有關繪畫作文集錦五篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的繪畫作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

繪畫作文 篇1

藝術如一個百花園，使你受到美之花的薰陶；藝術又如一爐火，練就了你的毅力與勇氣；藝術是小船，載着你去美的彼岸；藝術還是一盞明亮之燈，引領你去美的天堂。藝術，它具有震撼人心的力量！

每當夜晚，一陣“沙沙”的聲音伴隨着皎潔的月光在我的畫案上響起，紅、黃、青、綠、蘭等“音符”等構成了一幅幅多彩的作品，那是我在繪畫啦。我從小就喜愛學畫，畫畫成了我每天的必修課，它成了我生活中不可或缺的重要組成部分。

聽爸爸媽媽說，我對繪畫有着不解之緣。記得那是我一歲生日時，爸媽將一些代表着不同職業的玩具擺成了一個圈，讓我選擇，呀呀學語的我隨手就摸了一盒畫筆。當然真正對繪畫有了愛好是我三歲時，當時看着那些大哥哥、大姐姐們高高興興的前去學畫，我羨慕極了，盼着有朝一日也能如此，便央求爸爸媽媽也讓我去學畫。終於在我軟磨硬泡下母親答應了。我欣喜若狂，連聲呼叫：“太好了、太好了，我終於可以學畫了！”我拿着畫筆第一次上課時，在那一筆一筆畫着，還像模像樣的，嘴中不停地哼着：“啦啦啦、啦啦啦，我是快樂的小畫家，世上的萬物都在我筆下”。可誰知，過了幾天，這新鮮勁就沒了，我止不住抱怨着：哎呀，這太枯燥無味了！對了，魯迅曾經說過，採過許多花才能釀出蜜來，好不容易學完了水彩畫，我又想去改學素描，心想，那些大學生們整天揹着個大畫夾，很神氣的，畫的畫又如此之好，素描肯定很好學，很有意思。

來到了素描的生涯，一開始我開心極了，可殊不知，那股新鮮勁依然沒保持多長時間，我後悔了，怎麼辦？此時我真想放棄，這時，爸爸對我說：“孩子做任何事情都要有毅力，持之以恆的精神是做好一件事情的根本，你看了那麼多名人的故事，每一個成功的人，不都是做事有恆心有毅力的人嗎？”聽了爸爸的話，我若有所思的點點頭，心想：對呀，如果做事都像“小貓釣魚一樣”三分鐘熱度，那是什麼事也做不成的啊！我不斷反思自己，堅定了學好繪畫的信念。從此不管颳風下雨，我都一直堅持學了下來。終於，功夫不負有心人，通過多年來的堅持和不懈努力，我的繪畫作品多次獲得全國比賽的金獎、銀獎。

可以說，通過學習繪畫，不僅使我學到了繪畫知識，也使我懂得了許多做人的道理。繪畫作爲我國藝術寶庫中的瑰寶，今後將伴隨着我的成長、成熟，直到永遠永遠……。

繪畫作文 篇2

在我還很小的時候，懵懵懂懂的我完全不知道畫畫是怎麼一回事，每次作畫時都只會一塌糊塗。然而隨着年齡的增長，漸漸地我開始喜歡上了畫畫，而且一發不可收拾，畫畫也好像命中註定似的和我結下了不解之緣，我的繪畫之路也就此展開……

我六歲那年，一次，我自告奮勇地完成了一幅“大作”，欣賞着從我筆尖悄然流露出的惟妙惟肖的漂亮小人兒，我興高采烈，迫不及待地跑去找奶奶評價。從此，奶奶便成了我的“私人評價師”，奶奶總是笑呵呵的說道：“好、好、好，最漂亮了。”說的我心裏美滋滋地。

自從我六歲起就學畫小人兒，我便打下了良好的繪畫基礎，在讀大大班時我的小人兒越畫越好，人物形象躍然紙上，神態也各具不同，或哈哈大笑，或抿嘴一笑，或傷心難過，彷彿訴說着美麗動人的故事。我到處向同學們炫耀，不斷地得到同學們的羨慕和稱讚。

一次，美術老師要求我們畫“海底世界”裏的魚兒，我們都犯難了。我靈機一動，找來書本，開始臨幕起書上的`魚兒。這一刻，我非常地自信，一改往常的吵鬧，我仔細琢磨着，細心觀察起魚兒的線條，我便抓住線條的特徵，耐心地畫起來，錯了就擦，不像就改，這樣反反覆覆。不久一條逼真傳神的魚兒就誕生於我的筆下了。我欣喜若狂，第一次畫得如此好看，我得意洋洋，連忙“曬”給同學看，同學先是驚歎一聲，隨即不斷地投來讚許的目光。這一天的成就，讓我的繪畫之路添上了一筆耀眼的光彩，也讓我更加堅定起了學畫畫的信念。

後來上國小時，我的繪畫更是引來了許多人的圍觀，他們不時的嘖嘖讚歎，使我更加的驕傲，在繪畫的道路上勇往直前。

但是繪畫的過程有時也是不盡人如意的。爲了參加學校今年的繪畫比賽，我特地選了一幅比較好看的卡通圖像，光是精心挑選就花費了我很多心思。圖畫上，卡通人物的頭髮線條，錯綜繁亂，分辨不清，看得我眼花繚亂。繪畫途中，我頻繁出錯，心煩意亂的我乾脆把筆重重的摔在桌上，賭氣不畫了。但我又心生不捨，用心地端詳起來，耐心地畫起來，我相信只要我有信心就一定會把它完成的。這樣想着，我順利地克服了重重難關，一幅完美的畫作就出現在我的眼前。隨後我又成功的榮獲了二等獎。

繪畫，帶給我的是輕鬆，喜悅，充實和智慧，它也讓我懂得了不要輕易放棄的道理。我想，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我，無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫，我的繪畫之路還在繼續……

繪畫作文 篇3

星期六，媽媽送我到區少年宮上繪畫課。

一開始我以爲和我們學校的一樣，在紙上畫，原來不是這樣的，是用電腦繪畫，媽媽對我說，電腦上有一個繪畫軟件，可以畫出很多的圖畫出來。我一進教室看到每一張桌子上都有一臺電腦，電腦旁還有一個黑色的手寫板，上面還有一支自動筆，在上面無論畫什麼都會顯示在電腦上，可是在手寫板上什麼都看不見。如果想選擇顏色的話，就點擊“顏色”這兩個字，上面什麼顏色都有，可以點擊自己喜歡的顏色。老師先叫我們畫一個藍天，我先在顏色區裏選了一個藍色放入倒色桶裏，然後在電腦上輕輕一點，就變成了藍色。然後老師又教我們用橡皮擦在藍天上輕輕擦幾塊白的地方，又變成了白雲，這個藍天白雲就這樣畫好了。後來老師又教我們畫彩虹，我們先點擊筆刷，然後把筆刷的顏色調成紅色，在電腦上輕輕地一劃，電腦上就出現了一道紅色，緊接着我們又畫了同樣其它不同的顏色，這個美麗的彩虹就被我畫好了。

大家畫的都非常認真，電腦繪畫課真有趣，我下個星期六還要來上。

繪畫作文 篇4

20xx年12月3日下午，杭州日報二樓的錢江廳，正進行這一場如火如茶的比賽。21位小畫家正拿着筆畫出具有特異功能的自己。現場鴉雀無聲，只聽見筆的“沙沙”聲。

其中，20號選手張辛楠的畫真是別具一格：別的小畫家們用的材料都是水彩筆、彩色的鉛筆……，而她的畫有些是用筆畫的，但是卻增加了許多的手工元素。一位小女孩穿上了她用紙剪出來的粉紅色的裙子，坐在長頸鹿上，周圍有許多可愛的小動物，旁邊，還有許多精美的圖案。張辛楠說，自己的特異功能是能飛在天上，和小動物們聊天、玩耍。

14號選手連一澤也不甘示弱，一位可愛的小女孩戴着耳機，眯起了眼睛，陶醉在其中，兩根麻花辮搖來搖去，蹦蹦跳跳，很高興似的。在小女孩身旁有許多雲朵，上面有許多人，有的在雲朵上作畫，有的揹着書包站在雲端上，有的在澆灌各種花木，有的在做深呼吸，感受大自然清新的氣息。連一澤說：“希望能把自己快樂的心情帶給別人”。

這次如火如茶的比賽，21位小畫家們用自己不同的風格，畫出了具有不同特異功能的自己。

繪畫作文 篇5

我特別喜歡畫畫，所以我想設立一個繪畫節。

繪畫節可以讓人們把自己心目中的心願畫出來。也可以讓人們分享自己心中的快樂。

繪畫節到的時候，人們都會放下手中的工作，拿出紙和筆，認真的畫出心中的快樂願望。近中午，大家就會自己組織隊伍去參加繪畫大賽。（一組50人）

繪畫大賽的觀衆都是老人家，因爲他們老了，不方便畫畫，所以當觀衆。到了下午，繪畫大賽就正式開始了。

每一小隊都要選出自己隊當中畫的最好看，最有創意的一幅畫。當每個小組拿出畫時，觀衆們都覺得這些畫兒都栩栩如生，真想自己動手試一試，說不定也很好看呢！但觀衆們只好給自己最喜歡的一幅畫投票。每次投票結果出來，大家就會按票數排名，第一名小隊就可以把那一幅最好看、最有創想，畫得最栩栩如生的畫兒放到博物館去，這樣就會很有意義了。

後面不是第一名的小隊就把畫送給一個想要送給的人或掛在家裏，這樣也很有意思。