【精華】繪畫作文彙編10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的繪畫作文10篇，希望對大家有所幫助。

繪畫作文 篇1

我熱愛繪畫，它美好而使人沸騰。

繪畫與詩歌類同，但並非先哲口中的“魔鬼的酒漿”。它是由現實產生的美好想象，經由豐富個性的色彩表現出來的藝術樣式。每一副用心之作都蘊藏着一個世界，它吸取自然的神色，可包羅萬象：素描是自然的草稿，填滿色彩後則會形成一個新的世界；寫生，則是描摹大自然的鳥獸魚蟲，山川大河，記錄下見過的景與物，直觀而富有色彩。

繪畫使人靜美。鉛筆在白紙上滑過，就能聽見節奏的韻律。聽吧，細細地聽吧，彷彿習習涼風拂過竹林，無論前一刻的心情是多麼的蕪雜與煩惱，經由這“籟——籟——”的聲音，一切都靜了下來。我專注於創作，沉浸於樂聲之中。可以說，繪畫洗滌了人的心靈。

世上的每一副作品都是獨一無二的。我在繪製作品時，無數次地爲之自豪。除了色彩與心力，畫中蘊藏着的更是我們的喜樂與情思。舞動的線條與飽滿的色彩填充着紙的空白，它們是精神，是靈魂。

每一副畫都有靈魂吶，想到這些，你也耐不住吧？像這樣地按耐不住雙手提起筆衷心稱讚繪畫一般，“籟籟”地隔着白紙在桌板上摩擦着，內心想不翻騰都難吧？我想，真心熱愛繪畫的人，內心一定細膩極了吧，綿密而柔……就如同畫中的雲朵。

繪畫的世界好似一片花田，鮮花簇簇，綿遠不見盡頭。崇高美好的人願爲它駐足，追求它的美。充滿好奇的人向其中探索，摘得一朵、兩朵、一捧、兩捧鮮花。

我熱愛繪畫，它美好而使人沸騰！

繪畫作文 篇2

我迷上了繪畫要說我喜歡繪畫呀！

我們全班都知道我是出了名的小畫家。我喜歡的不是素描，不是水粉、不是水彩、不是速寫，而是——卡通畫。

記得有一次，我在寫作業的時候有道題不會，我左看右看，我上看下看，還是想不出。一會兒我用筆敲敲桌子；一會我又擺擺凳子。突然我一轉眼看到了潔白光滑的牆。心想：呵呵，這麼光滑潔白的牆壁讓我在上面打扮打扮吧！我想想畫什麼好呢？我的眼珠左轉轉右轉轉，畫什麼呢？畫……突然我腦子一轉哈哈畫卡通人吧。我說幹就幹，提起鋼筆剛要畫不行不行，用鋼筆畫的話擦不掉，用鉛筆畫吧。我提起筆在潔白的牆上揮灑着，我的鉛筆發出“沙沙沙”的響聲。

“在幹嗎呢？聲音那麼大？”“呵呵，寫作業，寫作業。”我心驚膽戰地回答道。後來媽媽沒問了。我呢？更加大膽的畫了許多的卡通人。我正畫的帶勁。“在幹嗎呢，聲音怎麼越來越大呀？”媽媽說道。“寫作業，越寫越帶勁。”我回答道。我說完又畫了起來，我一邊回答媽媽的話一邊畫，不對呀媽媽說話的聲音怎麼那麼近呀？我回過頭來一看，我的天呀！我老媽正在怒氣衝衝地看着我，完了完了又要挨一頓竹筍炒肉了。還有一次，下完課了，我閒着無聊，拿起一張白紙又津津有味的畫起，我畫一張，看一下，畫一張，看一下，畫不好就揉成一紙團往地上一扔。

“老師有人扔紙屑，而且上面還有卡通人呢！”“啊，是我的。”我大驚失色。

這就是我畫畫迷，你看我有多迷。

繪畫作文 篇3

從小，我就喜歡畫畫。我還有許多愛好，如：跳舞、唱歌、寫、讀小說，讓我最鍾愛的還是畫畫。

小時候，我看圖畫書，一本接着一本的看。但最吸引我的不是書中奇幻迷離的故事，而是那一幅幅五彩斑斕的圖畫，那些毫無規律的色彩在我眼中是那樣的美麗！我每週都纏着媽媽，讓她帶我去批發市場買顏料，什麼牌子都有，就連抹顏料的畫筆也是我們精挑細選出來的。一回到家，我就迫不及待地拆開包裝，拿起畫筆，這裏點一點，那裏畫一畫，房間裏這些凌亂而又五彩繽紛的點線面，在旁人看來，只是一堆小孩的亂塗亂畫罷了，可在家人眼中，這是一塊藝術的結晶。

上了國小，媽媽又讓我在一位美術老師家裏學畫畫，那時我學的是兒童畫，是直接用勾線筆畫的，我總向老師抱怨自己畫不好，又畫錯，那老師和藹可親，總是一邊心平氣和的告訴我：“繪畫，是沒有對錯之分的，只要是畫，它都能改。”一邊用那暖暖的手，輕輕地握着我的小手，一筆一畫的在我的畫上修改。

高年級後我不再畫兒童畫了，我開始學素描和動漫，有時候老師爲了讓我們放鬆，也會給我們畫畫水粉，素描我學的得心應手，立體圖形什麼的對我來說，根本不在話下！可是動漫就沒有那麼容易了，定位、動態線、眼睛，衣着服裝，我總是畫不好，特別是頭髮的高光，我畫的就好像塗着塗着，忽然被什麼東西擋住了一截似的。經過一段時間不懈的努力，我終於畫得像樣點了，不但如此，我還練就了老師的“神功”——圓規手，輕輕一圈就能畫出一個端端正正的圓形。

可是後來我去考級，粗心大意的我竟忘了帶准考證，本來悠閒的走過去，都到了考級的地方，又急急忙忙地打的士回家取，媽媽認爲我沒有把美術放在心上，便不讓我繼續學了。

雖然沒有堅持學完美術，但我還是很熱愛美術，我總喜歡在寫作業的時候偷偷懶，在廢紙上畫上幾筆，但願畫畫能夠伴我一生。

繪畫作文 篇4

我對繪畫有一種說不清的喜愛。

在我七歲時，曾到小魚兒畫室去上過兩年的水彩、版畫課。那時，我覺得繪畫只是一件好玩的事，經常拿着筆刷蘸一大團顏料，按照心中所想的模樣，在紙上大面積地塗抹，自己也不怎麼在意一些所謂的細節。有誰規定過每幅畫都得中規中矩嗎？沒有。經過我的塗抹，蝴蝶的翅膀上會開出鮮花，山羊的角上會長出藤蔓，小鳥的飛羽毛會變成一片片雪花……

轉眼間就到了三年級，那時我跟楊老師學漫畫，因爲我是晚報名的，所以漏了幾節課。楊老師很耐心地教我先畫眼睛：“這裏用圓勾起來，這裏點一個黑點，把這個部分塗藍，把旁邊留白。”我上第一節課時，在楊老師的指導下就完成了非常不錯的作品：《刀鋒寶貝》和《天天酷跑裏的人物》。我猶記當時的我捏着馬克筆的手一直在不停地抖，勾出來的線就像凌亂擺放的繩子一樣，隔一小截就會有一小排劇齒或波浪線，顯得特別不美觀，但因爲是Q版的人物，好象也沒什麼大礙。後來，楊老師教了我三個月後，去了東塘那邊，我的繪畫之路又一次中止了。

藝術有許多形式，美術就是其中一種，而我與它之間似乎有着不解的緣分，讓我在跌倒之後又與它並肩同行。到了最近兩年，我開始接觸了一些網上比較熱門的漫畫，所以開始重握畫筆。我會在本子上先照着作者的人物臨時摹下來，包括身體比例眼睛大小，頭髮是飄的還是靜的等一連串細節，都得經過我的反覆推敲，但線條太生硬了，而且身體比例不是很協調，我便反覆擦、描，嚴重時會把紙給擦出一個窟窿。這也形成了我嚴重的繪畫強迫症，每次平均都得琢磨個兩天多才畫完一幅畫。

但是，就是因爲我在繪畫之路上有這些跑跑停停、跌跌撞撞，我現在的畫功得到了飛速提高。願我的畫筆不停，願我能更進一步，願我會以畫爲榮。牢記“吃得苦爲苦，方爲人上人。”

繪畫作文 篇5

童年的生活是美好的，尤其是那豐富多彩的課餘生活。最近學校給我們發了《弟子規》讀本，讓我們利用課前和課餘時間學習《弟子規》。還倡導我們誦讀經典文學作品，從多方面培養自己的興趣和愛好。談起愛好，我的愛好可是有很多，跳舞、下棋、打羽毛球、畫畫、讀書、上網衝浪……彷彿就是那金黃色沙灘上拾不完的五光十色的貝殼，但是我最愛拾起的還是繪畫這枚貝殼。

小時候，每當我望着那瓦藍瓦藍的天空，看見飛翔的小鳥從樹梢飛過，我便想要是能把它們畫下來該有多好！於是，從那時起，我就迷上了畫畫，我天天都畫，儘管小時候的我畫得四不像，但我仍感到很快樂。隨着年歲的增長，我對畫畫這門藝術的興趣更濃了，畫畫的水平也逐漸提高。現在，我畫畫簡直到了忘我的境界。

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也是我的好夥伴、好朋友。開心的時候，我用畫筆畫下自己的快樂；煩惱的時候，我用顏料塗下我的煩惱。於是，繪畫成爲了我生活中不可或缺的一部分。我從簡筆畫學起，先是學用鉛筆勾上幾條簡單線條的簡筆畫，接着學習水彩，最後我學習了素描。繪畫的樂趣是什麼都沒辦法比的，我只要握上畫筆，就能畫上一整天，我鍾愛繪畫，它讓我的想象力變得更加大膽、銳利。讓我畫出的畫更加豐富多彩。現在，我的繪畫技術已經很好了，這全要靠我多次的積累。

記得有一次，我坐在桌子前畫畫，自豪地欣賞着我畫出的作品，媽媽叫我：“吃飯了！”我依然坐在凳子上，想象我的畫怎樣能更美，媽媽又叫我一聲，我只是嘴上嘟囔着：“快了快了”心卻還在畫上，媽媽一會等不耐煩了，“你這孩子，喊你多少遍了，還不來？”，我趕忙跑到飯桌上，匆匆吃完飯，一會兒又回到了畫紙前。我就是這樣癡迷於繪畫，媽媽總說我畫畫的境界已經達到就算天塌了我也不會有一點驚慌的程度！

一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，那滿池的荷花，有的還含着花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看着畫，下課後，我問老師：您怎麼畫得這麼好？我也要向你一樣畫得這麼好！

我愛繪畫，繪畫可以讓我把我們祖國的山水、花鳥全部描繪在我的畫紙上。我家的牆上已經貼滿了我畫的花花綠綠的畫，我所畫的每一幅畫都凝結着我的心血。從我學畫到現在，我不知用了多少素描本，現在翻出來，別有一番風味。我覺得，繪畫是一種很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操，它會陪伴着我走下去，我相信，繪畫會伴隨我一生，因爲，我愛繪畫，繪畫永遠是我最好的朋友。

繪畫不但能陶冶我的情操，增添我的智慧，讓我的想象力變得豐富，更加能夠讓我的課餘生活變得豐富多彩，我一定會努力學習繪畫的技術，畫出更加讓人滿意的作品，把我可愛的家鄉畫出來！

繪畫作文 篇6

繪畫是我形影不離的朋友。小時候，我總是閒着沒事在紙上亂畫：畫“蝸牛”、“房子”、“大樹”……可在大人眼裏，都是些亂七八糟的塗鴉罷了。他們還打趣地指着一張我的作品（其實只不過是彎曲的線條）問我：“這是什麼？”“這是石頭呀！”我的一席話總會把他們逗得捧腹大笑，我見他們在笑，也忍俊不禁地笑了。父母見我對繪畫還有幾分興趣，便把我送到培訓班深造，那時我還是個五歲的孩子。首先學習畫線條。起初，我畫得彎彎曲曲，像蟲子在爬。經過老師的指點，我纔有所進步。看着這些有點美中不足的線條，我非但沒有泄氣，反而畫得更起勁了。日久天長，我繪畫的基本功總算練紮實了。所以，我又折往下一個起點——水粉畫。這年，我7歲。望着那些花花綠綠的水粉顏料瓶，我不禁來了興趣，草草畫好輪廓，開始上色。這個顏色該怎麼調啊？我先放白色的顏料，再一點點地加其他顏料，然後添點水攪拌均勻……過了一會兒，我捧着畫細細端詳，自我感覺良好。這時，老師來了，他點了點頭說：“不錯，但還有需要修改的地方。”於是他大筆一揮，把整幅畫裏裏外外都改了一遍。我在心裏直嘀咕：“這還叫不錯？”頓時，我覺得臉上火辣辣的'。於是，我對水粉畫有了新的認識。現在，我已經結束“水粉畫生涯”，開始畫素描了。這次，我沒有像以前那樣莽撞，而是認真地觀察並請教老師。由於我的細心，這幅作品沒經過修改就過關了。一眼，我接觸繪畫已經有8年了。我的畫技不斷在進步。每當親朋好友來我家總要欣賞欣賞我的作品，“嘖嘖，畫的不錯啊！”此時，我總是回想起學繪畫的酸甜苦辣。繪畫，練就了我的毅力和耐心。

繪畫作文 篇7

繪畫是我從小的愛好，那是爸爸還不知道我喜歡畫畫！

記得上二年級的時候，我就與繪畫接小小不解之緣。爸爸那天翻看我的繪畫本，看見我好多畫都得了a+。爸爸看見了便問我："你喜歡繪畫嗎？”"我喜歡！”我毫不猶豫地回答。爸爸說："那我就給你報一個繪畫班怎麼樣啊。”我說："好，我還巴不得吶！”我興高采烈地跳起來。

從那時起，我每週都要上兩個小時的繪畫課。即使再貴的繪畫工具我也捨得買。

有一天，那是我印象做深刻了。爸爸就我去少年宮看名人繪畫。我答應了。可是爸爸說沒有座位了，他開始懊悔地說："你就不去了吧！都沒有位子了，況且站着好累哦！而且明天好象有好大的太陽呢！”我堅定地說："不，我要去。"爸爸說不過我，終於還是給我買了一張無座票。我進去後，那些人蜂擁而去，我被擠在了門外的幕布邊，熱得滿頭是汗，也依然興味盎然。我就在那兒看了整整兩個小時。我看的如癡如醉，我看着那位作家畫的一筆一畫，他畫得作品真是不同凡響，別具一格，使我讚歎不已。我一直站在那品味那名人畫的畫……站了兩個半小時……

我對繪畫如此的癡迷……

繪畫作文 篇8

我的鄰居兼好友是一個名叫許書棉的女生。她身量與我相近，相貌甚佳，剪着齊肩直髮，像極她筆下的動漫女孩兒。她總是笑眯眯的，好脾氣得很。說到她的特長，我首先想到的便是畫畫。我曾給她起過一個外號：繪畫大師。

有一次，我和她結伴去上美術課。教我們的老師姓何，因爲她很年輕，還因爲課外班的紀律不嚴，所以我們便習慣叫她何姐。

“今天的任務是畫一張以動漫人物爲主的特色作業，開始吧。”何姐捧着一疊繪畫材料，對着我們大聲說。

周圍的同學開心極了，紛紛跑下座位，去旁邊的架子上取動漫原稿，只有書棉不緊不慢地起身，拉着我到架子旁邊，拿下一張動漫原稿，遞給我，說：“你不是喜歡《魔道祖師》嗎？給。”

我接過原稿，回到座位上，把原稿放在桌子上，看抽她空空的兩隻手，不禁翻了個白眼，吐糟道：“你怎麼又不拿動漫原稿啊，揹着稿子畫很快樂嗎？”

“嗯，”她忍住笑，故意板着臉說，“很快樂。”

“許書棉，”坐在我們旁邊的是一個畫功不錯的前輩，她湊過來，衝着書棉說，“你怎麼老是不拿稿子照着畫啊？”

“因爲我不想拿。”書棉淡淡地回答。

前輩吐了吐舌頭，又問：“你能行嗎？”“可以。”書棉一邊收拾着桌子一邊說。那位前輩轉頭拍了拍她夥伴的肩膀，小聲道：“我們看一看許書棉到底是怎麼畫的吧。”夥伴點點頭。

書棉動作嫺熟地打開筆袋，取出2B鉛筆，在白淨的A4紙上比畫了幾下，隨後若有所思地默默點頭，尋思片刻，在A4紙的中上方畫了一個淡淡的十字。在十字外圍畫了一個長圓，當作動漫人物的頭。然後她便快速地畫人物那一頭飄逸的長髮。

這些動作一氣呵成，我都有點兒看呆了。耳邊傳來一陣豔羨的聲音。“太厲害了！”前輩讚歎不已。

我心裏也不由得佩服起許書棉，同時也羨慕不已。當我回過神來時，書棉紙上的人物頭髮已經畫完了。我倒抽了一口涼氣，雖然我已經不是第一次見到畫畫如此之快的許書棉了，但還是一如既往驚訝。

可我們的讚歎和目光，絲毫沒有打擾她的進度。她淡定，從容不迫地畫着，筆和紙因飛快的摩擦聲“唰—唰—唰—”地響着。我突然想起我還未動筆的畫，便埋頭畫畫。

不知過了多久，我擡頭，看向許書棉的畫紙，哇！我心裏滿是驚奇，簡直不敢相信：她已經塗完色，正在用鉛筆描陰影呢。我又看了看遠處兩個前輩的畫，雖然她們畫得都很好，但也沒有許書棉畫得逼真和傳神。

我悄悄爲許書棉比了一個大拇指，然後嘀咕：“真是太厲害了。”誰知，許書棉停了筆，慢悠悠地回了一句，“蘭姐更厲害。”

“你覺得怎麼樣，能讓蘭姐給個優+嗎”我對正在描陰影的許書棉問。

“可以，放心吧。”她放下筆，衝我做了一個鬼臉，而後，起身去交作業了。

下課之前，蘭姐特意表揚了許書棉，誇她畫得又快又好。

許書棉真不愧是繪畫大師啊！

繪畫作文 篇9

我很喜歡繪畫，和繪畫有着不解之緣。

我有一本漫遊奇境的手繪塗色書，名字叫《奇幻夢境》。它像是我的朋友，在我生氣時，拿它發泄；在我開心時，和它“說出”我的開心事；在我無辜被冤枉時，和它“訴說”我的難過事。

我的繪畫並不好，有時連一朵花都畫不好，但我並沒有失去信心。記得上幼兒園的時候，我們有繪畫課，老師每次上課都讓我們畫小人，同學們畫的總是不同凡響的，但我的小人卻是千篇一律。後來，我看到集市上有賣簡筆畫書的，便要求媽媽給我買了一本，上面什麼都有：交通工具、人物、動物、花草樹木等。我開始臨摹上面的畫，漸漸地畫的小人就不在千篇一律了，畫畫水平也有了提高。

我的閨蜜也是一個繪畫高手，我有一個她的“作品集”，她很擅長畫人物漫畫，她給我畫了一個我的卡通人物形象，很是逼真。我很羨慕她畫的這麼好，便向她請教。她細心的教我，這樣我便有了一個繪畫老師。

我曾經想學古箏、鋼琴，但可能是一時的新奇，我的這種想法便消失了。對於繪畫，我雖然專業的繪畫老師，但卻一直在自己學習。繪畫可以讓你解壓，可以讓你發泄，可以和你一起“開心”！

繪畫作文 篇10

繪畫真是一種美妙的東西，它使畫家進入一個美妙的境界，也讓欣賞的人心曠神怡，這就是從古至今人們爲什麼這樣喜歡繪畫的原因。自然我也愛繪畫，喜歡欣賞繪畫。

剛開始接觸繪畫那是一年級的事了。媽媽聽她的同事說我們這個小鎮有一個繪畫藝術班，媽媽很想讓我去，我一聽，感覺應該很有趣。於是我就跟着媽媽走進那個繪畫教室。

老師很溫柔地與我打招呼，給我安排座位，媽媽看我很乖，就放心地回去了。老師第一節課教我們畫熱帶魚。“先畫一個三角，再畫一個大三角，然後畫一個圓圓的大眼睛，最後畫兩個小半圓。”老師和藹地教我們畫熱帶魚的方法和步驟，我手中握着筆，按照老師說的認真地畫，終於完成了我第一幅繪畫作品。等到老師查看塗色的時候，我把小魚塗得亂七八糟的。老師看到我的畫時，並沒有批評我，而是告訴我應該怎樣塗色，顏色應該怎樣搭配。

隨着年齡的增長，我的繪畫水平也提高許多。我開始學習素描，可惜我還沒有學習幾天，那位老師就搬走了，而我也投入到緊張的學習中。現在每當我在書上、電視上、網上看到那些優秀的繪畫作品時，心裏就很羨慕，對他們非常敬佩，他們的畫有着詩一般的境界，真是“畫中有詩，詩中有畫”。

我愛繪畫，我的夢想是做一位像齊白石一樣的畫家。讓人們欣賞我的畫，將畫的藝術傳遍每一個角落。