精選書籍作文合集10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的書籍作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍作文 篇1

相遇是一首詩，一首歌，讓人生色彩斑斕、無限美好。就像我與書籍相遇，並結下了不解之緣，我得到了意想不到的收穫。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍不僅增長了我的見識，還陶冶了我的情操，讓我從一個什麼也不懂的小屁孩?涑梢桓鋈勸?畝戀暮醚???/p>

小時候的我，不喜歡閱讀，認爲閱讀是一種煎熬，但我的爸媽卻酷愛看書，他們一有空就把自已“悶”在書房裏，不管我怎樣央求他們陪我玩，他們就是不肯。

6歲時的我，有一次又哭鬧着讓爸媽陪我玩，媽媽實在受不了，便從書櫃上取下一本《格林童話》塞到我懷裏，硬是把我趕到了房間裏，還把門反鎖了，並嚴厲地對我說：“你一天天吵也吵鬧夠了，現在得收收心了，就安安靜靜地讀這本書吧！”

剛開始，我還在“掙扎”，拼命地敲打着房間的門，大聲地哭喊着，可是任憑我怎樣哭喊，也沒有人來給我開門。後來，喊得嗓子快啞了，爸媽依然無動於衷，我只好靜靜地坐在地上，看着這本躺在地上的《格林童話》。在我淺陋的認識裏，玩纔是我的快樂源泉，端坐着看書對於我來說是一種折磨，太難爲貪玩的我了。但此時在房間裏玩又沒得玩，閒也閒不住，百無聊賴，我便望了望那本“躺在地上睡覺”的《格林童話》，心想：就讓我來會一會你，看一看你們是怎麼把爸媽迷住的吧！

於是，我拿起《格林童話》，翻開了它的第一頁，第二頁，第三頁……好奇妙，書彷彿擁有魔力，漸漸地，我就被深深吸引住了，一頭扎進去，不可開交。當讀到《白雪公主》時，我爲白雪公主與王子的美滿結局感到幸福；當讀到《青蛙王子》時，我被青蛙王子的忠誠所打動；當讀到《三兄弟》時，我對兩個惡毒的哥哥的行爲深感痛恨，對小弟的孝順老實讚歎不已。

自從和書籍相遇後，我便愛上了讀書。稍微長大一點後，我與書“相遇”的次數就更多了。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從主人公保爾·柯察金身上學到了勇敢、堅強；讀了《紅樓夢》，我讀出作者對當時封建社會的不滿；讀了《西遊記》，我又學會了堅持……我不再老是纏着讓爸媽陪我玩，更多時候是坐在房間裏靜靜地讀書，加入了家庭閱讀的行列。

行萬里路是腳步在路上，讀萬卷書是心靈在路上。與書籍相遇，真是三生有幸，讓我的人生之路充滿芳香，充滿樂趣！

書籍作文 篇2

俗話說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”人生苦短，要做的事有許多，然而書籍是一位最好的良師。

“啊——”我慘叫一聲，今天可真是衰呀，爲什麼？爲什麼？每天有這麼多的作業，蒼天你快來拯救我吧！我一個人走在回家的路上，夕陽把我的影子拉的悠長、悠長……

回到家中，把書包往沙發上面一仍，就去上網，正當我玩的精彩的時候。媽媽的聲音在我耳邊響起：“回家就知道上網，整天不學習，作業也不寫，考試就那麼點分數，你說你怎麼辦……””一大推的廢話，天天在這裏嘰嘰喳喳說個不停，真的煩死我了，哎……大人就是這樣的麻煩。“我心裏。我立刻把房門關上，世界終於安靜了。

汗！媽媽又在門外面說個不停。過了好一會兒，我聽見門外沒動靜了，我小心翼翼打開房門，在門口掃視了一圈，發現媽媽不在，真是奇怪了，媽媽跑到哪裏去了。忽然桌子上面的紙條映入眼簾。”我出去了，要很晚纔回來，晚飯我做好了肚子餓了你先吃——媽媽“心裏好奇怪丫。傍晚，媽媽回來了，手裏還拿着幾本書，媽媽把它給我說；”你先看看這幾本書。“我拿過時就好奇了，媽媽怎麼忽然之間就幫我買書。

我帶着好奇大約看了那幾本書。額額寫得不錯，特別是那一本《簡。愛》生動有形象的描寫介紹了他們之間的愛情故事。

然而我從書籍裏面瞭解到，只有大量的閱讀作品，才能更加豐富我們的情感，瞭解歷史的文化。

一曲《高山流水》緩緩流淌……雖然我不喜歡寫作業，但我喜歡讀這些文字，讀懂他們內心的靈魂。但是隻有寫一些作業的方式來看看我們到底瞭解到了多少，我纔在哪裏些作業。

一種種文化，一段段歷史以書籍的方式在我們面前展示，如果我們不去看它會不會覺的太可惜？

書籍太多，就學無止境。雖然學習苦、累，但這是我們不可避免的。只有你用心感受它，用手來觸摸她的靈魂，你會感受到快樂。

以書爲友，以書爲鑑。讓一縷書香伴你我同行！

書籍作文 篇3

書籍人類的精神食糧。書籍，人類情感的寄託。書籍，人類文明的見證。今天，我爲書籍代言。

精神食糧

隨着科技的發展，文化的進步人們解訣了溫飽問題，更重視精神食糧的餵養。

累了，讀一讀保爾；怕了，讀讀海倫·凱勤；煩了，讀一讀愛麗絲；不管怎麼說，書籍是我們的精神食糧，不讀書，不愛讀書的人是空虛的，無知的，讀書能給我們帶來快樂，在書的世界中自由飛翔。

書籍人類精神的食糧，我爲你代言。

情感寄託

人的情感是豐富的，多彩的。有時它們需要表達出來，書就是不厭其煩的最好的傾聽者。

一時情感觸發，翻一翻冰心的散文，回憶一下童年的溫暖；輾轉難眠，見物思人，翻一翻愛的港灣，撫平一下內心的波瀾；驚憶國恥，振臂疾呼，翻一翻岳飛的精忠。表達一下愛國的思朝……

書籍，人類情感的寄託，我爲你代言。

文明見證

自從上古時期，人類四大古文字出現，人類文明便有時可依，有據可考了，終於，東漢造紙術的攻進，宋代活字印劇術使文明有了真實可靠的見證，輝煌的文明便一個不落的記載在了史上。

因爲有了書籍，我們才能一睹古人的風采，一嘆古人的智慧，盡情領略着古史多轎嬌，

書籍人類文明的見證，我爲你代言。

書籍，人類文化的瑰寶沒有了你，也許人類仍將分區融絕：沒有人你，也許人?以領略前人風騷；沒有你，人類仍將感受着精神的空白，世事的無聊！

書籍，你功不可沒！我爲你代言。

書籍作文 篇4

我在童年的時候，就與書籍交上了朋友。正如我自己所說：“一認識字，就對書發生了興趣。”

在上自習課時，有的同學趁老師不注意，把罵人的貼紙貼在同學的背上，而我這時總是打開書包，拿出一本書，把書平放在桌面上。聚精會神地看着，在桌子上，還寫了“請勿打擾”四個大字，希望同學們不要打擾，妨礙我看書。

每天放學回來，我總是把書小心翼翼地從抽屜拿出。先把桌子抹得乾乾淨淨，如果手上有墨跡的話，就先洗過手再看。看完後，並且整整齊齊地擺放好，還放了幾顆樟腦丸，防止書被蟲咬。

我爲看書，還鬧出了不少笑話，但令我最難忘的一件事：那是一個烈日當空的中午，同學們都走了，只有我還在廢寢忘食地躲在角落裏看書，我們班的管理員朱名也沒有注意到，竟把門反鎖上了，我還在津津有味地看着。當我看完書時，正想出去，頓時大吃一驚，又不能出去，急得嚎啕大哭，這時，我聽見了熟悉的喊聲——原來是媽媽，我聽了，真是“柳暗花明又一村”，興奮地對媽媽說：“媽媽，我爲了看書，被管理員反鎖住了!”，媽媽聽了，簡直是哭笑不得。她打電話找來了陳老師，陳老師立刻把門打開了，我一下衝進媽媽的懷抱。媽媽語重心長地對我說：“傻孩子，你真是個‘書呆子’，下次可別這樣啦!”我聽了，調皮地點了點頭。

你們可不知道吧!其實我還有一個優點。每當過年，我都把長輩給我的壓歲錢攢起來，準備買書用，決不拿去買什麼爆竹、糖果等等，胡亂把錢花掉。我買的第一本書是《三國演義》，因爲正是期末衝刺期間，我擔心會被父親責怪。不料，被父親發現了，但並未斥責，只是不斷地鼓勵我多讀點好書。在書中，我體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”的感覺，於是我買書的興趣更濃了，也慢慢地養成了買書的好習慣。

書是人類解惑的法寶，書是獲取智慧的源泉。從此，我一生熱愛書籍，和書籍成了親密的夥伴!書籍，i love you !

書籍作文 篇5

“書籍是人類進步的階梯。”著名學者高爾基所言。

“知識就是力量。”這是激進人們奮發圖強的名言。

報刊雜誌陪伴我走過光影憧憧的年少，於我而言，書籍不單是知識的傳承，更是人情淡薄世態炎涼的現世中熠熠生輝的一道風景。

一日暴雨，我打傘走在馬路邊，偶爾有車駛過，水花飛濺，鋪散成一陣霧氣。一段路後，褲腿已經是深一道淺一道。一聲車鈴在雨聲中悠悠傳來，接着一輛自行車緩緩路過，地面暈開一層層水波，滌洗夏日的煩躁，自行車又蝸行牛步般消失在雨霧中。

我想，這便是是美

報刊讓我感受到生活的熱度，讓生活中的美浮出水面，讓品質在歲月中沉澱。

雜誌開拓眼界，讓我知道更好是好的敵人，讓我理解雨果，“邏輯可不懂得什麼叫差不離；不折不扣地正如太陽不承認燭光。”讓我成爲更好。

國小雜誌上有篇關於短板效應的文章，如今我還記憶猶新，講的是一個關於木桶的理論：木桶最大的容量不取決於最長的木板，而取決於最短的那塊板。在人生這場競爭中，你的弱項就是那塊短板，遏止你成功，只有引起警覺，完善短板，纔會達到新的高度。

在我一次次摔倒時，是這一篇篇文章鞭策我，教我如何倔強爬起，拍拍身上的泥塵，繼續前行。

知識是一朵花，一朵開放在心靈深處的花，自我生長，自我妍麗，花開絕世的美。

書籍作文 篇6

書籍是人類進步的階梯。從最初幼兒園時的天真無邪，到國小時的爛漫活潑，再到剛上國中時的無措迷茫，這一路，都有着書籍的陪伴。是書籍給了我渴望的力量；是書籍帶我領會了以前從未感受到過的東西；是書籍在我傷心難過時，“安慰”我的心靈；也是書籍讓我從“井底之蛙”的身份慢慢蛻變，跳出深井，無邊無際的天空盡收眼中，也讓我懂得了“人外有人，天外有天”。

幼小時的記憶是模糊的，懵懵懂懂，腦海中那一塊塊記憶的碎片，亦清晰，亦模糊，只記得一隻小鈴鐺般的碎片，在我的腦海中“叮叮噹噹”的響着，清晰不已——“好棒哦，我有一本童話書啦！”眼前這個扎着兩個小辮兒的女孩兒，就是幼時的我。只見“她”懷裏揣着一本童話書，興奮地喊着。我猜這時，“她”心中一定是暢快淋漓的吧。今後的一天天裏，每到星星在天空中眨眼之際，“她”都會在暖暖的被窩裏，捧着一本書津津有味的讀着，沉浸在美妙的“書的世界”裏……隨着書架上逐漸的擁擠，腦海裏的知識只增不減。跟隨這書的步伐，我分別去觀賞了長江的激流，黃河的洶涌，北京的古文明，西藏的天空。領會到了我們炎黃子孫的濃濃愛國情，與中國人引以爲豪的傳統文化……

我彷彿不再是那隻“囚鳥”，借用書的力量，衝破障礙，在蔚藍的天際展翅飛翔，遊遍祖國壯麗河川，去體驗前所未有的滋味。

在成長的路上，會有許多“心中的雨點”，有了書，便有了前進的動力，哪怕難如登天，我們也敢去嘗試。就讓我們謹記書的誓言，一路與書籍同行！

書籍作文 篇7

莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”不錯，書籍就像啓明星，幫助我認準人生的方向；書籍像一位好朋友，爲我講述一個又一個悅耳動聽的故事；書籍還像黑暗中出現的一縷陽光，爲我照亮前方的路，讓我掙脫黑暗的束縛。

小時候的我，很是頑皮，打碎花瓶、弄倒椅子、打翻水瓶等都是家常便飯。同時，我的脾氣也不怎麼好，時常與家長頂嘴，甚至是說謊。記得有一次，我不小心打碎了一個碗，還說謊說不是我乾的，死活不承認。爸爸訓了我一頓，並罰我面壁思過。當時，我十分不解，直到兩天後，媽媽給我買來了《三字經》和《弟子規》。一開始，爸爸媽媽一字一句地教我讀，並通過講故事的.方式給我解釋意思。當我可以識字時，我便自己津津有味地地讀了起來，完全沉浸在了書海之中。當我看完時，知道了自己之前究竟錯在了哪裏，也懂得了做人要誠實守信、樂於助人、知錯就改，不要自私，要尊重長輩……雖然那件事已經過去了很久，我依然主動向父母認了錯，並保證再也不會犯同樣的錯誤了。爸爸媽媽聽了，心裏樂開了花，對我說：“你真的長大了！”我聽了，心裏也十分高興，沒想到書籍能帶給我無窮的快樂。此時，我內心陽光燦爛，窗外的太陽似乎變得更亮了，陽光變得更溫暖了，鳥兒嘰嘰直叫，彷彿也在誇獎我呢！從此，我也變成了一名懂事的小朋友。我在書籍中找到了陽光，懂得了許多做人的道理。

現在，我已經閱讀了許多經典書目，認識了書中許多栩栩如生的人物。每當我十分煩悶時，我會選擇看漫畫書，它使我捧腹大笑，忘掉不愉快的事；當我看科幻書時，常常驚歎於書中科技的發達，期盼有機會能親自設計並體驗這樣的場景；當我看小說書時，常常感動於人與人之間的關愛，並沉浸在這樣的溫馨之中。

我在書籍裏尋找陽光，尋找到了感動，尋找到了友情，尋找到了做人的道理。讓我們一起感受書籍的魅力，找尋書籍中那燦爛的陽光吧！

書籍作文 篇8

在我的房間裏，有一個很大的書櫃，約三米長，兩米寬，它全身都是純白色的，大大小小的有十來個格子。

我非常喜歡這個大書架。以前一二年級的時候，我也有一個小小的，釘在牆上的小書架，一共有三層，可隨着年齡的增長，它能存放的空間越來越小，最後每一層都被我的書放的滿滿當當的，完全不留一絲縫隙，剩下放不下的書只能暫時安放在地上。可是即使是這樣，我還是有許多課外書堆積至牆角邊，更別說還有新的課外書源源不斷的買回家裏來呢！現在有了新書架，我那些不得以被“遺棄”的書同胞們終於有了一個安身之處。

我仿照古代帝王的做法，設置了三六九等，只不過我不是給人分，而是給書分。那些名揚中外的古典名著和現代的散文，我給他們分到第三等，爲什麼呢？因爲它們就像一位位知識淵博的老爺爺對我諄諄教導，教會我做人的道理，教會我如何成長，讓我知曉從古至今的悠久的歷史文化，讓我感受那些築著名作家筆下鮮活的人物形象，這一切都讓我沉醉其間，不肯自拔。

第六等則是一些現代小說了。有些人覺得看小說不好，學不到知識，我卻認爲這是調節身心的最好方式。有個詞叫做“勞逸結合”，看了那些著名的古典名著和現代散文，總會有些疲勞，這時候去看看那些能逗得大家捧腹大笑的小說，既能讓疲勞一掃而光，也可以把精神更加集中起來，這不是一舉兩得的好事嗎？

第九等是字典和一些作文書。它們雖然在第九等，但是同樣有着重要的作用：字典是我最稱職的老師，它總會在我最需要它的時候及時出現，幫助我答疑解惑，遇上不會寫的字也可以去請教這位德高望重的老師；作文書能讓我欣賞到別人的好文章，在自己的作文上取長補短，是我的作文水平更上一層樓。所以說它們排在第九等一點兒都不丟臉。

這就是我的書籍排行榜，有興趣的同學也可以照着排出自己喜歡的排行榜呦！

書籍作文 篇9

愛上讀書，是上天的一種恩賜；是內心的一份執着；是思想的一次洗禮；更是發揚民族精神的一座橋樑。

書內是中華文明濃縮的精華，書外是各人思想廣泛的求知。所以一位以書爲樂的人，是擁有富裕的內心世界，是語言有味令人敬仰，是扛得起重任能成爲國家棟梁之人！

“大江歌罷掉頭東，邃密羣科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”閱讀周總理的詩我深深體會到一代偉人爲了濟世救國、改正黑暗社會的抱負。他那不同凡響的人生追求，那份永蹈海而死決心令我高山仰止。

品讀毛主席的《沁園春雪》我再一次感受到了老一輩無產階級革命家的磅礴氣勢、廣闊胸懷。雄心壯志、振興中華這是他們一輩子的夙願。走進陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”那份清幽、坦然，讓我面對喧囂、壓力、怒氣多了份釋懷與瀟灑。與他人爭吵選擇忍讓何嘗不可？對他們的不滿選擇委婉表達亦能有效。聆聽杜甫的“國破山河在”與李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。一位是憂國憂民、壯志難酬的志士；一位是瀟灑不羈、才高八斗的才子。從中體會的有喜、有憂、有感慨、有憤怒。品讀《史記》，我瞭解了許多深刻的歷史故事，並從中得到了許多寶貴的人生經驗。

與此之外，還讓我明白了司馬遷——作爲一位史官的正直與抱負。更讓我懂得了人生價值不是在於你擁有多少金銀財寶、跑車洋房而是在於實現你的理想。所以每當我遇到挫折時就會想起《史記》想起司馬遷。這樣我便有足夠的勇氣鏟平坎坷，不懈地向目標前進。

誦讀《論語》，一部傳承千年的儒家經典著作。從中我收穫匪淺。譬如“人之生也正，罔之生也幸而免”他教會了我做人要正直磊落、行爲端正光明。爲人爲學都來不得虛假欺騙。而這不正是中華民族所傳頌的美德——公正不阿，端正爲人嗎？“予人玫瑰，手有餘香”他教會了我給予比獲取更能使人們內心充滿幸福感。從中所體現的謙讓、樂於助人的精神不也是我們的優良傳統嗎？漸漸地，孔子話中的君子便成爲我心目中的標杆。在平時的生活中就會做到寬容、理解。在他人需要幫助時伸出預案手既方便了他，也方便了自己！書籍，你穿越悠悠歲月、跨過千山萬水讓我們領略了華夏民族文化的博大精深。是書架起了古人與今人的文化橋樑；是書構建起來古人與今人交流的平臺；是書讓我汲取了民族厚重的文化積澱。感謝書給人帶來經驗、啓示和美的享受。是讀書豐富我們人生，寬闊我的視野，提升我們的思想。而這些都是金錢給予不了的！書就像鏡子指出你的不足和瑕疵以便增長你的知識和涵養。書就像智慧導師引領你走向正確的道路。培根說“知識就是力量”，周總理說“爲中華崛起而讀書”。所以快樂地讀書吧！從書中陶冶自己，做個修身立行之人。讓讀書弘揚民族精神，鑄就民族之魂。

書籍作文 篇10

教育局現正研究是否利用電子書來取代傳統書籍的計劃。雖然老師也有利用電子書當輔助工具來教學，但是我認?櫚繾郵槭遣荒芄煌耆?〈??呈榧??/p>

電子書不可完全取代傳統書籍的原因是：

一、有些學生會在上課時胡亂上網，不能夠專心上課。

二、如果眼睛長期注視電腦熒幕，可能會導致眼疾。

三、長期把電腦開?ⅲ?牡緦炕岜冉嚇喲螅?黽擁綬選?/p>

四、有一些學生對文字輸入法一竅不通，那?他們做筆記時可能會有點困難。

五、如果電腦發生故障了，便需要時間修理。

六、購買電子書的價錢可能比購買傳統書籍的價錢更昂貴，並非想像中便宜。

雖然我認?櫚繾郵椴荒芄蝗〈??呈榧???塹繾郵橐燦興?撓諾悖??紓?/p>

一、它能夠減低書包的重量。

二、不需要利用大量紙張來印刷，較傳統書籍環保。

三、可以利用記憶棒儲存大量資料，在溫習時也會方便一點。四、對一些懂得文字輸入法的同學，可以做筆記時快一點。

其實，即使電子書會在將來普及化，我也認?櫬?呈榧?Ω眉絛?Ａ簦?⒉恍枰?繾郵槔慈〈??/p>