【熱門】舞蹈作文合集10篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的舞蹈作文10篇，希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文 篇1

四歲的外甥女苓兒已經開始顯露愛臭美的特質，對跳舞的熱愛與日俱增。

不過小女生的熱忱經常遭到我和姐姐“爲老不尊”的評價，我十分“客觀”地在她背後形容其“頗有芙蓉姐姐的風範”。

儘管對女兒的舞姿不“自信”，姐姐還是在幼兒園興趣班義無返顧地選擇了舞蹈，理由是：“還需要理由嗎？孩子喜歡！”並不忘補充一句：“我可不指着她成爲舞蹈家。”

這個崇高的理由並沒有持續多久，不知不覺中，家長們的初衷隨着現實的發展發生了“質”的變化，顯然我們都沒有意識到這一點，直到有一天下午姐姐將苓兒從幼兒園接回來，帶着一臉的憤怒。

“舞蹈老師把苓兒排到最後一排，還說不讓她去參加考級了，反正也考不過。”聞聽此言的姥姥明顯語調焦慮：“是不是她總跟小朋友打鬧，我記得最早老師可是讓她站在第一排的，而且還誇她有悟性。”

隨着倆人你一言我一語的“分析”，苓兒的“罪狀”已經毋庸置疑了，最終的結論是：“明天一早找舞蹈老師承認錯誤，請老師好好管教。”

差一點，我就加入了她們的陣營，突然瞅到一旁的苓兒，全然沒了“芙蓉姐姐”的自信，不知所措的神情使我從這場“批評會”中抽身出來。

我將苓兒拉到一邊，試着用很輕鬆的語氣問她：“苓兒，你們班誰跳舞跳得好？”

“好多，琪琪、貝貝，還有濛濛……”

“誰跳得最不好。”

“我。”

“爲什麼？”

“老師說我跳得不好，不用考級了。”

我有點心酸，於是由衷地說了句假話：“誰說的，小姨覺得苓兒跳得最好了！”

苓兒擡頭看了我一眼，有些驚訝，而我實實在在看到了那些文學作品裏經常描述的——“她眼睛一亮”。

其實對於教育孩子，我根本沒什麼經驗，但是今天我對自己的表現很得意，這一刻我覺得我和苓兒是站在一起的，甚至覺得自己“拯救”了孩子的自信。

我加重語氣告訴苓兒：“讓你上舞蹈班是因爲你喜歡，跳成什麼樣沒關係，最後一排也沒關係，咱不考級，你喜歡跳咱們就接着跳。”

我告訴姐姐：別忘了送苓兒上舞蹈班的初衷。

現在，苓兒在家裏仍然是一個“狂熱的舞者”，而我和姐姐繼續站在她的背後笑得前仰後合——有什麼關係呢，只要孩子喜歡！

“家長是最貪心的！”是的，而且這種貪心是逐漸“加碼”、無窮無盡的。先是準爸爸媽媽希望生一個健康的寶寶，健康的寶寶出生了，又要求孩子聰明、漂亮，最可怕的是孩子上了學，有小朋友、有同學作參照，要求孩子考第一呀，要求孩子上重點學校呀，甚至還要上名牌大學……想想當初生育寶寶的初衷，我們是爲了讓孩子健康，讓孩子快樂呀！

舞蹈作文 篇2

今天早上學校裏有舞蹈課，我是第一個到的教室。和老師打了招呼後，我就幫着老師一起把墊子摞起來，老師對我說了聲：“謝謝！”

上課了，我們一起練小八字步和大八字步，練習蘭花指，還做了壓腿動作。我最怕壓腿了，我開始壓不下去，老師走過來幫我，硬把我往下壓，可疼了，但我沒哭。

下課後，媽媽來接我的時候，我告訴她今天壓腿我沒哭，媽媽誇我很勇敢。我以後要做得越來越好。

舞蹈作文 篇3

“趙孟涵，今天賀賀老師要檢查抱後腿，你練沒？”我剛一進舞蹈室，宮婉婷就跑過來問我。

“啥？我根本沒練！”聽了宮婉婷的話，我的心都提到了嗓子眼，我知道如果抱不住後腿，就要下50個腰！

我甩開了腰，試着抱了幾下，可總是不行，看來媽媽的話應驗了——不吃苦，怎麼行！

“練好了嗎？我開始抽查了。”賀賀老師進來了。“李嘉怡！”

啊！李嘉怡真厲害，只見她雙臂使勁往後一展，同時右腿向上擡，很輕鬆地就抱住了。接下來，一連好幾個人都過關了。輪到我了，我熱了熱身，雙臂使勁向後一展，右腿向上一擡，哎呀，差點就抓住了。老師看着我，嚴厲地說：“再試一次。”

這一次，我深呼一口氣，雙臂再次向上使勁延展，同時右腿使勁向後一擡，啊，終於抓住了！我心中一陣高興，可不敢大意，又使勁把腳往上提，儘量讓後背貼住腿。

抱完了腿，我感覺胳膊就像斷了一樣疼。這一次雖然過關了，但成績卻不如人意。

唉，平時不努力，臨時抱佛腳，不行！做任何事都得要腳踏實地！

舞蹈作文 篇4

幼兒園的時候，我學過一次舞蹈，給我留下了深刻的印象。

是這樣的：一天放學，媽媽突然跟我說：“婧溪，咱們報個舞蹈班吧，好嗎？”

“我不想學，爲什麼突然讓我學舞蹈呀？”我極爲不滿的問。

接着，爸爸媽媽不約而同的回答：“爲了讓你多一項特長唄！”

“可是我不想學！可以不學嗎？”我難過的乞求着。

“學吧！多以下特長比少一項特長好。”爸爸說。

我不情願的回答：“那好吧！”

從此，我就走上了舞蹈之路。

週六，爸爸帶着我到了學舞蹈的地方，還帶我進了教室。然後就和我們的老師說了一會兒，可能再聊學舞蹈的事吧。爸爸走後，我們和老師認識了一下，老師是個女的，姓王。第一節課我們先自我介紹，從所有同學的介紹中，我知道了在這個班裏，比我大的只有兩個，一個是一年級，一個是三年級，其他的都比我小一點。

這一節課我們都認識了一下老師同學 ，然後老師跟我們說了一下要學的基本知識，我們就放學了。還是比較順利的。

下週六，我又到了教室裏，等人來齊了並點完名之後，我們就開始壓腿。本來我以爲女老師肯定很溫柔，可是我們的王老師卻嚴厲得很。她讓我們手扶地，把腳搭到欄杆上，堅持20分鐘。開始我覺得很簡單，可是到了7、8分鐘的時候就覺得很累了，不過我還是在堅持……終於，20分鐘到了，我還有那兩個比我大的孩子幾乎全身都麻木了，有一些比我小的孩子有些都累、疼的站不起來了。

壓完腿，王老師連休息的時間都不給我們，立馬又繃起了臉：“都站直了，現在練習下腰，同學們先自己練一下，一會我檢查。不合格的同學，罰俯臥撐50個！現在開始。”

我上氣不接下氣的走到我的位置，氣喘吁吁的開始想下腰的步驟……發懵了一會纔想起來：“呀！我根本不會下腰呀！完啦完啦！”這時候，我看了看其他同學，他們也都在發懵。突然我想起來在上幼兒園的時候見過有些同學下腰。我絞盡腦汁的想，最後終於成功下了腰，不過真的很疼呀！嗚嗚嗚……

最後老師說我勉強合格了，我才逃過一劫。

終於熬過了這一節課。又是一個週六，我無精打采的到班裏，發現，我們換了一個老師，這個老師溫柔又善良，我欣喜若狂！後面的課都挺順利的，不過到了國小一年級後，我沒有堅持下去。現在我已經是五年級的學生了，幼兒園學的早就忘了！

這就是我的舞蹈之路。

舞蹈作文 篇5

從我五六歲開始，我就非常喜歡舞蹈、嚮往舞蹈。舞臺就像一顆遙不可及的星星，而我，就是很想抓住它的那個人。

在我七歲那年，媽媽也許看出了我對舞蹈的渴望、追求，給我報了舞蹈學習班。可是，舞蹈基礎並不好的我在學跳舞的過程中，就像一隻不小心混入美麗的白天鵝羣中的一隻醜陋的醜小鴨，總是顯得那麼格格不入。有點兒嬰兒肥的身子也顯得十分笨重。所以，每天，我只要一有時間，就會拼命練習舞蹈，想讓別人對自己刮目相看。終於，功夫不負有心人，一個月後，我已經跳得很好了，也得到了許多人的誇獎呢！

而就在半年後，全國開展了一次舞蹈大賽。而更沒有想到的是：老師略略思考後，竟然選中了在隊員中舞蹈基礎並不是很好的我去參加這次十分重要的比賽。當老師宣佈了這個決定後，我驚呆了。也有很多人開始竊竊私語起來，甚至有幾個人還發出了抗議聲：“老師，憑什麼讓她去，她跳得又不是非常好！”我心裏也暗暗說道：“是呀！我跳得也不是很好，老師爲什麼要選我去比賽呀？”老師聽了那麼多人的抗議後，竟然什麼也沒說，只是對我淡淡一笑。那淡淡一笑中，飽含着老師對我的鼓勵、讚賞，讓我頓時擁有了信心，也有了去參加這次重要比賽的勇氣。

爲了讓我瞭解這次比賽內容，老師還帶我去觀看了幾場比賽，但卻令我大吃一驚。比賽中，所包含的有八種舞蹈套路，而我卻只會四種。要在僅僅幾天時間內學會四種舞蹈套路並熟練掌握，這是多麼難的一件事啊！但爲了這次重要的比賽，我又開始了魔鬼般的艱苦練習。

那絕對是在我一生中最拼命的時候。餓了，嘴裏叼塊麪包繼續觀看舞蹈視頻；困了，閉上眼睛休息一小會兒；白天，鐘聲在爲我打氣；晚上，七彩的燈光在爲我加油。終於，我趕在比賽前一天學會了八種舞蹈套路，而在比賽後，我才發現雙腳已經輕微浮腫了。

學舞蹈，拼得就是誰努力不努力。努力者，必成功；不努力者，永不成功。

舞蹈作文 篇6

記得那個清爽的夏夜，當媽媽帶我出去散步，看見街上一些大媽在跳廣場舞，還是幼兒園小朋友的我也不由自主地舞動起來，此刻，那音樂如一股清雅的風，似一片飄幽的雲掠過我的心頭，我興奮不已。媽媽看見我這麼喜歡跳舞，就給我報了個舞蹈培訓班。

剛進舞蹈班，我覺得很新鮮。壓手、下腰、擡腿都很有意思。過了一段時間，覺得每次重複那幾個動作太單調乏味了，再加上又有點累，真有點想打退堂鼓，放棄跳舞。

媽媽發現了我跳舞不在狀態，每次都是乘興而去，掃興而歸，一幅無精打采的樣子，真有點爲我頭疼。就在這時，媽媽不知從什麼地方找來一本雜誌——《少年向上·真善美伴我行》，說“粲粲，你看看這本書中的李月姐姐，她是怎麼做的？”翻開書頁，我不禁被芭蕾公主李月在殘奧會上的精彩舞動深深震撼了。她雖然飽受地震中失去左腿的苦難，卻不放棄對夢想的追逐，用一隻紅色的芭蕾舞鞋演繹着生命的精彩，用自信的腳步丈量着廣闊的人生舞臺。我心有悸動了，頓時心中萌生了一顆舞蹈家夢想的種子。

傾聽着舞蹈的節拍，舞動着優美的身姿，就這樣踏上我的舞蹈之旅，像李月姐姐那樣去追逐一個舞者的夢想，這一路上我不知經歷了多少風風雨雨、坎坎坷坷，我是用毅力與自信與它們對抗，一次次打敗它們，最後迎來了豔陽天。

前年的暑假，我們要參加湖北省少兒舞蹈錦標賽，舞蹈老師帶領我們進行加速版的舞蹈集訓，年邁的奶奶天天蹣跚着腳步接送我。練功房裏，我的舞衣溼了又幹，幹了又溼。原本瘦弱的我身子又小了一圈，還摔得青一塊紫一塊。有一天奶奶實在心疼，拽着我說：“粲兒，別去跳那個鬼舞了，你非要把我這把老骨頭和你的這身小骨頭弄散架嗎？”我何嘗又不心疼奶奶，我何嘗又不知道疼和累？但我堅信：有夢想就會有希望！

一晃三個多星期就過去了，我就要向集訓告別，整裝待發衝擊少兒舞蹈錦標賽。走進賽場，雄姿英發、陽光自信，終於功夫不負有心人，我成了同學們的領跑者。舞蹈大賽，我一舉奪魁，獲得少兒錦標賽單人組銀獎、雙人組銀獎、集體舞金獎。這些驕人成績的取得就是我對夢想的堅守與追尋的回報，對夢想的意念與自信的回報。

曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到迷惘與彷徨，我要超越這平凡的生活，我要讓生命怒放，擁有掙脫一切的力量，飛翔在遼闊天空，穿行在無邊的'曠野，澆灌我的夢想，去傾聽花開的聲音。

舞蹈作文 篇7

每個人都有自己喜歡的興趣愛好，有的人喜歡強身健體的武術，有的人喜歡安安靜靜地畫畫，有的人喜歡盡情地跳舞，有的人喜歡自由自在地彈琴，還有的人就象我一樣喜歡快樂地放聲歌唱……

我的課餘生活可真算得上是豐富多彩。唱歌、跳舞、溜冰、看書、畫畫……在這些種類繁多的興趣當中，我最喜歡的就屬唱歌了。唱歌是我課餘生活中必不可少的一部分，我喜愛唱歌，因爲它能讓我忘記煩惱；我喜愛唱歌，因爲它能讓我更加快樂；我喜愛唱歌，因爲它能陶冶情操，使我心情舒暢……

我從小就喜歡唱歌。每當一聽到音樂，我就像一隻快樂的小鳥，翩翩起舞；每當我一唱起歌，我的心情就像大海上的波浪，洶涌澎湃、熱情奔放。

我8歲時，在一個偶然的機會裏，媽媽給我報了一個香塘杯才藝大賽，意外的讓我獲得了三等獎，（我還是參賽選手中最小的一個，）這使我更加愛上了唱歌。於是，媽媽給我報了聲樂興趣班，我就真正地接觸了聲樂，和聲樂交上了朋友。

每個“六一”，我多會參加；每次有歌唱比賽，我也都會參加。多上臺能夠鍛煉出我的勇氣、表演力和舞臺經驗。在20xx年的卡拉OK大賽中，雖然我失敗了，但是我照樣很開心，因爲我有這個機會參加了，享受到了整個過程；今年，在我校四年級的小歌手比賽中，我慶幸的榮獲一等獎，也獲得了最佳才藝獎……經過多次的演出，我在舞臺上的勇氣越來越大了，經驗也豐富了，不管觀衆是多是少，我都能好好地表現自己、展現自己。

聲樂讓我更加快樂，聲樂更加充實了我的課餘生活，我離不開它，我愛它——聲樂！

舞蹈作文 篇8

今天我們接到了一個皆大歡喜的消息，我們要去參加一場廣東省幾個城市的舞蹈比賽！我和昭雨?S、安沁悅還有董梟楓所在的少年宮a班因爲上個月比賽得了金獎，居然讓我們讓我們整個少年宮代表香港區去參加比賽！比賽的舞蹈是我們最近一直訓練的“街頭爵士肚皮舞”，終於盼到了今天！

到了十二點，我們就急忙開着車去了比賽現場——香港關中中心體育館，一進去，我們連水也來不及喝就被拉進了化妝間。化妝師立刻用她們那雙心靈手巧的雙手，幫我們化了一個無可挑剔的妝——眼皮上是銀色的眼影，上面有一些火紅，再加上假眼睫毛，眨一眨眼睛，像火花中的銀光一樣！接着化妝師還給我們塗上了銀色的手指甲油和紅色的腳趾甲油。然後我們又拍上了粉紅色的粉黛和紅橙相間的口紅，我們急忙去換上舞蹈服，是一件銀色的裙子，裙襬像一朵盛開的銀色的湖水睡蓮，還穿上了一件紅色的短短的架式外套，下身又在銀色裙襬下套了一層紅色的短裙，再穿上銀色的靴子和紅色的臂套，簡直酷斃了！最後要梳頭髮了，頭髮全部梳成高高的馬尾，被銀色的蝴蝶結給固定住。妝畫好了，我們立刻走向了後臺，我們四個好奇的女孩悄悄的把後臺的紅布掀開一條縫，單閉眼看着，哇！高高的舞臺上五光十色、炫彩麗色！樓下坐滿了觀衆，最前面的一排都是尊貴的領導和評委們！還有許多人不停的陸續進場！我突然有些緊張，拿起紙巾擦汗。

只見主持人拿起話筒，精神抖擻的大聲宣場：“各位尊敬的領導、評委，各位敬愛的家長們，大家下午好！今天，是一個讓人歡慶的日子，因爲今天我們迎來了千載難逢的廣東省舞蹈比賽！下面，我宣佈：第一場舞，請大家用熱烈的掌聲，先歡迎北京市的舞蹈代表隊進場表演！”聽着外邊排山倒海的掌聲，我們的心砰砰砰的挑個不停。趁還沒開始，老師先給我們排練了一次，保證沒有失誤後，我們終於到了最最緊張的關頭！

“下面是港澳市（香港澳門是合併的一個城市）的舞蹈代表隊進場表演！”在掌聲中，我演了一口唾沫，跟同伴們陸續上了燈火輝煌的舞臺！當勁爆的舞曲響亮的響起，在前奏的時候，我有點緊張。即使開始的舞蹈比較慢，沒有後面塊。後面的節奏逐漸加快，我心裏默默爲自己鼓勁：加油！可是代表整個城市，要爲香港爭口氣！音樂繼續進行着，這時，我和同伴們站成一排做着一致的動作，然後又逐漸散開，位置發生了變化。天啊，現在我的位置在最前面！雖然開了空調，我背上還是有一點冷汗。終於到了最後，我靈活往舞臺最前面一坐——雙腿邁開一字，雙手張開，後面的也跟隨着動作，第二排的是跪着、第三排是蹲着、第四排是微微蹲下、第五排是站着。形成了一個“千手觀音”。舞蹈終於在觀衆們排山倒海的掌聲下結束了，我們都站起來朝觀衆們微笑敬禮。我發現評委給我們了一個不錯的分數！

我們陸續下了舞臺，老師們都滿意的說：“你們表現的不錯嘛！我們領先了許多分噢！”我們都跳起來歡呼，換下了舞蹈服。昭雨?S笑嘻嘻的說：“別卸妝好了，難得可以畫着妝嘛！”我們換上了自己的服裝，下午我們可是要一起去體驗館玩的呢！

舞蹈作文 篇9

仰頭、鶴立、空中騰躍……臺上的舞蹈演員宛若一隻栩栩如生的天鵝翩翩起舞，八歲的我在一旁瞪大了眼睛，看呆了!從那一刻起，我就萌生了做舞蹈家的夢。

“就你那身硬骨頭也想練成舞蹈家?別癡人說夢了!”那個初秋，當我把心中的夢想分享給幾位同學後，一陣陣嘲笑聲刺痛了我的心。但我仍未放棄，我告訴自己：先央求媽媽給我報個舞蹈班，刻苦練習給媽媽看，我將來就一定能成爲舞蹈家!所幸，媽媽爽快地答應了我的請求。

我知道，優秀的舞蹈家一定要擁有一身柔軟的骨頭。而這種能力，要麼是天生的，要麼就要靠後天的刻苦練習!

每次舞蹈課前，我都一絲不苟掰旁腿、前腿、後腿;每次舞蹈課中，我都牢記老師所教的每一個動作;每次舞蹈課後，我連走路都會哼着音樂打着節拍，一有點閒暇就躲在角落默默練習。側手翻、前橋、下腰……這些基礎功我一個都不肯落下。下了課我還賴着不走，隔着玻璃偷看大班姐姐們的練習，一遍遍去模仿。我感覺，我離夢想又近了一步。

當我把當舞蹈家的夢想告訴媽媽時，媽媽露出了肯定的微笑，她說:“孩子，有夢想就要去實現，只要你加倍努力就會成功，我相信你!”聽完媽媽的話，我既感動又振奮。

理想是美好的，但如何去實現呢?對，就是要有足夠的信念，併發奮學習，遇到困難不退縮。我相信，我一定能成爲一個優秀的舞蹈家!

舞蹈作文 篇10

舞是人們最優美的姿態，我從小對舞蹈很癡迷，只要一聽到音樂，就跳個不停。媽媽看到我這麼喜歡舞蹈，就給我買了一張舞蹈碟，我驚喜萬分，好像在口渴時，得到了一杯甘甜的水一樣，我好像着了魔似的喜歡那舞蹈碟，後來，媽媽爲我報了一個舞蹈培訓班，從此，我和舞蹈結下了不解之緣。

每一次到週末，我都會飛快的衝向舞蹈培訓班，可能是因爲每當學校有什麼活動都能去舞臺上大顯身手，或多或少的滿足了我這小小的虛榮心的緣故，所以到現在，我還沒有放棄這個愛好。

耶！又到週末啦！又能去學舞啦！我快步走到舞蹈培訓班，我衝向走廊快速的跑，我一個急剎車，再一個右轉彎，再次飄移成功，走進教室，裏面靜的出奇，隱約能聽見前面一幢樓上的彈琴聲。這時老師進來啦！她見到我一臉驚訝的表情，氣喘吁吁的說：“你怎麼在這兒，學校正舉行比賽呢！快去參加吧！”我愣了一下，一個健步跨出教室，以每秒鐘十萬公里的速度衝向操場。

走到操場，同學們正準備着我也去報了名，比賽開始了，同學們一個個精神抖擻，剛開始，同學們躍躍欲試，不一會兒就輪到我了，我吸了一口氣，向舞臺走去，走上舞臺我向評委鞠了一躬，接着優美的音樂響了起來，我隨着這音樂進入了另一個世界，我來到了一個美麗的大森林裏，在那裏，小鳥們演奏着一首《歡樂進行曲》小溪正在爲演唱中的小鳥們伴奏；小草聽着歌曲晃動着身子；蝴蝶爲大家跳起舞來……

這次舞蹈比賽，我得了第一名，從此我更愛舞蹈，每天它都陪伴着我，我陶醉在舞蹈中，癡迷在舞蹈中久久不能自拔。

現在，舞蹈已經成爲我的一種樂趣，一種享受，特別是在我學習上遇到困難，心情煩躁不安時，只要一打開收音機，我的心情就會異常平靜，整個人如同置身於世外，有清風，有鳥語、有花香……