範文齋

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書法體會作文彙總5篇

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的書法體會作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

書法體會作文彙總5篇

書法體會作文 篇1

從小,我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業,有不少字畫,我也受到藝術的薰陶媽媽問我想學點什麼,我毫不猶豫地說:“我想學寫字”。小時侯,我看媽媽裝裱字畫,便用我那稚嫩的小手,在紙上塗鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道:“你要是寫的好,我就裱起來。”“好。”我說。

於是我與寫字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯,媽媽帶我到學校書法班報名,老師讓我試着寫一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒一會兒就弄髒了,還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字,可我寫的字歪歪扭扭,活像戰場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字,就像是再紙上歡快跳舞的小精靈,秀麗端莊。我像泄了氣的`皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了,可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時,我就羨慕不已。於是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看到我凍得通紅的小手依然拿着毛筆在紙上劃過。寫完之後我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時,我就無比自豪和驕傲。讓我記憶猶新的,是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手裏卻變成了千斤重的磐石,怎麼也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫着,起筆、頓筆、行筆、寫字時老師教給我的口決我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時,我欣喜若狂。漸漸地,歪歪扭扭的字變成了端端正正的字,漸漸的,端端正正正的字變成了秀麗端莊的字,漸漸地,秀麗端莊的字變成了歡快跳舞的精靈在紙上嬉戲。

真是功夫不負有心人。學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理,只要有夢想,有目標,並朝這個目標去奮鬥,成功,就在前方。

書法體會作文 篇2

體會書法的美妙之處

執筆於手,平心之氣,清心之躁。行之於筆,眼之專一,一點一橫,皆爲造物。

猶記得前年過年,父親心血來潮,要親寫春聯。記憶中,在我很小很小的時候,每年春節,春聯都是父親所寫。後來,選春聯成爲風行,於是,父親不再寫了。許是多年未曾提筆的原因,鋪好紙後,卻遲遲不見父親落筆。我說,給我,我寫。父親就給了我,我一氣呵成,洋洋灑灑很是得意,最後一筆寫完還未提筆,

父親就在紙的那一端將整幅對聯扯起來揉碎了。我很生氣,雖然我不會寫,純屬惡作劇,你也不至於讓我一眼未看就將其毀掉。終有一年,我要讓你親手將我寫的'春聯貼在你家大門上。

從那時起,我學着握筆,學着寫橫,寫豎,陰差陽錯地以同學的名義習了幾節書法課,認識了三位書法老師。如今,我的字勉勉強強差強人意地能看過眼,不過有了很大的進展。懂得了書法的一些奧妙,雖然只是皮毛而已,但我會努力地進一步探索。每一筆每一畫若不是習書法的人很難領會到它的妙,

我在慢慢的領悟、慢慢的體會。

筆筒裏的筆越來越多,袋中地紙漸漸變少,這是進步的軌跡。那年的氣話在將來或許是奇蹟,我相信自己!

書法體會作文 篇3

之前很少接觸書法,現在經過兩個多月的練習,我終於領悟到了書法也是門很美的藝術,它是有精神和靈魂的。

聽別人說學好書法也是需要花很多時間的。果真這樣。,但經過兩個多月的書法練習我也學到了很多。至少我們學習它可以瞭解更多的書法知識寫字技巧。還能瞭解一些歷代書法家和書法家的作品。特別是能鍛鍊一個人的毅力與耐性。

學書法,如果真的投入當中的話,你可以感受很多的樂趣。果真沒錯,我們起初接觸到的是篆書,然後過度到隸書,接下來是楷書,每種書法字體都有它的特點。我覺得篆書的筆畫是非常優美的,隸書是比較柔和的,只有楷書是挺拔有力,有氣勢的。而且我個人比較偏愛楷書,特別是顏真卿的楷書。因爲我能感受到它的神,所以每次我寫的時候,都能胸有成竹的寫好每個筆畫的形,寫的時候我都沒想到要怎樣的頓筆,收筆,提筆什麼的,但只要心中有它的形就比較容易掌握了。

要真的學好某種字體風格,也就是說某個歷代書法家的書法風格也是不容易的。首先你得對所歷代書法家和他的作品要有一定的瞭解,然後要掌握他的書法特點和運筆技巧。其實書法的境界確實是無窮大的,你要學好它,真的得花時間,我們要花時間去領悟某種字體風格,多去了解些書法家的'時代背景和他作品誕生的背景。只有這樣我們才能全面的掌握某種書法風格。學書法,我認爲我們最好還是得從臨摹開始,我們要注意向他人學習,向他人的優點學習,把他人的好東西吸收過來,才能高自己的書法水平,如果不向他人學習,就不能豐富和造就自己。

當然在臨習前人的作品時也不能盲目的臨,要慢慢形成自己的風格,要注意對名帖進行研究,要取其長去其短,爲我所用,通過不斷的實踐和探索慢慢形成自己的風格和特點。

最後,我覺得學好書法,也得有一定的審美要求,寫出來的作品要有美感。要在追求美的風格中不斷超越自我。在書法學習和創作中,追求美的風格,看一幅書法作品美不美,既要看每個字的形體結構,也要看整幅作品中是否有變化,結體、點劃不雷同,肥瘦適當,肥而能秀,瘦而能腴,風姿瀟灑,達情儘性,神采飛揚。由於每個人愛好和審美觀的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術風格。從某種意義上講,形成了個人的藝術風格,不斷地超越別人、超越自我,才能從容地走進這一人類書法藝術的殿堂。

“梅花香自苦寒來”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠學好書法的。

書法體會作文 篇4

書法是中華民族的藝術瑰寶,我們學校以此爲特色項目。當學校的書法組要挑選人才時,我毫不猶豫地報了名,並暗暗下定決心,我一定要把書法練好。

開始練習書法時,首先要學握筆,拇指壓食指、扶無名指頂,可是我怎麼也得不到要領,快急壞了。還好老師發現了我的難處,他手把手地教我握筆,教我如何下筆、運筆。在老師的悉心指導下,我渡過了練習的困難時期。

學好書法,臨摹前人的字帖是必不可少的環節。開始練習時,我總想追求效果的完美,一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆,遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆,讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對我的字並不認同,他說:“我們寫毛筆字,臨摹前人的`字帖固然重要,但我們總不能照葫蘆畫瓢,要寫出自己的風格。在寫字時,要放手去寫,大膽運筆。”聽了老師的話,我茅塞頓開。經過長時間的訓練,我的書法進步了很多,老師表揚了我。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在練習書法的道路上,我相信只要付出了努力就一定會有收穫。

書法體會作文 篇5

班裏一些同學的毛筆字寫得可好了,我很羨慕,向爸爸提出好幾次我想學書法。這個暑假,爸爸終於同意了。”

今天一大早,爸爸就出去了,中午時分,爸爸帶着老師興沖沖地回來,買了一大堆宣紙、元書紙和各種寫字要用的其他用具,又從包裏取出幾支毛筆,這是幾支大小不一的長鋒‘羊毫筆’。我激動得跳了起來,急急忙忙跑過去要拿毛筆來準備寫字。爸爸說:“別急,別急,先讓老師教你如何開新筆。”

老師說:“首先要把新筆泡在涼水或溫水中,等到筆完全浸泡開來後再把筆毛上的膠質洗乾淨,然後用手輕輕地從上往下將毛筆捋出筆鋒。這纔算完成了一支筆的清洗。溼的筆得懸空掛着或平放在桌面上,不能直接插入筆筒裏,因爲溼的時候插入筆筒裏水分長時間集中在根部,容易漚爛筆毛。而且不能套筆套,也是這個道理。”看來要想學習寫字,準備工作還真是不少。

總算可以正式開始寫毛筆字了。老師教我先鋪開一張元書紙,對我說“小羽,咱們從篆書入手,先練寫橫和豎。”我拿起毛筆就要蘸墨。老師說:“不行,不行,不能讓幹毛筆直接蘸上墨汁。要先讓毛筆的毛全部含有飽滿的'水分,再捋幹,才能蘸墨寫字”。我點了點頭開始按老師的要求去做。

老師拿起毛筆,畫了一幅筆順圖,爲我寫了範例。我試着寫了一筆橫,老師說我寫錯了,就把着我的手寫了一遍。我又試了幾次,比前面寫得好多了。老師和爸爸鼓起掌表揚我。開始學寫豎了,沒想到豎比橫更難寫。老師教了我好幾次才把我教會。就這‘一橫一豎’我還時而寫得好,時而寫得不好,看來學任何東西都是要下功夫練的呀。

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