精選書籍伴我成長作文彙總7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的書籍伴我成長作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍伴我成長作文 篇1

從小到大，總有什麼會伴你成長，比如說：幸福伴你成長，快樂伴你成長，或是什麼動物、植物、事物伴你成長。他們可能會給你帶來開心，愉快讓你收穫到許多，而一直伴我成長的是一些書籍。

當我小時候第一次接觸書籍的時候，是被書中精美的插圖所吸引，因爲那時書上的字好多我都不認識。爸爸媽媽看見我喜歡看書，便給我買了許許多多的童話書、注音書給我看，所以當我小的時候就與書結下了不解之緣。

隨着年齡的增長，我所認識的字越來越多，能看懂讀懂的書也在不斷的增多。小時候不懂的字，不懂的內容現在都一清二楚。爲了滿足我的閱讀需求，爸爸媽媽也不斷地給我買出來看。這不，上了三年級要開始寫作文了，爸爸媽媽就給我買了各種各樣的作文書來看，好在作文中靈活地運用好詞、好句、好段。比如說：《國小生作文》、《注音作文大全》……這些，我也會經常地去看一下，讀一讀，記一記。還有每次放暑假，寒假，爸爸媽媽就去給我買中國四大名著《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》和《三國演義》或是外國名著來看。通過爸爸媽媽給我買的這些書籍，我從中獲得了許多的知識，懂得了許多的道理，知道了許多的歷史故事，不僅提高了我的作文水平，更提高了我的成績，這一切的一切都是通過書籍得來的，我太感謝他了！

各種各樣的書籍伴隨着我一起成長，我永遠也不會丟棄他，我會讓他一直伴隨着我一起成長下去。

書籍伴我成長作文 篇2

我的“好朋友”是一本叫《優秀女孩的故事》的書。它陪着我度過了三個美麗的夏天了。剛上一年級的時侯，媽媽陪我逛書店，我用自己的零花錢買了這本自己喜歡的書。

回到家，我迫不及待地打開書，像一個好奇寶寶一樣看着，越看越想看。雖然看了好長時間以後，覺得眼睛有點難受，但是我卻感到非常的開心。時間就這樣一分一秒的過去了，我好希望它過得慢一點呀！好讓我多看一會兒。因爲我的貪婪，三天就把一本厚厚的書看完了，可我卻有一種非常奇怪的感覺，這種感覺好像是一個好幾天沒吃沒喝，在一片大森林裏尋找寶藏的人，希望我能從中獲得更多的知識。

後來，我又反覆看了幾遍，就把裏面的內容知識刻在了腦子裏，它就像我們去吃了一道美麗的菜餚，喝了一杯香甜的飲料，其中的味道就需要我們細細的去品嚐。在以後的日子裏，我一定努力地去做一名優秀的小女孩，養成看書的好習慣，我更相信一個愛看書的女孩，她會充滿智慧，因爲在書籍的海洋裏，藏着很多樂趣。

當我慢慢愛上閱讀時，我的心情也是愉悅的，我不僅做一個擁有美麗外表的女孩，更要做一個擁有智慧，學識淵博的女孩。

書籍伴我成長作文 篇3

書籍，像一杯紅酒，醇香而又沉醉；書籍，像一位老師，帶我們領略世間的趣事；書籍，像一把鑰匙，爲我們打開智慧的大門。書，是我的好朋友，它讓我知道了曾經不知的東西，讓我明白了許多道理。書，也是我童年的見證......

我與書從小就有着不解之緣。當我還只是一個小女孩，在牙牙學語時，就經常纏着媽媽給我講故事。當我長大時，便成了書店、圖書館的常客。經常一整天去看書，也曾因此鬧出了許多的笑話。

記得那一次-----

那是一個星期日的下午，我剛從圖書館回來，心裏一直在想書中一個命案的破綻，想要找出案子中的破綻。正當我一門心思的想這件事的時候，突然被一陣河東獅吼給帶回了現實中。原來是媽媽在教訓弟弟了----弟弟的作業經常做的不完整，老是張冠李戴的。聽到是媽媽在教訓弟弟後，我便再沒有多想，又回到了我原來的思路中。過了一會弟弟走過來問我，“姐姐，什麼的天空啊？”我一門心思在想那個案子，根本就沒有聽清楚弟弟的話。突然，我靈光一閃。啊！是鏡子，一定是鏡子有問題。我心裏這樣想着，嘴上也不由自主地說了出來，“鏡子，對！一定是鏡子。”我邊說邊向門外走去，我要去告訴好友這個消息。弟弟在我走後若有所思的點了點頭，原來是鏡子的天空啊！（當然，這是弟弟後來告訴我的。）第二天，弟弟的做業做錯了，捱了老師的批評，又被媽媽一頓教訓。弟弟哭着說：“不是我的錯啊！是姐姐告訴我這樣填的。”聽聞，媽媽把頭轉向一旁的我。看着媽媽的怒火，我連忙撇清關係。弟弟見我不承認，就把那天的事一五一十的說了。聽後，我恍然大悟，媽媽的怒火也因着一段小插曲平息了。事後我暗自竊喜，幸虧媽媽嗎沒有生氣，否則我又該上“政治”課了。

書，它是我的好朋友，讓我懂得了許多事情。它陪我經歷了許多個春秋，陪我走過無數個日子。

書籍，伴我成長！讓我們一起成爲書的好朋友吧！

書籍伴我成長作文 篇4

　　書籍帶我們遨遊宇宙，走向未來。看古代名人，智慧的結晶；未來之夢，美好的憧憬。讀書，可以讓人的精神放鬆，讓一天緊張的心情放鬆下來；讀書，可以開闊人們的眼界，瞭解更多的事物；讀書，可以增加人們的智慧，讓思維更加活躍。讀書的好處數不勝數，不計其數。讀書不僅要“讀”，而且要“記”，有句俗語曾說：“不動筆墨不讀書！”邊讀書邊做摘抄是有好處的，它可以幫助你把看到的東西記下來，並運用在日常生活中。多讀課外書，可以學到以前所沒學到的知識。有一次，學校舉行期中考試。聽說題有點難度，我不由得緊張起來。這時，老師把試卷發下來，我便開始答題。前面都做的都不錯，可最後一道附加題卻把我難住了。原來上面問：“你知道少數民族中有哪些盛大的節日？請寫下來。”這可怎麼辦呢？平時也不知道什麼節日呀！我急地抓耳撓腮。到底該寫什麼呢？我想着。唉，到底寫什麼呢？正當我冥思苦想的時候，突然，一個主意在我腦中一閃而過：我原來讀過一個民間習俗故事，上面曾簡單的敘述過一件事：“在緬甸有一個節日叫火把節，小夥子和姑娘們會拿着火把跳舞一直到天亮。”有了，就是它！我飛快的將這個答案寫了上去，沒想到真對了。可見，讀書真的有很大的好處。從那以後，我一直堅持讀書，並做好摘抄，因爲書籍對我們有很大的幫助。從此以後，我便愛上了一句名言：“書到用時方恨少，是非經過不知難!”

第2篇

書籍可以給予人們知識，書籍可以給予人們快樂。在閱讀中，我感受到人生冷暖，感受到這精彩的世界。

是的，就如高爾基所說的書籍是人類進步的階梯，我在閱讀中快樂地成長。

記得有一次，我偶然得到一本《中國少年文學》，一看內容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳動的火焰鼠》，一篇篇精彩的文章在我眼前跳動着。故事時而緊張，時而輕鬆，時而悲傷，時而幽默，而我的情緒被它牽着走，經常喜樂無常。

書雖然給我帶來快樂，但有時也會引來一些小麻煩。有一次，爸爸出差了，媽媽要去買菜，於是媽媽便囑咐我要看着飯，熟了要按掉開關。我那會兒正看到故事的精彩部分，於是就隨口答應了。

過去一會，我聞到了一股燒焦味，這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話，於是以火箭般的速度飛奔到廚房。哎呀，我的媽呦！我迅速按掉開關，打開油煙機和窗戶，心想這下可完了，都怪那書太好看了！不巧的是媽媽卻在這會兒回來了。手忙腳亂之中，媽媽已經怒視着到我面前：怎麼搞的，我出門時不是交代你了嗎？知道這有多危險嗎？媽媽又開始發揮她那碎碎唸的功夫了。真是爲了一本書，惹了一身禍！

關於我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完啊，書給了我太多太多。

書籍伴我成長。閱讀中我領略大千世界的風采，或喜或悲，我一樣熱愛着它。閱讀帶給我快樂，它將是我一輩子最好的朋友。就算會有一些小麻煩，我一樣不會放棄閱讀。它給我的那種快樂，是最美好的快樂。

書籍伴我成長作文 篇5

人們都說，“書籍是人類的靈魂”、“書是精神食糧”、“書籍是人類進步的階梯”……這此五花八門的名言，一定是出自愛書人之口。我也是其中一個愛書人。因爲書給了我快樂，還給了我人生大道理。

許多人一捧起書就到了忘我的地步，我也不例外。炎炎夏日，人們躲在房間裏吹空調、吃西瓜，我則在看書。一看就是三個小時，書中精彩內容伴我度過了炎熱的中午。記得有一次，我從11點半看到2點半，書是看了五、六本，可是，我的汗也流了滿身，蚊蟲也趁機大飽口福，一吸就是4個包。呼，沒辦法，誰叫書裏有個“吸魂怪”把我吸引住了呢？

近兩年來，我家的藏書，被我翻來覆去，看了又看，沒書看了！我便軟件磨硬泡地“逼”媽媽去訂雜誌。我一口氣選了《實用文摘》、《快樂作文與閱讀》、《課堂內外.創新作文》、《國小生閱讀》、《少年作家》……媽媽馬上崩潰了：這些書全年定價600多元！媽媽斬釘截鐵地拒絕了，只選了《快樂作文與閱讀》和《課堂內外.創新作文》。要知道，這兩種書每月各1本，哪夠我看呀。我便把多餘的時間利用起來，在午間時向同學借看《實用文摘》和《國小生閱讀》。這樣既不無聊，又能看到別的書，還能省錢，真是一箭三雕！

我愛書，書中有好詞佳句，有精彩片段，引人深思。在《罪馬》的大結局中，白珊瑚守墓，讓我不禁思考，白珊瑚是一匹“罪馬”嗎？不！是它不小心害死了主人，但它對主人的感情也最深。奔跑追逐汽車，是因爲擔心主人的`安危；毫不反抗接受剽馬之刑，是爲自己贖罪；讓出頭馬位置，平息馬羣內亂，爲馬戲團生下一兒一女，給馬戲團做出最後貢獻纔出逃，是想用自己的後半輩子守護主人的基地。這樣一“罪馬”，給我太多的感動，弄得我淚水汪汪！直到現在我還回味無窮，還有《笑貓日記之從外星球來的孩子》中，我更是吸取了無窮的力量；胖頭真的不如弟弟妹妹嗎？不！胖頭沒有二丫靈巧，沒有三寶聰明，但它認真，專注！不然，它怎麼能學會了彈鋼琴，還學會笑？啊！連一隻笨貓都能克服重重困難，那我們呢？有的人碰到一丁點小困難就嚇得直打囉唆；有的人一聽說有困難就怕得不行了。跟胖頭比起來，我們真的自嘆不如啊！

我還喜歡閱讀敘寫動物的書，掌握了不少動物的知識，揭開了它們的祕密，如：兔子愛吃蔬菜，在投喂前要先洗淨，把表面上的水晾乾，前天晚上剩下的食物要及時清理，不新鮮的、枯萎的或者不乾淨的飼料，會對兔子的健康造成損害。不要給兔子吃甜食等。這些都稱是基本的常識啊！

沒錯，書籍伴我們成長！它爲我們編織出了五彩斑斕的人生！讓我們都愛上書籍，愛上閱讀，一起享受閱讀書籍的樂趣！

書籍伴我成長作文 篇6

如果問我，成長路上的好友是誰，那一定是書了。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”冰心老人說：“多讀書，讀好書，好讀書。”唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”無數位名人都說過：“書，是人一生的摯友。”沒錯，伴我成長的，也是書。

在我三歲的時候，我就已“結識”了書。一個夏日的早晨，我一睜眼，就發現屋子裏多了一個高高的書架，上面放着許許多多的繪本。從此，每次閒着無事，我都會踮着腳，從書架上取出幾本繪本，坐在小沙發上津津有味地讀着。媽媽看見了，總會誇獎我：“我家寶寶長大了，都會讀書了呢！”隨着日子的推移，我書架上的書越來越多，我也需要站在小板凳上才能夠着。這些繪本讓我學會分享，學會愛別人，更學會愛自己，是我成長路上最好的陪伴。

六歲時，我與書成了“好朋友”。一天，我放學回到家，看見媽媽把我的“好朋友”們放進一個大木箱裏，頓時不開心了，說道：“你幹什麼丟我的繪本？”媽媽說：“你長大了，不能再看繪本了，要讀這些有許多字的書了。”我看着這些“大塊頭”們，膽怯了，好久都沒有碰過它們。一天，媽媽對我說：“你應該去讀它們，文字，會把你帶入另一個世界。”我從書架上抽出一本嶄新的《安徒生童話》讀起來，不一會兒就被生動曲折的文字吸引了。這些文字，教會我善良，勇敢……

現在，書成了我的摯友。我迷上了兒童文學，媽媽便買來了一大箱書。一到休息日，媽媽總會騰出一天來陪我讀書，從清晨，讀到黃昏。我從《假如給我三天光明》學會了海倫·凱勒的堅強，從《昆蟲記》瞭解了大自然的奧祕，從《愛的教育》懂得了愛是什麼……

書教會我勇敢，讓我堅強，教給我“愛”，讓我善良。書，是我成長路上無聲的老師！

書籍伴我成長作文 篇7

我，喜歡書籍，因爲每一本書籍裏，都蘊涵着一個深刻的道理。

對於每一本書籍，我視它爲珍寶，看作我的摯友，在每個寂靜的夜裏，與書促膝長談，書籍，伴我成長。

沉醉格林，情暖童心，很小的我，在寧靜的夜晚裏躺在外婆的懷抱裏，聽外婆講那古老的民間寓言。悄悄長大了一些吧！識得字了，我漸漸開始自己閱讀童話，格林童話是我的最愛，我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲；我想去富麗堂皇的海底，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找孤獨可憐的醜小鴨，問問它如何變成大天鵝的故事。童話爲我展現了五彩斑斕的故事，教給了我什麼是真善美，什麼是假惡醜，書教給了我人生的第一課。

暢遊書的海洋，感受大家的情懷。現代散文小說已成了我的摯愛。伴着海明威的腳步，陪老人一起釣魚，在海上的風浪中搏擊強敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》。看着曹雪芹筆下賈家的興衰，讓歷史停留在那一刻。一個跟斗雲，和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情遊玩。

書，讓我有了自己的理想，讓我明白了人生的意義。一本本書，陪我度過了我的國小生活。莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我愛書，書籍伴我成長。