級的證來，那樣，多自豪呀！功夫不負有心人，只要努力，就一定會有收穫！

舞蹈的作文300字 篇5

今天，我一來到舞蹈教室，就發現我們的舞蹈老師馬老師不見了。這下我慌極了，會不會不來了？結果一問說馬老師回老家了，很有可能不來了呢。

新來了一個老師叫孫老師，這個孫老師可是比馬老師兇一百倍，一千倍，甚至一萬倍呢。

開始上課了，孫老師讓我們上把杆，準備壓腿。“oh，no！”我輕聲說道。由於我已經很長時間沒有練習壓腿了，導致骨頭變硬了，所以壓不下去，孫老師說：“你壓不下去我幫你壓！”從而我啊……的叫了一聲。

終於結束了“惡魔壓腿”環節，下面我們學習了酷克拉恰的改動。

“one two three 恰恰one！”“two three 恰恰one！”我們學着改動後的步子，跟着老師的步伐，一步一步的學着。孫老師讓我們一排一排跳。由於我對步子還不是很熟，所以音樂放起時，我的腦袋一片空白。因爲我和其餘三個同學都跳錯了，所以孫老師用打節奏的棒給我們每人捱了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上，我感到無比的疼痛。

孫老師說：“即使簡單的步子，也藏着難度！”老師的話和那重重的一棍都深深地記在我的腦海中。

舞蹈的作文300字 篇6

平時，在老師的“威逼”下，我們纔不得不輕輕地捏着男生的手，不自然地跳起來，像機器人似的，這不，老師去開會了。

去操場的路上，全班同學就像一個個放出山的猴子，三三兩兩，悠閒地說着話，緩緩地走着。瞧，那幾個男生鬧成了一團，好象在爭誰先到操場；王靖雯和幾個女生談着自己喜歡的明星，就連平時文靜的同學也笑得直不起腰來。唉，這隊伍簡直就像許多調皮的小鴨在亂跑。

好不容易到了操場，同學們仍然樂此不疲，也顧不上什麼集體了：男生們都在追逐打鬧，贏了的欣喜若狂，輸了的一副哭喪着臉。不知誰帶來了卡片，在哪兒帶頭拍了起來，一副熱火朝天的景象。女生們則三五成羣地湊成一團，不時傳來陣陣狂笑聲。

聽，音樂響了起來。許多同學都踮着腳，好像在尋找着自己的同伴。好不容易找到了自己的知心，便瘋狂地跳了起來。你瞧，幾名處得好的同學圍成了一個圈，盡情地跳着。

這時光真令人回味~~