【推薦】書籍伴我成長作文300字四篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的書籍伴我成長作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書籍伴我成長作文300字 篇1
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書很好,我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇,要讀好書。暑假中,我又看了一本好書,書名是《走向清華的足跡》。
這本書的作者是曹書樂,都是她中國小時代的日記。她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性,自己也要堅持天天寫日記,爭取也能走向清華之門。
在這本書中,有一篇名叫《母愛》的日記,寫得很好,讓我深深地感受到母愛的溫暖和偉大。它敘述了小書樂因爲沒有聽媽媽的話,衣服穿的很少,凍得感冒了,但是沒有想到,媽媽居然拎着大衣和熱騰騰的饅頭來到了學校,小書樂當時感動得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動,讓我也聯想到我的媽媽。平時,在我學習書法的時候,媽媽也是不辭辛苦,天天堅持送我、陪我,母愛真偉大。
書是人類進步的階梯,好書伴隨我成長,給我帶來學習和生活的樂趣,謝謝好書!
書籍伴我成長作文300字 篇2
高爾基說過一句話“書籍是人類進步的階梯”,我對這句話深有體會,所以小時候媽媽總是買書回來給我看。
記得有一次,媽媽故意在書上擦了一點蜂蜜,讓我看完書再吃,所以,那一次讓我真正的愛上了書,也因此對看書有了興趣。
每次,只要一買來了新書,我都會迫不及待地跑過去,仔細端詳着,就像在看好吃的蜂蜜一樣。
二年級時,我被老師選去參加書籍知識大會。到了現場不久,老師立馬問出關於《草房子》這本書的問題。我一想,這不是二年級的時候看過的嗎?天助我也。我再看看周圍那些一臉懵懂的樣子,於是,我勇敢地舉起了手,大聲說出了正確答案,那些同學這才轉過神來,但是來不及了。第二題問得是關於《楊家將》這本書的問題,正當他們在冥思苦想的時候,我又說出了答案。下面的幾題,我又連續搶答,老師們紛紛鼓掌。
這些知識都是書籍給我的,所以我萬分感謝它。
書籍伴我成長作文300字 篇3
書,是開啓智慧大門的鑰匙,是時代的特徵,是進步的階梯,是心靈的營養品,最重要的是,書是我心中的啓明星和燈塔。
幼兒時代,我就愛看書。那時,我經常纏着媽媽給我買花花綠綠的連環畫。看不懂時,我就看圖畫,遇到不認識到字就跳過去,雖然是囫圇吞棗,但卻也別有一番滋味。
後來我上了國小,認識了很多字,就更加愛看書了。俗話說:“書可以爲想象插上翅膀。”在讀了各種各樣的書後,我的思維更加開闊了,想象力也更豐富了,因此我的作文每次都會獲得“優+”。有一次,老師讓寫一篇關於雲的作文。班裏的同學都寫:天空的雲千姿百態,一會一個樣,讓人目不暇接。可是我覺得像他們那樣寫實在是太普通了,我要寫的'與衆不同。於是我大筆一揮:“雲姑娘是一個魔法師,魔杖一搖,想讓雲寶寶變什麼就變什麼……”最後這篇作文得到了大家的一致好評。於是,我悟出了一個道理,作文要有新意,要與衆不同,才能夠吸引人,而要達到這種效果,就需要多看書。
書是我無聲的老師,指引我前進的方向。不僅如此,在我的人生道路上,書更是我最好的夥伴,在書的陪伴下,我會更加健康快樂地成長。
書籍伴我成長作文300字 篇4
書籍是人類文明漫長的果實,書籍是世界的營養品,書籍是人類進步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。
當我還小的時候,我的媽媽晚上經常坐在牀邊,拿着我的第一本故事書,給我講一個美麗、有趣的故事,讓我進入一個甜蜜的夢鄉。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫書,裏面有許多生動和精彩的圖片。上面有一個有趣的故事,爸爸看着那精緻的圖畫,慢慢地給我講故事,我可以仔細地聽!
去幼兒園,每天我都可以和很多小夥伴一起玩,一起玩。沒想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了,我很高興。從那以後,老師教我要有禮貌,文明,我經常看到朋友和親戚會打招呼。
上國小,從幼兒園到一年級。我變得更快樂了,新老師,新同學,還有新書。一本書一本書讓我的知識越來越多,隨着年級的增長,我的書櫃裏已經擺滿了又薄又厚的書。
想上國中了,上了國中又代表長大了些。雖然我有很多變化,但不能隨着我的書的增長而改變。書還陪伴着我,讓我的視野一天天成長,也讓我慢慢離不開它。
是啊,書籍伴我成長,它伴隨着我成長,知識的階梯一層一層的,讓我們讀書吧,做它的好朋友!
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