【必備】舞蹈的作文合集5篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的舞蹈的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈的作文 篇1

一提到舞蹈，你肯定會聯想到優美的舞姿。要說舞蹈老師的形象，你一定想象她是一個氣質不凡的人。的確，我的舞蹈老師歐老師有着苗條的身材，彎彎的細眉，一雙明亮有神的大眼睛，烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的，腳上穿着一雙黑色的舞蹈鞋。但最讓我敬佩的不是她的外表。

她上課語言準確生動，甜美的聲音，句句話語表達出的情感真實感人。她上的舞蹈課有着像磁鐵一樣的吸引力。

平心而論，歐老師講的舞蹈課出色的無法比擬，同學們也配合得默契至極，她講課時腰板挺得直直的，不時講個笑話，使大家開懷大笑。這樣即緩解了課堂上嚴肅的氣氛，更讓我們把所有的勞累都飛到九霄雲外，真是一舉兩得！

記得有一次，一位同學的腿壓不下去，歐老師幫她按住腳尖，可總是痛得又擡起頭來，老師就耐心地對她說：“失敗乃成功之母，不經歷風雨，怎能見彩虹？這一點挫折算得了什麼？你要加油啊！”那個同學聽了老師的一番話，馬上忍住疼痛，又繼續練了起來，果然，功夫不負有心人，不出半小時，她已經壓下去了。這其實都是歐老師的功勞。因爲歐老師的一番話，給了她自信；因爲歐老師的一番話，給了她勇氣；因爲歐老師的一番話；給了她打開成功殿堂大門的金鑰匙！

歐老師是辛勤的園丁，用心栽培我們，讓我們健康成長；歐老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮我們通往成功的道路；歐老師是美麗的天使，用自己的法力，把舞蹈的技巧灑向我們！歐老師，謝謝您！謝謝您嘔心瀝血地教育我們！謝謝您不辭勞苦地照顧我們！謝謝您帶我們走向成功殿堂！在此，我要祝您桃李滿天下！

舞蹈的作文 篇2

很小的時候，我就有一個夢想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞臺上表演，她們婀娜多姿，如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕，當時就想：如果我會跳舞是多麼美好的事啊，如果我能和她們一起在舞臺上跳的話那就更棒了！

我六歲了，媽媽帶我進了舞蹈班。這裏的老師總是微笑着，特別和藹可親，一些同學一次學不會，老師不僅不會批評她，還會耐心地一步一步教，直到把她教會爲止。我第一次去的時候，老師就從教我一些簡單的動作開始，比如說踢腿、壓腿、橫叉等。後來，老師就教我下腰、堅叉等一些比較難一點的動作了。

幾個月後，老師開始教我一些特別難的動作。這時候，每次回到家我都感覺整個身體被掏空了，全身都沒有知覺似的。記的有一次，我練完舞蹈回到家，全身完全沒有力氣了，而且腳還都腫了。當時我猶豫着想放棄了，媽媽就給我講一些舞蹈明星的故事來鼓勵我。聽了媽媽的話，我又打起了精神，繼續學習。

幾年後，老師帶我走向了五彩繽紛的舞臺，贏得了大家無數的掌聲，讓我感覺非常棒，也增長了我的信心。在大家的鼓勵下，我的夢想之火越燒越旺。

現在，我一直在堅持，因爲我堅信總有一天我會走上更大的舞臺，實現我的夢想！

舞蹈的作文 篇3

今天上午，老師讓我和其他參加舞蹈考級的同學早上8點到少年宮去考級，我的考級內容是舞蹈二級。

到了少年宮的考場，我們的老師已經等在那裏了，老師將利用這點時間給我們最後再複習一遍我們的考級內容。老師先給考二級的同學們複習指導，然後又給考一級的也輔導了一遍。看着大家都認真的樣子，我想這次考試應該問題不大。

因爲我們考二級的人數太多了，所以把我們分成了兩個小組進行考試，我被分到了第一組。

開始考級了！我很興奮，因爲這是我第一次參加這樣的考試。我沒有緊張，就像平時一樣完成了考試的各個內容。

考級一切順利，我高興的走出考場，把這個好消息告訴了等在外面的爸爸媽媽，他們也很高興。

我想經過努力，我一定等取得更好的成績的！

這真是一個快樂、美好的上午！

舞蹈的作文 篇4

今天我們上完舞蹈課，媽媽給我說，舞蹈老師想把我們班中的個子高的幾個學生調到另外一個班，因爲我們這一班的學生的身高差距實在是太大了，不僅看着很不整齊，而且也影響到了平常的訓練。

我就趕緊問媽媽，那還是張老師帶我們嗎，媽媽說還是張老師的班，我就鬆了一口氣，我還擔心不是張老師了呢。不過我又有些不開心，因爲要和我們班的其他小朋友分開了，畢竟我們在一個班已經跳舞跳了兩年多了，我們大家已經成爲了好朋友，現在要分班，還真有點捨不得大家。

舞蹈的作文 篇5

許多同學的假期是放鬆的.，而我的假期卻是緊張的，因爲假期裏我有一場緊張的考試——舞蹈考級。

爲了這次考級，我們連續補了一週的課，應該是“有備而來”了。但是考試現場的氣氛卻一點也讓人放鬆不下來！等待區，同學們個個都板着臉，一聲不發，顯得十分嚴肅。紀律，更不用老師組織，沒有任何一個人說話，屋裏靜得連針掉在地上都能聽得見。

雖然這學期我因爲種種原因耽誤了不少課，但我也想和同學們一樣得到滿意的成績。爲了這次考級，我也是下了一番功夫的，所以，我對自己還是比較有信心的。

終於輪到我們組了，我們趕緊脫下外套，準備入場。一進到教室，我的雙牙就直打架，腿也不自覺地發抖，不僅僅是因爲教室冷，還有那空曠的大教室裏考官冷冰冰的臉。

我們勉強擠出了一個微笑，架起旁按手，道了一聲“老師好”。“下面覈對一下名字。”考官老師冷冰冰地說道。我洪亮地喊道“二號劉雅函”，當我們四個都報完了，優美的音樂就響起了，我們快速變換隊形，準備考級。

前兩個組合我完成得很不錯，一轉眼便到了把杆上的動作。第一項就是我不擅長的壓腿。前半部分做的得還蠻順利的，可到後半部分我卻把動作忘記了，再想起來時便慢了半拍，我加快了後面的動作，纔跟上其他同學。我心裏有一點慌了：完蛋了，考級得不了滿分了，剛剛考官老師不會在看我吧？哎呀！我的考試要考糊了……對了，老師告訴過我們：要是動作跳錯了，就接着跳，千萬不要吐舌頭，垂頭喪氣的，你要是不做得太離譜，考官老師是看不出來的。想到這句話，我的心從海拔20xx米降到了1000米，顧不得沮喪，若無其事地接着跳。

正當我跳到下一個組合時，考官老師發話了，我的心又從1000米提到了3000米。心裏想：考官不會讓我出去吧，考官看出我的失誤了？我不禁懊惱起來。沒想到考官卻說：“這組表現得真不錯！寶貝兒們繼續加油！”我心裏的“大石頭”頓時落地了，表情也不僵硬了，很自然地、發自內心地在笑，我感覺一下子放鬆了似的，同學們也都鬆了一口氣。我的舞姿也不再硬邦邦的，變得很舒展。我再也不覺得“冷”了，不僅僅是因爲我們跳得渾身上下熱乎乎的，更是因爲考官的臉不再冷冰冰了。接下來的組合我做得異常順利，甚至都忘記了這是一場考試，直到最後音樂的尾音結束，我才意識到考級結束了。我自信地走出教室，這真是場令人回味的考試！

舞蹈考級就這樣結束了，緊張的氣氛灰飛煙滅，同學們都很開心，但我卻懷念起剛剛那短短15分鐘的考級，懷念那緊張的氣氛，要是再想體驗一下，就要等到明年了吧……