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實用的繪畫作文400字合集五篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的繪畫作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的繪畫作文400字合集五篇

繪畫作文400字 篇1

我從小就喜歡繪畫,因爲繪畫是我的業餘生活。

我愛繪畫還有一段情遇呢!記得小時候,我獨自坐在空蕩蕩的屋裏發呆,只覺得無聊就拿起一張白紙畫起來:一片無際的大海;兇猛的鯊魚,蔚藍色的天空,一羣羣大雁在天空中自由飛翔……當我把這張畫給媽媽看時,媽媽摟着我,笑着說道:“這是你畫的嗎?真是美麗極了。”想不到我隨手畫的一張畫會得到媽媽的讚歎,最後我向媽媽提出參加繪畫班。

媽媽鼓勵我,說道:“沒有問題。”從那以後我就參加了繪畫班,那時的我竟不知什麼是“畫畫”,但我總是憑着自己的想象去畫,因爲每畫一張,我就會明白一點啓示,那就是隻要努力畫,就能畫好。漸漸地畫畫給我帶來了歡樂。現在我已順利進入大班,接受新的訓練,劉老師推薦我參加“全國國小組繪畫比賽”。

我毫不猶豫地答應了,可知道那是我有生以來第一次比賽啊!我天天練習,一張不好,重畫一張,反覆,反覆,再反覆的練習,在比賽那天,我胸有成竹,也許只是幸運,我榮幸獲得了第一名,真是令我欣喜若狂,我巴不得把這好消息告訴全世界的。後來,我只要一有空就會拿起筆去勾畫我心中的畫、去描繪我眼中的世界。

這就是我的業餘生活——繪畫。

繪畫作文400字 篇2

我小時候非常喜歡畫畫,但是是我不喜歡一遍又一遍的練習。

那時,爸爸看我這麼愛畫畫,就給了我好多畫紙,讓我一天畫一張畫。起先我滿心歡喜地畫,可到了後來,每天的作業多,再加上我還要每天畫一張畫,更要命的是,我對自己畫畫的高要求,使每天的時間緊迫,就沒耐心練了。

爸爸便不讓我練了,給我報了一個每週六的興趣班。

老師先讓我們自由發揮。我畫了一隻活潑可愛的小白兔,深受老師的喜愛,我便被老師表揚。我就以爲自己很厲害了,後來就不專心了。

有一次老師讓我們畫蘋果,我畫了五十多個,比老師說的多畫四十九個,我以爲會被老師表揚,哪知後來反被老師批評,老師說道︰“你怎麼搞的?我只要畫一個,你畫了多少個?五十個也就算了,你還畫得這麼難看!重畫!”從此,我每天有額外多了一個任務,就是畫蘋果。每天畫標準蘋果二十個,週六給老師。畫着畫着,就煩了。爸爸又給了我一番話:“人生就像這個畫蘋果,畫得越多,積累得也就越多,以後做事情也就不難。你看,你最喜歡的畫家達·芬奇,他從小畫雞蛋,和你一樣,必須得積累,才能獲得成就!”

我記住了這番話,它在我我的成長道路上起到了很大的作用,使我一步一步走的更高!

繪畫作文400字 篇3

“愛藝術並不表示懂藝術,懂藝術並不表示會藝術,藝術不是模仿,而是超脫是創造。它需要人去爲它奉獻去犧牲,去把它當作一個神魂顛倒的情人。”

這句話在我們班仍然適用。每當一到美術課,我們就如同餓鼠見了奶酪一般,發瘋似地撲上去。不知爲什麼我們班的人特別愛畫畫,也許是與一年級開始教我們的李志碧老師有關。李老師教了我們國畫。簡單的`水、墨、筆和宣紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現出來,不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺。現在在何秋晴老師的課堂上,更是豐富多彩。一年來,我們從兒童畫進入到了寫生、素描和寫意畫。何老師教給我們多種多樣的繪畫風格,我們學會了構圖,也學會了自由創作。美術課開闊了我們的眼界,培養了我們的創造力。在本屆科藝節上,我們班展示了《鞋》的寫生作品,這些都是我們腳上的鞋,你看是不是多姿多彩的!當然,我最喜歡的還是寫意畫,課堂上藉着畫筆天馬行空,畫出了我們心目中的絢麗天城。

繪畫不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了好朋友似的安慰。在我們開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我們不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我們生命中不可缺少的一部分。

繪畫作文400字 篇4

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行企鵝上青天”,這是什麼詩,好像有點耳熟喲!那是我們在開“搞笑課堂”活動——畫古詩。

當遲到的我走進課堂時,大家已經開始平心靜氣地聽課了!水老師連忙給我拍照片,讓我拿着畫作解說。她怕我寫不出作文,還把別人的畫介紹了一遍。我雖然瞭解的不多,但我可以想象得出每個人畫作的搞笑之處。

印象最深刻的是盛旋的作品,據說他上臺時用一個作業本把詩歌名擋住了,但是眼尖的同學們立馬就看出這是《池上》,異口同聲地搶答,但是那撐挺的小娃呢?他指指:“在蓮葉下面。”其他人瞪大眼睛仔細搜索,終於看到一片巨型荷葉下藏着一位袖珍版小娃娃,之前大家還以爲那只是一艘普通的船呢。水老師根據盛旋的作品現場編了一首新詩,即《觀盛旋畫作有感》:“驚喜變驚嚇,忽到小人國。小娃不見影,只見‘霸王蓮!’”這詩一改出來,我想躺在牀上得憂鬱症的病人都能開懷大笑了。

雖然我因生病吊水來晚了,但是我可以想象得出介紹古詩畫時大家的興奮和歡樂。水老師經常組織類似的活動,大家玩得開心,寫得輕快,每人都有自己的收穫。

繪畫作文400字 篇5

20xx年12月3日下午,杭州日報二樓的錢江廳,正進行這一場如火如茶的比賽。21位小畫家正拿着筆畫出具有特異功能的自己。現場鴉雀無聲,只聽見筆的“沙沙”聲。

其中,20號選手張辛楠的畫真是別具一格:別的小畫家們用的材料都是水彩筆、彩色的鉛筆……,而她的畫有些是用筆畫的,但是卻增加了許多的手工元素。一位小女孩穿上了她用紙剪出來的粉紅色的裙子,坐在長頸鹿上,周圍有許多可愛的小動物,旁邊,還有許多精美的圖案。張辛楠說,自己的特異功能是能飛在天上,和小動物們聊天、玩耍。

14號選手連一澤也不甘示弱,一位可愛的小女孩戴着耳機,眯起了眼睛,陶醉在其中,兩根麻花辮搖來搖去,蹦蹦跳跳,很高興似的。在小女孩身旁有許多雲朵,上面有許多人,有的在雲朵上作畫,有的揹着書包站在雲端上,有的在澆灌各種花木,有的在做深呼吸,感受大自然清新的氣息。連一澤說:“希望能把自己快樂的心情帶給別人”。

這次如火如茶的比賽,21位小畫家們用自己不同的風格,畫出了具有不同特異功能的自己。

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