【精品】書籍伴我成長作文集合9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的書籍伴我成長作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍伴我成長作文 篇1

我向往知識，所以我愛讀書，更愛讀書籍。書是人類進步的階梯，是包含知識的寶藏，書籍讓我一生受用。

書籍伴我成長，讓我一次又一次感受到什麼是勇敢，什麼是真誠，什麼是感動。在書中，我不斷進行着冒險之旅，一次富含知識的旅途。生活中，因爲有書籍相伴，不斷享受他的薰陶，才能顯得更有韻味。

在書架上翻出一本《古文解說》，書的封面已稍有脫裂，紙張的油黃讓我分不清是何年何月購買得，但它依舊散發着知識的香氣。翻開殘舊的封面，便是《三字經》。“幼不學，老何爲”讓我明白，小的時候就該勤奮好學，若懶惰，待長大和衰老後，就什麼也做不了；“玉不琢，不成器”，它告訴了我，人只有不斷的積累知識，不斷的收穫知識，才能成就大業。

在《時文選粹》中，我能夠感悟到世界，感悟生命，感悟親情，我覺得這纔是讀書的真諦。《人生何處不快樂》告訴我，要樂觀的面對生活，凡事都要往好的方面想；《父母的能與不能》告訴我，親人只能夠給予你幫助，但卻不能改變自己的看法。父母不是一生都在身邊，凡事都只能夠靠自己；《品味幸福》告訴我，只要我們有一顆細細品味幸福的心，幸福自然會縈繞在你我身旁；……

十歲起，我就迷上了《意林》。不管是少兒版還是成年版，我拿到就看，因爲我知道這是一本書籍。它能幫助我豐富生活，讓我體會到我生命的真諦；它能開闊我知識的視野，爲我打開知識的大門。

當你捧起書籍，暫時忘掉生活中的繁瑣事，和安妮一起在綠屋玩耍，隨魯賓遜在荒島生活……高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”人們從野蠻到文明，書籍起了重要的作用。羅曼羅蘭也說過：“和書籍生活在一起，你永遠也不會嘆氣。”事實證明她說得是對的，書中的萬千世界，帶你去遨遊神聖的古木林，尋找野人的蹤跡，一路都包含着歷史的氣味；帶你去到古埃及，看看木乃伊是如何製成的……上至天文地理，下至自然世界，無一不讓你覺得生活是如此的奧妙。書籍在生活、學習、工作中，是我的良師益友，它不僅蘊含着強大的信息和知識，還蘊含着許多深刻的人生哲理。

書籍伴我成長，因爲我向往知識，所以我愛讀書。書籍是我一生的摯友，它將幫助我攀上智慧的高峯!

書籍伴我成長作文 篇2

從小長大，我最喜歡看書。這不，你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因爲我喜歡看書，爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個稱號的來歷還有一個有趣的故事呢！

有一天晚上，我坐在我的書桌前，很寂寞。這時，我想起了我的好朋友_書，我走到書架前找了幾本書，又經過廚房，這是媽媽正在廚房裏炒菜。我回到書桌前，津津有味的看起書來。正看到有趣的片段，媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應付着媽媽，一邊繼續看我的書。過了好一會兒，媽媽把菜端到桌子上，問我把饅頭放哪裏去了。我一撓腦袋，還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去，結果剛跑到商店，他們說已經沒有饅頭了。這不，晚上，我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。

有時候在學校，我也會帶幾本書。下課時，如果沒有作業，我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有一次，我把一本作文書來看，不一會兒，上課鈴聲就響了，但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立，同學們都站起來喊老師好，惟獨只有我一個人在坐着，手裏捧着我的寶貝書。老師把我批評了一頓，我的臉上火辣辣的，事情過去了好久，有時我想起來，就會笑起來。

我把對我學習有幫助的書都看了一邊後，又重看了幾遍。我最熟悉的'幾本書，無論哪篇內容，我都記憶猶新。我的膽子很小，又是爸爸媽媽出去了，全家空蕩蕩的，只剩下我一個人。爲了克服我的恐懼心理，我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精會神，忘了家裏只剩下我一個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。

小時候，媽媽常給我買一些故事書。我那時還小，不識字。就只看插上的圖畫，自己也給他們編故事，有時自己還自言自語的說話呢！

發新書時是我最高興的時刻了。我望着嶄新的書，心裏別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學回家，我急匆匆的拿出新書，恨不得一下子把它都看完。

書是我最好的朋友，它時時刻刻陪伴在我的左右，讓我的成長曆程更加多姿多彩。

書籍伴我成長作文 篇3

我，喜歡書籍，因爲每一本書籍裏，都蘊涵着一個深刻的道理。

對於每一本書籍，我視它爲珍寶，看作我的摯友，在每個寂靜的夜裏，與書促膝長談，書籍，伴我成長。

沉醉格林，情暖童心，很小的我，在寧靜的夜晚裏躺在外婆的懷抱裏，聽外婆講那古老的民間寓言。悄悄長大了一些吧！識得字了，我漸漸開始自己閱讀童話，格林童話是我的最愛，我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲；我想去富麗堂皇的海底，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找孤獨可憐的醜小鴨，問問它如何變成大天鵝的故事。童話爲我展現了五彩斑斕的故事，教給了我什麼是真善美，什麼是假惡醜，書教給了我人生的第一課。

暢遊書的海洋，感受大家的情懷。現代散文小說已成了我的摯愛。伴着海明威的腳步，陪老人一起釣魚，在海上的風浪中搏擊強敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》。看着曹雪芹筆下賈家的興衰，讓歷史停留在那一刻。一個跟斗雲，和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情遊玩。

書，讓我有了自己的理想，讓我明白了人生的意義。一本本書，陪我度過了我的國小生活。莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我愛書，書籍伴我成長。

書籍伴我成長作文 篇4

書，像一顆種子，埋在我心中。春，它萌芽；夏，它開花；秋，它結果；冬，它更加挺拔。

書陪伴我走過每一個春，夏，秋，冬。

從2歲開始，我便接觸了書。那時我還不認識字，是媽媽給我讀故事，從此，我便對書產生了濃厚的興趣。便讓媽媽每天給我講故事，每個夜晚，我都是在故事聲中進入夢鄉的。

上了幼兒園以後，我漸漸學會了拼音，這時，我便可以自己讀帶拼音的書了。由於我太小，理解能力差，所以便從童話入手，什麼《格林童話》，《安徒生童話》等，都被我收入腦海。

時間過得飛快，轉眼間，我上國小了。慢慢的，我認識了越來越多的漢字，我已經可以讀沒有拼音的書了，而且，我的閱讀量也增大了，讀書的範圍也廣了，動物小說，科普故事，散文等……統統被我收入書櫃。

書是知識的海洋，是甘甜的乳汁，是我成長的鋪路石；是書讓我學會了寬容，讓我學會了擔當；是書讓我變得勇敢，變得善良。

書是照亮人類靈魂的一盞明燈，讓我們多讀書，讓書香滋潤我成長。

書籍伴我成長作文 篇5

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。從小到大，書就像我形影不離的朋友，伴我成長。

小時候，媽媽經常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《安徒生童話》、《睡前故事》等，每天我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉。稍長大一些後，我認識字了，自己會讀書了，漸漸嚐到讀書的樂趣。

現在我已經上國小三年級了，學校開展了各種各樣的讀書活動。我又讀了《小豬唏哩呼嚕》、《二年級的小豆豆》、《吹小號的天鵝》等更多更好的書籍。

我的書很多，在家裏，我有滿滿一書櫃的書。桌子上、牀上、沙發上，都堆放着我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會讀書。在學校開展的讀書活動中，我還獲得過“讀書小明星”和“書香家庭”的榮譽。

讀書使我增長了知識，懂得了道理。比如：讀《科學知識真好玩》我瞭解了大自然中許多有趣的科學知識；讀楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》，我被二丫的冰雪聰明、捨己爲人深深感染；讀《吹小號的天鵝》讓我懂得身處逆境，要頑強勇敢，有了理想不放棄才能成功！

古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。現在我作文寫得好，語言表達能力也不錯。讀書讓我快樂，讀書使我進步，讀書伴我成長。

書籍伴我成長作文 篇6

書籍，可以讓我們增長知識；書籍，可以讓我們暢遊知識的海洋；書籍，更可以陪伴我們快樂成長。

“看書時間到了！看書時間到了！太好了！”我高興地上了牀，拿起牀邊的書，靠在牀背上聚精會神地看了起來，就像靠在動車沙發椅背上，透過窗戶欣賞窗外美景。

這本書名叫《怪老頭》，主要是寫主人公怪老頭擁有許多神奇的物品，他有一個好朋友，好朋友需要幫助時，怪老頭就會用神奇的物品幫助他。

怪老頭送給他的小夥伴一件神奇物品，那個物品的外表像一個飛機搖控器，有一個黃色按鈕，一按，裏面就會出現菜譜，然後喜歡吃什麼，就可以從菜譜中冒出來。原來是他們學校要舉行美食大賽呀！我想，假如我也是怪老頭的朋友，那該多好啊！那我也可以像他的朋友一樣，欣賞那些神奇物品，如果我擁有那一個神奇物品，我肯定會找一本做蛋糕的書，然後一按每面的按鈕，面前就會出現我想要的蛋糕，這樣，我的家人們都可以吃到美味的蛋糕了。

接着，我又讀到了一個情節。在他們休息的時候，怪老頭約他的朋友去河邊釣魚，於是，他們便坐着車去了河邊。突然，怪老頭的朋友說：“呀，出門太急了，忘記帶魚杆了。”怪老頭笑了笑，隨手從地上撿了一根小樹枝，一眨眼，小樹枝已經變成了魚杆，他把線一甩進河裏，再一拉，一條大魚上鉤了。多麼神奇的物品啊！我的爸爸喜歡釣魚，假如我有這種東西，我肯定會送給我爸爸，這樣，他肯定每天都去釣魚，我也能每天吃到美味的魚了。

最後，我又讀了這一個情節：那一天，怪老頭的朋友過生日，怪老頭送給他的朋友一個生日禮物。朋友打開一看，是一個吸塵器。他的好朋友不知道這是怎麼用的，於是，隨便按了一個黃色按鈕。一下子，家裏變得很乾淨，一塵不染。哇！假如我有這個吸塵器，我們家肯定很乾淨，媽媽肯定很高興的。我會用這個吸塵器把地面弄得很整潔，這樣，媽媽每天再也不用做清潔了。那個時候，媽媽肯定樂得合不攏嘴，靠在沙發上天天玩手機，再也不用一拖完地就喊腰疼了。

從小到大，書籍總是陪伴着我，給我知識，給我快樂。從寓言故事中，我明白了很多道理，比如：做事情時，要仔細認真，不能馬虎；還有做人要誠實，不能撒謊等等許多道理……

人的成長中，總有許多事物陪伴着你，有父母的陪伴，有朋友的陪伴，有老師的陪伴，我身邊的書籍也陪伴了我十幾年。今後，書籍將在我身邊陪伴下去，永遠陪伴我成長！

書籍伴我成長作文 篇7

禾苗因爲有了雨水而成長；魚兒因爲有了海水而成長；雄鷹因爲有了天空而成長······而我因爲有了書籍而成長。

書籍，是我成長的夥伴。它從我小就陪伴着我成長，直到現在。可以說，它是我最好的朋友，每次我得到一本書，總是愛不釋手，直到看了很多遍，才戀戀不捨地把它珍藏到我的書櫥裏。

在很小的時候我就很愛看書，看的都是圖畫、帶拼音和文字的圖畫書，也是它們，讓我從一字不識到牙牙學語。但是，我隨之漸漸的長大也開始看一些帶拼音的漫畫書、小人書。

直到我上了國小，我纔開始讀一些古今中外的名著。《魯濱孫漂流記》就是我讀的第一本名著，讀完後，我覺得很有意思，他讓我明白了不論遇到什麼挫折與困難都要去戰勝它，這樣你才能勇往直前的道理，這更加讓我對讀書感興趣。

每到我有新書時，我都會仔細的閱讀，直到能說出大概意思，分析了人物的性格後，才又會把它們珍藏到我的書櫥裏。所以，書籍在我人生的道路上一直伴隨我到現在。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀書百遍，其義自見”，“書籍是人類進步的階梯”等關於書的名言，我都很喜歡，因爲它們能告訴我很多道理：看書要看好書，讀的好書多了，寫作文時就會很輕鬆。好書不要只讀一遍，要多讀，讀上很多遍，才能完全理解一本書，其中的好處會很多。直到現在我每天依然堅持讀作文，俗話說的好：“活到老，學到老！”。

這個夥伴會天天陪着我，每當我寂寞時，看一看書，就覺得有了一個夥伴，不寂寞了。著名作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”我永遠不會忘記我成長的夥伴——書！

書籍伴我成長作文 篇8

經典書籍伴我成長我誦讀過許多經典故事，其中我最喜歡的是感人的格林童話，和驚險的西遊記!

格林童話非常感人，都是一些公主遇到了困難，最終用自己的智慧“打敗”了困難;也有一些是嬌氣的公主，王子們也用自己的智慧，想盡一切巧妙的辦法讓嬌氣的公主們不再那麼的嬌氣;當然也有一些貧苦但有善良的小姑娘們，踏踏實實地作者非常辛苦的工作，不辜負她們爸媽的財產，去不知不覺得被王子看上了他們最終過上了幸福的生活，我真感動;可是也有讓人厭惡、害怕的巫婆和讓人討厭的惡婦，總是愛欺負窮人家的孩子和大人，有非常大的嫉妒心，可是她們最終也沒有得到好下場!······

總之，這本書讓我懂得了看到困難，不能退縮，要勇敢的去面對、挑戰;不能太嬌氣;要踏踏實實地做好自己的事情;不能有太強的嫉妒心，否則最終傷害到的，還是你自己······

當然西遊記我也很喜歡看。裏面的人物都有一個非常突出的特點。想知道是什麼嗎?那就繼續讀下去吧!唐僧的特點是貪生怕死，孫悟空是遇到事太沖動，不過武功很好!只知道吃和睡的豬八戒和溫和的沙僧。這些股市都讓我知道人間沒有我們辦不成的事，只有我們不想做的事······

書籍伴我成長作文 篇9

書籍是人類進步的階梯，是知識與智慧的寶庫，是成長中不可少的良師益友。正是書籍，給了我無盡的樂趣和思考，無窮的啓發和感動。

小時候不熱包子，在當時看來書沒有奶奶這把“鑰匙”就是一堆廢紙。沒文化真可怕!現在我恨不得早點識字，這樣幼年的時光就不會白白的浪費掉。總而言之，小時與書交往的唯一渠道只有聽奶奶唸書、念故事。奶奶雖然文化水平不高，但在讀書的選擇上可算得上是“深明大義”。奶奶從不給我念“王子與公主”的故事，反正都一樣，最後“幸福的生活在一起。”奶奶給我念寓言故事、小故事裏包含着大道理，我最初的是非觀念就是從這兒培養出來的。

上學了，總算認得幾個字。我變開始獨立閱讀。我獨立閱讀的第一本書是《中華英雄傳記》。我也第一次發現，都市不能只關注故事情節，而要理解其中的精神。書中的文天祥、戚繼光、岳飛、楊家將．．．．．．都是我學習的楷模和心中的英雄。很高興小時候知道了這些，這對我的成長是功不可沒的。

我真正迷上讀書是二年級的時候。從易懂點的童話《笑貓日記》，到有深刻思想的外國名著《環遊地球八十天》、《魯濱孫漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我進步很快。然後是《狼王夢》、《最後一頭戰象》《鳥奴》等動物小說。後來我又對古典名著產生了興趣，《三國演義》《水滸傳》一本本都被我“拿下”。現在我對中國古代歷史情有獨鍾，暑假裏一口氣買了十本各朝的書，一本本細看，我相信自己讀書的層次會百尺竿頭更進一步，書記帶給我的也會越來越多。