繪畫作文400字錦集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的繪畫作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

繪畫作文400字 篇1

當我還是個孩子的時候，我姐姐畫得很好。 有一天，我看到我妹妹的畫又獲獎了。 我想：我必須學會畫畫，我必須獲獎。 所以我去告訴我妹妹她耐心地告訴我，但我聽不清楚。 姐姐，她教我畫房間，太陽和月亮，但不管我怎麼畫，它都是彎曲的。 我妹妹不僅沒有責罵我，而且耐心地教我幾個星期後我的繪畫技巧還是想放棄，我姐姐對我說，功夫不是真心實意的。 只是你得爲它而戰。 當我聽到我妹妹的話時，我恢復了信心，開始把它弄直了一點。 簡而言之，以前缺乏信心的心已經消失了，多虧了我妹妹的話，使我變得堅強起來。

很快我就去了國小。每次我畫畫，我都得了紅分。有一天，老師給我們舉辦了一場繪畫比賽。我的畫進了前三位老師，給了我一個小獎。 這對我來說不是一個小獎品。 這個小獎品讓我明白了一切。 因爲只要你有耐心，你就可以把鐵柱磨成針。 這一切都離不開你妹妹的判決。只是你得爲它而戰。 如果不是因爲我妹妹的話，我可能已經放棄了這幅畫。 這是一幅給我帶來幸福的畫。

繪畫作文400字 篇2

我從很小的時候就很喜歡擺弄爺爺的毛筆，一會兒從這裏畫一下，一會兒從那裏畫一下，總是停不住。有的時候我很高興，就認真的畫了起來，畫完了之後就給叔叔們炫耀自己的“技術”。

我現在長大了，畫也一天比一天逐漸畫的好了，畫的枇笆顯示出勃勃生機，畫的小雞好像在說話，畫的葡萄又大又圓…。

我還會畫各種各樣的畫，比如蠟筆畫﹑彩筆畫﹑國畫﹑漫畫。這些都是陪伴我的小夥伴。

有時我的心裏不高興，我就拿起漫畫，畫了起來，我看着一個個神采不一的人物漫畫心裏不由自主的笑了起來，有時同學把我惹生氣了，我就拿起毛筆畫了起來因爲這樣可以專心致志腦子裏面就想着要把繪畫好，畫完之後就把一切事情就忘了，又和朋友高高興興的玩起來，這樣多好呀…。

繪畫兒，不僅豐富了我的課餘生活，而且提高了我的觀察能力，分析能力和表達能力。繪畫兒既是艱苦的勞動，又是極大的精神享受，真是其樂無窮啊！

現在，繪畫是我的朋友，我也是繪畫的朋友，我們互相需要。

繪畫作文400字 篇3

我喜歡畫畫，我把它視爲我生命的`另一半。也許你會覺得很搞笑，但是，一談到畫畫，我總是滔滔不絕。

一本畫紙，一支鉛筆，一塊橡皮，就能讓我在書桌上折騰個半小時。在學校，看見一位漂亮的老師，一位美麗的女同學，一簇美麗的花叢，我總會邊想邊用手指在空氣中畫；在室內，我在本子上素描，畫畫美少女，畫畫可愛的男孩，畫畫我們的班級。我沒有上過美術班，這一切都是我自學的，但是我從來沒有埋怨過我的父母，我想，只要有心就一定會成功的。

在家裏，我打開電腦，開始蒐集繪畫大師們的作品，跟他們學習，一起融入的繪畫的海洋裏，永不放棄。繪畫，它並不高尚，但是它融入了繪畫人的心血，融入了人們對美好生活的嚮往。繪畫很容易懂，只要有心誰都能掌握。老鼠愛大米，魚兒愛小河，但我卻雷打不動只我愛繪畫。我相信，只要我努力，終究會有一天我會青竹於藍勝於藍，超過大師們的。

說到喜歡畫什麼，我最喜歡畫人物了。高的，矮的，年輕的，老的，各種各樣的人物我都愛畫。我一直努力着完成我的夢想，我絕不失信於我自己。

我喜歡繪畫，有心者，事竟成，我希望繪畫一直陪伴我!

繪畫作文400字 篇4

還記得那是四年級的事了。

那是一次小型社區繪畫藝術展覽會。只記得有一束很羨慕的眼光在臺下直射入那幅畫中，那是那個女孩見過的最美的一幅畫，白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有着一些荷葉，多麼的碧綠，似乎裏面的河水是藍色的荷塘，她帶着一股如飢似渴的眼神，多麼想把那幅《荷花圖》帶回家，哪怕是再讓她看一眼也行。可是，因爲那裏過去需要門票，女孩是偷偷地站在窗戶外看的，所以女孩纔看了一會兒，就被門口的守員抓了出去。

我便是當年的那個女孩，從那時以後，我便愛上了美術。我認爲，美術之所以叫美術，是因爲它美，它擁有着一股屬於藝術的美，一種自然的，不受拘束的美。就好比是一個天真的嬰兒，嬰兒的笑容的最純真的。我多麼喜歡藝術，在藝術中能找到那個真實的我，是自由的，不受拘謹的我！在那裏面，世界是美麗的，笑聲是自然的，淚水是感動的……

我愛繪畫。但是，又有多少人知道呢？他們不明白，也不曾懂得，藝術究竟是什麼？美究竟有多美？世界上有多少美麗的事物？

就像小女孩蘇菲一樣，想一想自己究竟是誰？你爲什麼活着？你應該怎樣活着？可是，當你弄清楚這些問題的時候，何曾不去想想美的意義。不管如何，我只認爲藝術擁有自己的一片藍天，我的那片沃土，我想要的那種結果，我愛的那種生活。

世界上有無限的美，只不過你沒發現屬於自己嚮往的那種美而已。。

繪畫作文400字 篇5

“有信心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇。”蕭伯納的名言又讓我想起了我學繪畫的過程。

三年級的時候，我看別人畫的漫畫很好看，一回到家，就跟媽媽說我也要學繪畫。可媽媽說；學繪畫不是不可以，但你可不能“三天打漁兩天曬網”？“我保證不能”。我肯定的說。媽媽對我的保證有所懷疑。經過我再三請求，媽媽終於同意了。

媽媽給我報了美術班，在我學習的繪畫中，我對動漫產生了濃厚的興趣，那一個個動漫中的人物從自己的筆中畫出來讓我很有成就感，雖然我畫的不是很好。令我感到神祕的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。

很快一年過去了，我對美術也沒有一開始的那種好奇和勁頭了，老師教我們畫素描，素描給我的感覺就是太無聊太乏味，使我失去了繼續學習繪畫的信心，所以上課的時候就馬馬虎虎的混時間，我這種行爲並沒逃過老師的眼睛，老師爲這事兒單獨找我給我做思想工作，在老師的苦口婆心下，使我明白了一些事實和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在繪畫裏繼續着。

現在繪畫已經成爲我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……