【精華】練書法作文集錦五篇
在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的練書法作文5篇,希望能夠幫助到大家。
練書法作文 篇1
暑假的時候,我和菲姐姐一起學書法。
爺爺是我們的老師,他特別的嚴格,所以我們也不敢馬虎,都很認真地學習,常常是一寫一練就是三個小時。爺爺看到我們的努力,欣慰地誇獎我們好樣的,爺爺說:“學本領就要能吃苦,懂堅持,功夫總不負有心人,要是堅持這樣練,長大才能有所成就!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們聽了,都若有所思地點點頭。
課間休息的時候,我走過去看菲姐姐寫的`筆劃,哇,每一個都寫得很規範很端正,比我的強多了。我不禁暗下決心,一定要更加努力,趕上菲姐姐。我說:“菲姐姐寫得真好啊!我要向你學習!”菲姐姐不好意思地笑了,謙虛地說:“沒有啦,你寫得也很好!”爺爺說:“學習不要心急,慢工出細活,只要耐心學習,總會有進步。”我點點頭,馬上又投入練習之中。
我覺得姐姐學東西很認真,上手快,我要向她學習,爭取寫得更好。
練書法作文 篇2
每次有爺爺陪我寫書法作業,老師就會給我得許多紅圈圈,知道爲什麼嗎?因爲爺爺的毛筆字寫得非常棒!
這次我也準備讓爺爺陪我寫,爺爺爽快地答應了,因爲他也特別喜歡和我一起練書法。
爺爺給我講得時候雖然非常專業,但他說的是陝西話,我聽得稀裏糊塗的。
開始寫時,爺爺坐在我身邊,我寫了一個長撇,爺爺評價到:“起筆要重一些,並且寫的太短,長撇長撇,就應該長一些。”我認認真真地寫了第二個,爺爺點頭說:“這會不錯,有進步。”聽到了爺爺的誇獎,我又認真地寫好了第三個第四個,嗯,我自己看都覺得漂亮!
接下來該寫豎撇了,我不知道如何寫好看,就讓爺爺先給我示範一個,爺爺邊寫邊講,寫好之後,爺爺還告訴我:“要把豎撇寫好,就要掌握好它的結構和筆畫,先頓筆向下重按,再直直地往下寫豎,最後向左下角寫撇,收鋒。”因爲有了爺爺的指導,我寫的豎撇都非常不錯,所以爺爺獎勵我休息一會兒,我太開心了。
休息了大約10分鐘,該寫短撇了,爺爺先讓我在草稿上寫一個,我認真地寫了一個,爺爺皺着眉頭說:“寫得太細太長了。”爺爺指着字貼上的`短撇說:“你觀察它的特點,是不是先重頓筆,然後向下寫撇,顯粗厚細,收鋒。”我點了點頭,仔仔細細地觀察了字帖後,在紙上專心致志地寫了一個,爺爺滿意地點了點頭,朝我豎起了大拇指。
之後,我們還寫了其它的字,通過這次練習,我明白了一個道理:凡事都要認真,只要認真就能取得好成果。
練書法作文 篇3
去年暑假,家人爲我報了一個書法班。雖然我不想去,但是爲了讓自己有一技之長,我就去了。
剛進班上,一股濃濃的墨汁氣息撲鼻而來,我不禁深呼吸。每個同學都在專心致致地練着字。我也找了個座位,胡亂地練了起來。老師來到我的身邊,看我精心得龍飛鳳舞,說話:“你怎麼寫的,怎麼不看帖寫呢?”由於我初來乍到,剛開始接觸書法,寫得不好,那是情有可原。但老師要求的確嚴格,我就這樣紮紮實實地捱了一頓批。
開始上課了,我專心聽着老師講解漢字的結構和筆畫。聽完之後,老師接着讓我們練,還叫我們注意那些筆畫。我又開始寫了起來,但越寫越不如人意,老師又走了一圈,在我的身邊停了下來,他拿起我桌子上的筆,一邊幫我訂焉,一邊對我說,筆畫不能全是一樣的,要有粗有細。我聽了之後不住地點頭,嘴裏還說:“知道了,知道了。”
一節課上完,老師佈置完作業後就走了,我們等爸爸媽媽來接。回家之後,我立即完成了作業,並看了一下書法書,就去玩了。
第二天,我回到班上,將我的'作業交給了老師,老師看也不看,就開始評講全班的作業,講到我的作業的時候,他說:“你怎麼寫得跟章魚爪子一樣啊!”那時,我有點難堪,全班的人都笑了起來,弄得我更加不好意思了。
經過那次以後,我不想受到老師的批評,我更加努了。現在,我漸入佳境,練書法的“酸”已經變成了“甜”,我的書法作品常常受到老師的表揚。
練書法,沒有捷徑可走,只有經過時間的磨練,才能讓你成爲一個書法大家。
練書法作文 篇4
在這個暑假裏,媽媽把我送去學書法。我問媽媽:“爲什麼要去學書法?”媽媽回答:“練書法對以後上學有幫助,還可以讓你的心靜下來。”之後,我悶悶不樂地跟着媽媽去了一個名叫“樂從文化藝術中心”的機構。
我走進學書法的教室。一進去,就有一股濃濃的墨水味撲鼻而來。我看了看,有九個十個的人來學吧!我們的老師非常和藹可親,好像怎麼惹也不生氣。他還很幽默,上課經常講一些笑話來逗笑我們。
上課了,我們先聯繫寫筆畫點。老師讓我們自己用墨水在紙上練習一下。我先輕輕地點一點再頓一頓,最後再提一提,一個瓜子似的點就寫好了。這是老師正好走了過來,看了我寫的點後,對我說:“嗯!寫得不錯,只要再注意力度就行了。”老師走開後,我心裏不禁沾沾自喜。於是我開始勤奮地練,期待能寫出像老師那樣的字。
練着練着我心裏就想:老是練點,好煩悶啊!我的眼皮都在打架了。於是就分了心,不怎麼好好練了。忽然老師拍了拍手掌讓我們停下練習,把毛筆放下,看他示範。老師一邊說:“很多同學不會寫這個點,我再示範一遍。”一邊拿起毛筆沾水在字帖上寫了一個點。我看了看老師寫的那個點,神采奕奕,精神極了。我再看了看自己寫的點,垂頭喪氣的,一點生氣都沒有。於是我重振旗鼓,打起十二分的精神,繼續拿起毛筆練習。練了一會兒,我看了老師寫的'點,又看了我寫的點,感覺和老師寫的差不多,心裏樂開了花。
下課了,我在回家的路上一直想着一個成語:堅持不懈。因爲今天這件事讓我明白了:做事要有耐心,不能半途而廢,要一直堅持下去。俗話說:“水滴石穿——非一日之功。”
練書法作文 篇5
俗話說:日日行,不怕千萬裏;常常做,不怕千萬事。我覺得這句話說得非常有道理,因爲我親身體驗過。
上個學期,媽媽讓我練軟筆書法。一開始,我對書法很感興趣,每天堅持練習老師留的作業。可是,好景不長,我便發現書法是一件枯燥,無聊的事情。於是我一連幾個星期都不完成老師的作業,書法水平有了明顯的退步。這件事被老師發現了,下了課就來找我:“李明昊,書法確實很枯燥,但是如果你堅持把它當做每天的`必修課,你就可以收穫成功!”
“好吧,我堅持練習”我聽了老師的話。
在後面的日子裏我每天都練習老師留的作業,把它當做一項家庭作業。就這樣,我堅持練習了兩個月以後,書法水平有了很大的提高,老師也經常表揚我,鼓勵我。這樣一來。我又對練習書法有了更多的自信。
我在過年的時候還爲家裏寫了一副春聯,家人看到我的進步都爲我高興,我自己也有說不出來的幸福。
通過這件事,我才知道堅持的力量真大!
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