教師書法比賽方案實用

爲了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎麼制定呢？以下是小編爲大家整理的教師書法比賽方案實用，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師書法比賽方案實用1

一、指導思想

爲積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況，促進教師專業成長，提高教師綜合素養，豐富課餘生活，爲每一位教師提供展示才藝的'舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。

二、具體內容及安排、比賽內容：

硬筆書法（鋼筆字），書寫內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙統一分發。比賽字體不限。

比賽地點：會議室。

比賽時間：5月19日下午2：30－3：5

設獎方法：一等獎3人，二等獎6人，三等獎10人，其餘的爲參與獎。

三、領導小組及評委

組長：趙斌

副組長：彭純安田貴友石明胡茂

評委：趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲

四、參賽對象

全校所有教師

五、評分標準

在規定時間內完成指定的書寫內容。.書寫正確、規範、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。.滿分100分。將參賽選手的作品由各位評委打分，去掉最高分和最低分後累加，算出其平均分爲該教師最後得分。若有雷同，則取消參賽資格。

教師書法比賽方案實用2

爲配合我校“讀書科技”節活動，檢驗我校教師鋼筆字練習的成果，同時進一步提高教師的書寫水平，增強大練基本功意識，推動教師業務水平和整體素質不斷提高。經研究，決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽。具體事宜如下：

一、參賽對象：

全校教師

二、比賽時間：

20xx年5月22日下午放學後5：00——6：00（書寫時間30分鐘）

三、比賽地點：

學校階梯教室

四、比賽內容：

七律師詩《黃鶴樓》、現代詞《贊漢字》

五、比賽辦法：

現場即席書寫（自備鋼筆和“字貼”，學校統一發紙）

六、評委：

金熙俊

七、評獎名額：

此次比賽將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，併發給獲獎證書和獎金。（一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元）

教師書法比賽方案實用3

一、活動意義

中華文化源遠流長，書法是一種藝術，是中華民族的國粹。爲傳承並弘揚這一優秀的.民族傳統文化，營造良好的校園文化環境，豐富教師藝術文化生活，提高教師規範、端正、整潔地書寫漢字的能力，養成良好的書寫習慣，結合我校“快樂習字”書法教育特色，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。

二、活動時間、地點：

比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00

比賽地點：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數學組和綜合組）

三、參賽對象：

參賽對象：全體教師

獎項設置：（發放紀念品）

名次：取前十名。

四、活動要求：

1、比賽分兩組進行，書寫時間爲30分鐘。

2、學校統一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。

3、各參賽教師準時到競賽點集中，進行現場排座、參賽。

4、書寫內容：賽前統一發放。

5、評分說明：卷面整潔、書寫規範、字體美觀、佈局合理、藝術感強（滿分爲10分，評委可根據教師作品酌情打分）。

6、每位參賽者在限定時間內，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。

　　五、評分標準：

1、書寫（30%）：格式標準、規範，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。

2、結構（30%）：結構合理，筆畫流暢，分佈勻稱。

3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優美。

4、效果（20%）：美觀大方，藝術感強，卷面整潔，無塗改。

六、大賽組成員

組長：陳日明

副組長：龐飛、盧金球

評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、樑廣壽、李帝、李祥華

攝像：王少飛

教師書法比賽方案實用4

一、活動目的：

爲迎接20xx年新年的到來，進一步提高教師的'書寫規範，也爲教師搭建一個鍛鍊自己、展示風采的舞臺，學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

二、比賽內容：

“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。

三、參賽對象：

全體老師

四、比賽形式：

1.初賽由各教研組（教研組長負責）、後勤教輔組（z主任負責）、行政組（z主任負責）組織，於12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字複賽選手名單（每組人數超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報送z老師處。

2.複賽採用現場比賽的形式，內容由學校統一指定。定於12月29下午3點，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點，在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

3.獎項設一、二等獎。

教師書法比賽方案實用5

爲豐富我校教職工的業餘文化生活，展現我校教職工的.才藝，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現場賽。方案如下：

一、參加對象

全體教職工

二、活動時間

xx年12月31日3點40

三、活動地點

xx樓報告廳

四、活動形式

卡拉OK比賽、粉筆字比賽

五、活動安排

1、現場進行粉筆字比賽

負責人：

黑板準備：

評委：

統計：

比賽規則請參加複賽的選手3：40到x主任處領取編號和書寫材料，5-8分鐘內完成書寫內容，並署上序號。現場展示，評委評分。

2、卡拉OK比賽

負責人：

評委：

統計：

主持：

PPT製作：

音響：

六、活動流程（見節目單）

教師書法比賽方案實用6

爲了讓學生學好英語基礎知識，掌握規則的書寫，檢查學生的口語表達能力，標準的`發音規則，提高學生學習英語的興趣，豐富學生學習生活，讓學生在知識的競爭中不斷提升。經英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽，具體事項如下。

一、競賽時間：

本學期第14周星期四下午

二、舉辦地點：

多媒體教室

三、競賽流程

1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容，並由各級英語老師落實相關工作。

書法、演講每項每班各選一名學生參賽，並於十一週星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。

2、活動內容：書法和演講比賽，競賽的相關具體事項由教導處安排。

四、組織人員安排：

1、書法比賽組織人員：

組長：xxx

組員：xxx

2、書法比賽評委：

組長：xxx

組員：xxx

3、演講比賽人員：

組長：xxx

xx何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

五、計分辦法

書法和演講評委各六人，書法採用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評委的平均分。

六、獎項名額：

1、英語書法比賽（獎24人），一等獎（各級3名），二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）

2、英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名），二等獎（各級4名），一等獎（各級6名）

七、獎勵及表彰：

1、獎品：獎狀和其他學習用品。

2、在全校升旗儀式上進行表彰。

英語組

另：各班選派2—3名愛好英語的學生參加。

教師書法比賽方案實用7

一、指導思想

爲全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認真貫徹落實國家、省、市語言文字工作方針、政策，執行語言文字法規和標準，加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規範化等各項工作的力度。通過狠抓落實，加強校園精神文明建設，增強廣大師生的'推普意識，提高普通話水平，進一步激發全體師生“說好普通話，用好規範字”的積極性，根據《普定縣教育和科技局關於進一步做好“語言文字工作規範化示範學校”創建工作的通知》（普教科字【20xx】30號），結合我校《關於創建語言文字規範化示範校工作實施方案》，特制訂本次教師書法競賽活動方案。

本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。

二、具體內容及安排

1.比賽內容：硬筆書法（鋼筆字），粉筆字，書寫內容統一命題（書寫內容比賽時提供）。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙、粉筆字書寫紙和墨汁由教科室統一提供。

2.比賽字體爲楷書。鋼筆字用專用書寫紙書寫，粉筆字用紅紙做底書寫。

3.比賽地點：會議室。根據參賽教師人數分成三個組進行比賽。

4.比賽時間：根據參賽教師人數將鋼筆書寫和粉筆字書寫各分成三個組進行比賽，5月15日下午3：50開始，粉筆字每一組書寫時間規定爲10分鐘，鋼筆字每一組書寫時間規定爲20分鐘，先進行粉筆字比賽，再進行鋼筆字比賽。

5.設獎方法：男教師組一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人；女教師組一等獎1人，二等獎3人，三等獎4人。

三、領導小組及評委

組長：諶業峯

副組長：胡恩海、周俊、諶業祥、丁承舉

評委：

四、參賽對象

除評委外的，全校所有教師均可參加。

　　五、評分標準

1.在規定時間內完成指定的書寫內容（3分）。

2.書寫正確、規範、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中（7分）。

3.滿分10分。將參賽選手的作品由各位評委打分，去掉最高分和最低分後累加，算出其平均分爲該教師最後得分。若有雷同，則取消參賽資格。

六、經費預算

本次活動預計使用經費xxxx元（獎品xx元、生活費xx元）

教師書法比賽方案實用8

根據教育局的安排，同時爲弘揚中華優秀傳統文化，使學生重視寫字練習，提高學生的書寫能力，大面積提高寫字教學質量，結合我校工作實際，現制定如下方案:

一、比賽形式

現場書寫。

二、參賽人員、評委

硬筆：36年級每班推薦1名學生。

軟筆：46年級每班推薦1名學生。

注：各班名額不準突破(教師家子女不佔本班名額)，學生名單電子稿報給備課組長。

評委：

三、時間和地點

硬筆：xx年10月27日中午12點星期二

工作人員：周娣張琴琴楊倩

地點：報告廳

軟筆：xx年10月27日中午12點星期二

地點：少年宮書法教室

工作人員：

四、比賽要求

硬筆：

1.學生在規定時間內用楷書寫完規定的內容。

2用鋼筆書寫。

3.比賽用紙學校統一提供。

4.工整入體、大小適中，沒有塗改，不寫錯別字。

5.比賽時學生需自帶語文課本。

軟筆：

1.用宣紙，以楷書、行書爲主。

2.參賽作品要在作品背面右下角，用鋼筆寫明班級和姓名。

3.比賽用紙統一提供。

五、比賽內容

比賽現場由監考教師告知學生。

六、監考安排

由各年級組長監考。

具體職責：

①負責領取比賽專用紙，佈置寫字比賽內容。

②發齊寫字比賽專用紙後通知學生開始書寫。

③比賽結束後收齊並整理學生作品。

七、獎勵方法

1.教導處組織評委按年級分軟筆、硬筆分別評出特等獎一名、一、二、三等獎各若干名，並對獲獎學生頒發榮譽證書。

2.學校將對獲獎的`優秀作品進行展示。

八、注意事項

1、各班根據時間安排自行到科學報告廳集合，過時視爲自

動棄權，不予評比。

2、各班的老師認真做好相關的工作，保障本次活動能順利

進行。

3、學生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品背面右上角，無作者信息算無效作品處理。01-23

教師書法比賽方案實用9

一、指導思想

爲積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況，促進教師專業成長，提高教師綜合素養，豐富課餘生活，爲每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。

二、具體內容及安排

1、比賽內容：硬筆書法，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。

2、比賽字體：比賽規定只能用楷書一種字體。

3、比賽地點：會議室。

4、比賽時間：12月初

5、設獎方法：一等獎1名，二等獎2名

三、領導小組

杜喜志劉政利張勇

四、參賽對象

所有任課教師

　　五、評分標準

1、在指定時間和書寫範圍內完成書寫內容。

2、書寫正確、規範、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。

3、每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分爲該選手最後得分。

教師硬筆書法比賽活動獲獎

一等獎：喬明虎

二等獎：杜喜志

優秀獎：劉政利杜軍利張勇王婷卞乖俠袁淑惠

教師書法比賽方案實用10

一、指導思想：

爲展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，規範板書設計，以不斷提高課堂教學業務水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。

具體方案如下：

二、參賽對象：

全體教師

三、比賽時間：

xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節前上交郝建峯老師處。

四、比賽辦法：

統一用紙：米字格、宣紙（找郝建峯老師領取）。

鋼筆字統一用黑色墨水。

　　五、評分標準：

內容健康，完整！鋼筆字用字規範，準確。

字體端正，字體勻稱，大小適中。

字體美觀大方，有風格，間架結構合理，行筆流暢，力度適中。版面設計合理，佈局合理。

六、獎項設置：

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名