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書法的魅力作文(5篇)

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的書法的魅力作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

書法的魅力作文(5篇)

書法的魅力作文1

那些筆下流瀉的,不只是清香的墨跡;那些讓你在心潮澎湃後靜如止水,回味無窮的,不只是幾行文字。你可曾體會,書法的魅力。那是一種靈魂的神韻。

觀書的魅力

展開千古流傳的卷軸,已欣賞數百遍的《蘭亭序》又呈現眼前。古人揮毫,瀟灑的筆鋒,不知是多麼坦蕩的胸襟和果斷的頭腦;柔和的一轉,不知是多麼細摯的內心和純熟的技巧。文字滿紙飛揚,大小不一,錯落有致,看似雜亂無章,實予人踏實之感。

遙想,檀木紫杉,煙霧繚繞。古人一臉超然,提筆,觸紙,心中涌動的歌,便成了紙上永恆的韻。於是,便有了我在點點燈光下百看不厭;於是便有了我每一次撫過跨越千年的墨,都不禁爲它讚歎。永遠的字,就是我心中最最嚮往的地方,就讓你靜靜流過我渴望的心底,就讓你輕輕撫慰我躁動不安的心,就讓你源源不斷地傳遞“靜”的天籟之音,就讓我,心甘情願沉醉在你穿越靈魂的魅力,我,可以感受到。

動筆的魅力

清冷卻又引人思緒萬千的月光越過嶄新的窗,灑滿平鋪的宣紙面,那一股觸動我心絃的思鄉之情又在我心中擴大。我緩緩擡起筆尖,凝視着紙上的月影,同親人的眼光般,在月上頓筆,提筆,寶蓋下面幾個橫勾撇捺,一個“家”字滲入之間。注視那“家”,心中那些無法言說的感情都融入這簡單的一字裏,彷彿我的心聲,都在裏面吶喊,暢快,舒坦。每看一次,便收穫一份坦然,我無法停止去用心感受它。

再寫幾字,拐彎,直筆,傾注了我所有的心。書法,真是神奇,你只一動筆,便宣泄了情感,表達了那些或喜或悲的心情。那流動的墨,靜止的字,就是你靈魂的寫照,是你思想世界的縮影,讓你忍不住探索心中真正的感想,在自己的筆跡中尋找迷失的心靈……你明示我們所有人,那種魅力,讓我們願意不停用筆,爲你。

不管是別人或自己,那些筆下的痕跡,都是最真的,最深刻的,那些無法掩飾的真情實感,魂之韻,是我們追求的,是書法獨特的魅力,從我們筆下流入眼中,從眼中流入心底,直擊靈魂,永遠無法割捨。

書法,簡單的文字,靈魂的魅力。

書法的魅力作文2

中華文化博大精深,源遠流長。文字,卻是她最獨特的藝術造詣,最珍貴的瑰寶,不可多得的財富。書法是在漢字字體基礎上形成的獨特門類。麻雀雖小五臟俱全,有橫豎撇捺這些簡單的筆畫,卻有着豐富的情感。

漢字從古至今,經歷了從甲骨文、金文、篆書、隸書、行書、草書、楷書的發展讓人稱讚,書法字體,各具特長。甲骨文字,蒼勁有力,古拙自然,篆書隸書,古色古香,行書流程,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞飛翔,構築一幅最美的畫面。

我對書法的喜歡緣於我們家有個小祕密,我的曾(高)祖父是書法家,被譽爲“浙南四支筆”。他們的字現在玉海樓、博物館裏都有保存,是我們的驕傲,每次我走進這裏看到曾(高)祖父的書法,心裏都莫名的感動和想念。爺爺說,以前高祖父跟隨前輩蔡怡終學習,與孫怡澤等人互相切磋技藝,擅長魏書,造詣頗高,字體遒勁雄偉,平時臨碑甚多,現存的碑刻仙岩寺碑刻就出於高祖父的手筆,書法現在成了家人思念曾(高)祖父的精神寄託。小時候,我似懂非懂地跟着爺爺學寫字,覺得書法很好玩,後來跟着林老師學習,從最初的鉛筆字到現在的毛筆字,從楷書到行書,讓我懂得了練書法需要堅持,用心體會,纔會熟能生巧,才能體會字的美麗。王羲之的字是“天下第一行書”,我看他的字瀟瀟灑灑很羨慕,但當我自己真正練習起來的時候很難,老師讓我們連貫起來寫,快慢掌握好,字的結構,有時候龍飛鳳舞,有時候端正形象,練書法也不是件容易的事,要持之以恆,我要爲我們的書法世家代代相傳繼續努力,爲我的曾祖父添彩!平時我會跟爺爺、爸爸書法比賽,互相討論,一起學習,享受不一樣的天倫之樂……

文字的魅力,不僅僅在於它的美麗、形象,更是一種精神寄託和傳承,我們要讓漢字發揚光大,讓世界更多的人瞭解漢字的魅力!

書法的魅力作文3

閒暇之際,鋪一張紙,磨一盒墨,拿一支筆,醞一下神,揮一句詞,讀一篇文字。昨日散發醉人香,今日依舊香如故。於是,古往今來無數人在宣紙上留下的唯美文字,讓我永久動了心。

永久的心動只是因爲文字的信念。

聽文字唱“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信心;聽文字唱“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的樂觀;聽文字唱“會當凌絕頂,一覽衆山小”的雄心;還聽聽文字唱“揀盡寒枝不肯棲”的執著。就是這樣,唯美中透着的信念讓我心動。

永久的心動只是因爲文字的愁容。

摸一摸文字編的愁絲,是“剪不斷,理還亂”的離愁;看一看文字繪的夕陽,是“古道西風瘦馬,夕陽西下”的斷腸;折一折文字疊的舴艋舟,是“載不動許多愁”的孤舟;聽一聽文字敲的水聲,是“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”的`水波;還去看看在“佳節又重陽”之際,“半夜涼初透”之時,比那“黃花瘦”的女子在月下吟詩。就是這樣,唯美中的愁容讓我心動。

永久的心動只是因爲文字的春秋。

走進文字裏染色的春,“滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來”爲你帶路;走進文字裏清涼的夏,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”待你採摘;走進文字裏的秋,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”獻給你豐收的錄象;再和文字裏的冬親近親近,你會發現那一場“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的雪景是那麼的親切。就是這樣,唯美中畫出的春秋景象讓我心動。

永久的心動只是因爲文字的意蘊。

那“山迴路轉不見君,雪上空留馬行處”的意境多麼悠遠;那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的景色多麼壯美;那“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的樂趣多麼高雅。又一次,唯美中演繹的意蘊讓我心動。

依舊是一張紙,一碟墨,一支筆,一句詞,只是讀的人變得儒雅,博大,睿智,詩意……

因爲你——唯美的文字,我的青春更加多彩!

書法的魅力作文4

孩子,書法是具有很美妙的魅力的,而且它能伴隨你終身,讓你受益匪淺。

依稀記得好久之前的一個清晨,初日照高林。爺爺帶拉着我的手說帶我去一個地方,我問他要去哪,他卻笑而不語。走了兩裏多路,忽逢一寺,真可謂是“清晨入古寺”。

剛推開門,一陣淡淡的幽香揮散出來,浸潤的我的心,只見一盆蘭花正怒放着,一團團,一簇簇,笑着,擠着,你不讓我,我不讓你,爭高直指。只見從一個房間走出一位身材略微矮小,清瘦的老人。趁着爺爺同他談話時,我上下打量了一下他,飽經風霜的臉上佈滿皺紋,深邃的目光炯炯有神。爺爺同他談畢,叫我喊他老師,我十分靦腆的喊了一聲,他的臉上頓時盪漾起笑容。

走入書房,映入眼簾的是一幅中堂,寫的是常建的《題破山寺後禪院》。我從沒見過這麼美麗的字,我被深深的迷住了。

“開學第一課今天你就先寫幾個字吧,自己寫,我先不教你。這是一本字帖。”我結果一看上面寫着“顏真卿《顏勤禮碑》”於是我很快的就糊完了幾個大字,自認爲還不錯。老師走過來告訴我;“寫書法不是在掃地,要沉下心來慢慢寫。書法是具有很美妙的魅力的,只有寧靜才能致遠,要內心平靜,先休息一下吧。”我感到內心燃燒着的小火苗瞬間被澆滅。我出門走了走,只覺“曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。”我忽然覺得茅塞頓開,重返書房,再見中堂,一股獨特感覺油然而生。

我走到桌前,深吸一口氣,倒下墨汁。透過墨汁,我看到了心裏的影子。我提起筆來,一按,一提,內心平靜,每個筆畫都不是無緣無故的,每一個長度,粗細,角度都需要斟酌。慢,慢,慢中確實別有一番滋味。蘭花揮散的芬芳與墨水中和,美妙至極。老師走過來,意味深長地說;“孩子,書法是具有很美妙的魅力的,而且它能伴隨你終身,讓你受益匪淺。”我明白了。

以後,我每次放假都會拜訪老師,跟隨老師一起練習寫字。春與秋交織間,楊柳青了又枯,枯了又青。我也寫了楷書,行書,隸書,篆書,草書。但老師說的書法的魅力,我一直銘記在心。

書中有法,法自成書,靜下來,才能領略到書法的魅力,才能真正的傳承文化,陶冶情操,受益終生。

書法的魅力作文5

書法,作爲中華文明的組成部分,已逾越了“寫字”所能概括了的簡單藝術了,在我看來,書法,是在寫心、寫人生,寫天下。

書法是在寫心。沏一口清茶,在雨後的清涼下;蘸一絲香墨,於古樸的書齋中,墨四濺,起鋒尖。行雲流水,大氣呵成。橫,平如標尺;豎,尖似刀刃。時輕柔,時濃重。書在紙上,心在躍動。此時此刻名利一切拋於腦後,只記得滿紙黑白,如萬千氣象,或大漠孤煙、旌旗蔽日;或碧水青山、草樹蓬亂;或黑風怒號、雨潑傾天;或喧市鬧街、熙攘比肩。書如畫,畫心田。心尖一躍,峯迴路轉,連貫流暢;心中平靜,筆透紙背,力鈞萬千。此時無聲勝有聲,練書於紙上,修身在心間。書法是在寫心,此時心淨如明月,書法之魅力,在於修身養性。

書法是在寫人生。斟一杯美酒,與明月共邀;書一筆黑色,看人生無常。驀然回首,人生如書寫,時快慢,時優劣。看不盡人生倥傯,閱不完紅塵繁瑣。人生即是勾畫,墨汁迸濺,毛筆轉動,亦如人生坎坷榮辱;起筆如兀峯,落筆似水流,亦如人生起承轉合。宣紙是墨的家園,楷,我人生矢志如山;隸,我人生柔韌如線;行,我人生清秀如水;草,我人生大氣如天。書法是在寫人生,此時人生真如夢,書法之魅力,在於抒志喻情。

書法是在寫天下。攜一把古扇,穿梭於書帖間;讀一首小詩,目光在天下外。賞書法,天下人心在紙間;觀書碑,萬物品格於石上。人不同,書自然不同。文人書清秀雅緻,官宦書大志青雲,虎賁書磅礴萬里,羽客書四目皆空。天下在紙上,紙上有天下。毛筆一揮,抱負便力透紙背;墨汁一灑,志向便勾勒完美。書法中有歷史,一代人一代書法,清濃乾溼,各有千秋;書法中有思想,各類人各類書法,高低連頓,形態迥異。書法是在寫天下,此時世間集於紙,書法之魅力,在於形態萬千。

書法,是心的躍動,是人生的啓示,是天下的共鳴。華夏書法,以其魅力,征服世人。

標籤:書法