國小生舞蹈家作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的國小生舞蹈家作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生舞蹈家作文 篇1

我的理想是很多很多，但是我最喜歡的是當一名舞蹈家。

三歲的時候，媽媽就送我去跳舞，那時小，就知道好玩。到現在我才知道跳舞有很多好處：跳給爺爺奶奶看，願他們天天都健康；跳給爸爸媽媽看；願他們天天都快樂；跳給老師看，讓他們的學生桃禮滿天下；跳給小朋友們看，願他們天天都開心。

爲了實現我的理想，我現在一定要好好練好基本功，不要怕吃苦，只要能夠堅持下來，我想：我的'舞蹈家的夢想就一定能夠實現的。

國小生舞蹈家作文 篇2

理想是人生道路上的一盞明燈，它可以給人以無限的動力和勇氣。每個人都要有理想，因爲理想可以引導人們走向成功。一個人如果沒有理想，就沒有明確的奮鬥目標，就沒有精神支柱，因此，每個人都要樹立遠大的理想。有的人想當老師，有的人想當醫生，有的人想當宇航員，有的人想當企業家，還有的人想當律師等，而我的理想卻是想當一名出色的舞蹈老師。

當一名出色的舞蹈老師，可以說是我夢寐以求的.理想。因爲舞蹈老師是一種高尚的職業，它不僅是一門高雅的藝術，而且還可以陶冶人們的情操。當然，我們不能說想當舞蹈老師就能當的，那必須通過自己艱苦的努力。在學習拉丁舞蹈的過程中，不知付出了多少辛勤的汗水，不知下了多少別人下不到的功夫，直到取得成功。無獨有偶，我也是從6歲開始學習拉丁舞的，一開始，我覺得跳跳拉丁舞只是好玩而已，也沒有十分認真地學習，有時候還非常排斥，因爲它太苦太累。後來，一次偶然的機會，我看到了一位大姐姐刻苦練功的表現，她摔倒了爬起來，腳磨破了自己強忍着，甚至流血了，她也從不叫一聲苦，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，她總是按時參加舞蹈班的培訓，我真被她的這種堅持不懈、刻苦練功的精神所感動了。從此，我想當一名舞蹈老師的理想也就樹立起來了。

爲了實現自己的理想，我也像我的舞蹈老師和那位大姐姐一樣，認認真真、專心致志學習起芭蕾舞來。每當我在學習的過程中，遇到這樣和那樣的困難時，或者思想上出現鬆懈的時候，我就會想起我的舞蹈老師和那位大姐姐，她們的精神告訴我，要實現自己的理想，必須付出艱苦的努力，只有這樣，才能到達理想的彼岸。我也常常告誡自己，理想不能空談，必須付諸於實際行動，只有這樣，理想纔會變成現實，否則，自己將會半途而廢，一事無成。我要爲實現自己的理想而奮鬥。

國小生舞蹈家作文 篇3

我有一個夢想，就是想當舞蹈家。

有一天晚上，我做了一個夢，夢見我成了一個舞蹈家，我穿着粉色的連衣裙，帶着金色的皇冠，紫色的項鍊，紅色的手鐲，在霓虹燈閃爍的舞臺上翩翩起舞，一曲優美的舞蹈跳完以後，雷鳴般的掌聲頓時響了起來，我感覺從未有過的幸福。我正在萬分的欣喜之時，突然聽到了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘的.聲音，緊接着耳邊傳來了媽媽的聲音：“帆帆，你在睡覺的時候笑什麼？”“我成了舞蹈家，我正在舞臺上表演呢？”“帆帆，快起牀，快到上學的時間了，再不起牀就要遲到了。”這時候，我才知道這是我做的一場夢，但我在內心默默的告誡自己，我一定會夢想成真的。

於是我抓緊時間起牀，一切準備停當。在上學的路上，我問媽媽：“怎麼樣才能當一個舞蹈家？”媽媽說：“要想當一名舞蹈家，首先，就必須學習好科學文化知識，學習好各門功課，在舞蹈班學習好舞蹈老師教給你的各個舞蹈動作，領會這個舞蹈動作所要表達的含義，而不是機械的模仿舞蹈動作，這纔有可能成爲一名舞蹈家。”

不知不覺，學校到了，一天的學習生活開始了。向媽媽道別後，我徑直走向了學校，此時我的耳邊又響起了媽媽說的話：“學習好科學文化知識，學習好各門功課，在舞蹈班學習好舞蹈老師教給你的各個舞蹈動作。”我暗暗下定決心：從這裏開始，走向明天，走向我的夢想！

國小生舞蹈家作文 篇4

每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師、醫生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。

我的理想就是當一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因爲我從小就喜愛跳舞，我要爲我這個理想而奮鬥，要奮鬥就會有挫折，不管有多少的挫折我都會爲這個理想而奮鬥，我不能讓我這個理想成爲泡影。

這個舞蹈家的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。

在學舞的'過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問着自己，爲什麼我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學習。練習，因爲我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。

有的時候想放棄，但只要想到“只要有恆心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成爲最好的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始於足下”只要我有恆心就會成爲舞蹈家。

如果我成爲了舞蹈家，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成爲舞蹈家的目標去奮鬥，而遇到挫折，這是對自己的鍛鍊，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮鬥，這樣就不會失敗。

這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，爲了理想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實。

國小生舞蹈家作文 篇5

偶然看了一次少兒舞蹈節目，我就愛上了舞蹈。臺上演員那嫺熟的動作，那優美的舞姿，使我有一個願望：長大了要當一名舞蹈家。

剛開始學習舞蹈時，我很癡迷，每次上課都是催着媽媽早早的到，自己在練功房裏對着大鏡子，一遍一遍地糾正自己不規範動作，甚至連吃飯都邊端着飯碗邊練習着。可是好景不長，兩星期後我開始有點厭煩了。不想去舞蹈班，課堂上也有些不專心，上課東張西望，老師讓練的基本功也是馬馬虎虎的對付着，沒有了主動學習的勁頭。爸爸媽媽看在眼裏，急在心裏。

幸運的是我遇到了一個好老師。她用尊重、平等的.態度，不斷和我交流厭學的原因，鼓勵我要堅持不懈，並用小貓三心二意釣魚的故事來啓發我重新投入到學習中去。

後來我克服了學舞的消極情緒，度過了厭倦期，用一種積極地態度去對待舞蹈。每天堅持練習基本功，經常和同學進行比試，參加各種舞蹈比賽，使自己在舞蹈中找到學習的樂趣，舞蹈水平得到了很大的提高。

現在我切身體會到做任何事情都不能半途而廢的道理。在這裏我要感謝爸爸媽媽的支持和老師的教育。

國小生舞蹈家作文 篇6

我從小就有一個夢想，好想當一名舞蹈家。還記得上幼兒園的時候經常見大姐姐大哥哥在舞臺上跳舞，讓我非常的羨慕。我也多麼想在舞臺上跳啊！從那以後我經常讓姐姐教我跳舞，然後自己在家對着鏡子美美的秀上一段。

上國小一年級的`時候，有一次六一兒童節，我和班裏幾個同學一起跳了一支名叫《花蝴蝶》的舞蹈。跳完以後得到了評委和老師同學們的一致好評，我真高興啊！這更增強我跳舞的自信心了。

於是我讓媽媽爲我報了舞蹈班，每週星期六、星期天都去學舞蹈。有幾次我在學舞蹈的過程中有時叉不下去、腰不下去，身上感覺好痛好痛，心裏不斷的抱怨自己爲什麼要報這個舞蹈班，頓時，我彷彿見到耳邊傳來我決定好好學舞蹈的誓言，我一次次堅持着起來再下。一個想成爲舞蹈家的我，終於在舞蹈比賽中得了銀牌。

現在我終於明白了只有努力夢想纔會成真，就像語文課上老師教我們的一句話：有志者，事竟成！

國小生舞蹈家作文 篇7

理想，多麼誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發展，你我有了理想，所以能向着既定的目標不斷努力。但理想有時候又是海天相吻的弧線，你的理想是什麼，我的理想是渴望成爲一名舞蹈家。

從小時候到現在，我都只有一人目標，那就是成爲一名舞蹈家，看電視上的那些人跳，我也禁不自住地想跟這跳，媽媽看到我們這麼喜歡跳舞，於是，就把我送進了一所舞蹈學校，那個時候，我心裏有種說不出的高興。

我每天早上起來做早操，做運動等活動，就是爲了我的'舞跳得更好，所以每天我不段努力的學，努力的跳，傍晚，當我回到家時，我伏在窗口癡想，我真的能當上一名舞蹈家嗎？媽媽給我說過：只要不斷努力地去追求各人的夢想，不管遇到什麼挫折都永不要放棄，要相信自己。

於是，每天晚上，望着外面的天空，心想：如果我真的能成爲一我舞蹈家，那該多好，能放飛自己，傷心的時候，就能跳一支舞來把所有不開心的事情都忘掉，鳥兒在唱歌，我給它們伴舞，煩惱的時候，也能跳支舞，感到孤獨的時候也能跳一支舞，讓自己感不到孤獨，當別人生日的時候，你也能奉獻出一支舞爲別人慶祝。

看吧，這就是跳舞的樂趣，只要你擁有了這人技能，你不但能給自己帶來快樂，也能給別人帶來快樂，因爲這個是我的夢想，所以不管能不能成功，我都要勇敢的去做，不怕失敗，就怕你不敢做，我相信，只要我努力一定能成功。

國小生舞蹈家作文 篇8

每當我看到電視裏的舞蹈演員們那優美的舞姿，我就會情不自禁地舞動起，我是多想當一名舞蹈家呀。

我讓媽媽給我報了一個舞蹈班，學了幾個月後，我也嚐到了舞蹈的滋味，覺得跳舞是那樣的難，於是，我想放棄，這時，媽媽說：孩子，你怎能半途而廢呢？不認真學，怎能學會？難道你不知道有這樣一句話：臺上一分鐘，臺下十年功的道理嗎？我聽了媽媽的話，心裏有了信心，於是我用心地學着舞蹈。

終於有一天，我能把舞蹈熟練的'跳下來了，我心裏別提有多高興了。我還要謝謝媽媽的一句話，臺上一分鐘，臺下十年功，我還參加了大型的比賽，得了一等獎。跳舞給我帶來了很大的樂趣，我要繼續努力，以後成爲真正的舞蹈家。