【精選】書籍作文集錦十篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的書籍作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍作文 篇1

我國偉大的教育家魯迅說過:”書猶藥也，善讀可以醫愚。”這句話，真令我受益匪淺啊。

好的書籍不但能增長我們的見識，還能開闊我們的眼界，教會我們許許多多爲人處事的道理。讀書能打開我們的心門，讓快樂滋潤大地，讀書給予了我們無窮的樂趣，讓生活更加美好;讀書開拓了一個智慧的空間，讓知識在我們腦中穿梭自如。

每當我被別人弄得火冒三丈，我第一時間想到的就是去看書，在讀書的時候，我的怒氣也就煙消雲散了，書一看完，就什麼事也不記得了.在書中，我又收穫了許多格言，如:忍一時風平浪靜，讓三分海闊天空”書籍，改變了我的壞脾氣，讓我變得更有修養.

如果你到我家去，走進我的房間，你首先看到的就是一疊又一疊的書和我那五六本名言記錄本。不過書太多也惹了一些麻煩。由於這些書太佔地方了，媽媽總是叫着要把那些書丟掉一些。記得有一次，媽媽竟然沒經過我同意，將我最珍愛的那一套《未解之迷》賣掉了。我一聽就哇哇大哭，因爲那套書是我存了好久的壓歲錢，再加上對姐姐的軟纏硬磨，纔給我買的呢。那書雖存了兩年，因爲我隔三差五地拿出來擦一擦，看上去還是挺新的。爲這事，我一星期沒主動和媽媽講話。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，以前我對這句話只是一知半解。今天，我終於明白了。是老師，用書籍，將我們從一個只會在地上亂爬的嬰兒，變成了一個正正經經的學生，隨着每天的長大，我也從原來只喜歡漫畫書，變成了熱愛科技書，偵探書、歷史書。

讀史可以使人明智。從歷史書中，我學習古人的智慧和方法，汲取古人的經驗和教訓，感受着古人的喜怒哀樂。最令我感到憤怒的是那些在利用完別人後就把他殺掉的君主，最讓我感到遺憾的是《三國演義》中關羽的命運。

總之，書令我收穫如此之多，我不能不感謝它。

書籍作文 篇2

靜靜的雨夜，輕靈飄忽。一個人聽雨，一個人吹風，一個人捧起書，自由暢讀。在無所知，無所覺中，腦中有未知的空明與廣闊，似乎周圍的一切都已消失，只有我和書籍在守候這寂靜的夜晚。

隨時讀書，隨時享受，生活也因此充滿了許多驚喜。

與書對話，讓我懂得了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”勞逸結合的學習方法；“生當作人傑，死亦爲鬼雄”宏才遠志的重要內涵。與書對話，我感受到了“此地別燕丹，壯士發衝冠”的雄心壯志；“誰言寸草心，報得三春暉”的偉大親情；“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的萬丈豪情，“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的時光荏苒。捧着書，在書海中暢遊，我彷彿穿越時空，與書中人物享受陽光，高談闊論。

獨坐夕陽湖邊，挽一縷天青色，讀一池盛開的陽光，聽一曲醉人的歌，做一場恬靜的夢，真是其樂融融。在歡樂的《呼蘭河傳》裏，和蕭紅一起在祖父的園子裏肆意奔跑，撒歡大喊；在溫暖的《天藍色的彼岸》裏，和哈里共同體會生命和死亡的光輝意義；在神祕的《無字書圖書館》裏，和瑪嘉一同創作，拯救枯死的書，挽救沒有文化的小鎮；在驚悚的《神祕硬幣遊戲》裏，和“HL偵探社”陷在複雜的推理和聯想中，一起發現撕破僞裝，揭開面具，破解謎團，開啓暗箱的密碼……

讀雜文，誦詩歌，品散文，捧一本書，與作者談心。

一個人的週末，緊鎖門窗，與書對話，便擁有了童年最開心的時刻。盡情地閱讀各種報刊，在書海里暢遊。足不出戶，就能體會到童話王國的虛幻美好，科學領域的神奇莫測，動物世界的千奇百怪，新時代社會的日新月異……這些往往都讓我欣喜不已。看太多的未知變爲已知，太多的文字變爲智慧，一個個小小的驚悅不斷細緻了我的心靈。

書，夥伴，與我分享幸福，幫我分擔憂愁；書，港灣，阻擋煩惱的襲擊，只有歡樂的時光。

有喜有憂，有笑有淚，有疑有悟，有香有色。既須動腦又長見識。這就是與書籍對話的樂趣。

書籍作文 篇3

每個人都有自己的最愛，它陪伴我們走過最美好的歲月。遨遊在書的世界裏，我能感受到無限趣味。書籍，我的最愛！

閱讀過《駱駝祥子》之後，那殘忍霸道的車子劉四，大膽潑辣但性格有些扭曲的虎妞，一步步走向會毀滅的小福子，還有那離死亡只一步之遙的老馬小馬爺孫倆，爲我們展現了一幅幅觸目驚心的具有濃郁的老北京風味的人物畫和事態圖！

最初的祥子自尊好強，吃苦耐勞，僅僅是想擁有一輛屬於自己的車但是在買車三起三落後，祥子變成了麻木潦倒好佔便宜，自暴自棄，吃喝嫖賭的行屍走肉！看到這兒，我十分詫異：祥子—一個有理想的熱血青年在老舍筆下這個黑暗的社會的威逼利誘下屈服了！除了詫異，的便是對這個不讓好人有出路的黑暗社會的鄙棄了罷！

書籍也是一劑良藥，它可以使你從消極頹廢時振作起來，能癒合你心中的傷口，撫平你的創傷。《西遊記》中師徒四人歷經九九八十一難，最終取得真經的故事，讓我在遇到挫折時沒有選擇放棄，而是堅持不懈。認定了就要走到最後！《假如給我三天光明》使我在最困難的時候選擇了堅持，獲得了最終的勝利！書籍是一生中必不可少的！

書籍教會我們許多事理！《伊索寓言》和《愛的教育》最值得一讀。《伊索寓言》中的《農夫與蛇》告訴我們有時善良過頭也不是件好事。《青蛙與象》告訴我們不能用雞蛋碰石頭，那麼做只是徒勞，是毫無意義的。《愛的教育》讓我們懂得了許多爲人處事的道理：在別人貧困潦倒的時候應當施以援手，而不是落井下石，更不能以勝利者的姿態去譏諷他們；一個人要有道德，不能何時何地都想着爲自己謀私利！

沒事的時候我總會捧着一本書，一個人靜靜地品味書帶給我的樂趣！

書籍與我同行，使我的生活越來越美好。

書籍作文 篇4

人生中有許多可貴的經歷，但其中最可貴的是從閱讀中體會人生的樂趣。古人云：“書猶藥也，善讀之可醫愚。”在中國悠久的歷史長河中，有無數文化名著熠熠生輝。古往今來，有哪一個文人墨客不飽讀詩書？有哪一個學者不滿腹經論？而我最幸福的經歷，是國小至今每當完成作業後，與心愛的書籍甜蜜約會。

記得我第一次沉迷於書中是三年級時一天放學後，回到媽媽的辦公室，媽媽給了我一本包裝精美的《綠野仙蹤》，我漫不經心地翻了兩下，可就在這不經意翻閱中，我被那美麗的畫面與主人公有趣的經歷吸引住了，不由自主地隨着主人公一起歷險。媽媽去開會了，臨走時反覆叮囑我先完成作業再看書。我哪能聽進去呀！着魔似的盯着那一行行有趣的文字，隨着主人公的悲喜而悲喜，完全沉迷其中，忘了時間，忘了媽媽開會前的囑託……當我背上感到一陣疼痛時，媽媽不知何時站在了我身邊，用生氣的目光看着我空白的作業本，我吐了一下舌頭，迅速收起手中那令我癡迷的書。媽媽語重心長地對我說：“雖然看書是一件好事，但不要忘記自己的主要任務，想看書可以，先高效地完成作業才行。”雖然捱了批評，但我暗暗下決心，一定要快速高效地完成作業，然後無所顧忌地與自己喜愛的書籍來次暢快的約會。

也是從那時起，我深深地愛上了讀書。現在，每當週末，我快速完成各科作業後，就會匆匆朝自己心儀的書店走去。每當到了書店，我就像飢餓的乞丐撲到了香甜的麪包上，貪婪地吮吸着書籍的營養，盡情地嗅着書中清幽的墨香，汲取着書中無盡的智慧。當我的指尖碰到書的那一刻，我身上所有的細胞都像接到命令一樣欣然怒放！書籍，感謝有你，使我從一個懵懂無知的小男孩瞭解了這個五彩的世界；因爲有你，使我空白的大腦充滿了智慧……

週末與書籍相處的時光總是轉瞬即逝，我多麼希望自己有種神奇的魔力，能把週末變得像直線一樣無限長，能使自己永遠留在書海里。現在，我急切地期盼着寒假早日到來，能與心愛的書籍有個長期的甜蜜約會。

書籍作文 篇5

古曾曰："行萬里路，不如讀萬卷書。"

每一本書，都蘊藏着不同的知識；每一本書，都記載着滄桑的故事{或甜蜜的故事};每一本書，都好似自己人生道路上的一位啓蒙老師…書籍，就是古人云的一句話--"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"

《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車伕的悲慘命運。祥子來自農村，在他拉上租來的洋車以後，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者。可夢想很美好，現實殘酷。一次又一次的遭遇，促使祥子喪失了對於生活任何企求和信心，從上進好強而淪爲自甘墮落：一切美好的願望從此破滅，無法彌補，從而也真切地 揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。

《 鋼鐵是怎樣煉成的》 描述的事件發生於1915年到30年代初那一段歷史時期。保爾積極投身保衛蘇維埃政權的偉大斗爭中創造出奇蹟。保爾總是把黨和祖國的利益放在第一位，爲保衛蘇維埃政權，同外國武裝干涉者和白匪進行了不屈不撓的鬥爭。保爾從未屈膝投降過。他總是隨時準備承受對自己最沉重的打擊。在保爾全身癱瘓、雙目失明後，非常苦惱，不能自拔。他曾產生了自殺的念頭，但他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊，開始了爲爭取歸隊而進行的鬥爭。保爾也以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則："人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過；當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：'我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業--爲人類的解放而鬥爭。'".

……

從《駱駝祥子》的世界裏，我看清了舊社會的殘酷與不仁，促使我明白了當今社會的來之不易，當今社會的美好生活，從而讓我更加珍惜身邊的每一人，每一事，絕不容他們從我身旁擦肩而過。也讓我明白，立志加行動，夢想也會變成現實，苦瓜也會變成蜂蜜。

從《鋼鐵是怎樣煉成的》夢幻裏，我開始發覺，爲個人利益而活，那是沒有實現寶貴生命的意義，不懂得如何運作生命，那也是草率選擇的愚蠢。而在遇到挫折時，首先想到的不是如何去逃避，而是去想想如何去面對，把挫折化解，迎來新生。

……

嗯…我想那些情景我今生今世也無法體驗。如果這些沒被記載，我也不可能自我發覺--明白那麼多道理。也許這就是書籍的魅力吧！

書籍作文 篇6

讀書是一件能讓人忘卻煩惱，重拾快樂的事情——我從小就這麼認爲，即使是手捧讀書之星”鮮紅證書的今天，思想變了，心性變了，唯獨它，還是原來的它，一點兒沒變。

其實，孩提時代的我貪玩的我，壓根沒有注意過書架上“花花綠綠”的“大本子”，只不過是玩累了，瘋夠了，氣喘吁吁的的坐在椅子上，隨意抽出一本，心不在焉的尋找着書中漂亮插圖罷了。只是那次偶然瞟到字裏行間，用稚嫩的童音讀了幾句，便一發不可收拾了。

不知兒時的讀書也能不能算是，哪怕是繪本呢，一大張漂亮的插圖再配上幾行方塊字，足以滿足我了。記得最清楚的，看的是《格林童話》，一字一字跳着讀出聲，呼吸着書頁發出淡淡的墨香，在腦袋裏天馬行空的想象着幻影，慢慢咀嚼文字的美麗；貪玩的孩子靜下心了，可謂算是“寧醉書香滿園，呼吸煽動書頁，不願虛度光陰”了吧。( )

伴隨陽光的挪移，日月的旋轉，還有門前梔子淡淡的幽香，我的童年在悄悄的逝去。正如前面提到的.，思想慢慢成熟了，對於文學書籍的選擇也並不是那樣追求單一了。簡單的故事已經不能完全讓心靈得到滿足了。若有人將文學寶庫比作一個偌大的花園，我就將是在花叢中穿梭的採花尋花的人，或許，採到的萬紫千紅，才能快樂的滿載而歸吧。閱讀世界名著，吸收百年經典的精華；品味名家散文，尋求世間別具一格的美；描寫童年生活的小說更是能打動人，在心靈深處，翻開一本微微泛黃的影集，編織着夜空繁星的夢……

愛上書是沒有祕訣的，看心靈需要什麼，就在這花園中採下什麼，嗅嗅花香，靜下浮躁的心，拋棄了困擾難眠的煩惱，置身於其中，自然樂在其中，愛在其中。若能從這愛與樂中悟出人生之理，生存之理，一切便都值得了。文/羅伊蕊

書籍作文 篇7

在生活中，書籍就好似黑夜中的點點星光，絕望中的微微啓蒙，我熱愛讀書，總是感覺書的世界裏沒有欺騙，有的只是情感。 約翰森曾說過：“一個家庭中沒有書籍，等於一間房子沒有窗子。”一間房子沒有窗戶是不可想象的，周圍沒有光亮，沒有新鮮的空氣，可見書籍對於家庭，對於人類是多麼重要。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。爲了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啓示着我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。” 清朝蕭掄也曾經在《讀書有所見作》中提過：“一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽。”書，是生活的一部分。如果不讀書，便會被社會所淘汰。

讀書，要有技巧，要分時間，因爲不分時間看書的緣故，課堂上經常出現這樣的一幕：老師沒收學生的“課外書”，這樣既丟了書，耽誤了課，還在老師心中的印象大打折扣。是不是很划不來呢？

其實，讀書是一種“謀心”的事。歸根歸底，是要讓我們的靈魂得到安放，心智得到啓發，精神得到寄託，情操得到陶冶。因此，它是每個人自己的事，任何人都無法替代或強求。也因此，不必主張“青少年必讀書”。在我看來，書只有“可讀”，沒有“必讀”，所以只能“推薦”，不能“要求”。

我之所以向大家推薦讀書，是因爲我從中受益，小時候，我非常討厭讀書，密密麻麻的小字看了就使人頭暈，但是慢慢的，我開始愛上了書，愛上了書中的故事情節，書中的喜怒感情，那是一種超越時空，清新脫俗的美感，在陶醉於書海的同時，我懂得了很多課內課本學不到的東西，提高了修養。

我相信書籍會讓我受益一生，同時也相信我的一生不可能離開書，不知你是否愛書，但願你看過此篇文章後去愛上它，因爲它從來不會拋棄你，從來不會欺騙你！因爲它是一生不變的朋友！

書籍作文 篇8

莎士比亞說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營養品。”的確，書籍是一杯芳香的清茶，淨化我的心靈；書籍是一滴甘甜的雨露，滋潤我的心田；書籍是二月裏溫暖的春風，催我向上。

在我牙牙學語的時候，媽媽就給我買了很多色彩鮮豔的圖畫書，講給我聽。每當媽媽講故事的時候，我會特別地安靜。當我能認識幾個字的時候，我就搶着看書。雖然不太明白書中的內容，但看着那些圖畫，我會覺得特別有趣。我上學了，讀一年級了，每當路過書店，我就會拽着媽媽的衣角乞求媽媽給我買書。什麼《格林童話》《安徒生童話》……都是我的最愛。現在我已經上國小五年級了，最愛看《淘氣包馬小跳》《世界未解之謎》《三國演義》……

感謝書籍，讓我度過了一個快樂的童年。

每逢週末，你經常會看到這樣的情景：在那藍藍的天空上，有幾朵漂浮不定的白雲，綠茵茵的草地上坐着一對母女，小女孩依偎在母親的懷抱中，母親給小女孩讀着故事，小女孩也時不時翻着自己喜歡的書……其實那對母女不是別人，就是我和媽媽。傍晚，橘黃的燈光下有一張桌子，一個小女孩坐在桌子前靜靜地讀着喜愛的書，時而歡笑，時而憂愁，時而沉思……那個小女孩不是別人，就是我。

感謝書籍，陪伴我度過許多閒暇的時光。

書不僅給我快樂，還給我以啓迪。司馬光砸碎了缸，救出了夥伴，司馬光的聰明感召着我；居里夫人在逆境中奮發讀書、堅持不懈研究實驗，她的大公無私，爲科學獻身的精神激勵着我；那爲幫助朋友而寧可犧牲自己的夏洛，他與朋友那純真的友誼深深地感動着我……

書給予了我太多太多，對於書的喜愛，我將恆久不變。感謝書籍！

書籍作文 篇9

小魚能自由地遨遊，是因爲它擁抱了江河；小鳥能快樂地飛翔，是因爲它擁抱了藍天，而我能幸福地成長，是因爲我擁抱了書籍。

喜歡書，只是因爲它能使我的歲月充實，人生豐富。

擁抱書籍，它可以使我走近孔子，聽他“三人行，必有我師焉”的求學態度，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”的人生態度，“道之以政，齊之以刑，民免而無恥”的治國方略，“小人驕而不泰，君子泰而不驕”的社會現象，擁抱書籍，使我明白了人生的意義。

擁抱書籍，它可以使我走近偉人，聽他詩中婉麗的愛情悲歡，戰地黃花的燦爛，誰主沉浮的浩歌；聽他詩中登山而倚天抽劍的呼喊，臨海而迎潮搏浪的激情；聽他詩中的浪漫華章和閒庭信步的激水新唱；聽他詩中的宏圖驚世界和臘梅傲雪霜。

擁抱書籍，使我明白了生命的真諦。

擁抱書籍，可以使我走近詩人、詞人、作家，聽他們“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的激情；“這次第，怎一個愁字了得”的悲涼；“老驥伏楊，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志；“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者癡，誰解其中味”的執著；“花謝花飛飛滿天，紅銷香斷有誰憐”、“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的葬花辭的悲慘。

擁抱書籍，使我豐富了生命的內涵，感悟了快樂的真諦。

書籍，如百鳥齊鳴，讓我心花怒放，又如驚濤駭浪，拍打着心底沉澱的思緒。

書籍，如一杯濃濃的香茗，讓我忘卻憂鬱；又如一縷嫋嫋的春風，吹走我心頭的疲倦。

擁抱書籍，使我的歲月充實；擁袍進步的階梯，使我的人生豐富。

書籍作文 篇10

記憶的匣子慢慢地打開，過往的美好如同火種，頃刻間燎原。現在的我正捧起《三國演義》這本書，細細品嚐這其中的味道。不過好學的我總是會先通過各種渠道把這本書大致瞭解，然後才慢慢靜下心來讀透這本書。每當夜幕降臨，我總是一個人在自己房間的書桌上開着那盞小檯燈，鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。我不喜歡一個人空想，也時常告誡自己要學一習一《三國演義》中的人物，要心胸開闊、寬容待人。

記憶中的那些書，不知道曾經在多少個日夜翻過，也不知道多少個日夜在我的腦海中呈現。這些書，帶給我的不僅僅是動人的情節，還 有成長的懵懂。

書籍，你在我眼中是最美。