【實用】書籍作文600字合集七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的書籍作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書籍作文600字 篇1

莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”不錯，書籍就像啓明星，幫助我認準人生的方向；書籍像一位好朋友，爲我講述一個又一個悅耳動聽的故事；書籍還像黑暗中出現的一縷陽光，爲我照亮前方的路，讓我掙脫黑暗的束縛。

小時候的我，很是頑皮，打碎花瓶、弄倒椅子、打翻水瓶等都是家常便飯。同時，我的脾氣也不怎麼好，時常與家長頂嘴，甚至是說謊。記得有一次，我不小心打碎了一個碗，還說謊說不是我乾的，死活不承認。爸爸訓了我一頓，並罰我面壁思過。當時，我十分不解，直到兩天後，媽媽給我買來了《三字經》和《弟子規》。一開始，爸爸媽媽一字一句地教我讀，並通過講故事的方式給我解釋意思。當我可以識字時，我便自己津津有味地地讀了起來，完全沉浸在了書海之中。當我看完時，知道了自己之前究竟錯在了哪裏，也懂得了做人要誠實守信、樂於助人、知錯就改，不要自私，要尊重長輩……雖然那件事已經過去了很久，我依然主動向父母認了錯，並保證再也不會犯同樣的錯誤了。爸爸媽媽聽了，心裏樂開了花，對我說：“你真的長大了！”我聽了，心裏也十分高興，沒想到書籍能帶給我無窮的快樂。此時，我內心陽光燦爛，窗外的太陽似乎變得更亮了，陽光變得更溫暖了，鳥兒嘰嘰直叫，彷彿也在誇獎我呢！從此，我也變成了一名懂事的小朋友。我在書籍中找到了陽光，懂得了許多做人的道理。

現在，我已經閱讀了許多經典書目，認識了書中許多栩栩如生的人物。每當我十分煩悶時，我會選擇看漫畫書，它使我捧腹大笑，忘掉不愉快的事；當我看科幻書時，常常驚歎於書中科技的發達，期盼有機會能親自設計並體驗這樣的場景；當我看小說書時，常常感動於人與人之間的關愛，並沉浸在這樣的溫馨之中。

我在書籍裏尋找陽光，尋找到了感動，尋找到了友情，尋找到了做人的道理。讓我們一起感受書籍的魅力，找尋書籍中那燦爛的陽光吧！

書籍作文600字 篇2

唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識，寫出好的詩文，誠哉斯言！

書籍，特別是課外書，對我充滿了無限魅力！ 書籍，好象小船，載着我們在知識的海洋裏遨遊；書籍，猶如階梯，引領我們攀登知識的高峯；書籍，彷彿夥伴，陪伴着我們成長；書籍，是美麗的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！

小時候，我並不愛看書。但有一次，一本“小人書”，我漫不經心地打開，只看了兩頁，就被那豐富多彩的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力，那麼的神奇美妙，我彷彿被吸引到了一個又一個奇妙的神話世界中，不能自拔。

慢慢地，隨着年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學名著等我無所不讀。在書的大千世界裏，我學會了一些寫作的技巧；明白了什麼是真善美和假惡醜；也瞭解了我們祖國文化的 悠久歷史和博大精深。

讀《三國演義》讓人爲那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峯，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峯上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峯上深深定格，讓人們真真切切地感受活着的意義，明白人的一生應當怎樣度過。

書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們相伴成長!

書籍作文600字 篇3

書是人類進步的階梯，這是高爾基曾說過的一句名言，意思是讓我們多讀書，我就是一個愛讀書的人。

我是一個小書蟲，從三歲時就迷上了童話書，小人書，而現在呢？迷上了我國四大名著的《水滸傳》，一些穿越小說。這些故事書一直陪伴着我，所以書是我生活中最好的朋友。

從我三歲起，媽媽就一直教育我，要和書交朋友。而我卻總不明白，書又不是人，怎麼和它交朋友呢？直到我上了國小，才明白讀書很重要，只有和書交上朋友，才能讓我學到知識；只有和書交上朋友，才能讓我懂得做人的道理；只有和書交朋友，才能讓我的明天更加美好。從此以後，我就和書交上了朋友。

讀書有時會讓我走火入魔。記得在我三年級的時候，我很想知道魔鬼是什麼，於是媽媽給我買了《魔鬼》這本書。我每天一到家，就坐到沙發上津津有味地看書。一天，媽媽在燉雞湯，她看我沒事幹，就讓我下樓買一斤蘑菇上來。我跟媽媽說：“不想去！”但是總覺得背後有一股殺氣涌來，於是我乖乖穿上鞋子，奔下樓。可是我心中一直在留戀着剛剛書中那動人的情節，心裏還在想：普爾樂兒能不能逃離魔鬼的手掌心呢？不知不覺我已經到了菜場。來到菜場，我對老闆說：“老闆來一斤魔鬼！”老闆聽了哈哈大笑，問我：“小朋友，是不是昨晚做夢被嚇尿褲子啦？”一旁的顧客們聽了，也望着我開懷大笑，我的臉瞬間變得滾燙。於是我趕緊逃離現場，走到半路又發現蘑菇忘買了。

看，我是不是個小書蟲！不過大家在愛讀書的同時，別像我這樣粗心大意哦。

書籍作文600字 篇4

如點點滴滴的春雨，如沙沙而過的夏風，如輕輕舞動的秋葉，如飄飄落下的冬雪。書籍，在我成長的道路上，一直與我攜手同行。

我與書籍的結緣，是在我很小的時候。小時候，爸爸帶着五歲的我去爺爺家玩，我走進爺爺的書房，看見與門正對的牆上掛着一個橫幅，上面寫着兩個蒼勁有力的大字——煮書。我不禁納悶：“書不都是用紙張做的嗎？怎麼還可以用水來煮呢？”爺爺這時走了過來，看見我正不解的看着橫幅，他一下子便知道了我心中所想。爺爺對我說道：“孩子，你知道爲什麼書可以煮嗎？”我：“爺爺，我不知道啊，你知道嘛？”爺爺笑眯眯的坐在椅子上，看着橫幅說：“書，就是書籍，也是人們的精神食糧，你想一下啊，既然是食糧，那怎麼不可以用來煮呢？古時候不就是‘杜甫吃墨’的故事嘛。把書讀懂，讀透，就能品味到書中的樂趣，精神上和思想上也就得到了滿足。”我聽完後，似懂非懂地點了點頭。自打那以後，我就對書產生了濃厚的興趣。

記得有一次我因爲看書而忘記了吃晚飯，媽媽問我吃飯沒，我說我應該吃了，因爲我並不怎麼餓，媽媽看到餐桌上剩下的一碗飯時，才哭笑不得地對我說：“你呀，看吧，看看都不餓了，以後和書過日子得了。”

讀魯迅的《狂人日記》，我知道了封建社會的“吃人”禮教；讀了老舍的《駱駝祥子》，我瞭解了在封建社會中勞動人民的辛苦和不易；讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我明白了作者雖失明卻積極樂觀的心態；李太白詩詞豪情萬丈“酒入愁腸，七分化作月光，餘下三分呼爲劍氣，秀口一吐，就是半個盛唐“酒入愁腸，七分化作月光，餘下三分呼爲劍氣，秀口一吐，就是半個盛唐”。給人蕩氣迴腸的`感受。

讀書給我帶來了許多知識、樂趣，書籍和我亦師亦友，書帶給了我快樂，也帶給我了知識，我願像一匹野馬，在書的海洋中，快樂地奔馳着。

我相信，無論是現在還是以後，在我成長的道路上，我都會與書籍牽手共行！

書籍作文600字 篇5

高爾基說過：“讀了一本書，就像是對生活打開了一扇窗戶。”

培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”

而對於我來說，書是忠誠的朋友，在困難的時候伸出援助之手；書是一把開啓黃金屋的鑰匙，引我向前；書是一顆晶瑩剔透的藍寶石，給我寧靜。

小時候，每天上完幼兒園，我總會懷着無比激動的心情上牀睡覺。因爲這時，媽媽總會給我講一個睡前故事。媽媽邊講邊撫摸我，不一會兒我便笑着進入了夢鄉，就像是一個小熊寶寶進入了蜜罐一樣。

書，是我快樂的源泉。它就像是我的一日三餐一樣，必不可少。我聽人說過：“人是鐵，書是鋼，一頓不吃‘餓’得慌。”所以，我對書的需求，就像是一匹飢餓的狼遇見了肥肥的羊一樣！

在學校裏，每個班級都有一個圖書角、一節屬於自己作文的閱讀課，而每個同學都能在圖書館裏找到屬於自己的一角。

看書對我來說一定要絕對安靜，不容有一點兒風吹草動。看書時，我彷彿徜徉在書的海洋裏。我神聖而莊嚴地翻看着一頁一頁的“成功”。這成功是書賜予我的，給了我向前的無限動力。

書不僅是我向前的動力，也是我心愛的知己。

我最近迷上了小說《湯姆索亞歷險記》。我第一次拿上它時，一種親切之感油然而生。粉色的背景，一個少年坐在大樹下仰望天空。單就這個書皮，已是深深地吸引了我。

善良、溫柔的波莉姨媽有探險心，勇敢的湯姆和他那羣天真的小夥伴們經歷的刷牆遊戲、山洞歷險等場面，時不時地會在我的腦海中呈現。

書，給我以廣闊的天地，讓我的心無限放大。是書讓我瞭解了大自然的無限風光。我喜歡你，我的朋友——書！

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書籍作文600字 篇6

昔日的報刊亭早已拆除，昔日的圖書館已經改建成了博物館，大街小巷不再需要網吧——人人手中都有電子產品，人人都開通了無線網絡，閱讀也罷，通訊也罷，都更方便、快捷、實惠。由於沒有了傳統的書本，人們把筆也淘汰掉了，學生的課桌上，清一色的都是電腦顯示屏和鍵盤。

一間略顯晦暗的屋子裏，有一個人正激情地敲擊着他的鍵盤：“這可是我研究了多年的病毒，這次只許成功，不許失敗！到時候……”他猥瑣地狂笑。

一個月後。

教室裏。“咦？電腦屏幕怎麼自動變了？”“啊，我的頁面成了‘遲到的懲戒’，怎麼回事？”“重啓看看……什麼文件都丟失了啊！”正在利用電腦完成作業的學生們頓時炸開了鍋……授課老師想打電話找專職教師，可是拿起可視對講電話，卻發現畫面也變成了“遲到的懲戒”：幾乎所有的電器都連上了網絡，電話也被黑客侵襲。

不僅僅是學校，交通部門、醫院、科研所、工廠……所有的電腦都在那一瞬癱瘓：黑客侵襲的迅猛，史無前例。

等警方費盡周折找到黑客，發現他已經猝死在電腦旁。在這期間，人們的損失不計其數。由於沒有了書籍一類的東西，連說明書也沒有，大家一片茫然，很多東西無法運轉。老師沒有電腦，沒有黑板，沒有粉筆，只好回到口頭傳授的時代；學生們沒有課本，沒有紙張，沒有筆，電腦也打不開，打着哈欠聽着老師講“天書”；新聞發言人坐在會議廳的主席臺上，盯着一臺沒聯網的嶄新平板電腦上的講話稿對與會者講話：“書籍是文化的瑰寶，新科技無法替代紙質書籍報刊的存在。要推動文明的發展，我們要做的不是誰替代誰，而是將兩者結合，相輔相成，讓科技、文化、藝術領域更加多姿多彩……”

幸好博物館內還有一部分文物書籍，幸好少數有前瞻性的人士拷貝了一部分重要文件。浩劫過後，大家從頭開始：造紙、印刷、出版、開發電子產品、開通互聯網……經歷了這次變故，人們意識到了紙質書籍的重要性。紙質書籍，重登歷史舞臺。

書籍作文600字 篇7

“一本好書，蘊藏着豐富的知識和美好的感情，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。”這就是書給予人們的力量。談到我對讀書的熱愛，還得從我小時候說起。

我媽媽是國小教師，從我懂事起，她每天都給我講小故事。我聽得津津有味，《安徒生童話》《格林童話》等故事中的情節常常引得我浮想聯翩。上國小二年級時，我已經能獨立看書了，那些故事書已經不能滿足我的好奇心了，書架上一本本大書像磁石一樣吸引着我。每天放學回家，我就悄悄躲進書房讀書。我讀得很快，囫圇吞棗，書中人物的命運遭遇、悲歡離合使我牽腸掛肚。多讀書讓我懂得許多道理，也開闊了我的眼界。

一位作家說過，書是人類文明的的“長生果”。這個比喻，我覺得特別貼切。從三年級開始，我的閱讀便有了用武之地。記得有一次寫作文，題目是《秋天來了》，老師讀了一段範文後，大多數同學千篇一律寫“秋天來了，樹葉黃了，一片片飄落到地上” ，我想，大家都這樣寫，多沒新意啊！於是，我把閱讀時積累的有關描寫秋天景物的知識，在腦海中搜集起來，用自己的感受去寫秋天。我把秋天比作一個穿着金色衣裙的仙子，用斑斕的綵衣拂去太陽的焦熱，把清爽撒給大地，捧起沉甸甸的果實獻給農民伯伯，使他們的笑容格外燦爛……老師批改以後，給了我一個鮮紅的“優”，並在班上作爲範文朗讀。這小小的光榮更增添了我對讀書的渴求，書成了我生活中必不可少的佳餚。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就像生活中沒有了陽光；智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”所以，在以後的學習中，我將更加勤奮，讓書籍給我無窮的智慧，爲我插上理想的翅膀，助我飛得更高！