舞蹈活動策劃方案(彙編15篇)

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編整理的舞蹈活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈活動策劃方案1

一、指導思想：

爲提高學生的舞蹈方面的素養，培養對舞蹈學習的興趣。培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感。豐富學生的課餘生活，併爲每年的舞蹈比賽選拔人才，做好充分的迎賽準備。活動面向部分學生，又組織，有計劃的進行，讓學生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。啓迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。

二、活動目標：

1、掌握紮實的基本功。

2、培養學生的審美素養，提高審美能力。

三、活動措施：

1、報名工作

由各班主任發動舞蹈興趣小組宣傳工作，讓學生自由報名，學校根據報名人數進行篩選，選出具有一定舞蹈基礎和具有舞蹈愛好的學生作爲學員。

2、管理工作

爲能更好地完成舞蹈興趣活動的學習目標，老師必須做到認真備課，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行爲規範，文明守紀，講究衛生。

四、活動內容：

1、熱身運動；在訓練的15分鐘左右的時間裏，讓學生做一些輕鬆、簡單的熱身運動，如：圓軸上的走步等，主要目的是創造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。

2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練，

主要措施有：

（1）腳背和膝蓋的訓練；

（2）肩的開度和前腿的軟度訓練；

（3）旁腰和旁腿的軟開度訓練；

（4）胸腰和腹肌的訓練；

（5）脊椎和胯骨的訓練；

（6）胯部和臀部的'訓練；

（7）胯部和腿部的綜合訓練；

（8）節奏和方位的訓練；

（9）後腿和背肌的訓練；

（10）踢腿和力量的練習。

3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以後單手扶把，由於有把杆的依附，孩子們的形體和姿態容易正確，爲中間訓練打下基礎。具體措施有：

（1）直立和半蹲訓練

（2）擦地推腳背練習

（3）壓腿練習，分爲壓正腿和壓旁腿

（4）大踢腿

（5）下腰遊戲。

4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。

具體措施：

（1）手的姿態的訓練

（2）小跳訓練

（3）點轉

（4）平轉

（5）控制。

5、能夠隨着音樂做動作，節奏準確，充分表現音樂的特點，培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。

6、排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛鍊學生。

五、活動時間：

每週四下午第三節課。

六、成果預測：

1、學生掌握紮實的基本功，具有較高的音樂素養。

2、能學會幾個舞蹈。

舞蹈活動策劃方案2

“唯舞獨尊——青春狂歡夜”

一、活動背景

新學期的到來，爲學院增添了新的生命，帶來新的活力。在充滿激情的新世紀，舞蹈文化飛速在年輕一代蓬勃發展，逐漸成爲年輕人的閒餘愛好，成爲新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協會將在xxxx年xx月xx日舉辦舞蹈協會街舞會活動，讓職教學院學子感受到校園豐富的.課餘文化生活。

二、活動目的

爲深刻落實上級關於深入開展校園創建活動文件精神，豐富大學校園文娛生活，更好的出盡學院師生的交流，促進同學間的溝通與發展，營造我院健康向上、積極活躍的校園氣氛；爲更多喜歡舞蹈的同學提供一個展現自我個性的平臺。力求將一場精彩、新穎的舞蹈協會舞會奉獻給全員師生。

三、活動主題：

激情職教個性自我

四、主辦單位

雲南師範大學職業技術教育學院社聯

五、策劃承辦單位

職教學院舞蹈協會

六、活動時間

20xx年12月12日

七、活動地點

學校籃球場

八、活動對象

雲南師範大學職業技術教育學院全體師生

九、節目流程

10、拉丁舞（Cerezo_Rosa）

11、藏族舞（向着太陽）

12、全體師生打跳狂歡

1、主持人開場白（介紹學院、舞蹈協會、各受邀嘉賓）

2、街舞隊（CD-SKY）全體開場齊舞

3、民族舞（小榕樹）

4、嘉賓齊舞（彝族三跺腳）

5、B-BOY CREW團體鬥舞

6、街舞（唯舞獨尊）

7、恰恰舞（牛仔青春）

8、交際舞表演

十、活動準備工作

（一）舞會宣傳

1、在學院各公告欄張貼宣傳海報

2、向各兄弟社團發邀請函

3、到各班找宣傳委員代爲宣傳

4、口頭宣傳

（二）物資申請

1、向學院申請相應的燈光、音響設備

2、桌子、椅子的申請

3、花卉的申請

4、場地的申請

（三）會場佈置

1、綵帶、彩燈的佈置

2、桌椅的佈置

3、花卉的佈置

4、舞臺、燈光的佈置

（四）工作安排

1、燈光音響組：負責燈光音響的申請與調試、佈置。

2、會場佈置組：負責舞會現場的佈置以及桌椅的擺放、撤移。

3、接待組：負責簽到、迎接嘉賓人員。

4、衛生保潔組：負責舞會現場的衛生清潔工作

5、機動組：負責各組之間的聯繫以及會場的秩序。

（五）活動結束

1、舞會結束後，個工作人員按照會前安排的相應工作立即展開，清理舞會現場

2、各負責人完成工作後，即可離開現場。

3、舞會結束後，將對此次舞會和各項工作進行全面終結。

（六）資金預算

1、氣球：50元（10袋）

2、礦泉水：20元（4桶）

3、杯子：8元（4筒）

4、綵帶：20元（5卷）

總計：98元

舞蹈活動策劃方案3

一、背景及現狀

二十多年改革開放的深入發展，極大促進了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統文化正逐漸被時代消磨，我們應該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統文化的結晶。學生社團聯合會舉辦的xx師範大學首屆民族舞蹈大賽正是基於此出發，旨在讓同學們瞭解各民族的.不同文化，增進民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。

二、目標人羣

xx師範大學全體在校學生

三、項目目的

通過開展中國民族舞蹈大賽，讓廣大同學瞭解中華民族的優秀文化傳統，接受中國民族文化藝術的薰陶，提高大學生藝術欣賞能力，豐富第二課堂活動

四、項目策略

1 以學院爲單位分別推薦一個民族舞蹈

2 重點打造西藏，新疆等少數民族的特色舞蹈，增加活動亮點

3 與校報，青通社，校電臺等校內媒體合作，在校內進行此次大賽的廣泛宣傳，引導健康向上的精神面貌。

4 藉助xx日報，海峽都市報，xx新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道

五、項目主體

1 XX年3月初，以海報等形式進行前期宣傳

2 XX年3月中旬，進行報名徵集舞蹈

3 XX年3月底，進行節目篩選，打造精品節目

4 XX年4月，以晚會形式進行匯演，現場爲評選出的優秀節目頒獎

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受衆羣體、報道情況及社會影響力等方面。

七、項目經費預算

一萬三千元人民幣

舞蹈活動策劃方案4

一、指導思想：

爲豐富學生的課餘生活，培養學生對舞蹈學習的興趣，爲舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專業素質，使其達到學習舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態。通過訓練，讓學生掌握較普通的舞知識併兼備音樂與舞蹈的藝術表現力，使學生具有審美能力和鑑賞美的能力，爲各種活動的參與做好充分的準備。

二、情況分析：

在全面提高國小生的綜合素質的同時，爲促進學校藝術教育的健康發展，特制定本學期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由於舞蹈基本功，協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展，雖然有較強的積極性，但是手腳並不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度，使學生產生親切感，提高對舞蹈學習的能力。

三、活動目的：

1、把身體訓練成有表現力的工具，動作協調，對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。

2、學習成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法;

3、學習初級舞蹈組合，訓練學生動作的協調性和藝術表現力。

4、培養個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

5、培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑑別力。

6、通過舞蹈訓練，培養學生積極向上的心理素質和意志品質。

四、活動內容：

1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。

2、地面練習：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

3、把杆練習：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、後踢腿、踢腿。

4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

5、要求學一些兒童舞蹈中常見的'舞步的組合。

6、對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。

五、活動措施：

1、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。

2、逐段示範、講解動作，逐個輔導。

3、學生個人練習和個別輔導相結合。

4、採用學生互幫、好學生示範的方法，進一步提高水平。

六、具體的活動安排：

(1)活動時間安排：每週三下午第三節課

(2)具體活動安排：

1、開學的一個月之內，對學生進行強化基本功訓練，尤其是一年級的國小生，他們身體的協調能力非常差，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內容順利完成。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以後，可以進行把上規範而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因爲只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

4、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統性，更好的服務於平日的舞蹈之中。

在舞蹈教學中，我們採用舞蹈示範、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學形式，調動學生全身的多種器官，提高學生動作的協調性。並着重進行基本功訓練，將學生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啓發學生的想象力、表現力。

七、具體進度計劃：

第1、2周

中間活動(碎步、前碎步);地面練習(胸部練習、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(體態、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(正步半蹲、繃腳走步)。

第3、4周

中間活動(跑跳步、繃腳走步);地面練習(轉頭、肩、前壓腿);扶把練習(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(踏點步、手臂練習)。

第5、6周

中間活動(行進踏步走);地面練習(勾繃腳、腰部練習、正步吸腿、開度練習);扶把練習(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(原地吸腿步、正步小跳、後踢步跳組合)。

第7、8周

行進踏步走;地面練習(勾繃腳、腰部練習、正步吸腿、開度練習);扶把練習(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(原地吸腿步、正步小跳、後踢步跳組合)。

第9、10周

中間活動(後踢步跳);地面練習(勾繃腳、轉頭、雙吸腿);扶把練習(體態、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(半蹲、手臂練習)。

第11、12周

中間活動(正步吸腿);地面練習(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。

第13、14周

中間活動(正步吸腿跳);地面練習(轉頭、勾繃腳、團身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(體態、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(繃腳走步、橫磋步)。

第15、16周

中間活動(前後點地走);地面練習(勾繃腳、肩、後彎腰、躺地45度踢後腿);扶把練習(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(一位擦地、一位半蹲、手臂練習)。

第17、18周

地面練習(轉頭、肩、開度練習、躺地前90度吸擡腿、躺地旁90度吸擡腿、後彎腰);扶把練習(一位擦地、踮步、後踢步跳)。

第19、20周

第21、22周

複習檢查。

八、興趣小組學生名單(見附表一)

九、興趣小組活動記錄表(見附表二)

舞蹈活動策劃方案5

項目名稱:

“多彩華章繽紛舞姿”

——xx師範大學首屆民族舞蹈大賽

起止時間：

20xx年3月至6月

實施單位：

xx師範大學學生社團聯合會

支持媒體：

xx日報……

一、背景及現狀

二十多年改革開放的深入發展，極大促進了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統文化正逐漸被時

代消磨，我們應該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統文化的結晶。學生社團聯合會舉辦的xx師範大學首屆民族舞蹈大賽正是基於此出發，旨在讓同學們瞭解各民族的`不同文化，增進民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。

二、目標人羣

xx師範大學全體在校學生

三、項目目的

通過開展中華民族舞蹈大賽，讓廣大同學瞭解中華民族的優秀文化傳統，接受中華民族文化藝術的薰陶，提高大學生藝術欣賞能力，豐富第二課堂活動

四、項目策略

1、以學院爲單位分別推薦一個民族舞蹈

2、重點打造西藏，新疆等少數民族的特色舞蹈，增加活動亮點

3、與校報，青通社，校電臺等校內媒體合作，在校內進行此次大賽的廣泛宣傳，引導健康向上的精神面貌。

4、藉助xx日報，海峽都市報，xx

新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道

五、項目主體

1 20xx年3月初，以海報等形式進行前期宣傳

2 20xx年3月中旬，進行報名徵集舞蹈

3 20xx年3月底，進行節目篩選，打造精品節目

4 20xx年4月，以晚會形式進行匯演，現場爲評選出的優秀節目頒獎

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受衆羣體、報道情況及社會影響力等方面。

七、項目經費預算

一萬三千元人民幣

舞蹈活動策劃方案6

一、活動主題：

舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。

二、主辦單位：

舞音堂社團

三、承辦單位：

舞音堂舞蹈團

四、協辦單位：

舞音堂調動部

五、贊助單位：

六、活動目的：

1、增進社團人員感情，拉近距離感。

2、展現社團人員才藝，突出社團特色。

3、增進社團人員團隊合作意識。

4、豐富校園生活。

七、活動方式：

舞蹈展示和現場公開課形式爲主，小遊戲以及其他才藝展示爲輔

八、活動時間

xxx

九、活動地點：

校文化廣場

十、工作人員安排

1，工作人員：舞蹈團各部門及調動部

策劃書、總負責：劉歷霖

負責人：陳琦、陳淑嫺、李超羣

2，項目組：拉丁部街舞部

第一項目組：節目組

街舞節目組：李曉聰

組員：街舞部

拉丁節目組：盛謙文

組員：拉丁部

任務：負責活動節目資源，質量的.保障及活動當天的順利進行。

第二項目組：舞美組

組長：昌繼偉

組員：調動部

任務：活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當天會場佈置。

第三項目組：後勤組

組長：劉歷霖

組員：舞蹈團、調動部

任務：搬運社團活動開始前的所需設備物品等、保障活動安全順利進行，活動舉辦期間維護現場秩序處理緊急情況。活動結束後負責現場清理和物品的搬運工作。

舞蹈活動策劃方案7

一、指導思想

國小生的舞蹈是以其流暢優美的音樂和形象生動的體態動作，反映童年的童趣、童心，是國小生喜聞樂見愛學的一種藝術活動。它對於豐富國小生審美經驗，培養感受美和表現美的情趣與能力，開發藝術潛能；發展國小生理解、聯想、想像、創新等方面的能力；促進動作與身體機能的發展，提高動作協調性、靈活性等有重要意義。國小生常常爲了表示高興而手舞足蹈，對於大多數孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進個性豐富發展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自願參加和普及提高的'原則，在活動過程中不但要強調舞蹈技能，還要啓迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。

二、活動目標

1、通過訓練使學生形體得到一定改變，掌握一定的舞蹈基本常識。

2、通過基本功的練習，培養學生的樂感及協調性，樹立團結協作的思想，增強學生的集體榮譽感。

3、通過訓練讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂，意識到活動帶給他們的快樂，學會自如地舞蹈，樹立爲自己跳舞的意識。

三、活動對象

二至五年級學生自願報名，通過考覈擇優錄取。

四、活動地點

學校舞蹈室。

五、活動內容

1、舞蹈基本功的訓練。手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習；坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習；腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。使學生腿的開度

和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。達到學習舞蹈的初步要求──具有健美、靈活的體態。

2、形體訓練。當學生在地面完成軟度開度的訓練以後，可以進行把上規範而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、舞蹈組合訓練。在進行體姿訓練，面部表情訓練的同時，適當加入舞蹈組合的學習，使學生加深基本功訓練的系統性，掌握動作做法的過程中，加強舞蹈的表現力，加強動作的協調能力以及表演能力，更好的服務於平日的舞蹈之中。

4、完整舞蹈的編排。使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因爲只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。爭取在學期結束前創作新的劇目的雛形，結合學校的各項任務進行排練，以達到學校的要求，完成任務。

5、舞蹈名作欣賞。讓學生接觸更多的作品、劇目，開拓學生的藝術視野。

六、活動時間

每週四下午。

舞蹈活動策劃方案8

活動目的:

爲促進新老學生之間的文化傳承，展現大一新生風采，並以舞會輕鬆的形式使新生們對大學的生活有全新的認識和感受，同時，有助於培養社員之間的`團結與友愛，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活。

活動主題:

此次，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現我社的藝術風采和對未來的美好展望。並同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。

主辦單位:

博益社

活動時間:

xx年11月5日晚7:30至9:30

活動地點:

參與人員:

博益社全體社員及大一新生

前期準備:

1. 對此次舞會相關流程進行考慮和討論，由副社長李豪負責。

2. 置辦此次舞會所需物品(音響等)，由外聯部負責。

3. 聯繫領舞人員，由禮儀部負責。

4. 佈置舞會會場，宣傳部提前半小時到場負責。

5. 對此次舞會小吃品(瓜子，花生，糖果，等)購買，由祕書處負責。

6. 通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴，可男可女，男士最佳)，由祕書處負責。

活動流程:

1. 舞會開始時，a節目主持人上臺，b社長致辭，c由領舞者以一段舞蹈開場,調動舞會氣氛。

2. 各部長負責社員自覺打掃衛生。

3. 舞會正式開始時，領舞者教授舞種，大家學習十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。

4. 通過輕鬆遊戲(搶板凳，擊鼓傳花等)，或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與瞭解。

5. 舞會結束時，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會推向高潮。

6. 社長作總結，大家合影留念。

活動總結:

舞會結束後，由祕書部儘快完成。

舞蹈活動策劃方案9

興趣培養是音樂學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。如果說形體學習是目的，那麼興趣培養是手段、是過程。所以要發展國小生的形體水平，必須培養濃厚的、穩定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現國小音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中，在感受美和表現美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發展。

一、指導思想：

1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“爲了中華民族的復興”、“爲了每位學生的發展”的高度，着力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，爲學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。

2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。

二、活動目的：

1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。

3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。

三、培養目標：

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。

2、學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。

4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。

四、活動特色：

1、把學生的差異作爲一種資源來開發，開設形體活動小組。

2、由培養特長向啓發創造延伸。着眼培養學生挑戰困難，開拓進取的精神。

3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態，激發他們的自信心和成功欲。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的'雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿着蓬勃的生機。

五、主要措施：（擬採用的教學方法和教學手段）

1、教學方法：講解法、示範法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：

2、教學手段：影象教學、個別指導、、分組教學等

六、活動安排：

1、定時活動。每週五下午的3：40—5：00。

2、活動規劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動後有記載，有成果積累。

3、不斷交流和研討。總結得與失，借鑑成功的經驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。

七、活動內容安排：

活動內容：

1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前後橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

舞蹈活動策劃方案10

一、活動目的

在舞蹈培訓室周邊的'社區、公園舉辦招生開業優惠活動，以最快的速度、最大的影響面進行生源招商。

二、活動主題

“舞出我人生”——XX舞蹈開業啦

三、活動時間

20xx年4月22日

四、活動地點

海滄公園

五、參與對象

舞蹈潛在客戶、社區周邊的少兒(數量待定)

六、活動議程

活動流程表

時間項目內容備註

16:00-16:05開場舞爵士舞表演5人

16:05-16:15主持人開場介紹XX舞蹈主營業務

16:15-16:30互動遊戲1夾氣球比賽

16:30-16:35舞蹈表演芭蕾舞5人

16:35-16:50有獎問答根據現場

16:50-16:55主持人串詞介紹舞團老師

16:55-17:10老師表演獨舞&集體舞蹈現場邀約小朋友們跳舞

17:10-17:25互動遊戲2拼圖遊戲

17:25-17:30舞蹈表演中國舞表演3-5人

17:30-17:35舞蹈表演拉丁舞表演2人

舞蹈活動策劃方案11

1.華爾茲(慢三步)

2.探戈舞

3.維也納華爾茲(快三步)

4.北京平四步

5.社交倫巴舞

6.布魯斯(慢四步)

7.快步舞

8.肚皮舞

零基礎掃盲課，誠邀你來體驗!

招新地點：北一區體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)

招新時間：

週三18：30~21：30(提高班)

週日15：00~17：00(掃盲班)

週日18：30~21：30(初級班)

報名方式：

現場報名：請關注北一區食堂門口及校本部下沉廣場的招新活動!

電話報名：

北一區及北二區：劉139

校本部：何139×

備註：

1.原則上有無基礎均可，本研不限

2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的同學，特別歡迎男生報名。

3.女生自備高跟鞋，男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代爲購買。

4.鼓勵自備舞伴，男女搭配優先。

本俱樂部按學期收取會員活動費。優秀的'會員有機會直接進入首師大體育舞蹈代表隊，代表學校參加本賽季各級比賽。

舞蹈活動策劃方案12

一、活動主題：

舞動青春

二、活動目的：

豐富大學生課餘生活，繁榮校園文化，營造高雅的文化氣氛。通過舞蹈形式，展現班級風采，發

揮團隊精神，增強集體凝聚力。讓同學們在輕鬆愉快的氛圍下，更好的享受校園文化生活。

三、活動宗旨：

本次舞蹈大賽遵循“人人蔘與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這裏找到展示自己的舞臺。

四、活動形式：

舞蹈可分爲個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分爲民族，現代，街舞，國標等。通過比賽形式選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

五、主辦單位及活動對象：

主辦單位：院團委

承辦組織：院研會文藝部

參賽人員：公管學院20xx級研究生

到場觀衆：公管學院全體研究生

六、活動時間：

20xx年11月x日晚上x時

七、活動地點：

南京師範大學仙林校區xxx

八、前期準備：

1、節目徵集：以班級爲單位，12級研究生每班出一個舞蹈節目參賽。有條件的班級可以出一個以上節目，以增加獲獎機率，亦可酌情幾個班級合併同出一個節目。個人舞、集體舞均可。

2、參賽節目審覈：節目徵集結束後，由研會文藝部負責，於11月x日在行敏

樓601室進行節目審覈，對節目提出改進建議，同時對已成型節目進行指導並協助排練。

3、評審團邀請：院有關領導、音樂學院邀請專業老師參與評審，及院研會部分骨幹成員

4、主持人選定：由院研會推舉兩名主持人

5、場地及設備租用：需有舞臺、燈光、音響等必需設備

6、宣傳準備：以各班班委通知爲主、海報宣傳爲輔。

7、比賽開始前兩天內，所有演員

到比賽現場進行彩排

九、比賽流程

1、開場舞

2、主持人宣佈開場，介紹評委老師，院領導講話

3、比賽正式開始，各班級事先抽籤決定出場順序

4、舞蹈比賽過程中可穿插唱歌、魔術、話劇等優秀表演，以迎新晚會時的優秀節目優先選用

5、全部參賽舞蹈表演結束，結束舞同時整理評委的打分，整合出最後比賽成績。

6、主持人宣讀比賽結果

7、頒獎儀式

8、院領導做簡要總結，比賽結束。

十、注意事項及其他

1、會場座位安排：晚會前三天擬定好座位表，並告知各班級班長，在節目開始前由班長引導各班同學有次序進入會場。

2、演出服裝及演員化妝：由參賽

班級自行解決，文藝部不做統一安排

3、評分原則：採用現場評分的方式，每個參賽節目結束後，評委老師則評出成績。

4、維持晚會現場秩序：辦公室部門負責整個現場秩序的維持和協調工作，解決突發事件。

十一、經費預算

1、場地租用

2、宣傳及印刷費用：海報、評分表、節目單

3、主持人及開場舞服裝

4、會場用品：礦泉水、嘉賓席瓜子水果、裝飾會場的綵帶拉花

5、獎狀獎品費用

6、攝影及後期費用：

現場攝像、照片沖洗、刻錄光盤，總計預算在500元之內

序言

近年來，我國各民族少兒音樂舞蹈事業的發展取得了可喜的成績，一批傑

出的少兒音樂舞蹈小選手紛紛在各地舞臺進行了精彩的.演出，一些優秀小選手不斷受邀到中央電視臺、各省市電視臺及國際藝術舞臺表演交流。向全國和世界展示了他們不俗的音樂藝術基礎，展示了中國音樂舞蹈藝術博大深邃的感染力、號召力，民族凝聚力，繪畫了中華民族音樂舞蹈藝術美侖美奐的篇章。

“民族小藝術家”評選活動在獲得社會各界的大力支持下，爲了發掘和培養更多的音樂人才，加強“民族小藝術家”的學習和交流，提高我國少兒音樂教學的水平，將在20xx年年底舉行第一屆“民族小藝術家”評選活動。

活動主題：樹立遠大理想；爭當民族藝術家

主辦單位：中華民族少兒藝術家學會

支持單位：海南省政府、海南省教育廳、海口市文化局

承辦單位：海南華甸文化藝術傳播有限公司

中華民族小藝術家評選活動全國組委會

特邀媒體報道：中央電視臺少兒頻道、中國教育電視臺、海南省電視臺、海口市電視臺、各省市電視臺；各省市報刊、音樂週報、中國音樂生活報、海南特區報、南國都市報、兒童音樂雜誌社；百度、搜狐、中國音樂家協會官網、中華民族少兒藝術家學會官網

舞蹈活動策劃方案13

爲貫徹落實《國中長期教育改革和發展規劃綱要》及《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和黨的教育方針，加強學校藝術教育，爲學生搭建藝術實踐舞臺，提高學生的藝術表現力和創造力，決定舉辦20xx年江乾區中國小生舞蹈比賽活動。

一、活動宗旨

通過舞蹈比賽，豐富學生課餘生活，努力營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術教

育環境；提供學生展示藝術才華的舞臺，展現校園化風采，發揚團結合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘學生藝術潛質，不斷提升學生的綜合素質。通過舞蹈比賽

，促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

二、活動主題

“舞動校園”

三、活動內容

以全區各校中國小生爲對象，開展“舞動校園”的`主題活動，以建黨90週年爲契機，以舞蹈比賽爲載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產黨，讚美鄉，展現少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，體現“向真、向善、向美、向上”校園化特徵。

四、活動時間

羣舞比賽活動分3個階段：

第一階段：20xx年2月—3月，各校全面動員，開展人人蔘與的舞蹈活動，在此基礎上，有條件的學校組織以班級爲單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優秀節目和隊員組成校隊報名參加比賽。

第二階段：20xx年4月—5月，各校對推選的優秀舞蹈節目進行修改和加

工，組織訓練，準備比賽。

第三階段：20xx年5月27日，對上報的節目進行現場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。

五、比賽事項

1、分組：本次比賽分設國小組和中學組

2、形式：本次比賽形式爲羣舞及單雙三，，每個學校報送一個節目，集團學校和九年一貫制學校可報2個節目，但只計算其中分數最高一個節目成績。

3、人數：15人至32人。

4、時間：6分鐘之內。

5、音樂一律採用d格式。

6、報名方法：

20xx年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江乾區少年宮李莉

老師處，同時電子稿報名表發至，截止日期後沒有上報學校做自動放棄。

舞蹈活動策劃方案14

大賽主辦單位：院團委

大賽承辦單位：院人文社科學部分團委

大賽活動主題：舞蹈大賽

活動地點：搭臺(操場)+X9

到場觀衆：文華學院全體學生

活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺

活動模式：舞蹈可分爲個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分爲民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

活動流程：1前期宣傳（3月15號啓動）

組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）

2初賽海選*

把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內）

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

參賽方式：在各學部文藝部長處報名

初賽時間：3月23號星期四（暫定）

3複賽選拔

(1)個人自選舞蹈展示（5分鐘內）

（2）預備若干舞曲，選手現場抽籤根據音樂臨場自由發揮

（3）評委提問8

複賽時間：4月6號星期四（暫定）

4.人氣投票團評委徵集（選出最佳人氣獎）

5.決賽

舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委老師：待定

嘉賓邀請：待定

決賽時間：4月底（待定）

經費預算：

宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等$

（200）

舞臺：背景幕布氣球彩紙臺籤禮炮燈光泡泡機噴霧等（1500）舞臺搭建以及音響設備等（6000）(4z0hI7})M3V$r7D

嘉賓用水請帖：100

場地佈置：1000

獎品：5007

製作：200

廣播音效：60

總計：9560

決賽流程：

開場：集體舞

2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分G2c!i4O0g/w4i

每一個人/團體舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票

3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4終極對抗：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

5領導講話

頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎*U7

7謝幕12組個人/團體選手

贊助計劃：

學院簡介:

華中科技大學文華學院是國家教育部批准設立、由華中科技大學與武漢美聯集團聯合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育爲主，設有理、工、文、管、醫多個學科的43專業，招生納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授擔任院長。

年，美聯集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設二期工程。現有在校學生120xx餘人，新校園位於華中科技大學主校區對面1公里處（東湖高新技術經濟開發區內，創業街東段，中國光谷中心），新校園佔地800多畝，二期工程結束後將達到1700餘畝，最終使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設，對學生進行人文素質教育，提高學生綜合素質，經常舉行“院士教授論壇”、“企業家論壇”等系列講座，還舉行大學生文化節，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持，調動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力爲大學生創造良好的學習和生活環境，建立良好的校風和學風。

學校市場：

我校學生作爲獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作爲主，職業資格認證課程顯得尤爲重要。

我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作爲新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢，一是我校學生的學費是本部學生的.三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高於普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。2g6e4E6`3t2P#$s

二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較爲封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構雲集。可以說是塊還未開發的巨大市場。

三是我院學生培養以實際操作能力爲主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業後都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤爲有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場（如IT新時空等），通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚瞭解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較爲便宜的其他培訓機構。

在這裏，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較爲官方較爲正式的宣傳，使學生們瞭解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。+[5r"T1V8P+l+`$V4p

贊助方宣傳活動：

講座：在我校進行一些關於銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。(b4,o0y,]:T-n5b9D!v4o

橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳

展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳

展臺或諮詢臺：在食堂門口搭建諮詢臺，進行一些宣傳，諮詢或者直接報名。"K6L(L8~#g6g6Y-j)g+

舞蹈活動策劃方案15

一、活動宗旨：

1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍。

2、爲各位教師提供展示的'平臺，

更有利於選拔人材。

二、參加對象：

全體教師

三、參賽內容：

1、形體

2、成品舞

四、節目形式：單人、雙人、三人均可

五、評分標準

1、服裝整潔、儀表端莊

2、舞姿優美、動作準確到位、基本功雜實。

3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

六、活動流程：

1、上報節目：

節目名稱、表演人員。

2、抽籤

七、活動時間及地點：

20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。

八、獎項設置：

一、二、三等獎各1名

範文齋