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保護書籍倡議書

書籍1.47W

在充滿活力,日益開放的今天,需要使用倡議書的事情愈發增多,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那麼,怎麼去寫倡議書呢?下面是小編整理的保護書籍倡議書,希望能夠幫助到大家。

保護書籍倡議書

保護書籍倡議書1

書籍是人類的良師益友,書籍是人類進步的階梯。摧殘書的生命,就是摧殘人類的文化,摧殘人類的文明。爲了杜絕損壞圖書、污損圖書的現象發生,圖書室向全體體同學發出倡議:

保護圖書,從自我做起;

制止污損,還你我方便。

愛護圖書,不在書上亂寫亂劃;

愛護圖書,不撕頁、不“開天窗”。

愛護圖書,尊重知識;

保護圖書,崇尚文明。

除了知識,什麼也別帶走;

除了指紋,什麼也別留下。

讓我們攜起手來,杜絕損壞圖書的行爲發生,讓我們美麗的圖書室大家的精心呵護下變得更加絢麗多姿。

倡議人:xxx

日期:XX年XX月XX日

保護書籍倡議書2

親愛的同學們:

大家好!我們的學校是一個書香校園,隨處可見書籍。我們有大廳書吧、走廊書吧,在每班教室的後面,還有一個小型的圖書館。我們還擁有一個十分大,設施好的圖書館。這些設施都爲我們學校的學生提供了極大的便利。

雖然學校提供瞭如此之好的讀書設施,但卻有同學不好好珍惜。在大廳書吧和走廊書吧,有些書隨意的被扔在地上,有些書受到了極大的破損,要麼封面沒了,要麼少了許多頁,有的甚至只剩下了一個破破爛爛的封面。更有過分的,甚至將學校的書佔爲己有。

書籍是所有人的,每個人都有責任保護我們學校的書籍。因此,我向大家提出以下倡議。

1.不損壞圖書,看完書後不隨便亂扔,把它放到書架上再走。

2.看到地上的圖書主動撿起並放回書架。

3.不將圖書佔爲己有,看到有人損壞,偷拿圖書時及時制止,同學之間互相監督。

爲了使我們學校的`圖書不再減少,爲了使同學們能看更多的書,希望所有同學都能做到自覺保護學校圖書。

保護書籍倡議書3

親愛的同學們:

圖書館是文明之聖地,知識之殿堂。大學裏幾乎每個人都曾在這裏充實知識,在這裏想象,在這裏夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感,讓每個人在畢業後仍懷念這個如天堂般的地方。

目前,圖書館安靜的學習環境,常被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行爲所擾亂。好的行爲、好的習慣,是收穫美好人生的起點,爲了讓同學們共同擁有一個良好的學習環境,我們倡議 :

1、從我做起,堅決杜絕肆意在沙發上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行爲。

2、不在圖書館內帶餐、飲食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑等雜物,保持環境整潔衛生。

3、不隨意搬動沙發、桌椅,愛護圖書館的公共設施

4、文明就座,文明自習,做到與其他同學之間不搶座、不佔座。

5、保持安靜。請將手機調成震動或者靜音,不要大聲喧譁,走路時儘量輕聲,離開時把椅子輕輕放回原位,爲自己和他人營造安靜的學習環境。

6、自覺遵守公共秩序與圖書館的規章制度。使用代書板,看完書後將書正確歸位,並正確借書、還書,以方便以後及其他同學查詢。

7、愛護書籍。做到閱讀時輕拿輕翻,不折頁角,不隨意標註,不撕毀書刊,不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書,保持書刊的完整。

8、互相尊重,彼此理解,互相監督,提高主人翁意識。

爲了我們共同的校園,請珍惜圖書館的資源,讓我們與全體師生攜起手來,積極行動,共建圖書館的良好育人環境,爲構建和諧圖書館貢獻出自己的一份力量!

同學們,“圖書館是我家,文明靠大家”。讓我們從即刻起,行動起來吧!

倡議人:xxx

日期:XX年XX月XX

保護書籍倡議書4

親愛的同學們:

大家好!我們的學校是一個書香校園,隨處可見書籍·我們有大廳書吧、走廊書吧,在每班教室的後面,還有一個小型的圖書館·我們還擁有一個十分大,設施好的圖書館·這些設施都爲我們學校的學生提供了極大的便利·雖然學校提供瞭如此之好的讀書設施,但卻有同學不好好珍惜·在大廳書吧和走廊書吧,有些書隨意的被扔在地上,有些書受到了極大的破損,要麼封面沒了,要麼少了許多頁,有的甚至只剩下了一個破破爛爛的封面·更有過分的,甚至將學校的書佔爲己有·書籍是所有人的,每個人都有責任保護我們學校的書籍·因此,我向大家提出以下倡議·

1·不損壞圖書,看完書後不隨便亂扔,把它放到書架上再走·

2·看到地上的圖書主動撿起並放回書架·

3·不將圖書佔爲己有,看到有人損壞,偷拿圖書時及時制止,同學之間互相監督·爲了使我們學校的圖書不再減少,爲了使同學們能看更多的書,希望所有同學都能做到自覺保護學校圖書·

保護書籍倡議書5

親愛的同學們:

當我們從祖國的五湖四海相聚在這座美麗的大學時,是否已感受到了那份被選擇的榮譽感和成爲一名時代有用之才的使命感和責任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介,學習是人類文明前進的基礎。讓我們從身邊的小事做起,從文明誠信使用圖書館做起,規範自身行爲,共同創建和諧文明的圖書館學習氛圍。

當你置身於明亮舒適的圖書館,遨遊浩瀚無垠書海追求知識時,你曾否感懷圖書館爲我們做出的無私奉獻?圖書館是我們學習的“第二課堂”。她不僅爲我們提供了寶貴的資源,更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我。然而,在這片書香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:突然的嘈雜聲、手機鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行爲,是與當代大學生禮儀道德精神相違背的,更是與我們優秀的湘楚學子品德違背的。我們中南的同學的修養很好,只是很多簡單的事,不是我們不願意做,而是我們沒注意到該怎麼做。在此,爲了每一位師生的學習和生活,我們倡議:

(一)遵守圖書館閱覽時間和有關規章制度。

(二)保持閱覽室肅靜,走路腳步要輕,挪動座位動作要輕,不頻繁出入,不大聲喧譁、閒談,討論問題不要影響他人。

(三)同學間互謙互讓,不搶佔座位,不同時佔讀多本書籍。

(四)閱讀後將書放回原處,不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報、不偷撕書頁、報刊,不做標記;愛護所借圖書,按時退還;損壞、丟失要主動賠償,守時守信。

(五)講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物、吃東西、吸菸。

(六)愛惜公共設施,不損壞公物;尊重工作人員,講文明懂禮貌。

親愛的同學們,文明誠信是明鏡,給人以借鑑;文明誠信是尺碼,給人以準繩;文明誠信是明燈,照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規範自己的言行,嚴於律己,互相監督,共同打造出一片和諧的藍天!“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。讓我們每一個人都行動起來,用自己的一份努力杜絕不文明的行爲,共同構建一個良好、和諧的學習環境。將心比心,換位思考,己所不欲勿施於人!我們共同努力!相信同學們願意用自己的舉手之勞換來圖書館美好的未來!

倡議人:xxx

日期:XX年XX月XX日

標籤:倡議書 書籍