我的舞蹈之路作文彙總5篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的舞蹈之路作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的舞蹈之路作文 篇1

喜歡舞蹈，喜歡跳舞。在學習跳舞的道路上我飽嘗了艱辛，曾經有過煩惱，曾經想過放棄，但一次次收穫的喜悅讓我堅持了五年。

那是五年前的一天，爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校裏，有一位老師在跳古典舞，動作婉轉、舞姿優美，音樂優雅。我問媽媽：“媽媽，知道老師在跳什麼舞嗎？”媽媽說：“老師在跳古典舞。”哦，此刻，一個學習跳舞的念頭便在我的心中萌生。

就這樣，媽媽在藝校給我報了一個舞蹈班。從此，我便走上舞蹈求藝路。起初，由於對舞蹈的喜愛和衝動，我在舞蹈班學得可認真了，無論是練習基本功，還是排練舞蹈，從不偷懶，經常得到老師的好評。回到家裏，我也堅持練習舞蹈，每天都要擠時間跳幾段舞蹈。可是時間一長，這樣枯燥、單調的學習讓我感到厭煩，藝校也不願意去，在家也不想跳舞了，真想放棄舞蹈。

一天下午放學後，我在藝校門口又見到了那位老師，向窗戶裏望去，只見老師又跳起古典舞，同時也引起了我的反思。是啊，不努力練習基本功，是不可能學習好舞蹈的，於是我心裏暗暗下決心，一定要練習把舞蹈基本功學到位。我又繼續去藝校學習舞蹈，對基本功的訓練更加勤奮了。有時練習壓腿，疼痛難忍，但我不叫一聲苦，不喊一聲累，即使課間休息，我都一遍一遍地練習基本功或舞蹈動作。功夫不負有心人，經過幾年的勤學苦練，我的舞蹈越跳越好，並通過了國家十級考試，也參加了不少演出，還獲得不少獎項呢！

辛苦的勞動讓我有了收穫的喜悅，也給我帶來了學習的動力。現在我對舞蹈更是情有獨鍾。它讓我陶醉，讓我在優美的舞姿中享受舞蹈的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受快樂。

我的舞蹈之路作文 篇2

我的舞蹈生涯，從三歲就開始了。

三歲時的我正在幼兒園裏。那時，校園裏已經開了興趣班，因此，我走上了舞蹈之路。

學舞蹈不你學琴那樣只苦，它不但苦、痛、枯燥，而且千篇一律。剛開始時，只練一些簡單的動作：下叉，下腰，這些動作看起來簡單，但做起來可就不那麼容易了。下叉時，兩腿被扯得生痛，火辣辣的，兩腿中間凸起的'地方透過一片光亮，達不到老師的要求。下腰相對來說更難，下去，撐不住，就倒下來，儘管撐住了，還是一個大大的弧形。

儘管這樣苦，這樣累，但我一想到將來有可能是一個舞蹈演員，在舞臺上展示我優美的舞姿，就不知從哪兒來了一股狠勁，爲了理想，不怕苦，不怕累，不怕難。一下課，我就讓老師幫忙拉腰，拉腿，儘管很痛，儘管很累，但我很開心。

一年後，我能下腰到地，下叉也越來越標準。下面就要練後軟翻，前軟翻，以及一些簡單技巧了！每日、每週、每月，天天堅持，天天練習，終於，功夫不負有心人，這些簡單的動作及其技巧已不在話下。

幾年後，我已步入了國小，接觸了古典舞、芭蕾舞、孔雀舞、新疆舞、藏族舞，而芭蕾舞我已經能立足尖了。在學舞蹈的這幾年，大大小小也蹬過幾次臺。真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！每次上臺，雖說只有短短的幾分鐘，但我十分開心，因爲有了展示自我的機會，每當跳完一曲，我都會有一種小小的成就感。

想想以前，那時我什麼都做不成，而現在呢？下腰能抓住腳了！媽媽十分支持我學舞蹈。當我覺得枯燥時，媽媽就變着法讓我表演，讓我從中找到樂趣。

如今，我已經會了前橋，後橋，現在正練習空翻，希望我能取得更好的成績！加油靜靜！

我的舞蹈之路作文 篇3

“你，把腿伸開！還有你，身體不要太僵硬！”聽這聲音就知道是舞蹈老師又在訓人了。唉！無奈，遇上一個這麼嚴厲的老師！其實，這個舞蹈班還是我要報的，其中的酸甜苦辣只有我自己知道。

熬過酸

那時，我上四年級，看到班裏好多人都在學舞蹈，我很羨慕。於是我便求媽媽，媽媽一開始是不同意的，可我吃飯時求，喝水時求，出去玩還在求……最終，媽媽還是經不住我的張氏求人大法，同意了。我當時別提有多高興了。

熬過苦

媽媽帶我報名成功後，老師便讓我們這週日來。從那以後，我就天天盼，日日盼，終於盼來了星期日。那一天，我十分興奮地穿上了舞蹈服。到了舞蹈班，老師讓我們做的第一件事就是熱身。看着別人都在熟練地熱着身，我傻眼了。這時，老師走過來說：“來，我教你。”老師嫌我身體柔韌度不行，就用力把我的腿往下壓。從舞蹈班出來以後，我的腿異常的疼，就在當天晚上，我腿疼得一晚上沒睡。那次以後，我很苦惱，不想去了，但又怕媽媽說我不堅持，咬着牙又去了一下午。

熬來甜

在那兒學了幾個月以後，我已經可以輕鬆地做劈叉、下腰等一系列高難度動作了。每次談起舞蹈，小夥伴們對我都是一臉的羨慕。我始終相信那句話，只要功夫深，鐵杵磨成針！

雖然學舞蹈的過程非常艱難，但是隻要堅持刻苦訓練，就一定會成功的！

我的舞蹈之路作文 篇4

我曾有過六年的舞蹈之路。從我四歲開始學習民族舞，後來學習了拉丁舞。拉丁舞在我大腦中刻下了不朽的一筆。

最開始是在電視上看見一個一個婀娜的身姿。像黑天鵝般，高昂腦袋。隨着優美的音樂翩翩起舞。從腰間深處的蘭花指，捕捉着空氣中的水晶。柔美的細腰，矜持的點頭，靈動的手指，還有恬靜的微笑。是旋轉的無名女郎，是優雅的蒙娜麗莎。那時我就打定主意要學習拉丁。

進入舞蹈教室，我對拉丁舞還是非常感興趣。每節課總是提前半個小時來。不爲別的，就爲墊着腳尖觀摩窗戶裏那些哥哥姐姐跳舞。他們學的早，跳的舞步我不認識，但很帶勁兒。一個個舞者是飛奔在牧場上的。噠噠的馬蹄聲，有力，乾脆。牛仔有韻律的甩着牛繩。剛好他們跳的就是拉丁中的牛仔。我有動力纔會前進，看到這樣的節奏，激情的舞步。我大受鼓舞。

一年以後，我從班上第二越到班上功底最好的。課堂上跳得十分賣力。我瘦的還不如一根火腿厚，但是做手上動作時，我的手打直伸出去，如一根鋼管橫在那兒，不管老師推，拉，打，壓，再使勁兒。我的手繃的緊緊的，搖也不搖一下。在跳舞前開韌帶時，任憑老師抻，拉，壓，拽，我吭也不吭一聲。

保持這樣良好的心態，又跳到半年，令我魂牽夢繞的牛仔開學了。不過也是才知道這是一種多麼消耗體力的運動，各種踢腿，這個腿踢得同時，這條腿踩下去，一秒鐘踢兩下，我跳的最賣力，一個踢腿也沒少做兩分鐘就坐跪在地下，氣喘吁吁，腦子裏像裝了個馬蜂窩似的。講半個小時後就餓得頭暈眼花，體力嚴重透支的感覺太可怕了，太難受了。這讓我對拉丁舞充滿了恐懼，每週日成了我最頭疼的日子。

在我打算捲鋪蓋走人時，這位新同學激勵了我。她與我們與衆不同，大家哭爹喊娘要投訴時，她堅持跳下去，跳到臉色漲紅，大汗淋漓，音樂不停，她的腳步也變不停。每次舞動，她就是一朵水仙身在污泥而不染，清風拂着她的臉頰。超快的音樂，反而讓她更加帶勁兒。兩週過去。她的技巧與我不相上下。當壓力襲來，我總算髮現我的態度變了，以前那個愛跳舞的姑娘不在了，我鼓勵自己，不可以因爲這點兒苦就放棄深愛的拉丁。勝利永遠留給堅持到最後的人。

不久舞臺上那位舞者又出現了，她又跳又轉，充滿着生命的活力。踩在腳裏草原上的腳，無所顧慮的旋轉，不過她沒有穿牛仔褲沒錯，她穿着優雅的短裙，沒錯，認真跳舞，熱愛拉丁的我回來了。

我的舞蹈之路作文 篇5

在我的書櫃上擺放着一張獎狀，那是一張令我終身難忘的獎狀，每當看到它，學舞蹈時那難忘的一幕幕畫面浮現在眼前。

九歲那年，媽媽送我去舞蹈培訓班，學習拉丁舞。因爲我是初學，老師先教我下岔，下岔，痛呀。看到師姐們輕鬆下岔自己也不禁想去試一下，輪到我了，我學着師姐的動作先站直了，慢慢把兩腳打開，屏住呼吸，滑下去，滑下去之後並沒有我想象的那樣順利，前腳直了，後腿彎了360度這讓我哭笑不得。老師看到我沒下去岔，就不管三七二十一走到我面前叫我下岔，我下不了呀，我小聲嘀咕着，老師說：“我來幫你。”話沒落音，老師兩手壓着我的肩，一按，啊，我大叫了一聲，眼淚一滴滴落下。

一年過去，我上提高班，提高班學習拉丁舞的舞步和套路調好舞步不難，難的是跳出那支舞的舞韻。剛剛開始學習舞步我認爲很簡單，只要跟着老師跳就行了。所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個人跳，我傻眼了，輪到我了，我一步也跳不上來。老師看到我不會跳提高嗓門：“你這個學生真是的，自己從來不記舞步總是依靠別人，你永遠跳不來舞。”我被老師罵的無地自容，臉上火辣辣的。只從那天起，我都會把每一個步子和動作記在心裏，不再依靠別人。雖然舞步記住了，但要把身體的韻味跳出來很困難。何爲韻味，這讓我苦思冥想了好幾個星期。直到老師的一句話點通了我。上課之前老師說：“身體由自己掌控。”

老師的這句話點通了我。回到家裏我苦練了三個小時，終於我就有那麼一點點韻了。艱辛的日子總會過去，日復一日，我的舞蹈水平一天天提高，老師經常表揚我。之後，我參加了一個比賽獲得了第一名，這讓我非常高興。

我的舞蹈之路又將踏上下一個旅程。