書法競賽活動方案(8篇)

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的書法競賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書法競賽活動方案1

爲弘揚祖國傳統文化，傳承民族書法藝術，提高漢字書寫水平，培養良好的書寫習慣，增強教師規範用字意識，促進課堂教學，同時爲我校學生和教師提供展示平臺。經研究決定舉辦玉泉河南國小20xx年秋季學生書法競賽活動

一、指導思想

本次活動以“弘揚傳統文化，提高自身修養"爲主題，通過開展書法比賽活動，組織引導學生感受祖國傳統支化，增強民族自信心和自豪感，從小養成良好的書寫習慣，提高我校國小生漢字書寫水平。

二、基本要求

1、各班要積極動員學生參加此項競賽，報名比例不超過本班人數的30%。

2、班主任老師認真準備，將此次比賽作爲提高本班學生書法技能的一個良好的契機。

3、將書法訓練作爲一項常規訓練，常抓不懈。

三、活動安排

1、9月10——20日爲各班報名階段。

2、9月下旬舉行書法比賽(具體安排另行通知)。

四、有關事項

l、比賽形式：本屆比賽活動以學年組爲單位分組進行。

2、比賽項目：設鉛筆書法、硬筆書法。

3、比賽過程：邀請校領導、老教師作爲此次比賽的評委，根據評分標準打分，按分數高低分設獎勵等級。

五、獎勵辦法

按得分高低，分組別設一、二、三等獎若干名。組委會根據比賽情況，對各班和指導教師另設優秀組織獎和優秀指導獎。

書法競賽活動方案2

爲推進學校素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽，並將優秀作品上傳到校園網。現將具體事項通知如下：

一、作品內容

1、積極健康向上，具有時代氣息，提倡創作技法和風格創新，作品題材、體裁風格不限，必須是本人作品。

2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

二、作品規格

1、毛筆書法作品限於4尺宣紙對開，一律豎式。

2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

3、繪畫作品：使用材料和表現形式不限，其中國畫作品尺寸爲四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

如不符合上述要求，初評時即不予入選。

三、注意事項

1、每班擇優上交書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。

(硬筆書法先全班進行評比)

2、截稿時間：20xx年12月29日(週三)。

(希望下週一交到班主任處)

四、評比辦法

各組各年級設一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學校頒發獲獎證書。

熱忱歡迎同學踊躍參加，積極投稿。

大洋中心校政教處、美術組

書法競賽活動方案3

一、指導思想

傳承和弘揚中華民族傳統文化，規範學生的書寫，推動國小生熱愛書法、學習書法活動的長效性機制，使書法成爲推進國小實施素質教育的一項有力措施。

二、比賽目的

爲檢驗寫字課的效果，進一步提高學生對書寫的重視程度，培養學生正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

三、比賽要求

1、參賽對象：四年一班全體學生

2、參賽字體：硬筆楷體(漢字書寫)

3、參賽用筆：鋼筆或簽字筆

4、參賽內容：學生自行在家書寫，草頭格練字本，老師佈置的作業爲主要內容，在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不捲曲。

四、比賽方式

1、比賽時間：即日起至5月底。前期石老師已經佈置這項作業。截止5月9日前，孩子們必須把寫好的書法作品，署好名拍照發送到家長微信羣裏，有專人負責下載，拼圖，製作成微信公衆號，設置評選。5月30日前，公佈比賽結果，具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。

2、比賽地點：教室、家庭等。

五、評選方式

由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎，每個獎項以得票由多到少排序，決定獲獎名次，票數爲32票，以此類推。家長要實事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。

六、獎項設立

一等獎5名；

二等獎10名；

三等獎18名。

七、評委

主評委：石老師

成員：全體家長。

八、獎品

建議：購買獎品的費用由全體家長集資，由家委會集中採購禮品，具體集資標準及禮品種類，大家可以在微信羣內討論商量決定。

九、頒獎

在學期末散學典禮儀式上進行頒發獎品。

天使一班家委會

書法競賽活動方案4

一、比賽目的：

爲傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

1.參賽對象：五年級學生。

2.參賽字體：硬筆楷體。

3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內容統一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。

4.比賽內容：分爲兩部分，第一部分爲指定內容，比賽時統一出示;第二部分爲自選內容，自己事先準備好一首詩。

三、比賽方式：

1.每班選出10名學生參賽。

2.比賽地點：7號樓二樓電教室。

3.比賽時間：20xx年3月25日下午。

四、評比要求：

1.按比例評選出一等獎30%，二等獎30%，三等獎40%。

2.對獲獎學生頒發獎狀及獎品，並選出優秀作品在學校微信公衆平臺發佈，以示獎勵。

五、組織和評委：

組長：孫景海

副組長：劉軍段建奇孟超杜蘊

組織安排：教導處和教科室成員

指導訓練：各班語文老師

評委：另行通知

監考：另行通知

附：寫字比賽小貼士

書寫時，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性。

正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足挨。正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

書法競賽活動方案5

一、活動目的

爲了規範學生的書寫,激發學生學習英語的興趣，增強學生學習英語的動力，營造濃厚學習英語的氛圍,特此組織本次活動。也希望通過本次比賽培養學生的競爭意識和進取的精神，拓寬學生的英語知識面，同時爲將來的英語學習做好準備。

二、參賽的對象

七年級年級的全體學生。

三、活動形式

規範書寫26個字母。

四、比賽時間

20xx年9月20日9月30日五、比賽地點七年級各班教室。

五、評獎辦法

各班評出書寫最規範的前十名同學。

六、評委

周姝煒楊雯雯冀永革閆旖

七、獲獎學生名單

七（1）班：黃唯一李藝璇付宇聖黃雪羅福有李明明劉洋李曉培趙通

七（2）班：馮江山周子淵蔣楊旭楊巖黃雪凝馬瑞王子寅王紫潔周文欣張星月

七（3）班：陳惠蓉劉利沙王俊婷吳宇俊王飛成安婷羅明宇陳秋悅王博研郜涵之

七（4）班：孫夢圓高俊鈴呂夢琪吳雲哲李啓明韓敬宇厲琦王慧焦響悅歐陽夢奇

七（5）班：謝佳雨路瑞琪蔣圓圓李科高慧婷郭冰冰申莉莎張盼盼孫勝濤張玉清

七（6）班：羅宇欣郭凌峯吳天成馮懿文雷亞楠楊鑫同郭明豔魏萱凝張月琪王若靜

七（7）班：朱玲宏穆佳琦楊慧敏李晶晶馬玉茹朋梓菲徐鵬皓陳玉梅李晨曦張荀

七（8）班：夏文清宋朋蔚範雅馨楊光方易樑瑞樑金豔張夢潔楊雪瑩張媛

（共計80名）

書法競賽活動方案6

一、活動目的

爲了規範學生的書寫,激發學生學習英語的興趣，增強學生學習英語的動力，營造濃厚學習英語的氛圍,特此組織本次活動。也希望通過本次比賽培養學生的競爭意識和進取的精神，拓寬學生的英語知識面，同時爲將來的英語學習做好準備。

二、參賽的對象

七年級年級的全體學生。

三、活動形式

規範書寫26個字母。

四、比賽時間

20xx年9月20日9月30日五、比賽地點七年級各班教室。

五、評獎辦法

各班評出書寫最規範的前十名同學。

六、評委

周姝煒楊雯雯冀永革閆旖

七、獲獎學生名單

七（1）班：黃唯一李藝璇付宇聖黃雪羅福有李明明劉洋

李曉培趙通業

七（2）班：馮江山周子淵蔣楊旭楊巖黃雪凝馬瑞王子寅

王紫潔周文欣張星月

七（3）班：陳惠蓉劉利沙王俊婷吳宇俊王飛成安婷

羅明宇陳秋悅王博研郜涵之

七（4）班：孫夢圓高俊鈴呂夢琪吳雲哲李啓明韓敬宇

厲琦王慧焦響悅歐陽夢奇

七（5）班：謝佳雨路瑞琪蔣圓圓李科高慧婷郭冰冰

申莉莎張盼盼孫勝濤張玉清

七（6）班：羅宇欣郭凌峯吳天成馮懿文雷亞楠楊鑫同

郭明豔魏萱凝張月琪王若靜

七（7）班：朱玲宏穆佳琦楊慧敏李晶晶馬玉茹朋梓菲

徐鵬皓陳玉梅李晨曦張荀

七（8）班：夏文清宋朋蔚範雅馨楊光方易樑瑞樑金豔

張夢潔楊雪瑩張媛

（共計80名）

競賽獎狀申請

七年級年級爲了激發學生的學習興趣，規範學生書寫習慣，特舉辦七年級年級英語書法競賽，特申請獎狀80張，請領導批准。

書法競賽活動方案7

爲了激發學生的練字興趣，進一步普及規範英文的書寫，培養學生良好的.書寫習慣，特舉辦一次書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞臺，檢閱學生英語書法的基本功，使他們重視英語的學習，重視英文書寫的質量，更有效地改善書寫欠佳的狀況。同時通過此項活動互相交流，取長補短，營造良好的班級文化氛圍。

一．參賽對象：

七年級全體學生

二．比賽時間：

20xx-11-16

三．參賽地點：

二樓班主任活動室

四．比賽辦法及評比標準

1.各班學生在任課教師的指導下，完成作品，選出6-10名書法優秀的作品到年級參評。

2.作品用同一發的英語練習本書寫，原則上使用鋼筆或圓珠筆。

3.內容由教師定，或者學生自己任選內容也可以。

4.評分標準：

（1）卷面整潔，書寫工整，無塗改痕跡;25%

（2）字母書寫規範，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求；25%

（3）字體美觀，大方，標點正確，間距適中，無錯別；25%

（4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感要強；25%

五．獎勵辦法：

1.評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

2.獲獎作品上交保存，其他優秀作品在各個班的學習園地展示，以利於學生們相互交流，相互學習。

10月22日在多媒體教室舉行了七年級英語書法比賽，參賽學生共50人，評比結果如下：

一等獎：七（4）張耀七（3）鄭家池七（1）陳梓晗七（1）陳弘揚

二等獎：七（2）饒雨琴七（2）方思佩七（4）張俊七（5）邱仁麗七（5）鄒文靜

三等獎：七（3）曾嘉琦七（5）王金麗七（4）毛倩

七（1）鄒啓涵七（1）陳白慧七（1）江紫琴

書法競賽活動方案8

一、活動背景：

在當今社會中，隨着電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規範，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。鑑於此種情況，國務院先後頒佈《國家通用語言文字規範化工作指導與使用手冊》等一系列規範標準推動規範漢字的使用。作爲新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規範字，能寫“漂亮”字。

二、活動目的和意義：

通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課餘文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

三、活動時間與地點：

時間：xx年x月x日（週末）19:00--20:00地點：xxx

四、參賽對象：全校自願參加的同學；

全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

五、活動開展：

1、宣傳階段（於活動正式舉辦前兩週開始宣傳工作）

（1）在學校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時間以及聯繫方式）

（2）通知其他各學院聯繫人，邀請他們選派選手參加比賽。

（3）在全校各相關QQ羣中發佈有關信息。

2、比賽形式和要求

（1）學生報名參加，參賽者要在規定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用塗改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規範標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得塗改。

3、比賽評獎

（1）比賽結束後由學生會全體幹部共同評選獲勝者。

（2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

（3）比賽結束之後製作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

1、內容（25分）：要求書寫規範準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分；

2、字體（45分）：要求書寫字體規範、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；

3、卷面（30分）：要求版面設計、佈局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，儘量不做塗改，每塗改一處扣5分。

六、經費預算：

1、活動宣傳：製作宣傳橫幅，預計50元印製宣傳單，預計30元共：80元

2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元

3、比賽獎品：預計500元。

4、比賽之後進行公開展覽：展板製作預計150元

合計：770元

七、注意事項

1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

2、由於沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。