【必備】舞蹈作文合集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的舞蹈作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈作文 篇1

如果要爭表演章，非包翎孜莫屬。說到包翎孜,她有一雙水晶似的眼睛，能說一口流利的英語，能彈一首美妙的鋼琴演奏，可以說是樣樣都會，多才多藝。最爲出色的是她的舞蹈功底，讓人看了垂涎三尺。那我就爲大家說說他的主要事蹟吧！

前幾節體育課，老師讓我雙腳伸直，手碰倒地。同學們才堅持了幾分鐘，就直喊疼，我也如此，我擡頭看了看包翎孜，她竟然在一旁輕鬆的坐着。大家看到了，直爲她豎起了大拇指，就連老師也不例外。劈叉、壓腿都難不倒她，當時，我就心想：不就是學過舞蹈嗎，如果我也學了，這點小伎倆算什麼。可是，有一件事讓我改變了對她的看法。

20xx年10月7日，正是我校的百年校慶，這一天，母校100歲了。在開始時，第一個節目就是舞蹈隊的表演，只見包翎孜神采奕奕地走上臺進行表演，她表演得形神兼備，讓我沉浸在喜悅之中。此時我纔想到，這麼優美的動作一定是臺下努力練出來的，俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”真是這樣，她一定付出了許多汗水。想着想着，我慚愧地低下了頭。

聽了我的介紹，你們是不是也想看她的表演呢？

教師點評：發現身邊的小能人，可以看出平時是一個善於觀察的小作者。通過兩件事的描寫更突出了文章的題目，真是一個名副其實的舞蹈小明星。

舞蹈作文 篇2

舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。

伴隨音樂，我來到了人山人海的步行街，前方就有一場演出，我被這場舞蹈迷得目瞪口呆，雖然我是個文靜的女孩，但我還是個滿含音樂細胞的人。馬上，臺上的姐姐們來了個下腰，看着優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，心想：“如果我也能像這些舞蹈演員有着如此優美的舞姿，該多好！第二天，媽媽正如我所意，把我送進了舞蹈培訓中心。於是，我步入了學習舞蹈的生涯。看着大家那旋轉着的優美舞姿，我覺得她們猶如樹林中的蝴蝶翩翩起舞，又如水上的天鵝尋尋覓覓。我也跟着一起練，舞動起來，自已好像也身臨其境。起初，我們是練基本功，先把腿架在杆上，用上半身用力地往腿壓。這時我感到腿部疼痛，想偷懶一下，可老師那冰刀似的眼睛盯向了我，我連忙又再壓了下去。“昕妍小朋友，你得加強基本功，你看，大家都能下了，你還是硬的，應該加倍努力，而不是偷懶喲！”對面傳來了老師鼓勵的話語。我忍着痛，使勁將腿壓下去。心想：我可不能辜負老師對我的期望，況且我想像天鵝一樣美！可是我怎麼壓，就只差一點。這使我失去信心。回到家，我把這一切事都告訴媽媽，媽媽說：“不經一番霜苦，哪來臘梅吐清香。”我說：“可是——可是——，”“別可是了， 你不是想擁有優美舞姿嗎？那就應該勤學苦練，媽媽祝你更上一層樓。”

果然，功夫不負有心人，我把自己不足的地方不斷更正，沒想到五歲那年在一場演出上也得到了衆人的掌聲。

舞蹈，它伴隨我到現在，它讓我陶醉，讓我學會了在勤學中享受快樂！

舞蹈作文 篇3

今天的舞蹈課上，我受表揚了。

舞蹈課，老師教了基本手位的動作：手指成蘭花指狀，輕輕地左右旋轉，手腕轉的要輕鬆自如，手指要靈活，手狀要漂亮——老師邊教邊示範，我認真的觀察老師的動作，並跟着模仿，一遍又一遍，直到很熟練爲止。老師看着我的動作說：“何相璇的動作最標準。”聽了老師的表揚，我心裏樂開了花。

下課開家長會時，爸爸來晚了，都沒給我錄像，有點小遺憾，我回家了，今天的收穫很好。

舞蹈作文 篇4

朋友，請鼓起你的勇氣，讓我們一起來在這個人生的大舞臺上盡情的舞蹈吧！讓我們一起來舞蹈人生！——題記

她，一個普普通通的女孩。她和所有女孩一樣，希望有一天能實現自己那個簡簡單單的夢：站在舞臺上，用自己的肢體去演繹一個個美麗的傳說，向世人展現出最美的自己。然而，現實對她來說卻是那樣的殘酷……

她一邊走在回家的路上一邊幻想着自己那個美麗的夢。當她剛走到十字路的中央時，一件意想不到的事發生了：一輛汽車突然向她飛奔而來。她驚呆了，不知所措。“吱——”一陣刺耳的剎車聲久久地在天空中迴盪。漸漸地她失去了知覺，昏倒了過去……

天，黑沉沉的。沒有一絲生氣，給人一種煩悶的感覺。眼看一場暴風雨就要來了。她，癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。此時她是多麼絕望，多麼痛苦！要知道這次車禍奪去了她那雙腿。這，就意味着她今後都無法實現自己的夢想！這對於正處於花季她簡直是個晴天霹靂！“我該怎麼辦？該怎麼辦？有誰能告訴我該怎麼辦？”淚，悄然從她腮邊滑落。但卻沒有一個人給她答案。“不，我不能這樣消沉下去！”她猛然擦乾了淚水。“我才17歲！以後的人生路還很漫長！我沒有了腿，還有手！我一定要用自己的雙手去贏得一片屬於我的天空！一定，一定……”慢慢地她握緊了雙手。

從此，每當清晨的第一縷陽光射入大地時，從她的房間裏就會傳來琅琅的讀書聲。夜晚房間裏的燈一直亮着亮着，面對別人的指手畫腳，她選擇了沉默；面對鄙棄的目光，她選擇了默默的忍受。她的苦，她的淚，無人能懂。她只有默默承受。期待，期待有一天會用自己的雙手贏得一片屬於自己的天空！

也許是她的行動感動了上帝，也許是上帝終於發現了被遺落在角落裏的她。總之，一天，一封著名大學的'錄取通知書飄然而至。此後種種我便不知，只知道她成爲一名作家，一名深受讀者喜愛的作家。

是呀 ，她終究沒有實現自己少時的夢：站在舞臺上，向世人展現出最美的自己。這不免讓人感到遺憾。然而， 我卻看見她在人生這個大舞臺上正在跳着一支支激昂的舞，站在舞臺上的她此時是那樣的耀眼，那樣的美，舞姿令人陶醉。我相信不止是我，全世界的人都看見此時最美的她！

舞蹈作文 篇5

今天是三下鄉實踐的第六天，我去觀看了李隊員的舞蹈課，這節使我感到非常震撼。

今天下午，前面兩節都是舞蹈課，我一看到課程表就驚呆了。連續兩節的舞蹈課，老師們那樣肯定很辛苦。舞蹈課的老師是夢幻二班的班主任，她性格溫柔，做事認真。而且她交給學生的是拉丁舞和爵士舞，需然我不知道這兩個舞的魅力，但是今天我聽了她的課之後，我感覺到了她作爲一個舞者的魅力。

正如李婉瑩老師說過一句話，一個跳舞的人，他是經常給人的感覺是充滿自信，充滿活力的。在課堂上，我看見女學生們都充滿了對這種舞蹈的渴望，這可能是女性的一種天性，她們都希望自己變得更加的有魅力，而跳舞是一種可以增添自己氣質的有氧運動。但是男性的同學們他們好像反應不太強烈，可能是因爲他們對這些舞蹈在心裏面有一點點的排斥，在這個問題上，我也問過上課的同學，他們認爲這種舞蹈感覺娘娘的，他們一個那麼帥氣年輕的男孩子，不想學習這種舞蹈。其實這個想法我一開始就這樣認爲，但是到現在，我真心的對這種舞蹈有一點點的排斥感。但是，我相信這位充滿魅力的老師會指引着同學們走向成功。

舞蹈這門藝術，是爲女性天生準備着，同時也是爲了個別的男性而準備的。我不懂欣賞，但是會有人欣賞。